教師的事跡材料
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的教師的事跡材料,希望對(duì)大家有所幫助。
教師的事跡材料1
我叫王作艷,女,45歲,漢語言本科專業(yè),1997年參加工作。在22年的從教生涯中,我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家、愛生如子、團(tuán)結(jié)同志,為人師表,甘于奉獻(xiàn),做到個(gè)人利益絕對(duì)服從集體利益。以“教書育人”為己任,在平凡的崗位上盡自己的一份力。在學(xué)生、教師家長的心目中,具有較好的評(píng)價(jià)。
一、教書育人積極進(jìn)取
作為一名人民教師,我始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。上課充滿激情,充分體現(xiàn)了新的課程理念。全面關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),為了上好每節(jié)課,總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,精心準(zhǔn)備。力求課堂的扎實(shí)高效。在課堂上,注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力的全面發(fā)展。大力激發(fā)孩子的課外閱讀的興趣,經(jīng)常在班上開展好書推薦、共讀一本書、讀書交流會(huì)等活動(dòng),讓孩子由內(nèi)而外散發(fā)出不一樣的氣質(zhì)。注重學(xué)法指導(dǎo),作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí)。課下經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記,還經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我深信,只有教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。平日憑著扎實(shí)過硬的基本功,所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅。
二、愛生如子嚴(yán)中有愛
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,卻盛于母愛。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛,是一種理性的愛,它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。作為教師,我關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,更不放棄一位學(xué)困生。我每天都利用課間和放學(xué)前的時(shí)間給孩子們補(bǔ)課,班上有幾名學(xué)困生,經(jīng)過我的努力,都有了明顯進(jìn)步,我總認(rèn)為,當(dāng)老師是吃良心飯的,要對(duì)得起孩子和家長,要對(duì)得起自己的良心。用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。尤其是對(duì)待特殊家庭的孩子,我更是付出了比其他孩子更多更真摯的愛。班里有個(gè)叫馬萬忠的孩子。從小就是奶奶撫養(yǎng)長大的,父母因?yàn)樘厥庠虺D瓴辉诩,孩子從小就得不到父愛,母愛,孩子的養(yǎng)成習(xí)慣比較差。在班里,孩子好動(dòng)、調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí),有攻擊性。作為他的老師,他的班主任,我是看在眼里,急在心里。學(xué)習(xí)沒人管,每天放學(xué)我就把他留在辦公室,陪他寫,作業(yè)寫完再讓他回家。(家里學(xué)校比較近)。孩子有攻擊性行為,在進(jìn)一步了解他的家庭情況之后,我對(duì)孩子付出更多的愛。是不是給孩子送上一些文具,帶一些零食。課堂上給孩子更多的鼓勵(lì)和微笑,在外玩耍不回家我焦急的尋找,多次看望他生病的奶奶——這些都是我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)這個(gè)孩子的關(guān)心和記掛。孩子的奶奶多次說我比親媽媽都好。終于在我的堅(jiān)持不懈地努力下,野馬般的孩子現(xiàn)在能安安靜靜地坐在那寫作業(yè)了,還會(huì)面帶羞澀地給我送一份小禮物,走在哪孩子對(duì)我的依戀。此時(shí)此刻,我也真正感受的當(dāng)老師的幸福感。
從教22年來,我年年擔(dān)任班主任,作為一名班主任,我激發(fā)孩子每天保持昂揚(yáng)積極向上的狀態(tài)。身體力行,我親自給孩子們做出榜樣。每天用真誠的微笑面對(duì)孩子,充滿激情的給孩子們上課。在教書的同時(shí),不忘育人。始終把德育工作擺在首位。從學(xué)生一進(jìn)校門我就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣---生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣。在教育孩子的同時(shí)先嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的表率。要孩子讀一本好書的同時(shí),我也和孩子們一起讀,打掃衛(wèi)生和孩子們一起干,清潔區(qū)孩子們不會(huì)掃,我就天天早來手把手教,直到每一組掃的又快又干凈為止。
課外,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。并且每學(xué)期按計(jì)劃開展各種具科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的班級(jí)活動(dòng),經(jīng)常開展一些如:“我是文明小隊(duì)員”、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動(dòng),不僅豐富了學(xué)生的課余生活,還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中,關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友。還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好孩子。我所做的一切贏得了大部分家長的好評(píng)和認(rèn)同。我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”,畢業(yè)抽考試成績不僅我個(gè)人的所教科目年級(jí)第一,其他科目更是遙遙領(lǐng)先。
三、不斷更新完善自我
作為一名教師,我深知欲給學(xué)生一滴水,自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,我積極參加各級(jí)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每年的教材教法培訓(xùn),不斷追蹤教育科研信息,了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),現(xiàn)代教育理論和方法。平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,認(rèn)真研讀《教師的五重境界》、《給教師的100條建議》、《靜待花開》等專業(yè)教育書籍,瀏覽《教師博覽》微信平臺(tái)、關(guān)注《小學(xué)語文教學(xué)》等微信平臺(tái),從中汲取養(yǎng)料,提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力。
一份耕耘,一份收獲。這一年來,我通過自己的努力取得了一點(diǎn)成績:20xx年至20xx年寫的論文《 <冬陽、童年、駱駝隊(duì)><祖父的園子>群文閱讀》和錄像課《雷雨》獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。20xx年市級(jí)綜合性學(xué)習(xí)視頻課獲一等獎(jiǎng)。
我在平凡的崗位上做著一名教師應(yīng)該做的,沒有什么特別的,我所取得的點(diǎn)滴成績,源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的熱愛,即使沒有榮譽(yù),我的收獲也是沉甸甸的,我的付出換來了每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào),有了榮譽(yù),我仍舊是最普通的一名人民教師。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師。
教師的事跡材料2
她是我們學(xué)校一名普通的教師,從事教育工作近三十多年,沒有驚天動(dòng)地的感人故事,也沒有感召世人的豪言壯語。體現(xiàn)她教師生涯的可以用十六個(gè)字概括:愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),愛校如家,愛生如子。她就是高橋小學(xué)的李秀珍老師。
和李老師共事十多年,總是會(huì)看到她在辦公室忙碌的身影。無論是從事班主任工作還是教學(xué)工作,總會(huì)感受到李老師的心中裝滿了她的學(xué)生們。課間,你會(huì)看到她在諄諄教導(dǎo)學(xué)生,那是她在督促昨晚未完成作業(yè)的學(xué)生和寫字不規(guī)范的學(xué)生。她的話語不多,卻在舉手投足間,寫滿了對(duì)學(xué)生濃濃的愛。而這種愛又始終是與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,她對(duì)學(xué)生充滿了師愛,又對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)絲毫不松懈。作業(yè)本上,學(xué)生的答案不符合要求,李老師都會(huì)用紅筆細(xì)心圈出,直到學(xué)生認(rèn)真訂正后才過關(guān);下課了,你經(jīng)常會(huì)看到她在教室里耐心輔導(dǎo)上課沒有認(rèn)真聽講的學(xué)生;放學(xué)后,她仍端坐在電腦前查閱教育教學(xué)資料,有時(shí)帶到自己家里給予培優(yōu)補(bǔ)差。她把絕大部分的時(shí)間和精力放在教學(xué)和學(xué)生身上,用教師無私的愛照亮著每個(gè)孩子的心靈。
工作中,李老師嚴(yán)格要求自己,始終如一地認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)從不推諉,記著去年李老師跨級(jí)擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)任務(wù),本來教學(xué)任務(wù)繁重,家中老小又都需要她照顧,但是她毫無怨言,仍孜孜不倦,期末考試取得第二、第三的優(yōu)異成績。率先垂范,以高尚的人格感染人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以寬廣的的胸懷愛護(hù)學(xué)生。工作中,不計(jì)報(bào)酬,工作之余,她虛心的向年輕教師請教電腦問題,而她又會(huì)主動(dòng)幫助年紀(jì)大的老師解決在教學(xué)中遇到的一些問題;疲憊的她不顧勞累,加班加點(diǎn),精心備課……她,就是這樣全身心地投入學(xué)校工作,無怨無悔。
以身作則,不令則行。在學(xué)生的眼中,李老師是一個(gè)和藹的人,是一個(gè)值得可信的朋友,在同事中,李老師是一個(gè)值得可敬的人。平凡無奇、繁忙而又瑣碎,這就是李老師真實(shí)的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻深深將我感動(dòng),讓我動(dòng)容,我愿追隨李老師的腳步,在教育這條路上并肩同行!。
教師的事跡材料3
胡紫娟,女,漢族,畢業(yè)于江西師范大學(xué)英語教育專業(yè),本科學(xué)歷,任職磨溪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。
