教師節(jié)講話稿(合集15篇)
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師同志們：
在第26個教師節(jié)即將到來之際，我謹(jǐn)代表縣教育局向關(guān)心、支持蓮莊教育事業(yè)的蓮莊鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向辛勤耕耘在蓮莊教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了！
一年來，蓮莊鄉(xiāng)中心校一班人思路清、目標(biāo)明，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，帶領(lǐng)全體教師腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，使蓮莊的教育面貌煥然一新：教師隊(duì)伍得到加強(qiáng)，素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，學(xué)校管理日益規(guī)范，校風(fēng)學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，20xx年中招重點(diǎn)高中上線74人，較20xx年增長61%，實(shí)現(xiàn)蓮莊中招工作的歷史性跨越；20xx年中招重點(diǎn)高中上線89人，較上年增長20.3%，再創(chuàng)歷史新高；在辦學(xué)條件方面，鄉(xiāng)中心校不等不靠，積極爭取縣教育局和縣鄉(xiāng)黨委、政府及有關(guān)部門的支持，投資50多萬元，對蓮莊鄉(xiāng)中基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面改造，全面翻修了沙坡頭小學(xué)及井溝小學(xué)的教學(xué)樓，對4所小學(xué)的操場和道路進(jìn)行了硬化，其他學(xué)校的辦學(xué)條件利用維修資金也進(jìn)行了不同程度改善。這些成績的取得是與鄉(xiāng)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的，也是全鄉(xiāng)廣大教師共同努力的結(jié)果。中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的'政治家管仲就說過：“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”�？梢�，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會的尊敬當(dāng)之無愧。教師的崇高品德和業(yè)績應(yīng)該得到全社會的尊重，我們要大力宣傳優(yōu)秀教師，進(jìn)一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風(fēng)尚。
借此機(jī)會，向全鄉(xiāng)教師提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、希望同志們再接再厲，努力塑造蓮莊教育新形象。蓮莊鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量近年來取得了可喜的成績，實(shí)現(xiàn)了跨越性的進(jìn)步，這是有目共睹的，教育局及社會各界對蓮莊教育的發(fā)展變化是肯定的。在今后的工作中，還要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，加速整合優(yōu)化教育資源，深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)管理水平，提升校園文化品味，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，把蓮莊的教育做實(shí)、做大、做強(qiáng)。
二、希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升教書育人能力。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、新課程改革理念等方面的知識，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力；不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)校文明水平。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，我們教師的一言一行對學(xué)生都具有重要的影響。所以，大家一定要學(xué)習(xí)“三平”精神，做“三平”教師，遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、造就人才為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。
四、希望大家全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索課堂教學(xué)新模式，勇于改革，銳意創(chuàng)新，潛心探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新途徑、新方法，努力提高蓮莊的教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
同志們，百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。蓮莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在人才，人才的培養(yǎng)在教育；振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，在此勉勵全鄉(xiāng)廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，矢志成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)講話稿2
