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      2. 初一學(xué)生教師節(jié)演講稿

        時(shí)間:2023-03-15 11:10:34 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

        初一學(xué)生教師節(jié)演講稿

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初一學(xué)生教師節(jié)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        初一學(xué)生教師節(jié)演講稿

        初一學(xué)生教師節(jié)演講稿1

        各位老師、同學(xué)們:

          你們好!

          “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

          萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的.心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

          人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您,偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

          愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件。帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。

          古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

          祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

        初一學(xué)生教師節(jié)演講稿2

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。

          同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手;放學(xué)后,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

          同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無(wú)聞的耕耘著,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!

          同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說(shuō):“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋!,那么,在教師?jié)來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>

          我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。

          下課了,在校園里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

          當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的.學(xué)習(xí)成績(jī),這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。

          今后,你們離開(kāi)了母校,投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿足。

          同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

          對(duì)于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),“建高地、亮絕活、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)精品”,爭(zhēng)取更大成績(jī),育得桃李滿天下。

          同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂(lè)!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        初一學(xué)生教師節(jié)演講稿3

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是初一x班的學(xué)生xx,今天,有幸在這里發(fā)言,我心里感到無(wú)比激動(dòng)。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我代表初一全體同學(xué)向我們辛勤的園丁說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

          在這秋高氣爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié),踏著九月金色的陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了xx中學(xué)的校門,開(kāi)始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里,綠色的校園多么漂亮,五彩繽紛的花壇,高大挺拔的白楊樹(shù)、銀杏樹(shù)似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里,我們將結(jié)識(shí)可敬的老師和可親的同學(xué)。有了老師的引導(dǎo)和同學(xué)的陪伴,知識(shí)的大門正在向我們一點(diǎn)點(diǎn)敞開(kāi)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中學(xué)的時(shí)光好比黃金萬(wàn)兩”,經(jīng)初中三年的磨礪,相信我們的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!

          在著莊嚴(yán)的時(shí)刻,我代表初一新生向領(lǐng)導(dǎo)和老師們宣誓:第一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的'言行,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣;第二、自強(qiáng)自立,管好自己的生活;第三、遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游;除此之外,我們還要多讀書(shū),讀好書(shū),從優(yōu)秀的書(shū)籍中汲取豐富的養(yǎng)料,提高自己的學(xué)養(yǎng)和品格。

          同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神,接過(guò)他們手中傳遞下來(lái)的火炬,讓xx中學(xué)的輝煌一直延續(xù)下去!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎挥星谟诟冻,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給父母,給學(xué)校,給社會(huì)交上一份完美的答卷。

          “春有繁花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)煩事在心頭,便是人生好時(shí)節(jié)!眡x中學(xué)的全體同學(xué)們,讓我們以這個(gè)美麗的金秋為起點(diǎn),懷揣最美好的希望,以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門!今天,我們以進(jìn)入xx中學(xué)為榮,明日,學(xué)校一定會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?/p>

          我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!

        初一學(xué)生教師節(jié)演講稿4

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          也許沒(méi)有,沒(méi)有珍珠的耀眼奪目,沒(méi)有閃光燈下的鮮花與掌聲,沒(méi)有明星般萬(wàn)人追捧。但您有,有三尺高的講臺(tái),一寸長(zhǎng)的粉筆,有滿腹的經(jīng)綸,有一腔的熱血……

          隔窗北望,鴿群掠過(guò),遠(yuǎn)近的心事穿過(guò)鴿音,纏綿成一道風(fēng)景。依稀記得,記得兒時(shí)您給我梳發(fā)時(shí),他人眼中羨慕的目光和那讓我挺起胸膛的驕傲;記得兒時(shí)發(fā)課間餐時(shí)您一句句的叮嚀和您剝雞蛋時(shí)認(rèn)真耐心的'樣子;記得兒時(shí)上課玩耍和睡覺(jué)時(shí),您溫柔的斥責(zé)和眼神中的失望;記得兒時(shí)拿獎(jiǎng)狀時(shí),您溫馨的笑容和鼓勵(lì)的話語(yǔ)……

          “走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可落卻不是悲涼!

          那時(shí),您父親病重,您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔忙。為了照顧父親,您調(diào)課,在晚上熬夜給我們備課,來(lái)不及梳頭,來(lái)不及洗臉,來(lái)不及吃飯。您說(shuō)您上有老下有“小”,我們都是您的孩子,您怎么會(huì)丟下我們不管呢!面對(duì)多日的疲勞,生活的壓力,您終于隱藏不住您的感情,失聲痛哭。您知道嗎,看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚,我們的心也在痛,也在和您一起悲傷。從此對(duì)您,我們便又多了一份敬重。

          也還記得,那是寒冬,冰點(diǎn)以下的溫度。上課我遲到了,躡手躡腳小心翼翼的前行,卻還是讓您逮了正著。我心想避免不了一陣嘮叨?蓻](méi)想到,您卻是握住我的手,帶了少許責(zé)備而關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么那么涼?”那一刻,我的心都化了。

          也依稀記得期末考試前由于不自信和復(fù)習(xí)不到位,我急得在班里哭了起來(lái)。那天晚上,您找到我跟我談了好多好多……

          有時(shí)我想,師愛(ài)便是這般嚴(yán)厲中難掩關(guān)心之情:同學(xué)不吃晚飯?jiān)诮淌覍W(xué)習(xí),班主任發(fā)現(xiàn)后便對(duì)他說(shuō):“你下次再不吃飯,我就不要你上學(xué)了!”

          巴金先生曾說(shuō):“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于爭(zhēng)取!蔽蚁肽闶沁@樣,紅燭般默默地燃燒。天地間,您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開(kāi)成景,花落成詩(shī)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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