作為年青的教師,她熱愛教育,熱誠教學(xué),熱心教研,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在幾年的教育教學(xué)中,把終身學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的使命,要想教給學(xué)生一碗水,那你就必須有一桶水,她經(jīng)常告誡自己:在如此迅猛發(fā)展的時(shí)代,終身學(xué)習(xí)是每一個(gè)老師的使命。教師只有不斷更新自己的知識(shí)庫,才能更好地勝任教師教育工作。自參加工作后,她堅(jiān)持每天堅(jiān)持閱讀各類書籍,通過不同的方式,如紙質(zhì)書,電子書,以及時(shí)下流行的各類聽書軟件等來拓展自己的眼界和知識(shí),內(nèi)容包含:教育學(xué),教育心理學(xué),名人事跡等等。因?yàn)樗恢毕嘈抛鳛橐幻嬲暮美蠋,僅僅學(xué)好學(xué)科專業(yè)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須要有廣博的教育理論知識(shí)。學(xué)科專業(yè)知識(shí)好比一個(gè)人的一條腿,教育理論知識(shí)就是另一條腿,只有兩者長度相當(dāng),才能走得穩(wěn),走得遠(yuǎn)。
由于農(nóng)村學(xué)校留守兒童人數(shù)比重大,在日常的教育教學(xué)當(dāng)中,她不僅關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是特殊家庭的留守兒童,對(duì)其生活給予關(guān)心和幫助,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行課后輔導(dǎo)。她覺得一個(gè)人,要想成為一名合格的教師,最重要的一點(diǎn)就是要有愛心。只有真正地愛自己的學(xué)生,才能給予學(xué)生關(guān)心與耐心。所以從教幾年來,她一直安心地從事著教育工作,沒有絲毫地懈怠。作為一名人民教師,她尊重、熱愛她的每一個(gè)學(xué)生,用心去塑造、引導(dǎo)、教育他們,用心的對(duì)待學(xué)生,做到了“愛心、耐心、細(xì)心”三心。
在剛參加工作的時(shí)候,雖然是英語專業(yè)畢業(yè),但畢竟剛接觸英語教學(xué),加上學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,她沒有被困難嚇倒:從此認(rèn)真鉆研英語教材、教法,向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),經(jīng)過不懈的努力,英語成績逐漸得到學(xué)校、家長、老師以及學(xué)生的認(rèn)可。她本人也取得了小小成績:20xx年獲得“磨溪鄉(xiāng)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào),發(fā)表多篇論文,其中包括發(fā)表于國家優(yōu)秀期刊《東南西北》的論文《初中英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)課堂清境活動(dòng)》,輔導(dǎo)學(xué)校參加第三屆雙語誦讀會(huì)多名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽等等。
教師的事跡材料4
朱xx,男,老師,20xx年7月畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位和教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,F(xiàn)擔(dān)任紅山區(qū)第七小學(xué)六年級(jí)三班班主任、數(shù)學(xué)教師。參加工作以來,在教學(xué)中,朱老師始終堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),用愛心與耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的每一位學(xué)生。她利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,閱讀相關(guān)理論書籍,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中融入所學(xué)的思想與做法,不斷打磨自己的數(shù)學(xué)課堂,培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力,為學(xué)生良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)奠基,在20xx年11月,在赤峰市數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽中,朱老師榮獲一等獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任十余年來,她一直用濃厚、智慧、深沉的愛管理班級(jí)、培養(yǎng)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生,對(duì)家長,對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。她用濃厚的愛心、耐心感染著學(xué)生,用智慧的愛營造良好的班級(jí)氛圍,用深沉的愛培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,用寬容的愛對(duì)待和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生。
作為班主任,她關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,既關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),又關(guān)心學(xué)生的生活、身心健康,常常利用課后時(shí)間經(jīng)常與學(xué)生傾心談話,亦師亦友,不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,更教學(xué)生如何做一個(gè)全面發(fā)展的人。她所帶的班級(jí)凝聚力強(qiáng),在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中經(jīng)常獲得優(yōu)異成績。20xx年10月,朱老師所帶的班級(jí)被評(píng)為“紅山區(qū)優(yōu)秀少先中隊(duì)”,同時(shí)她也被評(píng)為“紅山區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。
教師的事跡材料5
小玲,女,漢族,本科學(xué)歷,一級(jí)教師,從20xx年踏入教師崗位開始,一直默默堅(jiān)守在教育教學(xué)一線,長期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從參加工作至今,已18年有余。她志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),因材施教、業(yè)績突出,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),憑著一顆求真務(wù)實(shí)之心,一腔執(zhí)著上進(jìn)之情,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),懷揣著善良、真誠和責(zé)任,用心血和汗水換來了學(xué)生的尊重,家長的好評(píng),領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
作為學(xué)校的教導(dǎo)主任以來,她做到上情下達(dá),下情上曉,起橋梁溝通作用。在工作中,她能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使教學(xué)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)召開各種會(huì)議,使教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。這些年的管理工作,有配合、有磕碰,更多有友誼,一路經(jīng)歷、一路收獲,也是一路成長,一路奉獻(xiàn)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是她作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求。作為一名共產(chǎn)黨人,她恪守著“奉獻(xiàn)不言苦,追求無止境”的人生格言。在平凡的工作崗位上,無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。把自己學(xué)到的管理方法與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使自己的管理水平不斷提高。
教師的事跡材料6
XX是XX鎮(zhèn)上黃村上XX人,今年已經(jīng)66歲了。她有三個(gè)兒子一個(gè)女兒,自兒子結(jié)婚以來,婆媳關(guān)系相處融洽,成為村里公認(rèn)的好婆婆。大兒子當(dāng)村干部19年,村書記15年,兒媳婦在園區(qū)工作,夫妻倆育有一兒一女,都是由XX帶大的;二兒子開了個(gè)農(nóng)資店,有兩個(gè)女兒,二媳婦懷孕困難,臥床幾個(gè)月,都是由XX照顧;三兒子在浙江東陽一家公司任副總經(jīng)理,離家遠(yuǎn),家里的大小事情也都是XX在照應(yīng)。俗話說“大家難當(dāng)”,可是盡管她識(shí)字不多,卻用質(zhì)樸的愛,讓這個(gè)家庭始終保持著一種祥和的氣氛。
都說找個(gè)好婆婆難,找一個(gè)既善良又純樸的婆婆難上加難,但在她的眼里,做個(gè)好婆婆并不難。用她自己的話說,兒子、媳婦、孫子、孫女都是自己的親骨肉,都是一家人。十個(gè)指頭不一般長但咬咬哪個(gè)都疼在心上。
一、關(guān)系融洽,視兒媳如親生女兒
自兒媳娶進(jìn)家門,她們之間從沒有紅過臉,吵過一次嘴。她們之間互敬互愛,相互關(guān)懷,婆媳關(guān)系處得勝似親娘。在大媳婦剛結(jié)婚進(jìn)門的那段日子,有朋友就說“媳婦是外姓人,有些事要提防著點(diǎn),現(xiàn)在的孩子都自私,好耍性子,對(duì)她再好也沒用,一個(gè)不好就啥都不好了,面上過得去就行了。”她沒有聽信這些話,時(shí)刻鞭策自己:媳婦雖說不是親骨肉,但她是陪兒子過一輩子的人,既已結(jié)成夫妻,就當(dāng)成自家人去處,就當(dāng)自己的親姑娘去處。兒子又時(shí)常不在身邊,兒媳婦又要上班、回來還幫著做點(diǎn)家務(wù),她也不容易。因此,她和兒媳經(jīng)常說說貼心話,在生活中,她總是身為長輩,率先垂范,無微不至地照顧兒媳,特別是兒媳在工作忙的時(shí)候外,總是想方設(shè)法的做點(diǎn)好吃的默默的支持她,遇到困難鼓勵(lì)她。
二、勤勤懇懇,打理一家老小事務(wù)
每天早早起床做飯,從不給子女、兒媳添麻煩,只要有空閑時(shí)間,就把全家的衣服都洗得干干凈凈的,被子也是該拆就拆,該洗就洗。兒媳回到家中,看她累得消瘦了許多,便說“媽,你真辛苦了,讓你受累了,把孩子扔給你,我真有些過意不去,看把你累的!彼偸前参績合闭f“沒事,只要你倆工作順心,能幫就幫點(diǎn),再苦再累,為了兒女,我都愿意。你們就踏踏實(shí)實(shí)地干好你們的工作吧!”有的人見了還說:媳婦的臟衣服你還洗,真是太慣她了?伤龔牟贿@樣認(rèn)為,她總說:媳婦就像我的女兒一樣,只有我在家把家務(wù)事都搞好了,孩子們才能安心上班。
三、勤儉持家,注重搞好鄰里關(guān)系
XX的家庭情況,生活條件雖不能說的上是富裕,但在村里里,也是相對(duì)不錯(cuò)的,但是作為一個(gè)普通的家庭,她在生活中,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),省吃儉用,勤儉持家,還經(jīng)常教育子女要學(xué)會(huì)過日子,不能大手大腳。自家和睦的同時(shí),還注重鄰里關(guān)系的相處。經(jīng)常對(duì)兒媳說“遠(yuǎn)親不如近鄰”和鄰居相處,互相幫助,鄰家有困難,她就會(huì)主動(dòng)地伸一把手幫助他。與鄰居都能夠和睦相處,經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中的困難,樂于助人。在對(duì)待鄰里關(guān)系上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫助他們排擾解難,鄰里關(guān)系十分融洽。
常言道:家和萬事興。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了如何做一個(gè)好婆婆。