各位教職工、同志們、同學(xué)們：
大家好！在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們迎來了第二十六個教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對長期關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的社會各界人士表示最衷心的感謝！對剛才受到表彰的各類教育先進(jìn)個人表示熱烈地祝賀！
教師節(jié)已走過了二十六年的歷程。26年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。
二十六年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育質(zhì)量又上新的臺階，吸引了鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不少學(xué)生來XX就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績。借此機(jī)會，我對全鎮(zhèn)的'教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求。
一是要牢記使命，勇?lián)厝�。百年大�?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。今后工作中，鎮(zhèn)黨委政府將更加重視教育工作，在全鎮(zhèn)進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。
各位教職工、同志們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我鎮(zhèn)進(jìn)入跨越式快速發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非�，F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們鎮(zhèn)教育事業(yè)更好、更快的發(fā)
展貢獻(xiàn)力量！
最后，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節(jié)日快樂，身體健康、萬事如意！祝關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
教師節(jié)講話稿3
尊敬的各位教師，大家好：
在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第 31 個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘在高牛小學(xué)的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師，將“ 9 月 10 日”這個平淡的日子，變得偉大而神圣。 面對我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動的.時刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日；為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅(jiān)守在三尺講臺；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂！講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我無數(shù)次地被感動著，正是這些時時刻刻感動著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，我們學(xué)校這幾年走過的歷程，取得的成績，是因?yàn)橛辛舜蠹�，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，高牛學(xué)校因?yàn)橛心銈兊钠床x煌！” 教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚(yáng) ‘ 敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn) ' 的精神，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責(zé)任，老師們，讓我們在每一天的工作學(xué)習(xí)和生活里，認(rèn)真餞行這句格言吧。在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福！
教師節(jié)講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，桃李飄香暖人心。在這個喜慶祥和的美好時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十一個教師節(jié)。作為一名教師代表，首先，向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意，祝愿所有老師，節(jié)日快樂!身體健康、萬事如意!作為一名教師代表，我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來的教學(xué)心得;惶恐的是在教育的道路上，我還有很多很多的未知領(lǐng)域去探索。深知自己學(xué)識淺薄，更深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。
這些年來在教育的崗位上，我也不斷的學(xué)習(xí)和摸索好的教學(xué)方法和班級管理經(jīng)驗(yàn)，并付諸于我的教學(xué)之中。
