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      2. 感恩老師+演講稿

        時(shí)間:2022-06-06 08:24:58 教師演講稿 我要投稿

        感恩老師+演講稿模板集錦4篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩老師+演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感恩老師+演講稿模板集錦4篇

        感恩老師+演講稿 篇1

        各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

          大家好!

          我是xx班xx的媽媽。首先非常感謝班主任x老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)xx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。

          在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

          其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:

          一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

          有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家xx長(zhǎng)在了,知道疼媽媽了。”女兒聽(tīng)了,總會(huì)美滋滋的,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

          二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣

          教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)!笨梢(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。

          平時(shí),我總鼓勵(lì)xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書(shū),孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。

          所以,我總讓xx放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

          三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

          以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

          看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩老師+演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xx,感恩這二字非常重要,我們是一名小學(xué)生,我覺(jué)得自己周圍很多要感恩的人,這次我不談別的,就說(shuō)老師,人務(wù)必要懷有感恩,感謝恩師非常有必要,學(xué)習(xí)跟生活就是這樣,一定要讓自己有一個(gè)舒適的狀態(tài),我們懷著一顆感恩的心,感恩老師,我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)該領(lǐng)悟到的。

          老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈,一直就是這么在說(shuō),這毋庸置疑,往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新,感恩是非常珍貴的一個(gè)東西,每次當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)上面幸苦的講課,我就意識(shí)到我們很多時(shí)候在下面還不知道珍惜,過(guò)去沒(méi)有這種意識(shí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個(gè)態(tài)度,讓老師也操了很多心,我想作為學(xué)生這本很就是不用去說(shuō)的,我想不管是什么事情都應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)態(tài)度,這是非常關(guān)鍵,我感恩老師,可能有的時(shí)候老師回事很嚴(yán)格,我之前一直不以為然,在學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)我們嚴(yán)格是非常有必要的一件事情,現(xiàn)在我也在思考,學(xué)習(xí)是自己的事情,老師對(duì)我們嚴(yán)格是有道理的,我一直在想著怎么讓自己優(yōu)秀的起來(lái),都說(shuō)嚴(yán)師出高徒,我其實(shí)不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能夠讓老師少操心,面對(duì)學(xué)習(xí)保持一個(gè)好的態(tài)度,不讓老師失望。

          回想在小學(xué)這里幾年的學(xué)習(xí),我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師賦予了我很多知識(shí),讓我面對(duì)這個(gè)世界有了一些了解,讓我有了一個(gè)逐漸完善的世界觀,教會(huì)了我很多道理,當(dāng)然這些在今后隨著自己的成長(zhǎng)我也會(huì)慢慢的'懂得,但是老師是我的引路人,在教會(huì)我一些道理,我作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得自己在很多方面都是比較幼稚的,還有很多事情沒(méi)有涉及,但是老師都會(huì)很耐心的在教我,學(xué)校是一個(gè)神圣的地方,老師是非常值得尊敬的,我感恩老師,每次在上課的時(shí)候望著老師的背影,我會(huì)感覺(jué)很踏實(shí),是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的東西,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這些能夠讓我豐富自己的人生,在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個(gè)的非常主動(dòng)的人,一直都是老師在開(kāi)導(dǎo)我,也會(huì)有很多時(shí)候讓我不知所措,老師都是耐心的。

          同學(xué)們,我們要感恩老師,現(xiàn)在就在我們的周圍,望著我們xx學(xué)校的每一個(gè)老師,我內(nèi)心是有很多驕傲,原來(lái)我是有那么多恩師在教我知識(shí),我也特別想對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝!”

        感恩老師+演講稿 篇3

          記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校有四個(gè)年輕漂亮的女老師。幸運(yùn)的是,有一個(gè)分配給了我的班級(jí)。聽(tīng)說(shuō)都是大學(xué)剛畢業(yè)。我暗自慶幸,雖然我不了解她的性格,但我終于擺脫了那些老教師沉悶、枯燥的教學(xué)方式。

          她是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,扎著馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只明亮的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲配白色運(yùn)動(dòng)鞋和白色襯衫。

          她的課很好,好像還夾雜著一點(diǎn)玄奧。那是個(gè)炎熱的夏天,一節(jié)課下來(lái),她的汗水濕透了衣服,額頭上還經(jīng)常帶著幾顆汗珠。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,她的同學(xué)們聽(tīng)得興致勃勃,似乎也很專心。

