教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿范文
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿范文1
同學(xué)們:
在這個秋高氣爽的金秋時節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛的教師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地,你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,把期望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和期望,我們敬重你們。
敬愛的教師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報,從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識,飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會的獎賞。
敬愛的教師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的'收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,總忘不了你們。你們的汗水不會白流,心血不會白費我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設(shè)更加完美的未來。
今日是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!
教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿范文2
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!
每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機(jī)美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的'教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!
而作為園長,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實而厚重。
在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
又是一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光.今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個教師節(jié),我感到十分榮幸。首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向各位老師致以節(jié)日的問候.
幼兒園是一個女性的天地,在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場,個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,處處流淌著大家的愛-心與責(zé)任心。
晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去.帶著童心攜著童真隨著童樂,我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守。
因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強(qiáng)生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。
隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學(xué)期新的起點,同時蘊含著新的挑戰(zhàn)新的希望。
在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的'付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態(tài)度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。
在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不!
最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝各位老師節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿范文4
兄弟姐妹們:
大家下午好!
今天,咱們齊聚一堂,共同慶祝第XX個教師節(jié),在這里我代表學(xué)校黨組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向奮斗在教育教學(xué)戰(zhàn)線上的全體教職員工祝以衷心的問候,祝大家節(jié)日快樂,身體健康!
昨天,在黃興中學(xué)禮堂,我校盛澤峰、何艷華等11名教師受到了政府的表彰和獎勵,讓我們用掌聲向他們表示熱烈的祝賀!受到表彰的僅僅是我們部分教師的代表和縮影,更多優(yōu)秀的教師依然默默的奉獻(xiàn)在自己的本職崗位上,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),兢兢業(yè)業(yè),為每一位學(xué)生的成長嘔心瀝血,播種耕耘。在座的每一位老師,辛苦了!
教師是一個最為特殊的職業(yè),無論用什么樣的話語褒獎都不為過,因為教育是功在當(dāng)代,利在千秋的的事業(yè),是對一個國家和民族未來肩負(fù)重大責(zé)任的行業(yè),教師是在一個人品行提升和知識獲取中起著最直接作用的人。我們選擇教師行業(yè)本身就是偉大的,說明我們已經(jīng)決定了自己一生的.生活態(tài)度和人生追求,不圖功名,不圖高額的收入,因為我們選擇了一個最為耗神費力的職業(yè)。一個學(xué)校能夠給予學(xué)生什么,學(xué)生將會獲得什么,未來世界將會變成怎樣,教師起著關(guān)鍵的作用。
人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更在建設(shè)明天。20xx年9月,雙橋小學(xué)搬入新學(xué)校。校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,社會聲譽日益提高……
在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師搬運桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時的苦口婆心;有很多班主任,付出了時間和汗水,得到的卻是委屈和誤解,但你們?nèi)匀辉跒檫@個大家庭努力著。
每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點希望與大家共勉:
希望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會有激情,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實地,更需要仰望星空。
希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛自己的身心。美好的生活,會讓我們更具魅力。
希望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書、實踐、研究是教師專業(yè)成長的臺階,教學(xué)相長是我們工作的基本要求,只干活不讀書、不思考,心靈就會荒蕪,工作就會變成無奈的體力勞動。