首先我認(rèn)為老師們應(yīng)該用欣賞和鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生我們深知教師的職責(zé)：傳道、授業(yè)、解惑也。所以在我們的教學(xué)之中很多老師對于學(xué)生的要求精益求精、力求完美。還有我們的家長很多都是拿
自己孩子的缺點(diǎn)同別人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行對比。久而久之讓學(xué)生們失去了自信，失去了學(xué)習(xí)的樂趣。其實(shí)我們可以用欣賞和鼓勵的眼光來看待每一個學(xué)生。從事班主任工作多年，我的班級沒有特嚴(yán)格的制度，沒有特別多的懲罰措施，更多的則是原諒、理解、欣賞和鼓勵。如在我的英語教學(xué)和班級管理中，我總是從學(xué)生進(jìn)步的.地方和自身的閃光點(diǎn)去欣賞和鼓勵他們。"寫得不錯，相信下一次會有更大的進(jìn)步。""這次寫得不理想，但是老師知道你想寫好，我相信下一次你一定行的""這件事你做的很好，想一想是不是可以做的更好呢!"一句句鼓勵的話語就是一劑良藥!馬克吐溫曾說過："一句精彩的贊辭可以作十天的食糧。"教師的欣賞與表揚(yáng)對于一個孩子來說是多么的重要，甚至?xí)淖円粋�學(xué)生一生的成長軌跡。欣賞每一個學(xué)生，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)和鼓勵，讓他們在自信、快樂和幸福中健康成長。
我相信在我們的欣賞和鼓勵之下，我們的學(xué)生們會向更好地方向發(fā)展，將來可能不一定能考上高中，大學(xué)，但是這種積極與樂觀的心態(tài)，一定會讓他們有一個精彩的人生!欣賞了他們，我們也從中獲得了尊重!其次;我認(rèn)為陪伴是最好的關(guān)愛，剛剛送走的這一屆畢業(yè)班，讓我對陪伴有了更深的理解。初三是學(xué)生一生中的第一個也是最重要的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一個學(xué)年的工作中，我們的校長，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，班主任，老師們。從早晨的晨讀到晚上的最后一節(jié)課都堅(jiān)守在自己的工作崗位上。映著朝陽，當(dāng)教室里傳來朗朗讀書聲的時候，老師們已經(jīng)在教室里陪伴著學(xué)生們晨讀了;伴著明月，當(dāng)學(xué)生們還在教室里刻苦學(xué)習(xí)的時候，老師們晃動的身影就是學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;課間、宿舍、操場上，辦公室，到處都可以看到我們老師陪伴的身影。也正因?yàn)槿绱�，讓很多學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己升學(xué)的夢想，讓他們對初三的生活有了更多美好的回憶。
有很多家長問：孩子上學(xué)了我們該做什么?我想應(yīng)該是陪伴!曾讀過一本書：《最好的教育是陪伴》里邊最經(jīng)典的一句話：教育無小事。每一位優(yōu)秀孩子的成長都離不開與他們并肩前行的父母。
對于家長來說，你未必需要去做孩子學(xué)習(xí)上的家庭教師，也未必要給孩子多少物質(zhì)上的豐足。你所需要的，就是拿出一點(diǎn)點(diǎn)時間，盡可能給孩子一些陪伴：他學(xué)習(xí)的時候，你安靜地讀一些書、寫一些文字;他看電視的時候，你和他聊一聊電視里的故事和社會上的新聞;他痛苦的時候，你給他一些安慰和指導(dǎo);他高興的時候，你學(xué)會分享他的快樂甚至，你可以什么都不做，就那么安靜地坐在他的身邊，看著他，陪著他，聆聽他，欣賞他。
給孩子一些陪伴。這也許是我們家長唯一能做的，也是最需要做的事情。所以并不是把孩子們送到哪些名校是最好的教育，而是陪伴。如果您的孩子在白云湖中學(xué)您能有時間陪伴他，我想這就是最好選擇。
第三，堅(jiān)守我們的夢想，永不放棄。
相信每一位老師，每一位家長，每一位學(xué)生的心里都有一個美好的愿望。
老師們想讓自己的教育質(zhì)量得到最大限度的提高，家長們想讓自己的孩子優(yōu)秀并能全方面的成長，學(xué)生們想實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想讓今生無憾。我的夢想和廣大教師的夢想一樣，在送畢業(yè)班的這一年里，我一直告訴自己把這些孩子們都送出去，讓他們都能接受更好的教育。一年的時間里有太多的陪伴在這些孩子們身邊。班會課，每一次月考分析，每一周，我都告
訴自己也告訴我的學(xué)生們，相信自己，堅(jiān)守夢想，永不放棄。最后的中考。大部分學(xué)生上了高中，但是也有些許的遺憾。回望走過的路，看看那些為理想而拼搏的學(xué)生們。我相信無論走到哪里他們都是最棒的!因?yàn)樗麄兌昧藞?jiān)守，懂得了永不放棄。
放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念!我希望在座的每一位老師，家長，學(xué)生們。能夠堅(jiān)守我們的夢想，努力拼搏，永不放棄。相信在堅(jiān)守和永不放棄的后面一定是一道美麗的風(fēng)景。那就是我們精彩的人生! "路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"親愛的老師們教育事業(yè)與我們息息相關(guān)，選擇了這一職業(yè)就注定我的夢想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起，我們的人生價(jià)值將在我們的學(xué)生身上得以體現(xiàn)。相信我們?nèi)?zhèn)的教師們一定會在教育的沃野上翻動犁鏵，相信我們的事業(yè)定會生機(jī)勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來共同努力，力爭讓我們的學(xué)生接受到更好的教育，讓明年的中考取得更加優(yōu)異的成績。來續(xù)寫白云湖教育的華麗篇章。
再次祝愿老師們節(jié)日快樂，謝謝大家!
