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      2. 學生家長對教師的評語

        時間:2022-12-08 08:14:26 教師評語 我要投稿

        學生家長對教師的評語3篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過評語吧,評語是指作說明或講解用的話。那么問題來了,到底什么樣的評語才是好的評語呢?以下是小編收集整理的學生家長對教師的評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學生家長對教師的評語3篇

        學生家長對教師的評語1

          你性格活潑外向,有較好的心態(tài),開學來成績不穩(wěn)定,各科發(fā)展不平衡,偏科現(xiàn)象比較嚴重,異常對數(shù)學有厭惡情緒。平時對自我要求不嚴格,在前半期有幾次違反班級紀律,可是經教育后,改變了很多,唯一還有成績沒有上來,教師期望你在下學期能再接再厲,奪回屬于自我的天地。教師相信年以后,你必須能取得驕人的成績。最終,祝福你和家人春節(jié)歡樂,萬事如意!

        學生家長對教師的評語2

          李老師治學嚴謹,對學生嚴格要求。課堂中,他循循善誘,強調獨立思考,引導學生進行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學們體會到了學習的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。

          xx老師上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過還是非常有教授風度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

          上課時,李老師能夠從學生實際出發(fā),適當緩和課堂氣氛,充分調動學生學習的積極性,使學生在學習之余能夠在調節(jié)氣氛的過程中學習做人的`道理,幫助我們形成正確的世界觀。

          李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié),內容很多,關系繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達,讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。

        學生家長對教師的評語3

          你平時表現(xiàn)良好,樂觀開朗,團結同學,有較強的團體榮譽感,善于幫忙他人?墒瞧綍r自覺性不高,時間觀念不強,所以有時遲到,學習自信心不足,所以成績始終不能夠提上來。期望你在下學期繼續(xù)努力,教師相信你能取得好的成績。最終,祝福你和家人春節(jié)歡樂,萬事如意!

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