教師的事跡材料7
自從參加工作,至今工作已經(jīng)近16年了。從教以來,我一直擔(dān)任學(xué)校的體育教學(xué)工作。始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,恪守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。
一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目都樹立起好的榜樣,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老們做好校內(nèi)外的各工作。我無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),我辛勤工作,仔細(xì)閱讀創(chuàng)新課、研究課,不斷完善自己的教學(xué)方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人為己任,志高存遠(yuǎn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)理論,提高工作能力。
1、作為一名基層的教師,我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)中,我深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)首當(dāng)其沖。利用工作之余,開動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。多年來,我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。同時(shí),我還積極參與教育教學(xué)改革和研究,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平及能力。由于教學(xué)方法得當(dāng),注重因材施教,因而不斷取得突出的教學(xué)效果,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的廣泛好評(píng):在20xx年被市工會(huì)評(píng)為標(biāo)兵。在20xx年市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第八名的好成績。在20xx年市中小學(xué)乒乓球比賽中,我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)伍獲得團(tuán)體第二名的好成績。在20xx年的市中學(xué)生籃排球比賽中入圍前四名。今年還參加了省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,獲得了二等獎(jiǎng)。
2、從事體育教學(xué)工作以來,我認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,同時(shí)堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,積累經(jīng)驗(yàn),走在課改得前列。
在教學(xué)中我努力鉆研教材,因材施教,重視學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個(gè)學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。特別是對(duì)體質(zhì)差的學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學(xué)生上課積性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對(duì)待學(xué)生的情感世界,我把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度,我從不嫌棄對(duì)待后進(jìn)生,注重從思想上學(xué)習(xí)上多關(guān)心,多幫助,多輔導(dǎo),給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校,班級(jí)和老師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
三、積極參加活動(dòng),促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展。
“求真務(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”,我常用這句話勉勵(lì)自己,多年來,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動(dòng)。認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃,籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,認(rèn)真做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備(如:春季季運(yùn)動(dòng)會(huì),球類比賽等),盡力豐富師生的校園生活,時(shí)刻警鐘長鳴,為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。認(rèn)真地履行一位人民教師的神圣職責(zé)。教書育人是塑造靈魂的綜合
性藝術(shù),在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高。我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),師生的支持,使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻(xiàn)。相在今后的工作中,我會(huì)更加努力,工作表現(xiàn)會(huì)更出色。
教師的事跡材料8
山西以支教的身份來到海南省五指山深處的海南瓊中。他要在這里組建一支女子足球隊(duì)。在選拔隊(duì)員時(shí),肖xx問一群xx來歲的女孩子:你們知道什么是足球嗎?女孩子們異口同聲的回答:知道!那我問你什么是足球呢?一個(gè)女孩子回答道:足球就是排球用腳踢!這就是8年前,肖xx挑選女足隊(duì)員時(shí)的情景。孩子們完全不懂什么是足球。又錯(cuò)過了最佳訓(xùn)練期。肖xx一度猶豫過。但專業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員出身的他,看出了這些赤腳在山里跑的姑娘們的潛力。你別看海南女孩子都很精瘦精瘦的,她力量很足的。我就說你們奔跑真的像羚羊一樣。在肖xx看來,一塊塊璞玉在風(fēng)雨中才能打磨成型。從此每天清晨五點(diǎn),在瓊中中學(xué)的操場上肖xx帶領(lǐng)隊(duì)員們訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻。從不間斷。
你們倆重來!不管下多大的雨,刮多大的風(fēng),太陽有多么烈,我們到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)站在訓(xùn)練場上,肖xx說。天天如此。女足加油!在雨中講評(píng)時(shí)肖xx說:雨球打多了,你們慢慢就會(huì)掌握的。盡管打高起來,空中球打起來,停球一定要槍點(diǎn),搶不住點(diǎn)就完了。回去趕緊洗澡換衣服,不要感冒!比體能訓(xùn)練更艱苦的是,球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。高強(qiáng)度的訓(xùn)練,每人每天只有五元錢餐費(fèi)。孩子們根本吃不飽。于是肖xx帶著孩子們開荒種菜,檢拾廢品賣錢,給孩子們補(bǔ)充營養(yǎng)。裝備不足,球鞋襪子補(bǔ)了又補(bǔ)。肖xx把自己的支教工資拿了出來,補(bǔ)貼給孩子們。6年時(shí)間,為了這只隊(duì)伍,肖xx傾注了自己的全部的精力和激情。滿頭青絲已變成白發(fā),瘦了整整40斤。他的妻子吳小莉一直是足球隊(duì)的免費(fèi)隊(duì)醫(yī),廚師和宿舍管理員。倆人至今也沒有自己的孩子。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰。
瓊中女足像一顆小草,在夾縫中頑強(qiáng)生長。姑娘們的xx分耐力跑,甚至達(dá)到了中超男子職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的水平。她們還被對(duì)手稱之為"橡皮糖"球隊(duì)。肖xx說:"技術(shù)不是最棒,卻最堅(jiān)韌最頑強(qiáng)。最起碼我的速度比你快。我的拼搶比你足。這是我們的精髓。我看出一種精神,磨練意志,磨練體能,磨練精神。"肖xx帶著姑娘們一路踢進(jìn)全國錦標(biāo)賽,并獲得季軍,兩名男女隊(duì)員被選進(jìn)國家青年隊(duì)集訓(xùn)。13名隊(duì)員全部被保送上大學(xué)。而肖xx教會(huì)這些女孩,不僅是踢足球,不僅是在綠茵場上獲得勝利,更是同意志信念和拼搏去改變自己的命運(yùn)。肖xx說:現(xiàn)在我希望孩子們飛的更高,去國家隊(duì),能夠?yàn)橹袊闱蜃鳇c(diǎn)事情。
教師的事跡材料9
馬玉芳是大泉東校的一名普通的教師。馬玉芳忠誠于黨的教育事業(yè),在20多年的從教生涯中,時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),在大泉東校的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟,馬玉芳在多年的教育教學(xué)中,多次得到上級(jí)政府的各種獎(jiǎng)勵(lì),也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師,馬玉芳深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中,馬玉芳一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,在大是大非面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)馬玉芳注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。在三尺講臺(tái)上,馬玉芳認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。
無論在任何崗位,馬玉芳都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名教師,馬玉芳沒有在過去的成績上停滯不前,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上馬玉芳認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們總是喜歡上馬玉芳的課,馬玉芳本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。
馬玉芳勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,因?yàn)樗靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。馬玉芳的工作作風(fēng)就是無論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項(xiàng)工作都是有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié),馬玉芳把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來,促使教育教學(xué)水平不斷提高。
通過二十多年來的教學(xué)生涯,使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。她深深地愛上了教師這個(gè)崗位,并愿為此奮斗一生。
教師的事跡材料10