          她不僅教得好,而且在育人方面也是一流的。我們班有一個(gè)淘氣的男孩,他總是制造麻煩。有一次,他又闖禍了。由于我沒(méi)有目睹他的麻煩,所以我對(duì)此一無(wú)所知。我只記得老師叫我們看課文,但是她把同學(xué)叫到教室后面,告訴他一個(gè)很大的痛苦。與其他老師不同,她不用棍子解決一切。她靠的是她小巧玲瓏的嘴巴。她給同學(xué)上了一課,然后同學(xué)哭了。老師一看,好像動(dòng)了。立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙,遞給同學(xué)。這時(shí),教室里靜悄悄的,全班同學(xué)似乎都被這一幕感動(dòng)了。老師注意到后,回頭說(shuō):“我們快預(yù)習(xí)課文吧!痹谒仡^的一瞬間,我看到了她眼中的焦慮和無(wú)奈。

          說(shuō)來(lái)也怪,從那以后,那個(gè)同學(xué)好像很久沒(méi)有鬧了。多少老師都為這位同學(xué)頭疼過(guò),沒(méi)想到凹凸不平的棍子竟然被她的嘴說(shuō)服了。我真的很佩服她,從心底佩服她。

          是的,人們說(shuō)老師就像蠟燭,照亮自己,照亮別人。她不是表現(xiàn)出這樣的精神嗎?

        感恩老師+演講稿 篇4

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!今天,我們?cè)谶@里相聚一堂,舉行XX年302班的畢業(yè)座談會(huì),這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè),意味著你們將在新的起跑線上,跨入人生的另一段精彩賽程.在此,我想代表302班的全體老師,向大家表示熱烈的祝賀和美好的祝愿!

          回首三年,一千多個(gè)日日夜夜,我們一起走過(guò).盡管我與你們相處只有兩年,做班主任只有一年,但是很懷念和大家在一起的時(shí)光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì),惹去生氣,但你們畢竟是我的學(xué)生,畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò),畢竟我們努力過(guò),畢竟我們用心地付出過(guò)。

          校園里,寢室里,操場(chǎng)上,花園旁,到處都留下了你們的腳步和身影,此時(shí)此刻,我們:

          難忘夏日炎炎,大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;

          難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);

          難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花;

          難忘藝術(shù)節(jié)上,我們一起放聲歌唱;

          難忘元旦晚會(huì),幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛(ài);

          難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí),我們一起忙忙碌碌的身影;

          難忘批評(píng)你時(shí),你委屈得要哭出來(lái)的樣子;

          難忘考試失利時(shí),你臉上充滿了失望與惆悵;

          難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏;

          難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷希望;

          一千多個(gè)日日夜夜,尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng).我們師生為了共同的理想,風(fēng)雨無(wú)阻,日夜兼程,激情燃燒的歲月.

          多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難以忘懷的青春之歌,它,意蘊(yùn)久遠(yuǎn),蕩氣回腸.

          回首往日,晨昏交替,寒暑易節(jié),師生情,同學(xué)情,朋友情,情思萬(wàn)縷,織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心,成才心,感恩心,心事浩茫,寫就青春書(shū)卷的動(dòng)人篇章.

          同學(xué)們,祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景,永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20xx年的歷史上!

          這段時(shí)間,看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我知道我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨!你們已走過(guò)了爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情似火的高三,一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中,你們付出了辛勞,播種了希望;在三年的成長(zhǎng)中,你們的目光變得更為堅(jiān)定,步伐變得更加穩(wěn)健,曾經(jīng)青澀莽撞的少年已變成今天躊躇滿志的青年。作為老師,我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際,老師有幾句話想送給你們:

          1、“不要拋棄學(xué)問(wèn)”。這是1929年著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),走進(jìn)大學(xué)也不意味著達(dá)到知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”,那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日,大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年,用“日新月異”也絲毫不為過(guò)了。所以,只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí),充實(shí)自己,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn)的人才可以成為真正的精英。要做到,哪怕“為伊消得人憔悴”,我也“衣帶漸寬終不悔”!

          2、正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)給自己定位.要知道,人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,生活的道路一定有荊棘和鮮花相伴左右,成功時(shí)要想到“三人行,必有我?guī)煛,記得保持一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”,永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí),要對(duì)自己的情況了如指掌,知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,知道自己的不足在哪里,知道自己適合做什么,然后去努力,這樣,你才不會(huì)迷失方向.

          3、要從小事做起,從我做事,不要過(guò)于抱怨.我在黑板上貼的這句話:不以善小而不為,不以惡小而為之.對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用.你們要學(xué)會(huì)從小事做起,要學(xué)會(huì)從我做起,哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),都要學(xué)會(huì)去有力的把握.遇事要學(xué)會(huì)沉住氣,不要過(guò)于抱怨,因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ),只會(huì)起反作用.

          4、善待身邊的每一個(gè)人!叭藷o(wú)完人,金無(wú)足赤”,“海納百川,有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解,保持善意。沒(méi)有寬容的胸懷,怎能期待別人的肯定?沒(méi)有寬廣的胸襟,又怎能擁有更廣闊的天地?要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已,寬于待人.

          最后想說(shuō)的一句話是:;啬感?纯,同時(shí)畢業(yè)后能夠保持聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!

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