教師節(jié)講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！這天我國旗下講話的主題是感念師恩。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀(jì)念好處的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最完美地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師以前這樣說：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個字眼。這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的`崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期盼和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上留意的，總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻(xiàn)給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話：讓人們因我的存在而感到幸福，同學(xué)們請大聲地跟我念一遍！
那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢你能夠給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；能夠自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還能夠給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流；還能夠撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，用心地思維，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，禮貌的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們必須能用行動來詮釋對老師的尊重！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加完美！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝！
教師節(jié)講話稿6
領(lǐng)導(dǎo)和同事：
大家好。
都說“教師”是太陽底下最輝煌的職業(yè)。在社會上，老師被認(rèn)為地位很高，令人羨慕。任何看到我的人都會說：你是老師嗎？多好�。∧憧空f話賺錢，還有兩個假期。他們只看到表面，但誰知道我們的努力？今天，我們來談?wù)劷處煹摹皭叟c責(zé)任”�？吹竭@個話題，我想了很多。是什么力量讓我們放棄課后休息時間，給學(xué)生補(bǔ)課，檢查學(xué)生作業(yè)？是什么力量讓我們在三尺講臺上孜孜不倦地旅行？是什么力量讓我從青春走向灰色，卻依然獻(xiàn)身教育？想一想，這一切不都是我們對學(xué)生深深的愛和我們沉重的責(zé)任嗎？
我經(jīng)常在想我能給我的學(xué)生什么樣的愛。愛一些學(xué)生還是愛一些學(xué)生？你喜歡聽話的學(xué)生還是成績好的`學(xué)生？不，xx。這樣的愛情就是偏愛！基于責(zé)任，我的愛不應(yīng)該是偏愛，而是博愛！世界上沒有兩片完全相同的葉子，但每片葉子都有自己的美。世界上沒有兩個一模一樣的學(xué)生，但每個學(xué)生都有自己的魅力！在趙勝東的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)；在王然，我看到了寬容；在托馬斯李身上，我看到了管理；在金鑫身上，我看到了樂觀。在王強(qiáng)的身上，我看到了積極的進(jìn)步。當(dāng)我用慈愛的目光看著每一個學(xué)生，心情變得愉悅，教學(xué)變得聰明，收獲變得豐富。
于是，我說：“因?yàn)樨?zé)任，愛情不再偏頗；因?yàn)樨?zé)任，愛情不再放縱；因?yàn)樨?zé)任，愛情不再冰冷！因?yàn)槲业呢?zé)任，我覺得路還很長！”親愛的同事們，讓我們同舟共濟(jì)！以愛為舟，以責(zé)任為槳，乘風(fēng)破浪！
教師節(jié)講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！今天真的是一個特別而喜慶的日子——會寧縣慶祝第32個教師節(jié)會議隆重召開了，對我們八位如東老師來說，更是一個永生難忘的日子，今年的教師節(jié)在我們的第二個故鄉(xiāng)——會寧度過了。
回想兩年前，第一批到會寧教育交流的如東教師帶著家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)囑托奔赴會寧，轉(zhuǎn)眼間，我們第二批如東教師來會寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉(xiāng)收獲了感動和震撼；我們參加優(yōu)質(zhì)課評比收獲了尊重與欣喜；我們上公開課作講座收獲了挑戰(zhàn)與快樂；與會寧領(lǐng)導(dǎo)和老師交流收獲了坦誠與友誼。種種收獲讓我們感覺到我們到會寧來進(jìn)行教育交流，我們是幸福的，在會寧的經(jīng)歷是我們?nèi)松猛局幸还P重大的財(cái)富。在這半年中，我們也經(jīng)歷了一些困難，這些困難使我們重新認(rèn)識了自我、發(fā)掘了自我、實(shí)現(xiàn)了自我、重塑了自我，會寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里，與如東“四個特別”的教育精神溶為一體。
今天在這兒，會寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個場合授予我們這樣的榮譽(yù)，我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽(yù)是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定，更是一種鼓勵和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更敬業(yè)的精神投入到教育交流的'工作中去，來回報(bào)會寧縣委縣政府和教育局各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的厚愛。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，我們?nèi)鐤|八位同志人來會寧了，我們的心也來會寧了，我們心懷著對會寧學(xué)子的喜愛，我們心懷著對會寧教育的熱愛，在兩年內(nèi)我們一定通過努力，用我們的青春，為會寧的金色教育增添更輝煌的色彩。