在畢業(yè)不到一年的時(shí)間里便嶄露頭角,在宿豫區(qū)小學(xué)第二屆“三優(yōu)園丁杯”競賽中榮獲音樂教學(xué)優(yōu)課一等獎(jiǎng),她出色的表現(xiàn)和精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)得到了評(píng)委的一致好評(píng)。多次在全區(qū)開展音樂公開課,向全區(qū)音樂教師展示自己扎實(shí)的基本功、過硬的專業(yè)知識(shí)和活躍的課堂氣氛,然而她并沒有因此而驕傲,她深深地知道在飛速發(fā)展、日新月異的今天,不進(jìn)步就等于退步,于是不斷地對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行深刻的反思,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,力求吃透教材。為了上好一節(jié)優(yōu)課,她每次都要試上幾遍甚至十幾遍,在不斷的摸索中尋找更好的教學(xué)方法,就這樣憑著獨(dú)特的教學(xué)方法和辛勤的汗水在XX年12月的宿豫區(qū)第二屆“新秀杯”課堂教學(xué)競賽中繼續(xù)榮獲決賽一等獎(jiǎng)的好成績。盧影老師不僅僅是教學(xué)方面成績突出,自身的專業(yè)素質(zhì)也很過硬:XX年11月榮獲區(qū)青年歌手大賽“十優(yōu)歌手”的稱號(hào);XX年2月榮獲市青年音樂教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng);XX年4月榮獲區(qū)中小學(xué)音樂教師特長展演二等獎(jiǎng);XX年6月加入省教育學(xué)會(huì)成為會(huì)員;XX年6月榮獲區(qū)聲樂大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng);XX年4月榮獲區(qū)“十佳青年歌手”的稱號(hào);XX年7月榮獲市第四屆中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng);XX年10月代表學(xué)校參加區(qū)師德演講比賽榮獲集體優(yōu)秀組織獎(jiǎng);XX年4月在區(qū)音樂教師基本功比賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
在她看來,要做一名優(yōu)秀的教師,只有不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,不斷充電,才能把握現(xiàn)代小學(xué)生的心理性格特點(diǎn),才能在課堂上找到與學(xué)生的最佳契合點(diǎn),才能掌握指導(dǎo)教育學(xué)生的科學(xué)方法。為了充實(shí)自己,她積極學(xué)習(xí)各種教育理論,從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),先后于XX年參加宿遷市音樂老師優(yōu)課觀摩;XX年8月參加江蘇省音樂新教材培訓(xùn);XX年6月參加江蘇省音樂教師優(yōu)課觀摩。不斷的學(xué)習(xí)開闊了她的視野,她一邊鉆研理論,一邊總結(jié)教學(xué)中存在的問題,總結(jié)自己的教學(xué)研究成果:XX年3月教案《小黑豬》榮獲區(qū)“第十三個(gè)優(yōu)化課堂活動(dòng)月”優(yōu)秀教案二等獎(jiǎng);XX年4月論文《注重心理溝通》榮獲區(qū)德育論文二等獎(jiǎng);XX年5月論文《在教學(xué)中如何讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)音樂》榮獲區(qū)教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng); XX年10月論文《淺談如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中體會(huì)音樂的形象性》榮獲江蘇省教育學(xué)會(huì)“金帆杯”論文二等獎(jiǎng); XX年12月論文《小學(xué)低年級(jí)音樂審美趣味培養(yǎng)初探》榮獲區(qū)教育教學(xué)論文二等獎(jiǎng);XX年2月《如何在教學(xué)過程中體現(xiàn)音樂的主體性》榮獲區(qū)年度論文二等獎(jiǎng)。
作為一名小學(xué)音樂教師,盧影教師深深地知道僅僅自己獲獎(jiǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要把精力更多的放在培養(yǎng)學(xué)生身上。多年來她一直負(fù)責(zé)學(xué)校的音樂興趣小組,經(jīng)常放棄休息時(shí)間,每天早早來到學(xué)校排練,為了讓興趣小組的學(xué)生能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),她利用業(yè)余時(shí)間外出進(jìn)修學(xué)習(xí),于XX年取得江蘇省器樂考級(jí)電子琴拾級(jí)(最高級(jí))的資格證書,并根據(jù)自身的特長和學(xué)校的條件開辦了電子琴興趣班,如今已形成學(xué)校的一大特色,長年累月的付出讓學(xué)生在每年的器樂考級(jí)中都全部通過考試并取得優(yōu)異成績。除此之外,她還負(fù)責(zé)學(xué)校多項(xiàng)興趣小組的排練,精心指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類比賽中取得了好的成績:XX年5月指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“東華商貿(mào)杯”鼓號(hào)隊(duì)比賽榮獲二等獎(jiǎng),個(gè)人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);XX年10月指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)健美操比賽榮獲集體道德風(fēng)尚獎(jiǎng);XX年4月指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)青少年歌手大賽榮獲集體優(yōu)秀組織獎(jiǎng);XX年5月指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)健美操比賽榮獲集體二等獎(jiǎng),個(gè)人榮獲優(yōu)秀教練員; XX年7月指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)健美操比賽榮獲集體二等獎(jiǎng),個(gè)人榮獲優(yōu)秀教練員; XX年全國推廣校園集體舞以來,她認(rèn)真參加了培訓(xùn)并取得了教練員的資格,之后一直積極投入到輔導(dǎo)學(xué)生中去,每天利用課余時(shí)間把全校學(xué)生都集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)并騎著自行車到各個(gè)村校進(jìn)行輔導(dǎo),為此嗓子連續(xù)兩個(gè)月都沒好過,功夫不負(fù)有心人,我校集體舞在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并于XX年5月在宿豫區(qū)校園集體舞比賽中榮獲特等獎(jiǎng)的好成績。
一、她是孩子心目中的好老師
著名的兒童工作者孫敬修說過:教師應(yīng)該會(huì)“笑”,如果你不會(huì)“笑”,我勸你改行當(dāng)法官。微笑是愛的一種表現(xiàn),教師的微笑——這種內(nèi)在感情的外部流露能直接傳遞給孩子一種舒暢的感覺。教師的微笑有時(shí)能使孩子產(chǎn)生一種動(dòng)力。工作中,沈潔老師總是提醒自己努力用微笑把自己愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。她以自己的言行來影響、感化學(xué)生,學(xué)生就是老師的影子。生活中的她,樂觀向上,以豁達(dá)的胸懷迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意連連,友善親切。孩子們都喜愛這位美麗溫柔陽光燦爛的大姐姐,在學(xué)校首屆“我心目中的好老師”的評(píng)選中得到了很高的人氣和票數(shù),最終獲得了好老師的稱號(hào)。
天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造孩子的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。沈潔老師十分注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,平日里她興趣廣泛,經(jīng)常欣賞古今中外的音樂和文學(xué),在日常生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí),開闊視野,不斷豐富,充實(shí)自己,有意識(shí)地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。沈老師在通過大專學(xué)歷之后仍然對(duì)自己高要求,繼續(xù)投入到本科學(xué)歷的培訓(xùn)中,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷完善自己。
二、她是成績優(yōu)異的青年教師
從8年前第一次走上講臺(tái),沈潔老師一直在努力地工作和不斷地進(jìn)步。自小學(xué)習(xí)音樂和舞蹈為她在音樂教學(xué)中的出色表現(xiàn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)并形成了屬于自己的教學(xué)特色,她的課條理清晰,創(chuàng)意新穎,讓人感受到音樂的美,藝術(shù)的`美。她的課多次在區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示并獲得教學(xué)比賽的一等獎(jiǎng)。XX年10月,沈潔老師代表虹口區(qū)參加了上海市青年教師教學(xué)比賽,獲得一等獎(jiǎng)。為了比賽,她從6月份開始就著手準(zhǔn)備,選課題,定目標(biāo),構(gòu)框架,找資料.從9月開學(xué)的第一周開始進(jìn)入緊張的試教階段:上午試教,下午修改內(nèi)容,晚上調(diào)整媒體,半夜整理教案,清晨背記教案,第二天再試再改,第三天同樣如此。隨著體重的日益減輕,對(duì)這節(jié)課的理解也越來越深刻,每次試教都有不同的進(jìn)步。好事多磨,在比賽前的第二天,由于持續(xù)疲勞抵抗力下降,高燒39度持續(xù)不退。可是沈潔老師堅(jiān)持了下來,醫(yī)院學(xué)校2頭跑,終于出色地完成了比賽任務(wù)。
作為音樂教師,個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)是十分重要的。XX年5月,沈老師代表虹口區(qū)參加了上海市中小學(xué)音樂教師技能比賽。比賽包括鋼琴、聲樂、舞蹈、指揮、即興伴奏5個(gè)項(xiàng)目。這對(duì)一位音樂教師來說是極具挑戰(zhàn)力的,要求每一項(xiàng)都要出色。參加比賽的選手都是各個(gè)區(qū)縣選拔出來的專業(yè)最優(yōu)秀的教師,競爭非常激烈。為此沈老師放棄了所有的休息時(shí)間苦練基本功。全校師生都走了,可音樂教室的燈還亮著,她正在反反復(fù)復(fù)地唱、彈、跳;五一長假里人人都愉快地享受著假期,可沈老師卻天天清早往學(xué)校趕。通過幾個(gè)月的努力,沈潔老師最終獲得了二等獎(jiǎng),再一次為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
三、她是校園文化的傳播使者
沈潔老師不但在學(xué)科上成績突出,在學(xué)校的各類藝術(shù)活動(dòng)中也付出了大量的心血。分部的校園里就她一位音樂教師,所有的音樂活動(dòng)都由她一人負(fù)責(zé);每年的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié),每星期的快樂周周演,學(xué)校里大大小小的各種慶祝節(jié)目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的勞動(dòng)總能換來豐盛的果實(shí),今年沈老師被光榮地評(píng)為了虹口區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。
工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,她將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地服務(wù)著。相信,她會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的快樂!
