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      2. 教師節(jié)教師代表演講稿

        時間:2024-06-29 15:49:26 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

        教師節(jié)教師代表演講稿(優(yōu)秀15篇)

          演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的教師節(jié)教師代表演講稿,希望對大家有所幫助。

        教師節(jié)教師代表演講稿(優(yōu)秀15篇)

        教師節(jié)教師代表演講稿1

        尊敬的各位領導、親愛的老師們:

          你們好!

          在教師節(jié)到來之際,我有幸站在這里作為學生代表發(fā)言,表達對老師對學校培養(yǎng)之恩的感謝,感謝學校給我這個機會。在此,我代表全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

          步入白云湖中學兩年來,我們看到了學校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園的環(huán)境越來越整潔,兩幢宿舍樓也已屹立于校園,正在建設的多功能實驗樓,將為我們進行各項活動提供良好的保證。校園里的學習氛圍越來越濃厚,校園里的秩序越來越安定。我們因白云湖中學的日新月異的變化而驕傲,而這一切,離不開我們的所有的老師們。

          金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑;當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境。多少朵含苞欲放的'花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,能指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。你們帶領我們投入到學校的各項活動中去,運動會,演講比賽,書畫展,書法比賽,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展;你們帶領我們美化校園,為我們創(chuàng)造充滿生機的校園環(huán)境。在學校里,我們看到的是你們時刻忙碌的身影,不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

          您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;

          您是雨水,澆灌每一株幼苗;

          您是馬達,推動每一個學生前進。

          有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

          面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校正在為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對學校深深的愛,化作實際行動。

          作為九年級的畢業(yè)生,我們將用行動來詮釋“刻苦”“認真”兩個詞,做好七年級、八年級同學學習上的榜樣;將用規(guī)范的行為標準約束自己,做好七年級、八年級同學紀律上的榜樣。我們將用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在白云湖中學開花,讓青春在白云湖中學寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績回報老師,有決心成為白云湖中學的驕傲!

          最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

          xx中學

          20xx.x.x

        教師節(jié)教師代表演講稿2

          尊敬的各位領導、親愛的老師們:

          你們好! 在教師節(jié)到來之際,我有幸站在這里作為學生代表發(fā)言,表達對老師對學校培養(yǎng)之恩的感謝,感謝學校給我這個機會。在此,我代表全體學生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!步入白云湖中學兩年來,我們看到了學校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園的環(huán)境越來越整潔,兩幢宿舍樓也已屹立于校園,正在建設的多功能實驗樓,將為我們進行各項活動提供良好的保證。校園里的學習氛圍越來越濃厚,校園里的'秩序越來越安定。我們因白云湖中學的日新月異的變化而驕傲,而這一切,離不開我們的所有的老師們。金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑;當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,能指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。你們帶領我們投入到學校的各項活動中去,運動會,演講比賽,書畫展,書法比賽,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展;你們帶領我們美化校園,為我們創(chuàng)造充滿生機的校園環(huán)境。在學校里,我們看到的是你們時刻忙碌的身影,不求回報是你們奉獻精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。 您是燭

          光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌每一株幼苗;您是馬達,推動每一個學生前進。有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖。在這里我更要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大! 面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校正在為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對學校深深的愛,化作實際行動。 作為九年級的畢業(yè)生,我們將用行動來詮釋“刻苦”“認真”兩個詞,做好七年級、八年級同學學習上的榜樣;將用規(guī)范的行為標準約束自己,做好七年級、八年級同學紀律上的榜樣。我們將用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在白云湖中學開花,讓青春在白云湖中學寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績回報老師,有決心成為白云湖中學的驕傲! 最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康。

        教師節(jié)教師代表演講稿3

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家早上好!又是一個碩果累累的季節(jié),又是一個難忘的日子,今天我們迎來了第28個教師節(jié),在此請允許我代表全體同學,向辛勤耕耘在滌小的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。

          同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現,學校的'晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

          同學們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們。今天是教師節(jié),你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以新手制作一個賀卡送給老師或是給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候。當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想老師肯定因為你的存在而感到幸福!

          同學們,讓我們從點點滴滴的小事做起,課堂上專心聽講,課下認真完成作業(yè),讓我們用實際行動來回報老師對我們的愛。

          最后,再一次祝愿我們的老師:節(jié)日快樂。

        教師節(jié)教師代表演講稿4

        尊敬的各位領導、老師們:

          大家好!