老師們,靜下心來教書,潛下心來育人,我們辛勤的付出,定將激勵學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動,生活會永遠(yuǎn)銘記。真誠希望全體教師能志存高遠(yuǎn),銳意創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,和舟共濟(jì),求真務(wù)實,為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作,不懈奮斗!
教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿范文5
尊敬的各位老師、來賓、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天,我們附中全體師生歡聚一堂,隆重召開20xx學(xué)年開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)大會。在此,我代表全校師生對590名高一新生和今年來我校任教的13名教師,表示熱烈的歡迎和最誠摯的祝福!同時,在第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的問候!向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士表示崇高的敬意!向剛剛受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
老師們,同學(xué)們:時光荏苒,步履匆匆,從去年xx月xx日建校,到今天整整xxx天。打開記憶的扉頁,回首不平凡的一年,全校師生以主人翁的精神和創(chuàng)業(yè)者的姿態(tài),開拓進(jìn)取,攻堅克難,用汗水與智慧創(chuàng)造了一個又一個不凡的業(yè)績,用團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)書寫了附中的建校歷史。
我校創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制,多維擴(kuò)展治校思路,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。我們曾用兩個月的時間,高水平、創(chuàng)造性通過了高中現(xiàn)代化驗收;同時在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)與幫助下實現(xiàn)了與xx文教集團(tuán)合作共建;學(xué)校先后被評為區(qū)級“20xx年教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市級陽光體育先進(jìn)單位”和“市級綠色友好學(xué)!。
“三三一四培養(yǎng)工程”助推了我校教師的專業(yè)成長,在教育部“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動評選中,董xx老師榮獲國家級優(yōu)課一等獎,曹xx老師和張xx老師獲省級優(yōu)課一等獎。xx市教師基本功大賽中李亞林老師獲市級一等獎;張xx老師榮獲xx市優(yōu)秀課評選一等獎。宋xx老師榮獲20xx年度xx市教育系統(tǒng)市級“示范崗”先進(jìn)個人稱號。王xx、張xx兩位老師榮獲市級陽光體育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀教練員的榮譽稱號。王xx老師的“承善于行,孝老愛親”的事跡被廣泛宣傳,成為xx區(qū)孝老愛親的先進(jìn)典范。
一年來,我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,首屆高考旗開得勝,高考成績一本上線171人,二本上線482人,朱洺緣同學(xué)被南開大學(xué)錄取,高xx等3位同學(xué)被xx大學(xué)錄取,此外唐xx、郭xx等73名同學(xué)被中山大學(xué)、西安交大、北京郵電等一本a類重點名校錄取。
我校的德育工作更富有實效,藝體教育群葩爭艷。在xx市教師書畫研究院“三百活動”中我校榮獲優(yōu)秀組織獎、特殊貢獻(xiàn)獎。陳xx同學(xué)在“小小百家講壇”演講活動中榮獲市級一等獎,沈xx等12名同學(xué)在全國中學(xué)生各科競賽中取得了二三等獎的優(yōu)異成績,王xx同學(xué)榮獲第二十四屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機(jī)表演賽三等獎。在新建校沒有體育特招生的情況下,我校先后取得區(qū)中小學(xué)田徑運動會高中組第三名、區(qū)中小學(xué)球類比賽男籃第二、女藍(lán)第四、男、女乒乓球團(tuán)體總分均第二的好成績。在xx市中小學(xué)田徑運動會中,張xx同學(xué)獲得400米欄的冠軍,程xx同學(xué)、李xx同學(xué)和姜xx同學(xué)分別獲得了1500米、110米欄和五項全能的亞軍。
如此優(yōu)異成績的取得,既是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果,也是廣大學(xué)子刻苦努力的結(jié)晶,在此,我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
桃李每從肩上過,人才多是梯上來。一年來正是廣大教師們滿懷對教育事業(yè)的.無限忠誠,用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力,忠于職守,無私奉獻(xiàn),成為學(xué)生的楷模,創(chuàng)造了附中教育教學(xué)成績的輝煌,得到了社會的認(rèn)可和廣大家長的贊譽,使自己在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻下永恒的記憶!今天受到表彰的48名優(yōu)秀教師、19名優(yōu)秀班主任、7個優(yōu)秀備課組,四位優(yōu)秀工勤職工,39名優(yōu)秀學(xué)生就是我校師生的杰出代表。
“靡不有初,鮮克有終”。今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年,我真誠地希望全體教師秉承“明德守正求真立新”的校訓(xùn),擁有“敬業(yè)愛生、啟智求真”的師表風(fēng)范,發(fā)揚“上下求索、教研并舉”的進(jìn)取的精神,將過去的成績作為現(xiàn)在奮進(jìn)的動力,把昨日的不足化為今日耕耘的養(yǎng)分,再接再厲,務(wù)實前行,用睿智和責(zé)任共同鑄就我校更輝煌的明天!
同學(xué)們,你們在這里成長,不遠(yuǎn)的將來,都會從這里飛向希望的藍(lán)天,飛向自己理想的彼岸。在此,我要對在座的同學(xué)們提出三點希望:
第一、勤學(xué)格物,讓學(xué)習(xí)成為一種人生習(xí)慣。你們要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,博而知其廣,專而求其至,用積累夯實基礎(chǔ),用思想觸碰現(xiàn)實,不斷提高學(xué)習(xí)效率,高質(zhì)量地完成高中三年彌足珍貴的學(xué)業(yè)任務(wù)。
第二、修德誠意,讓德行成為一種人生追求。道德是人們靈魂深處的真善美,道德的光芒比陽光還要燦爛。我們要守住道德的底線,守護(hù)靈魂的純凈,守望人性的善良,要為人誠信,待人友善,懂得感恩,守護(hù)和傳遞青春的“正能量”。
第三、明辨自持,讓選擇成為一種人生智慧。大家成長在高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)信息時代,各種思潮與文化相互激蕩,你們要認(rèn)定人生的燈塔,不要在信息與思潮的相互激蕩里迷失自我,也不要在理想與現(xiàn)實的相互碰撞中彷徨失落,拒絕抱怨,擺脫茫然,用穩(wěn)重的自持點亮自己的前程,堅于立志、勇于擔(dān)當(dāng),努力使自己成為一個具有公民意識、民族精神、家國情懷、國際視野的有為青年。
老師們,同學(xué)們,附中建校已整一年,我們已經(jīng)有了一個精品開端。接下來的路更長,任務(wù)更艱巨,希望每一個附中人在新的一年振奮精神,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),為打造美好附中再立新功。