教師的事跡材料11
歲月如梭,光陰似箭,不知不覺,她已在教育戰(zhàn)線上工作了近10年,在教育這塊熱土上,她辛勤的耕耘著,用教師這個(gè)神圣的職業(yè)來使自我的生命更加有好處,在塑造別人靈魂的過程中,使自我的生命更有價(jià)值。
一、為人師表,率先垂范。
欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新十分迅速的年代,為更好地適應(yīng)工作,她閱讀了很多相關(guān)書籍資料,從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸納別人的金點(diǎn)子,還用心參加市區(qū)的各種培訓(xùn)活動(dòng)。因?yàn)樗靼祝哼@天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自我的行為;要提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到了為人師表,率先垂范?傊,她時(shí)刻銘記:其身正不令其行,其身不正雖令不從。
二、精益求精,追求卓越。
在實(shí)際工作中,她始終實(shí)踐著“學(xué)高為師,身正為范”的信條,“求實(shí)、創(chuàng)新”、“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開展教學(xué)工作、認(rèn)真鉆研數(shù)學(xué),做到了“愛校如家,愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。在教學(xué)中,她充分利用課余時(shí)光深鉆教材、課標(biāo)及教輔資料。把握課程重點(diǎn)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè),做到“一課一得”。她還善于調(diào)查研究,了解學(xué)生實(shí)際,確定相應(yīng)教法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法。既注重知識(shí)的傳授,又注意潛力的培養(yǎng),做到既教書又育人,文與道的統(tǒng)一。師生雙方用心性高,課堂氣氛活躍。
三、率先垂范,身教感染。
在教育學(xué)生時(shí),她常說:“喊破噪子,不如做出樣貌,要想正人,必先正己”。所以,無論是課上還是課下,她總是以自我的人格力量感染學(xué)生,注意自我點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。她說的每一句話,做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。十年來,她明顯地感覺到:她的言談舉止,既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下,又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。所以,當(dāng)她要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí),她首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)她教育學(xué)生熱愛勞動(dòng)時(shí),她沒有指手劃腳、拈輕怕重,而是挑最臟、最累的活和學(xué)生一齊參與勞動(dòng)的全過程;當(dāng)她叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí),她首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)。她深信言傳身教及身行一例勝似千言萬語。
四、追求卓越,奮力翱翔。
常言道:要給學(xué)生一杯水,自我要有一桶水。她深知,在當(dāng)今科研興教、呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下,作為一名青年教師,務(wù)必是不竭之泉,時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是她追求的境界。教學(xué)中,她潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標(biāo),認(rèn)真閱讀教學(xué)刊物,堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué),認(rèn)真做好筆記,廣泛汲取營養(yǎng),及時(shí)進(jìn)行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念,捕捉新的教學(xué)信息,勇于探索教育規(guī)律,大膽采用新的教學(xué)手段。她深深地意識(shí)到“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園”。她多次組織數(shù)學(xué)組老師討論教學(xué),交流教學(xué)體會(huì),嘗試革新教法,并將好的做法、經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)推廣。工作十年來,她帶動(dòng)數(shù)學(xué)組教師大膽實(shí)踐,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引導(dǎo)示范和輻射作用。
五、愛的奉獻(xiàn),碩果累累。
“愛”字當(dāng)頭,“責(zé)”字為重。她熱愛教育,她把整個(gè)身心都融進(jìn)了對(duì)事業(yè)不懈的追求中。她熱愛教師職業(yè),愛校如家,把全部精力都傾注在學(xué)生身上,她輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)光超過了陪伴親人的時(shí)光。她用自我的愛心塑造了一位教師完美的心靈。如果說學(xué)校是她生命中成長的沃土,那么課堂就是她展示生命價(jià)值的綠洲。她深知作為一名優(yōu)秀教師,是學(xué)校工作構(gòu)架的一根支柱,她以對(duì)人民的忠誠、對(duì)教育事業(yè)的熱愛,以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚,默默耕耘,當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱,辛勤耕耘,撐起了一片藍(lán)天。她常用自我的“做好一名嚴(yán)師”的口頭禪來嚴(yán)格要求自我,約束自我的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的崗位上,創(chuàng)造性地工作,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛……的動(dòng)人篇章。
十年來的教學(xué)生涯,使她真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。她將一如既往地努力工作,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),并為此奮斗一生。
教師的事跡材料12
俞大忠同志是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),工作成績優(yōu)秀,可稱我校的楷模。
一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學(xué)生,教學(xué)成績優(yōu)異。
在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí),鉆研教材、研究教法,業(yè)務(wù)水平得到了提高。教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此,他所教班級(jí)在全旗統(tǒng)考中,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),得到了家長的認(rèn)可。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,積極參加活動(dòng)。
他能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù),都能夠愉快接受,并按時(shí)完成任務(wù)。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn),是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng),是他能取得成績前提。