          年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻的先進單位和先進個人。

          首先,我謹代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶;顒拥母魑活I導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學先進單位和先進個人;尊師重教、捐資助學先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          在已過去的一學年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署,堅持“德育為首,科研為導,育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持走“抓基礎、辦特色,揚個性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強素質、抓活動、出特色”的辦學思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學校安全工作先進單位”、“鹽山縣教育工作實績突出單位”,“依法治校先進集體”、“敬老工作先進集體”等稱號,相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質大賽”、“班主任素質大賽”、“小學生運動會”、“學生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠小學開學典禮”等大型活動,順利通過省教育工作督導評估驗收,標準化校園驗收和一類幼兒園達標驗收,得到了社會各界的`好評。

          一年來,我鄉(xiāng)教育教學工作的具體變化體現在一:校容校貌像花園,生活學習像樂園;教學藝術改進了,教育質量提高了、品味境界提升了;

          二:1、學校布局調整基本完成,新建的靜遠中心小學,容納了原來的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學;合并教學點三個,撤掉教學點四個,關停私立幼兒園2個。

          2、教育教學優(yōu)質資源配置更加科學合理、適用、實用,全鄉(xiāng)新建多媒體室6個,重新配置微機室四個,農遠接收播放室6個,新建電子備課室2個,音美教室1個,新添圖書2萬冊,新建學校體育場3個,更換籃球架6副,新建靜遠小學高標準全封閉操場一個

          3、全鄉(xiāng)形成了學習型工作氛圍,從中心校成員到各個學校的校長和任課教師,主動學習、自覺學習、終身學習初步形成習慣和定式,每周一小時的定期學習收到了良好的工作和社會效益。

          4、教育教學成績顯著提高,中考和高年級競賽成績突出,在市、縣組織的聽課、說課和班主任素質大賽等教研教學活動中,我們都取得了很好的成績。

          5、全鄉(xiāng)尊師重教的氛圍更加濃厚,鄉(xiāng)政府成立了學生扶貧基金會,社會、企業(yè)捐資助教成為時尚,全鄉(xiāng)每年都有50名學生受到捐助。一年來涌現了河北龍業(yè)機械設備有限公司和東帽圈等27個尊師助學尊師助教先進集體和個人。

          6、素質教育得到更好的落實,涌現出了一大批特色才藝的學生,全鄉(xiāng)有58位教師在市、縣舉行的各種活動中獲獎。孟店一中不斷提高辦學水平,今年中考再創(chuàng)佳績,提前批42人,上線人數47人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學榜首。孟店二中注重學生的全面發(fā)展,以素質教育為中心,中考提前錄取和中考上線合計45人,兩中學在參加縣中學生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績。

          這些成績的取得,是廣大教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書育人的結果,是全鄉(xiāng)學子吃苦耐勞、勤奮好學、奮力拼搏的結果,是上級重視教育、關心教育、支持教育的結果,也是社會各界關愛教育、捐資助學、無私奉獻的結果。在今天的慶祝暨表彰大會上,我提出幾點希望和要求:

        教師節(jié)教師代表演講稿5

        兄弟姐妹們:

          大家下午好!

          今天,咱們齊聚一堂,共同慶祝第XX個教師節(jié),在這里我代表學校黨組織和學校領導班子向奮斗在教育教學戰(zhàn)線上的全體教職員工祝以衷心的問候,祝大家節(jié)日快樂,身體健康!

          昨天,在黃興中學禮堂,我校盛澤峰、何艷華等11名教師受到了政府的表彰和獎勵,讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀!受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影,更多優(yōu)秀的教師依然默默的奉獻在自己的本職崗位上,嚴謹治學,兢兢業(yè)業(yè),為每一位學生的成長嘔心瀝血,播種耕耘。在座的每一位老師,辛苦了!