最后,祝來賓、家長朋友們闔家歡樂、萬事如意!祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們珍惜時光,快樂成長!祝愿我們的學(xué)校欣欣向榮,蒸蒸日上!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿范文6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位老師:
上午好!在這里請允許我把孫家中心小學(xué)的基本概況各項工作及今后的規(guī)劃,與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做一個簡單的匯報。孫家中心小學(xué)承擔(dān)著前孫家、后孫家、范占三個自然村,覆蓋總?cè)丝?600人的小學(xué)生的教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)有教職工6人,6個教學(xué)班,225名學(xué)生。
一、教學(xué)管理方面
我校從校領(lǐng)導(dǎo)到教師齊抓共管,取得了顯著效果。首先是教職工的考勤工作,無論是炎炎的盛夏,還試大雪紛飛的寒冬,全體教職工從來無人遲到或早退。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)帶崗與教師值班制度,每天由二人值班,保證了學(xué)生的安全與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。其次是狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)生的良好習(xí)慣教師會自始至終地去培養(yǎng),把思想品德教育寓課堂教學(xué)之中,使學(xué)生逐步養(yǎng)成了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講衛(wèi)生、重安全”的良好習(xí)慣。第三是狠抓了學(xué)生的安全工作。每天由值班教師監(jiān)督學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)情況,打預(yù)備鈴后落鎖,中間嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保了師生的人身安全。
二、狠抓了學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)
今年春季,在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,多方籌集資金八萬余元,硬化了校園道路,填平了坑吭洼洼的`操場,綠化美化了
10個花池,硬化面積達(dá)3000多平方米,綠化面積達(dá)600多平方米,新種植的迎客松、垂槐、櫻花、梅花、石楠、海棠、女貞、冬青、檸樹等幾十種名貴花木,成了我校一道亮麗的風(fēng)景線,校園內(nèi)圍墻上有激勵師生上進(jìn)的大字標(biāo)語,操場周圍有生動形象的簡筆畫,操場上屹立著嶄新的籃球架,乒乓球臺、鋼制體育器材滿足了師生鍛煉身體的
需求。八個黑板報內(nèi)容經(jīng)常翻新,十幅《三字經(jīng)》彩色噴繪使校園煥然一新,初步建成了一所“書香校園”和“語言文字規(guī)范化學(xué)!薄
三、抓好常規(guī)教學(xué)
我校積極學(xué)習(xí)縣教研室推行的“四步探究”教學(xué)法,每次縣直學(xué)校的優(yōu)秀教師在慶南小學(xué)、西辛莊小學(xué)所作的觀摩課、示范課,我校全體教師均都會早早來到會場,認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)的報告和教師的講課,認(rèn)真做好筆記,積極參與評課活動。回校后按照專家的講解認(rèn)真?zhèn)湔n、書寫教案,搞好課堂教學(xué)。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽課工作,每位教師每周聽課不小于兩節(jié),取人之長補己之短。不懈的努力取得了豐碩的成果。上學(xué)期鎮(zhèn)抽考中,本校四年級語文獲全鎮(zhèn)第一名,五年級語文第七名,全校平均成績?nèi)?zhèn)第五名,崔曉闖同學(xué)五年級數(shù)學(xué)取得了滿分100分的好成績。成績的取得是上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體師生共同努力的結(jié)果。
四、展望未來
時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。作為一名校長,在思想上、行動上,尤其是在教學(xué)管理工作上,必須與時俱進(jìn),我清楚地意識到這一點。
成績也好,榮譽也罷,它們只能代表過去,它們將是我校前進(jìn)的動力,我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,投身于教育教學(xué)管理工作之中。
為了我一生無悔的教育事業(yè),我愿是春蠶,吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,流干自己的淚。回顧過去,我們信心百倍,展望未來,我們豪情滿懷。在今后的工作中,我們將以飽滿的工作熱情,昂揚的斗志,扎實苦干,積極進(jìn)取,努力開創(chuàng)慶祖鎮(zhèn)孫家中心小學(xué)教育工作的新局面。
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表的發(fā)言稿范文7
教師節(jié)中學(xué)生演講稿 教師是人生引路者,本站還有更多關(guān)于校演講主持稿,校演講主持稿大全相關(guān)的資料。
親其師,信其道。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。
著名作家魏巍在《我的老師》一文中這樣寫道:最使我難忘的是我小學(xué)的老師蔡云芝先生。她愛我們,課外的時候,她教我們跳舞。假日里,她把我們帶到她家里和女朋友的家里,在她女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂,也是在那時,我認(rèn)識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)來教我們讀詩,直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào),還能背誦她教我們的詩。今天想來,她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多么有益的影響!
一位北京大學(xué)化學(xué)系的老教授曾深有感觸地回憶說,對他一生影響最大的是他的一位中學(xué)老師。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法,仍然是他中學(xué)時代的那位老師曾說過的那一句至理名言——“做人,要誠實;做題,不怕做不出,就怕瞎做!笔悄俏焕蠋煹倪@句話使他走上了學(xué)術(shù)研究教書育人的教育事業(yè)。
據(jù)有人統(tǒng)計,許多諾貝爾獎獲得者在發(fā)表獲獎演說的時候,都會情不自禁地回憶起對自己成長中影響最大的一位小學(xué)或中學(xué)老師的'一件往事!
老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。
老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!
追求名譽,曾使多少英雄人物一敗涂地;貪圖物欲,又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰能做到不為所動。然而,在教育這一行里卻實實在在有著一大批默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的教書匠,他們不求回報,他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學(xué)生作為自己最大的快樂。
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