他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展”的理念,正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。
在學(xué)生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行情感教育。贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長、學(xué)校的贊揚(yáng),正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
教師的事跡材料13
在學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)表彰大會(huì)上,年已古稀的退休教師張xx懷著激動(dòng)的心情,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手中接過“xx市關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)證書。在場的每個(gè)人都覺得,這份沉甸甸的榮譽(yù)對(duì)于張老師來說的確是實(shí)至名歸。
百花新村小區(qū)有一個(gè)家庭圖書室,這個(gè)圖書室就是張老師開辦的。每逢假期,村上或是小區(qū)里的一些孩子就會(huì)上他家去看書。他開辦圖書室的唯一心愿就是讓孩子們在節(jié)假日遠(yuǎn)離賭博游戲機(jī),從讀書中增長知識(shí),開闊眼界,汲取營養(yǎng),陶冶情操。
因?yàn)橛辛讼蚝⒆觽冮_放的圖書室,張老師的家成了孩子們經(jīng)常聚集的地方。從平時(shí)與孩子們接觸中,他了解到有一些孩子做家庭作業(yè)有困難,就主動(dòng)招呼到他家來完成作業(yè)。有個(gè)小女孩,父母都在外地工作,家中爺爺、奶奶文化水平不高,一般語文家作勉強(qiáng)完成,寫到作文就更吃力了。小女孩一著急就哭,爺爺奶奶也急得無可奈何。張老師得知這一情況后,就主動(dòng)要求利用雙休日時(shí)間對(duì)小女孩進(jìn)行輔導(dǎo)。經(jīng)過近兩年的輔導(dǎo),小女孩的語文成績有了顯著進(jìn)步,作文也能獨(dú)立完成了。小女孩的家長過意不去,硬是要送給他辛苦費(fèi),張老師婉言謝絕了。得到張老師關(guān)心幫助過的學(xué)生家長都感激不盡,夸贊他“不是親人,勝似親人”。
張老師是中國詩詞作家協(xié)會(huì)會(huì)員、xx市楹聯(lián)作家分會(huì)會(huì)員,在詩詞鑒賞和創(chuàng)作方面有一定造詣。憑借自己的專長,他于20xx年暑假期間開辦了面向少年兒童的公益“詩詞助學(xué)班”,主要進(jìn)行中華詩詞欣賞和創(chuàng)作的指導(dǎo)。自己編印教學(xué)資料,星期天下午集中授課兩個(gè)小時(shí),報(bào)酬不計(jì)分文。用專長“關(guān)愛”少年兒童,鍥而不舍,不圖回報(bào),張老師的“好人好事”在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕?/p>
為了更好地服務(wù)少年兒童,張xx老師自覺地“加油充電”,不斷地充實(shí)提高自己。20xx年以來,他參加了老年大學(xué)的京劇、二胡、太極拳和詩詞班的學(xué)習(xí)。到目前為止,他的詩作在xx日報(bào)、xx詩刊、xx退教報(bào)上發(fā)表50余首,在詩集《沁芳吟草》中發(fā)表30余首,在全國級(jí)的詩詞刊物中發(fā)表有50余首,在全國老年大學(xué)組織的“夕陽紅蘭亭”文藝杯和“孔子”文藝杯中雙獲金獎(jiǎng),在全國十二屆“天籟”杯和第七屆“祖國好”華語藝術(shù)大賽中也雙獲金獎(jiǎng)。20xx年,他創(chuàng)作的15首詩詞代表作被《中華詩詞著作家典藏》收藏出版。
張xx老師情系下一代,退休九年來,始終不忘初心,為了少年兒童的健康成長默默地奉獻(xiàn)著自己的心力,盡情地在夕陽余暉中揮灑精彩。
教師的事跡材料14
我叫屈xx,是xx二中的音樂老師,張家口蔚縣人。因?yàn)樯谵r(nóng)村,家境不好,盡管我是家中的老小,但我仍然從小養(yǎng)成了吃苦耐勞關(guān)心集體這一習(xí)慣。憑著這一“硬件”,我成了唐山師專音樂系九四屆畢業(yè)生中唯一的優(yōu)秀畢業(yè)生,幾經(jīng)努力,終于在九四年十一月進(jìn)入xx二中工作至今。十幾年來我一直在自己的工作崗位上扎扎實(shí)實(shí)地干著自己該干的每一份工作,在辛苦的工作中尋求著無盡的快樂。雖然做了很多事情,每天都在忙碌著,卻很難找到什么驚天動(dòng)地的大事,只是把自己親自所為的幾件小事記錄下來,不能說感動(dòng)別人只能算是自勉。
一、為事業(yè)克服困難,求奉獻(xiàn)無怨無悔
從教十幾年來我所做的都是自己份內(nèi)的工作,只不過我家離學(xué)校遠(yuǎn)一些,路上總有些奔波曲折。我家住在唐山福樂園小區(qū),因?yàn)槲覀円魳防蠋熋刻於加性缬?xùn)練,加上04年我校從胥各莊搬到了離家更遠(yuǎn)的稻地,所以我也就由原來的早5:20從家出發(fā)改成了早4:30出門,騎摩托車或自行車到胥各莊再乘學(xué)校早5:00的校車去上班!下午后兩節(jié)課都是音樂專業(yè)課,只能坐18:20的車返回胥各莊再騎車回家。正常情況下都要晚8:00左右才能到家,因此,女兒幾乎十天半個(gè)月都看不到我。每次我都是在她的睡夢中親吻一下她的小臉。夏天天兒長,還好些;到了冬天,天冷不說,上下班都是摸黑趕路,對(duì)面車燈一照,眼睛都睜不開。07年冬天,在一次回家的路上,因?yàn)閷?duì)面車燈太刺眼,我把摩托車騎到了一位女同志的自行車上,好在車速不快沒把人傷著,但我沒有任何解釋的理由,只能給了人家一輛新車的錢!09年的冬天,連日的大雪使得路面結(jié)冰又光又滑,在早晨上班的路上,為了躲閃一位蹬三輪車的大媽我的車一偏一下子就失去了重心,自己和摩托車摔出好幾米遠(yuǎn)。本來想看看那位導(dǎo)致我摔倒的大媽有沒有事情,可是做了半天努力卻動(dòng)彈不得。萬幸的是那大媽能一骨碌爬起來并推起三輪車把我送到醫(yī)院讓我這本來就不太健康的腿沒有落下終身的殘疾。醫(yī)生診斷我為韌帶嚴(yán)重挫傷,給我打上石膏,建議我住院治療。但是學(xué)生聯(lián)考在即,我在醫(yī)院怎能住得下,跟醫(yī)生溝通了一下我還是打車去了學(xué)校。而且這一住就是半個(gè)月,在宿舍給學(xué)生進(jìn)行高考指導(dǎo),與老師們研究教學(xué)策略。當(dāng)吃著學(xué)生們?yōu)槲屹I來的飯菜,我真的感到“痛并快樂著”的真正含義。
我和妻子雙方的父母都在農(nóng)村,離得遠(yuǎn)。地里總有農(nóng)活脫不開身,也就不能幫我們做什么,而我們更談不上幫他們!作為兒子我沒有時(shí)間盡兒子的孝道,而為人夫,為人父,我更是深感慚愧!自從我擔(dān)任音樂組組長之后,我不僅更加努力地帶好我的聲樂學(xué)生,而且組內(nèi)的的大小事務(wù)我更是要親力親為。幾年下來,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,而妻子卻為我承受了太多的委屈和辛苦。我的妻子是一名中學(xué)英語教師,而且還擔(dān)任著班主任的工作。但是因?yàn)槲业墓ぷ鲉挝浑x家較遠(yuǎn),所以家里的一切事情都由妻子一人承擔(dān)。除了緊張繁忙的班主任工作,每天還得接送照看上小學(xué)的女兒,當(dāng)她匆匆忙忙趕到學(xué)校時(shí)經(jīng)常得到的是校領(lǐng)導(dǎo)的提醒和指責(zé)!苦和累我沒辦法為她分擔(dān),也就只能偶爾讓她發(fā)泄一下委屈的淚水。每當(dāng)我聽熟悉我倆的人說:小屈娶了個(gè)好媳婦時(shí),內(nèi)心的酸楚也只有自己最清楚:我真的是虧欠妻子的太多太多了。每年國慶節(jié)后高三的專業(yè)課程就非常緊張,為了能保持充足的精力和體力,我一周要在學(xué)校住四五天,有時(shí)干脆周末也不回家。一天上二年級(jí)的女兒給我打電話說:“爸爸,你明天再不回家,我和媽媽就跟你61。”因?yàn)樗齻兡飩z有時(shí)坐61路車到胥各莊換乘我們的校車來學(xué)?次,所以我以為她們娘倆明天要來。就說:“好啊,非常歡迎!睕]想到我女兒一下子就急了,說“難道你沒聽懂嘛?還音樂老師呢!61就是拉倒!我媽媽病了!迸疽宦曤娫拻鞌嗔。我拿著手機(jī)遲遲沒有放下,是啊,我不僅不是一個(gè)好丈夫更不是一個(gè)合格的好父親。自從女兒上了小學(xué),我就很少有時(shí)間陪她,更別說教她識(shí)字,背詩,唱歌了,就連鋼琴也沒機(jī)會(huì)教她彈,只能給她另外聘請老師!