          教師是一個最為特殊的職業(yè),無論用什么樣的話語褒獎都不為過,因為教育是功在當代,利在千秋的的事業(yè),是對一個國家和民族未來肩負重大責任的行業(yè),教師是在一個人品行提升和知識獲取中起著最直接作用的人。我們選擇教師行業(yè)本身就是偉大的,說明我們已經決定了自己一生的生活態(tài)度和人生追求,不圖功名,不圖高額的收入,因為我們選擇了一個最為耗神費力的職業(yè)。一個學校能夠給予學生什么,學生將會獲得什么,未來世界將會變成怎樣,教師起著關鍵的.作用。

          人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更在建設明天。20xx年9月,雙橋小學搬入新學校。校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規(guī)范標準,辦學質量持續(xù)提升,社會聲譽日益提高……

          在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里涌現一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師搬運桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進課堂;講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心;有很多班主任,付出了時間和汗水,得到的卻是委屈和誤解,但你們仍然在為這個大家庭努力著。

          每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點希望與大家共勉:

          希望我們每一名教職工都要有目標,有目標,工作才會有激情,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實地,更需要仰望星空。

          希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關愛自己的身心。美好的生活,會讓我們更具魅力。

          希望我們每一名教職工要勤于學習。讀書、實踐、研究是教師專業(yè)成長的臺階,教學相長是我們工作的基本要求,只干活不讀書、不思考,心靈就會荒蕪,工作就會變成無奈的體力勞動。

          老師們,靜下心來教書,潛下心來育人,我們辛勤的付出,定將激勵學子們努力拼搏;我們辛勤的勞動,生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠,銳意創(chuàng)新,團結一致,和舟共濟,求真務實,為實現學校發(fā)展目標辛勤工作,不懈奮斗!

        教師節(jié)教師代表演講稿6

          時間如白駒過隙,轉眼間我已來到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師,在這一年的工作中我得到了園領導的悉心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經關心過的各位領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。

          幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現和發(fā)展兒童的潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此,我把“抓好本職工作,提高教育水平,切實做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標。工作中我嚴嚴格要求自己,做到踏實勤奮、開拓創(chuàng)新,始終保持童心、愛心。

          同時,我也深刻認識到:教師是學校工作的主體,教師的教育教學行為,包括日常生活中的`言談舉止都會對幼兒產生深刻的影響。所以,我時刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個性品質。由于我不是專業(yè)的幼兒教師,所以在教學工作中存在許多不足之處。例如:幼兒衛(wèi)生保育、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等。為此,我將在新的學年中多向有經驗的專業(yè)教師請教,同時進一步加大理論知識的學習了解,在充分提高自身教育理論素質的基礎上,重點從改善教育教學方式方法上狠下功夫,找準突破點,力求做到教育形式豐富,教育內容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒更細致入微,無微不至的關心,讓各位家長放心滿意。

          今天領導同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽,我會倍加珍惜,而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定,但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進,是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信,在園領導的關心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展和騰飛作出我應盡的義務。

        教師節(jié)教師代表演講稿7

        尊敬的各位領導,老師們、同學們:

          大家下午好!

          今天是我第二次在學校教師節(jié)表彰大會上接受師德標兵的獎勵,心情非常激動。20xx年我曾第一次獲得學校師德標兵的表彰,十一年后,在我即將退休,將要離開我曾工作和奮斗幾十年的教學崗位的時候,學校又再次給了我?guī)煹聵吮莫剟詈捅碚茫@為我三十五年的教師生涯畫上了一個圓滿的句號。在此,我向這些年來支持與幫助我的各級領導、同事和同學們致以深深的感謝!

          在高校從教三十余年,我也從一個青年教師逐步成長為教授、系主任、專業(yè)負責人、教育部儀器類專業(yè)教學指導委員會兩屆委員,為我校測控技術與儀器專業(yè)的建設和發(fā)展、為學生的綜合素質培養(yǎng)和科技實踐能力的提高做了一些力所能及的工作,也取得了一些成績,這是讓我感到欣慰的。但是,隨著教育教學改革的不斷深入和發(fā)展,隨著學生年齡結構的不斷變化,隨著學校提出“三個一流”的建設目標,以及國家正在實施的工程教育專業(yè)認證計劃,我也深深地感到我們還有很多不足,還有太多的工作要做,我們的人才培養(yǎng)體系和教學管理、監(jiān)督與保障體系還很不完善,還需要從理念上、思想上和建設思路上進一步提高認識,明確努力方向,制定相關計劃并付諸于實踐。