有人說，一個致力于創(chuàng)造明天的行動是有希望的行動，一個著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)。如東和會寧的教育交流正是一個致力于創(chuàng)造明天的行動，一個著眼于開拓未來的事業(yè)，她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實(shí)現(xiàn)兩縣教育的雙贏，如東會寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，最后，請?jiān)试S我代表如東的八位老師，向一直關(guān)心愛護(hù)著我們并給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠地道一聲：“謝謝”，向會寧所有教育戰(zhàn)線的同仁說聲：“教師節(jié)快樂”。祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康，工作順利！
教師節(jié)講話稿8
又是九月，教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來。對付每個人來講，在我們從淘氣稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命進(jìn)程中，教授都是最值得我們恭敬和戴德的人。他們固然糊口生涯困苦，卻情系將來，心聯(lián)學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡本身，照亮他人。
同志們，在過去的一年里，，在各級帶領(lǐng)的精確教導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會各界的大力大舉贊成下，在全部教師的互助竭力下，我們的各項(xiàng)工作獲得了可喜的成績，傳授工作成績斐然。20xx年中考，我校有兩名同學(xué)考入了ccc市重點(diǎn)中學(xué)cc三中，有7名同學(xué)被師大附中登科，cc一中的升學(xué)率到達(dá)了50%。7、八年級參加教辦構(gòu)造的四次統(tǒng)登科，四次獲得總成績第一的好成績，特別是八年級74班，在四次統(tǒng)登科穩(wěn)居第一，并且各科成績遙遙領(lǐng)先于全鄉(xiāng)別的12個班。嚴(yán)厲典范辦理是獲得優(yōu)良傳授成績的包管。一年來，黌舍的辦理上了一個新臺階，辦理做到了典范化、科學(xué)化、人道化，極大地變動了教師們的工作自動性，黌舍的其他工作也獲得了可喜的成績。我校八年級門生參加數(shù)學(xué)全國奧林匹克比賽獲二等獎，在慶賀懷念抗日戰(zhàn)役成功60周年征文大賽中，九年級門生ccc獲二等獎。一年來，我校教師參加的區(qū)教誨局構(gòu)造的各項(xiàng)活動中，有8名教師獲獎，有5名教師獲區(qū)、鄉(xiāng)兩級榜樣教師和優(yōu)秀班主任獎。一年來，各科室精密聯(lián)合，彼此協(xié)作，黌舍的'集體工作呈現(xiàn)了一種極新的場面。別的，在人才步隊(duì)構(gòu)筑方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵教師參加在職培訓(xùn)進(jìn)修的式樣，初步建立了一支布局公道、專業(yè)齊備的教師步隊(duì)，從而為今后賈得一中教誨奇跡的成長供給了強(qiáng)有力的人才儲蓄。固然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這里不一一羅列。
但是，背面的路還很長，任務(wù)還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全部教職工經(jīng)過議定不懈的竭力，必定會在我們今后奇跡成長的門路上，創(chuàng)設(shè)出新的光輝。
最終，再一次祝大家節(jié)日高興！
教師節(jié)講話稿9
尊敬的老師：
"您好！"你燃燒了你的生命，點(diǎn)燃了人類文明的火焰，給社會帶來了光明。
在這個特殊的日子里，我們繼續(xù)教育學(xué)院的所有學(xué)生向全醫(yī)院的老師致以最崇高的敬意，并對他們說：“老師，你們辛苦了！
九月，黃金季節(jié)；
九月，一個溫暖的.季節(jié)；
九月是一個天真的季節(jié)。
面對九月的微風(fēng)，祝你天天開心。老師，你是引領(lǐng)我們走向知識的船。老師，您指引我們在生命的海洋中暢游。我們成功了，你是我們的老師。我們出名了，你還是我們的老師。
老師，一個背負(fù)著太多社會義務(wù)和歷史責(zé)任的名詞。雖然你過著艱苦的生活，但你關(guān)心祖國的未來，關(guān)心學(xué)生的心。你用生命年復(fù)一年地燃燒自己，照亮別人，點(diǎn)燃未來。好老師是財(cái)富，有愛心的老師是學(xué)生生活的陽光。海倫感受到了陽光和雨水的真實(shí)，走出了人生的低谷，因?yàn)閹煇凼撬难劬Α?/p>
有人說：“驅(qū)動世界的手是母親的手。我想說，推動世界科學(xué)進(jìn)步的手是老師的手，照亮科學(xué)輝煌和學(xué)生前進(jìn)道路的心是老師的愛。
不管我們的成就有多了不起，你永遠(yuǎn)是我們的老師。
愛讓世界變得美好，愛給人帶來希望，愛讓生活充滿陽光。我們因?yàn)閹煇鄱鞓罚驗(yàn)閹煇鄱∠笊羁獭?/p>
我們唱歌吧！
慶祝偉大的九月十日；
慶祝光榮的9月10日；
那是一首獻(xiàn)給全世界老師的歌！
教師節(jié)講話稿10
尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府，向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向光臨會議的各位村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！一年來，夏坡小學(xué)的廣大教職員工在校委會一班人的領(lǐng)導(dǎo)下，立足農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際，開展了一系列的教育教學(xué)改革活動。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項(xiàng)管理工作都上了一個新臺階，真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點(diǎn)，各村委是滿意的鎮(zhèn)黨委政府是滿意的。
教育是一個系統(tǒng)的育人工程，她的`性質(zhì)決定了這不是立見效益的工程，她需要社會的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持，我們在座的各位村領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作一貫是支持的，當(dāng)學(xué)校發(fā)展遇到困難時，你們都能及時伸出援助之手，幫助學(xué)校度過難關(guān)，在此我代表李煥連校長，對各位表示衷心的感謝。