二、為工作孜孜以求,創(chuàng)輝煌心甘情愿
愛崗敬業(yè)是高尚師德的核心,無私奉獻(xiàn)是教師這一職業(yè)的基本要求。像大多數(shù)老師一樣,我也有著很強(qiáng)的敬業(yè)精神!安唤o學(xué)生耽誤一節(jié)課,給學(xué)生上好每一節(jié)課”是我給自己定下的準(zhǔn)則。雖然我也有過帶病上課的經(jīng)歷,也有顧不上家中老人、孩子的歉疚,但我認(rèn)為作為新時(shí)代的老師,不應(yīng)該將愛崗敬業(yè)僅僅停留在那種不顧家庭,不顧身體的硬拼死拼上,而應(yīng)該有更高的理念更高的追求。衷心熱愛自己的職業(yè),孜孜以求不斷學(xué)習(xí),全方位提高自己的崗位技能,在平凡的崗位上做出盡可能大的貢獻(xiàn)。用健康的身體和燦爛的微笑面對(duì)每一件事,每一個(gè)人。我經(jīng)常和全組的教師一起鍛煉身體,以充足的體力迎接每天繁忙的工作。但是再好的身體也會(huì)有透支的時(shí)候,記得在08年的專業(yè)聯(lián)考時(shí),我和同事兩個(gè)人帶著一百多名學(xué)生到石家莊參加考試,一住就是半個(gè)月左右。每天不僅要為參加考試的學(xué)生做最后的考前輔導(dǎo)而且還要把學(xué)生們一個(gè)個(gè)送進(jìn)考場,再一個(gè)個(gè)接他們回來,從早到晚我倆一直忙碌個(gè)不停。臘月23日晚7點(diǎn),最后一場的兩個(gè)學(xué)生出來了,我和同事終于放心了,十幾天的連軸轉(zhuǎn)終于熬過來了,或許是精神的放松,亦或是真的太疲憊,等帶學(xué)生吃完小年夜飯回到住處,我就一下子倒在床上,再也動(dòng)彈不了,頭暈發(fā)燒達(dá)到39度多。第二天是同事和幾個(gè)學(xué)生攙扶著我登上了回家的火車。
因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,07年我開始擔(dān)任音樂組組長,也開始由以前跟著別人干好本職轉(zhuǎn)變?yōu)閹е蠡镒龊萌。要把音樂組的工作做好做強(qiáng)就必須讓每一位音樂老師做好做強(qiáng)。多年的工作體驗(yàn),我深知老教師的“榜樣”作用的重要性。因此,我堅(jiān)持每天第一個(gè)到崗,在琴房里練業(yè)務(wù),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。充分肯定年輕教師的優(yōu)點(diǎn),委婉地指正他們的缺點(diǎn),和他們共享每一份苦與甜。16人的音樂組成為了一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)翰呷毫Γ芯恐贫诵碌囊魳诽亻L生教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)生音樂素質(zhì)的不同,每個(gè)班分成了兩至三個(gè)小班,實(shí)施分層教學(xué),每個(gè)學(xué)生每周有固定的專業(yè)老師上一節(jié)或兩節(jié)專業(yè)小課。我們的工作量驟然增家里很多,每人每天要上五六節(jié)課,加上早訓(xùn)還有晚自習(xí),確實(shí)很累很辛苦,在忙碌的工作中充實(shí)的我連自己的QQ號(hào)都忘掉了。但是這樣的教學(xué)效果確實(shí)十分顯著,近幾年來幾乎沒有學(xué)生外出學(xué)習(xí),我們的教學(xué)方法他們普遍接受,老師們的業(yè)務(wù)能力得到了他們的認(rèn)可!尤其是我們的努力結(jié)出了豐碩的果實(shí):07年我校76人專業(yè)全部過二本線,(聲樂,器樂120分,我校最低分是141分;舞蹈是90分,我校最低分是109分)68人省內(nèi)雙上線;08年我校107人專業(yè)全部過二本線,(聲樂,器樂120分,我校最低130分;舞蹈70分,我校最低90分)76人省內(nèi)雙上線。09年,119人,86人省內(nèi)雙上線,20xx年121人99人雙上線。20xx年我校174人參加音樂專業(yè)考試,全部取得省內(nèi)合格證,156人省內(nèi)雙上線。這是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果,不但為學(xué)校爭得了榮譽(yù),更為每個(gè)學(xué)生節(jié)省了大量的財(cái)力和精力。
鄭巧玲同學(xué)家庭很困難,20xx年專業(yè)考進(jìn)了全省前十名,我清楚的記得那天她考完專業(yè),跑進(jìn)我正在上課的房間,激動(dòng)地告訴我她聲樂考了140分,并情不自禁地給我唱起了她考試的歌曲。歌聲是動(dòng)人的,臉上的笑容是美麗的,更是開心的!我偷偷擦拭著眼角的淚水,我想她那在她11歲時(shí)就離開人世的母親如果能看到此刻的女兒,一定會(huì)含笑九泉,忘卻她臨走時(shí)那太多的牽掛和傷痛吧!也就在那天晚上,父親打電話告訴我,奶奶病危,希望我盡快回老家。我說我正帶著幾十個(gè)學(xué)生在石家莊考試,怎么辦?焦急中等來第二天上午父親的電話,他告訴我:奶奶已離世,喪事由他和大哥、二哥操辦;并且囑咐我:不要太難過,也不用回來,以免耽誤人家的孩子考大學(xué)。放下電話,我失聲痛哭,為奶奶的遠(yuǎn)去,也為父親簡單話語中所含的樸素道理!還是在這一年春節(jié),校長給我的春節(jié)寄語中寫到:小屈,音樂組長不算什么官,但你帶領(lǐng)你的兄弟姐妹們卻撐起了二中的一片天。
三、愛學(xué)生提高素質(zhì),摘碩果傾注心血
中國有句古話:愛人者,兼其屋上之鳥。多年的教育生涯使我深深體會(huì)到:老師對(duì)學(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的課程上。正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”。教師關(guān)心學(xué)生就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心,小舟就會(huì)擱淺,任何努力也無法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng),有利于創(chuàng)造生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。肖龍宇同學(xué)是08年的應(yīng)屆畢業(yè)生,家庭不富裕,我不僅在精神上支持和鼓勵(lì)她,而且在生活上給予她幫助和關(guān)心。三年來她沒有花過一分錢外出學(xué)習(xí),在河北聯(lián)考中,專業(yè)成績考進(jìn)了全省前20名。考慮到陜西師范大學(xué)的音樂教育專業(yè)不收學(xué)雜費(fèi),每月還給300元的生活費(fèi),這樣的優(yōu)惠政策很適合她。于是我自費(fèi)帶著她去參加考試,但意料之外的社會(huì)現(xiàn)實(shí)讓我們遭受了沉重打擊,復(fù)試沒有通過!望著消沉的她,我鼓勵(lì)她再去考一下西安音樂學(xué)院,結(jié)果她的專業(yè)一舉通過。她在發(fā)給我的短信中寫到:老師,您的鼓勵(lì)和付出讓我成為最幸福的人,成為二中音樂生中最大的受益者。無論我走到哪里,都會(huì)記得xx二中,都會(huì)記得您,和那些為學(xué)生著想的老師們。在這樸實(shí)的話語中,我再次讀懂了自己的責(zé)任,更加堅(jiān)定了自己內(nèi)心“一切為了學(xué)生”的使命!
打鐵還須自身硬。專業(yè)教師更須具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和超強(qiáng)責(zé)任感。作為音樂教師,如果沒有較強(qiáng)的專業(yè)功底,沒有科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法,最終會(huì)失信學(xué)生。所以我經(jīng)常和年輕教師在一起交流心得,探討問題,統(tǒng)一思想,勤練基本功,甚至自費(fèi)外出學(xué)習(xí)。數(shù)年來我一直利用節(jié)假日去中國音樂學(xué)院自費(fèi)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提高。雖然花費(fèi)很大,也付出了很多的艱辛,但我認(rèn)為非常值得。我們在為“讓二中的學(xué)生花最少的錢,考更多更好的學(xué)!倍鴷r(shí)刻準(zhǔn)備著!
多年的辛勞,多年的心血,收獲了喜人的成果。我校的音樂教學(xué)水平步步提升,高考成績年年優(yōu)秀,自07年以來更是一直穩(wěn)居唐山市音樂高考成績之首。我們的努力為學(xué)!芭囵B(yǎng)合格加特長的學(xué)生”的辦學(xué)發(fā)展方向做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我個(gè)人自20xx年以來多次被區(qū)教委評(píng)為高考優(yōu)秀教師,中學(xué)先進(jìn)工作者,xx區(qū)優(yōu)秀教師,唐山市體育藝術(shù)教育工作先進(jìn)工作者,在20xx年我因?yàn)楣ぷ鞒煽儍?yōu)異被xx區(qū)政府授予三等功。
成績只屬于過去,我深知今后的教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)閷W(xué)生求知的目光和取得成績后臉上燦爛的笑容永遠(yuǎn)是激勵(lì)我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,我將一如既往,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),付出自己的全部熱情和心血,教好每一個(gè)學(xué)生,做好每一件工作,即便是再難再累,我也始終無怨無悔!