          高校最重要的職責就是教書育人,培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生,為國家和社會輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此,在教學和人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)中,需要我們的每一位教師在進行知識教育的同時,也應注重對學生進行綜合素質教育,從國家經濟發(fā)展的需要,民族賦予的責任以及父母的殷切希望等各個角度,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。用發(fā)自內心的關愛去感染學生,用自己的敬業(yè)精神去影響學生,用實際的行動去幫助學生,注重培養(yǎng)學生的奉獻精神,教育學生正確對待學習和生活,提高學生的思想認識,增強責任感和學習熱情,組織和幫助學生積極參加到各種課程學習和科技實踐活動中去。在此,希望學校加大對學生人生觀和價值觀的正面引導和教育力度,在課程與實踐教學體系的基礎上,建立完整的思想教育和綜合素質教育體系,為社會培養(yǎng)出更多的品學兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。

          我認為目前的人才培養(yǎng)方案距離能夠達到專業(yè)認證中提出的標準和要求還有很多需要改進和完善的工作,我們的課程教學內容中普遍存在著注重理論知識講授,缺乏工程知識教育和與非技術要素相關的內容介紹,知識教育與工程教育和綜合素質教育脫節(jié)的現象還比較嚴重。這與我們多年開只注重課堂理論教學質量,不注重把工程知識、解決復雜工程問題的方法介紹和與非技術要素相關的教育環(huán)節(jié)和內容引入課堂教學內容有關,使學生失去了很多可以得到多方面知識學習的機會,浪費了寶貴的課堂教學時間。同時,也使得我們部分教師,特別是青年教師在所授課程中對自己要求不高,授課時照本宣科,缺乏新意,枯燥無味、吸引不了學生的學習積極性,影響了教學質量。同樣,對于我們的老師而言,也不注重自身的知識擴展和深入,自己也缺乏對解決復雜工程問題方法的研究,以及對非技術要素的理解,自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。在此,建議學校從每一門課,特別是專業(yè)基礎課和專業(yè)課的教學大綱入手,結合知識點的講解、對復雜工程問題解決方法的介紹,以及與非技術要素相關問題的說明和能力的培養(yǎng),認真做好課程規(guī)劃,保證課程實施的實踐教學條件,提高教師的授課水平,切切實實的提高每一門課的教學質量,使之達到專業(yè)認證中提出的.各項標準要求,這才是從根本上提高人才培養(yǎng)質量的基礎性工程。

          我從多年的教師生涯中深深的體會到,一個好的教師不但課要講的好,能夠把正確的知識講授給學生。也應該是一個懂得學生心理活動的心理學家,要能夠針對學生在不同時期出現的心理變化和問題,針對性設計教學環(huán)節(jié),采用多種教育教學方法以達到最好的培養(yǎng)效果。這就需要我們特別注意觀察和了解學生的心理活動,注重對學生進行心理素質教育,要走到學生中去,和學生多接觸、多交流,通過課堂正面教育、課外討論研究等不同形式,從知識學習、能力訓練、就業(yè)觀念、戀愛家庭、團隊合作、待人處事等多個方面,注意用自己的成功與失敗的經歷,引導教育學生應如何面對人生,如何樹立正確的人生觀和價值觀,幫助學生樹立奮斗目標,成為了學生信賴的老師和朋友。并以身作則,用自己的實際行動教育和影響學生,使這些同學不但能夠提高專業(yè)知識水平,還能提高思想認識水平,學會正確對待和處理各種問題,在知識學習和綜合素質等方面有明顯的進步與提高。

          著名教育家陶行知先生有一句名言:“學高為師,德高為范”,作為一名高校教師,不僅要具有廣博的知識,還要有高尚的道德和勇于探索的精神。我生長在高校教師的家庭,從小就耳濡目染的受到了作為父輩的教師們有關師德的教育和熏陶,了解了教師這個崗位的職責和要求,加深了我對教師這個職業(yè)的認識和熱愛,并帶有深深地敬畏感。在我也當上了教師以后,生怕自己有愧于教師這個稱號,除了不斷提高自己的專業(yè)能力,也希望能不斷的提升自己的修為。每每看到家長期盼的眼神和聽到叮囑的話語,就感到責任重大,就不斷鞭策自己要帶著學生和家長的殷切期望,在教師的崗位上,全力以赴,恪盡職守,努力開拓,勇于創(chuàng)新,力爭做好自己的本職工作,真正做好“傳道,授業(yè),解惑”,踐行師德,教書育人,為人才培養(yǎng)和專業(yè)建設與發(fā)展做好各方面的工作,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

          最后,再次感謝學校各級領導對我的信任和肯定;感謝同事們對我工作的幫助和支持;感謝同學們對我工作的認可和協助。

          謝謝大家!

        教師節(jié)教師代表演講稿8

        尊敬的各位領導,老師:

          大家中午好。

          秋風送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們全體教職工歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日------教師節(jié)。

          此時此刻,我的心情非常激動,很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言,感謝領導給我這次機會。如果我曾取得一點點成績,與學校領導、同事們的幫助、支持是分不開的。在此,向曾經關心、幫助過我的各位領導、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。

          在我們學校有許多德高品端、積極進取、業(yè)務精湛的出色教師,他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,以務實求真、嚴謹治學的扎實作風,工作在第一線,以自己的人格魅力感染學生,熏陶學生。“辛勤的園丁,人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽。因此,我們要牢記教書育人的`天職,不僅傳授知識、啟迪智慧,更要做學生的人生導師,讓學生知道做人的道理,引導學生健康、快樂、自信的生活。

          這一學期,我們學校實施了很多新的教育教學政策和制度,就像一股清新的風刮過校園。在以后的工作中,我們廣大教師要不斷提高業(yè)務水平,用創(chuàng)新務實的工作作風,耐心負責的態(tài)度和無私的奉獻精神,共同把我們學校的教育教學質量提高到一個新的水平。

          各位領導,各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。時代在進步,教育在發(fā)展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天。

          最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福。

        教師節(jié)教師代表演講稿9

        尊敬的各位領導,各位老師:

          大家好!

          首先請允許我在這教師節(jié)來臨之際向各位真誠的道一聲:“教師節(jié)快樂!”

          雖然今天學校給我這個榮幸,讓我在教師節(jié)上作為教師代表發(fā)言,但我深深地知道,在人民教師這個光榮的隊伍中,自己不過是一名新兵,在閔行二中這個先進的集體中,自己也不過是最平凡的一員。一滴水只有匯入浩瀚的大海,才能獲得持久的生命;而一個人只有溶于優(yōu)秀的集體,才能發(fā)揮自己最大的潛能!個人的成長離不開集體的力量,身處于閔行二中這樣一個和諧、奮發(fā)、進取的大家庭中,在“敦品勵學,以品養(yǎng)慧”的校訓的熏陶下,在余校長的引領和學校各位領導的支持下,在年級組和教研組的良好氛圍中,我才能夠不斷成長。我的進步離不開學校領導的信任和鼓勵,在我第一次擔任高三年級的生命科學教學工作時,家長和學生們都擔心我太年輕不能勝任,校長卻堅定地給我機會,當我在教學中遇到難題而退縮時,也是校長在不斷鼓勵我,學校對我的信任讓我心中充滿感激,年級組長和班主任老師對我工作的幫助也讓我非常感動,借今天這樣一個機會,我要真誠的感謝學校對我的關心和培養(yǎng),真誠的感謝曾經給予我?guī)椭母魑活I導和同事。

          在過去的兩年,我連續(xù)擔任高三年級的生命科學教學工作,下面我就談一談自己幾年高三教學的一些感受,希望各位領導和同事多提寶貴意見。

          在剛剛擔任高三生命科學教學工作時,我每天都很焦慮,捧著一大堆教學參考書卻還是覺得無從下手,只能把自己會的盡量多的教給學生,但是由于沒有構建好自己的學科知識體系,教學內容模模糊糊一大片,學生也向我反映聽課的時候覺得自己聽懂了,可是一到做題的時候就覺得無從下手。在我覺得困難重重的時候,校長對我們年輕教師進行教學方面的指導,強調“教學要清清楚楚一條線”,經過反復鉆研教材和考試大綱,我逐漸構建起了自己的學科知識體系,以學科知識框架為本展開的教學比之前有了很大的提高,學生也覺得課堂上學到的知識更實用了。經過學習和實踐,我明白了在教學中想要做到“清清楚楚一條線”,就要研究考試大綱和課程標準,他們是教學的根本,只有圍繞這一“根本”展開的教學才更具有實效性。