教師的事跡材料15
丈夫,妻子,兒子他們組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),樂于助人,深受鄰里和社會(huì)好評(píng)的文明家庭。
一、愛黨愛國,遵紀(jì)守法
走進(jìn)他們家里,最引人注目是一面高高懸掛的國旗和中國地圖。夫妻兩人從小都是好學(xué)生,好孩子。工作后能夠積極參加各種學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治覺悟,學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),從不參與違法亂紀(jì)的活動(dòng)。結(jié)婚后,更是互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)。具有較高的政治素養(yǎng)和思想水平。并從政治的高度去指導(dǎo)工作、生活和家庭的營造。在這種影響下,兒子小小的心里,深深的扎下了愛國愛黨的感情。在2008北京奧運(yùn)會(huì)來臨的時(shí)候,要求購買了國旗掛在家里,每當(dāng)中華健兒奪得金牌,一家人面對(duì)著國旗一起高唱國歌!激動(dòng)在淚光中閃爍,愛國愛黨的赤子之情得到升華。
正是有了這樣崇高的思想,家庭里的每個(gè)成員都有著健康文明的生活方式。自覺抵制邪教、傳銷等不良思想的侵蝕,倡導(dǎo)體育鍛煉、讀書、書法等健康的娛樂活動(dòng)。組織學(xué)生、同事和社區(qū)居民開展跳鍋莊、打籃球等活動(dòng),受到大家歡迎。
二、愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)
夫妻兩人在學(xué)校都是教學(xué)骨干,是學(xué)校的中堅(jiān)力量。他們在做好知識(shí)傳授的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的思想教育,做到關(guān)心學(xué)生的生活,關(guān)注他們的健康成長,努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。在近十五年的教育教學(xué)工作中,本著"一切為學(xué)生著想,一切從實(shí)際出發(fā)"的指導(dǎo)思想,全心全意為學(xué)生服務(wù),腳踏實(shí)地,從點(diǎn)滴做起,形成了各自的教學(xué)風(fēng)格。本篇文章來自。努力樹立"良師益友"型的師生關(guān)系,大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。更是加班加點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生。
他們關(guān)心熱愛學(xué)生,從不放棄一個(gè)學(xué)生,為了使每個(gè)學(xué)生都能各盡其才,實(shí)現(xiàn)自己的理想。李發(fā)貴從思想工作入手,針對(duì)不同層次的學(xué)生展開教育,用賞識(shí)的目光去看待學(xué)生,用鼓勵(lì)的眼神給學(xué)生以自信,用親切的語言肯定學(xué)生的進(jìn)步。班里有許多農(nóng)村孩子,家庭經(jīng)濟(jì)困難,她就經(jīng)常接濟(jì)他們。給他們買學(xué)習(xí)用品、買練習(xí)冊,把自己孩子穿的衣服拿給他們穿,叫他們到自己家中吃飯。體諒到家長的難處,積極組織給學(xué)生照相。班里有許多孩子愛讀書而沒書讀,他們就把家中的書拿到班里讓學(xué)生看。
在出色的完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)。關(guān)心幫助同事和學(xué)生。他自己出資購買了理發(fā)用具,利用休息時(shí)間免費(fèi)給學(xué)生理發(fā)。利用自己的特長,把健康的生活方式教給他們。領(lǐng)著他們唱歌、打籃球、踢足球、遠(yuǎn)足,并盡一切可能提供場地器材。對(duì)農(nóng)村的孩子傾注更多的愛心,教育他們雖然生活艱苦,身處偏遠(yuǎn),但一定要志存高遠(yuǎn)、胸懷世界,希望每一個(gè)學(xué)生都有長遠(yuǎn)的發(fā)展。
多年的努力,他們多次獲得各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。剛剛過去的200x年教師節(jié),妻子又被評(píng)為優(yōu)秀教師。
三、家庭和睦、鄰里團(tuán)結(jié)
男女平等、夫妻和睦是這個(gè)家庭的良好的家風(fēng)。全家人互相尊重,互敬互愛。晚輩對(duì)長輩尊敬、孝順,長輩對(duì)晚輩愛護(hù)關(guān)心。婆媳之間、姑嫂之間關(guān)系十分親近,是一個(gè)名符其實(shí)的和睦的家庭。
這種良好的家庭關(guān)系,來自于他們真誠的付出。199x年,在妻子的堅(jiān)定支持下,小姑子落榜以后得以復(fù)讀。當(dāng)?shù)诙,兩個(gè)小姑子同時(shí)考上大學(xué)時(shí),家中無力全部負(fù)擔(dān),夫妻倆又主動(dòng)承擔(dān)其中一個(gè)的全部費(fèi)用,直到畢業(yè)。并幫助兩個(gè)人找到工作。對(duì)此,家中老人逢人必夸,有個(gè)好兒子,更有個(gè)好媳婦。
他們對(duì)對(duì)方的兄弟姐妹有難必幫,從不求回報(bào)。在對(duì)待鄰里關(guān)系上,全家人能夠善待左鄰右舍,幫助他們排擾解難。鄰里關(guān)系親如弟兄,情同手足。
四、尊老愛幼、勤儉持家
在處理親戚朋友的關(guān)系中,他們做到以禮相待、以誠相待。對(duì)雙方父母,都孝敬有加,非常關(guān)心他們的生活。每周打一次電話,噓寒問暖,聊天解悶。節(jié)假休息時(shí)必去探望、陪伴老人。臨走時(shí)備好常用藥品,生活必需品。尤其關(guān)心雙方老人的身心健康。勸他們樂觀生活,平和去對(duì)待家庭瑣事。經(jīng)常帶老人們?nèi)z查身體。
在外面,也能做到尊老愛幼。公交車上,經(jīng)常給老人或病人讓座;街上或公園內(nèi)幫助需要幫助的孩子,并經(jīng)常教育子女,要尊重老人,禮讓他人。
夫妻兩人思想開明,對(duì)不文明的陋習(xí)非常反感,遇到婚嫁喪事能做到移風(fēng)易俗,從不鋪張浪費(fèi)。同時(shí),有著勤儉持家的'優(yōu)良傳統(tǒng),提倡綠色環(huán)保的生活方式。一家人不亂花錢,不浪費(fèi)資源。潛移默化中,兒子提出了洗漱用水再次利用等一些節(jié)約資源的好方法。
五、實(shí)行計(jì)劃生育,并努力把孩子培養(yǎng)成好學(xué)生,好孩子,好公民。長大以后能成為祖國的棟梁之材。
走進(jìn)家里,見到的最多的是各種各類的書籍,充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。夫妻兩人從小家境貧寒,雖然成績優(yōu)異但沒能上大學(xué)。工作以后積極參加自學(xué)考試。妻子取得了大專文憑。取得了本科文憑。200x年,又考取了青海師范大學(xué)音樂系,以優(yōu)異成績畢業(yè)并取得了學(xué)士學(xué)位。
在夫妻兩人的傾心教育下,兒子也熱愛學(xué)習(xí),全面發(fā)展。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,多次評(píng)為三好學(xué)生。從小樹立了遠(yuǎn)大的理想,并積極為之奮斗。培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,鼓勵(lì)長大后為國家的建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。教育他愛國愛家,尊老愛幼,樂觀生活。培養(yǎng)他吃苦耐勞、寬容忍讓,為別人著想的品質(zhì)。相信將來必定成為有用之才。
相信在這個(gè)家庭的帶動(dòng)下,會(huì)有更多的家庭成為和諧文明的家庭,為和諧xx、和諧中國的建設(shè)起到積極的作用。
【教師的事跡材料】相關(guān)文章:
教師事跡材料06-17
模范教師的事跡材料09-26
教師家訪事跡材料06-13
教師師德事跡材料11-28
教師典型事跡材料12-01
退休教師先進(jìn)事跡材料 退休教師先進(jìn)事跡材料09-27
最美教師事跡材料06-16
教師先進(jìn)事跡材料06-08
先進(jìn)教師事跡材料06-12