          去年我教學的`年級是我們學校的實驗年級,在我加入之前,年級的項目工作就已經做得有聲有色,我加入這個集體后感到自己與別的同事有很大的差距,很有壓力。在年級組長和同事們的幫助下,我漸漸熟悉了“年紀博客”和“學案設計”這些新名詞。在之后的教學中,我總結之前的教學經驗,針對高考編制了復習用的學案和練習,幫助學生扎實基礎,提高學習效率,并在年級博客上展開學法指導,兩者相結合取得了不錯的教學效果。同時,在校長的建議下,我在學校的Bb平臺上制作了網上測試,對學生的復習效果進行監(jiān)測和評價。學習和運用這些先進的信息技術支持教學讓我受益頗深。

          在教學過程中,教師除了要幫助學生掌握基礎知識和基本技能外,還需要關注到每個學生的長遠發(fā)展,培養(yǎng)學生積極思考和自主學習的良好習慣。人生就像一場馬拉松,對于學生而言,養(yǎng)成良好的學習習慣比考試取得高分更重要,實現學生的自我教育也是我們教育的根本目的。在平時的研究和學習中,我關注如何把知識轉化成問題,以怎樣的形式將問題呈現給學生,如何為學生搭建腳手架,既讓學生覺得教師的提問有一定難度,想要去挑戰(zhàn),又讓學生有足夠的勇氣回答問題。設置的問題要讓學生“跳一跳,夠得到”還是有難度的,在學校開展的項目推進課展示活動中,通過聽課,我發(fā)現優(yōu)秀教師在這方面很有方法,他們的提問技巧讓我受到啟發(fā)。在平時教研的時候教研員和教研組長也毫無保留的幫助我,讓我知道要深度挖掘教材,弄清知識的來龍去脈,這樣才能設計出既符合學科知識邏輯又符合學生學習心理的問題串。以問題為核心的啟發(fā)式教學,在提高學生能力的同時,避免了無效問題充斥課堂,造成課堂的虛假繁榮,節(jié)省了寶貴的教學時間,使我的教學更有效。

          緊張而忙碌的高三生活往往會使學生產生身體和心理上的不適應,教師一方面要督促學生克服惰性,同時又要適當幫助學生緩解壓力。高三年級的每一個老師都是既像父母一樣關心著學生的衣食住行,又像朋友一樣與學生風雨兼程,共渡高考這一關。在六月7、8、9三天,很多學生都不愿意家長送考,卻都盼望著能夠在考場門口看到老師,學生們看到老師熟悉的面龐覺得安心,而老師們看到自己曾經百般呵護的孩子終于要接受高考的檢驗,心里也是幾分酸楚幾分甜。記得剛做教師的那一年,看到老教師在教師節(jié)的時候被鮮花和笑臉簇擁著,心里是那樣神往,而今天我終于明白,鮮花和笑臉的背后是每天的早出晚歸和默默奉獻。教師是一個特殊的職業(yè),它不僅是傳道授業(yè)解惑者,也不僅是學生的父母和朋友,更是示范者和研究者。教師必須不斷研究和學習,提高自己的內在素養(yǎng),才能做好教書育人的工作。我是一名年輕教師,不論是在教學上還是在學生管理上都還有許多稚嫩的地方,但我相信在閔行二中這片教育的熱土上,只要我牢記余校長的教導,努力向身邊優(yōu)秀的同事學習,認真做好學校交給我的每一份工作,抓緊課余時間鉆研專業(yè)和理論知識,一定能夠取他人之長補自己之短,使自己得到更好的發(fā)展。就算我的進步速度像蝸牛那樣慢,但是只要堅持,我想總有一天能實現自己的職業(yè)理想,成為一個對學生具有強大心理影響力的好教師!

          謝謝大家!

        教師節(jié)教師代表演講稿10

        尊敬的領導、來賓、敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家上午好!

          在第二十八個教師節(jié)來臨之際,我們紅星鎮(zhèn)在各級領導、社會各界人士的關心支持下,舉行了有史以來最隆重的慶祝教師節(jié)表彰大會,我能作為教師代表在此教師節(jié)慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。

          我首先在此祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向對關心、支持我們教育事業(yè)的教育局、鎮(zhèn)黨委政府領導、社會各界,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

          今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我可以自豪的說:我是一名老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

          我知道,選擇了教師,也就選擇了辛苦,選擇了教師也就選擇了奉獻,選擇了教師也就和百萬富翁永遠無緣?墒,我從來都沒有后悔我的.選擇,每當我的眼神碰觸到那一雙雙清澈透明的眼睛充滿對世界的好奇,站在三尺講臺上,我會忘掉一切生活瑣事帶來的煩惱,忘掉一切社會的不公,自己的心靈也會被慢慢凈化,變得和孩子一樣年輕,和孩子一樣純潔,和孩子一樣快樂。講臺不大卻是我快樂地播撒知識的舞臺;教師不富有,但教師卻又最富有,因為傳授知識,讓我們收獲快樂,收獲快樂,我們就會收獲健康,所以健康的我們最富有。

          作為一名教師,我愛我的學生,我也得到了孩子的熱愛與尊重,家長的認可與支持。這讓我感到教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在復雜的社會背景下,我們需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

          教育需要奉獻,不懂奉獻的老師絕不會是好老師,常常伏案三更,任勞任怨的是老師,不記回報,無私奉獻的是老師,同時,對我們民族的強盛貢獻最大的也是老師。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發(fā)進取,在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,譜寫下我們紅星鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。最后再次祝愿大家節(jié)日快樂,幸福安康!

          我的發(fā)言結束,謝謝大家!

        教師節(jié)教師代表演講稿11

          尊敬的各位領導、各位老師,親愛的各位同學:

          大家上午好!

          在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第31個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻于我們東鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

          作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克.土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來!比绻覀兡軓摹皩P慕虝瑹釔劢逃遍_始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的.教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

          選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發(fā)進取,為學校更美好的明天而共同努力吧。

          最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!謝謝大家!

        教師節(jié)教師代表演講稿12

          在這個丹桂飄香,春華秋實的季節(jié)里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表校黨支部、校領導班子,向辛勤工作的廣大教職工致以誠摯的問候和美好的祝愿!向關心、支持、參與學校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真摯的祝福!

          20xx年,我校重新規(guī)劃發(fā)展方向,確立辦學目標,這一年我們強化學;A設施建設,改善教育教學環(huán)境;我們優(yōu)化校園文化建設,打造書香校園;我們加強學校有效管理,提高教育教學質量;我們促安全管理提升,創(chuàng)安全和諧校園;我們夯實黨建工作,發(fā)揮支部引領作用。這一年我們實現平穩(wěn)過度,跨越發(fā)展;這一年我們?yōu)榇▍R教育、為家長交出了一份滿意的答卷。

          老師們,你們用汗水澆灌出稻谷金黃;你們用知識催開了桃李芬芳。秋水蒹葭,師者無華,我們是用生命影響生命、用智慧啟迪智慧、用夢想成就夢想;粉筆春秋,講壇演繹,承載道義,我們用一片赤誠丹心、傳道授業(yè)解惑、育得桃李滿園!課堂上循循善誘,下課后談笑風生,糾錯時語重心長,贊美時熱情洋溢。校園里處處映射出老師們的身影,你們是那么美麗,那么可親。你們是建設路實驗學校的'脊梁,值此金秋佳節(jié),向老師們道聲,你們辛苦了!

          新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,面對學校的發(fā)展,我們的機遇與挑戰(zhàn)并存,希望與困難同在,我們要有時不我待的緊迫感,更要有自強不息的雄心壯志,無私奉獻的精神狀態(tài),腳踏實地的工作作風,知難而進的無畏氣概,精誠團結、努力拼搏,我們的學校就會一步一個臺階不斷向前發(fā)展。就一定會創(chuàng)造學校輝煌的明天!

          最后祝愿老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!

        教師節(jié)教師代表演講稿13

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂,今天是我國的第26個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您節(jié)日快樂!

          教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

          這是內心深處的情,這是難以言表的愛,這是發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。今天,老師的節(jié)日,我向全體古賁小學的同學發(fā)出倡議:為老師們送上自己的'一份小小的祝福,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿。

          傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學期的開始,在此,我想說:同學們,我們要從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,每天對見到的每一位老師問聲好,這是我們做學生的所能給老師的最好獻禮!借此,向始終對學生關懷備至的老師們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。

          最后,我們再次用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!

        教師節(jié)教師代表演講稿14

        親愛的領導和老師們:

          大家好!今天我們聚集在一起,隆重慶祝浮來山鎮(zhèn)的第XX個教師節(jié)大會。首先,我代表縣教育局感謝鎮(zhèn)政府領導對浮來山鎮(zhèn)教育事業(yè)的關心和支持,向辛勤工作在浮來山鎮(zhèn)的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

          過去一年,浮來山鎮(zhèn)各學校以辦讓人民滿意的.教育為目標,不斷提升學校管理水平和教育教學質量。在財力緊張的情況下,政府投入了200多萬元在中心初中新建學生公寓樓,中心小學也爭取到上級資金建設了幾處聯小,改善了辦學條件。在今年的中考中,中心初中和二中的成績名列前茅,取得了顯著進步;而中心小學和二小在全縣的素質教育抽測中也取得了優(yōu)異成績。去年年底的教育督導評估中,我們鎮(zhèn)的這幾所中小學都名列前茅。這些成績的取得離不開政府的正確領導和大力支持,也是廣大教職員工共同努力的結果。我們要繼續(xù)努力,勇于創(chuàng)新,努力把浮來山鎮(zhèn)的學校建設成為全縣、全市甚至全省的優(yōu)秀學校,把浮來山鎮(zhèn)建設成為教育強鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)。

          同志們,教育是百年大計,教師是教育的基石。我們希望教育事業(yè)能夠興旺發(fā)達,就需要有優(yōu)秀的教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望廣大教師們能夠牢記職責,不辱使命,繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神,關愛學生,促進學生全面發(fā)展,努力鉆研業(yè)務,把愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進作為職業(yè)準則。我們要以嶄新的精神風貌和奮發(fā)有為的工作熱情,全身心地投入到教育教學中,從提高自身素質做起,努力培養(yǎng)適應時代要求、品學兼優(yōu)的新型人才,以優(yōu)異的教育成績回報浮來人民,為全鎮(zhèn)經濟社會的快速發(fā)展和全面進步做出更大的貢獻!

          各位領導和老師們,回顧過去,我們無怨無悔;展望未來,我們豪情滿懷。在新的一年里,我們要在鎮(zhèn)政府的正確領導下,團結協作,發(fā)奮拼博,克服困難,乘勢而上,努力創(chuàng)造浮來教育的新輝煌!我堅信,浮來的教育明天會更好。

          最后,我衷心祝愿各位領導和老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

          謝謝大家!

        教師節(jié)教師代表演講稿15

        各位領導、老師,親愛的同學們:

          您們好!

          非常榮幸由我為大家做慶祝教師節(jié)的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

          回想三年前,我們在家長的帶領下站在您面前時,滿眼的迷茫,對人生、對前途、對知識都感覺一片困惑。自您從媽媽的手中接過我的手,教給我做人的道理,領著我在知識的海洋里暢游,給我們指明了前進的方向。我不會忘記,您總對我們講,要做一個對自己負責任的人。雖然,我當時不太明白它的含義,您卻一直在為此而奮斗。在您的引導下,三年后的今天,我們成了一個個腳踏實地,積極進取,有責任感,有知識,有理想的優(yōu)秀師范生,為我們將要走上工作崗位或進一步深造打下了堅實的基礎。

          我們的每一點進步都是您們用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們畫畫做手工,您一遍又一遍給我們糾正普通話字音,您下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,我們生病時您關切的目光,遇到困難時您親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時您那憂郁的面容和取得成績時您開心的微笑?傊裎覀兊腵父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),默默奉獻都已經深深打動了我們的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,怎樣奮斗,怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說:“我將來也要當一名優(yōu)秀的老師!崩蠋,您可知道,您已經是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

          當我慶幸自己的進步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現,三年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多。看,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,身體也大不如以前了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了您的年華,雖然辛苦使您的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠是那么完美,那么高大。

          有人說我們學校地處偏僻,有人嫌我們學校管理太嚴格,而我卻要說,我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這日新月異的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質的學生。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現代化的設備不能相比的。

          明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學習時間,一是認真學習,二是努力爭做有用之材,充分體現師范生的本色,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的優(yōu)異表現告訴世人,我們學校是最好的學校,我們的老師是最好的老師。

          母校,我永遠引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以您為榮,他日我一定要讓您以我為榮。

          最后,再次祝老師們身體健康、節(jié)日快樂!

          謝謝大家!

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