當(dāng)前，我鎮(zhèn)正在謀劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大項(xiàng)目，招商引資工作成績卓著，支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個大工程已經(jīng)動工，相信它會帶來我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，而這正是鎮(zhèn)財(cái)政能加大教育投入的基礎(chǔ)條件，希望各村領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持鎮(zhèn)黨委、政府的工作，以使我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)更加雄厚，為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅(jiān)定不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷加大教育投入，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件。加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程。切實(shí)提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。
近幾年，xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成績，這得益于全體教職工的辛勤勞作，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的治校有方，換句話說，有一個好的校長，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，好的教師隊(duì)伍。對學(xué)校的今后發(fā)展，我講以下幾點(diǎn)意見：
第一、優(yōu)先發(fā)展教育，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的騰飛，依賴于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。
第二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)一名好校長可以帶好一所學(xué)校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個好的教育環(huán)境可以助推一個地區(qū)的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識，因此，提高教師隊(duì)伍水平是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，教師是教育的主導(dǎo)者，是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵機(jī)制、評價(jià)機(jī)制、競爭機(jī)制，對每個教師、每項(xiàng)工作進(jìn)行量化、細(xì)化，進(jìn)行過程性考核。再要加強(qiáng)教師師德建設(shè)。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著以身立教的作用。
教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。我衷心希望xx小學(xué)教職工，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)精神，靜心教書，潛心育人，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步提供強(qiáng)大人力支持和智力保障。最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是感念師恩。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。
同學(xué)們，教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福！祝愿我們的老師身體健康，萬事如意！
老師，多么神圣的字眼！一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛。
從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經(jīng)這樣說："我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。"這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道的在操場上晨練的，總有老師的'身影；課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手；夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻(xiàn)給了大家！
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話："讓人們因我的存在而感到幸福"，同學(xué)們請大聲地跟我念一遍！
那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流；還可以撰寫廣播稿，我們校廣播站將為你傳達(dá)對老師的祝福，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?/p>
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！
當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重！
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章！我們也相信，美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好！
老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂！謝謝！
教師節(jié)講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的全體教師同仁：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，參加鎮(zhèn)黨委、政府組織的“慶祝教師節(jié)暨表彰”大會，非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，崇尚尊師重教之舉，很榮幸以“先進(jìn)工作者”的身份進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，我深感激動，感謝大家對我校一年來的工作給予的肯定和認(rèn)可。
走進(jìn)金殿二中的大門，在東邊第一排學(xué)生宿舍的墻上寫著我校的辦學(xué)理念“環(huán)境育人，質(zhì)量立�！卑藗�醒目的大字，我就以此做為我發(fā)言的題目與大家共勉，談一談我校一年來的想法和做法。
首先說“環(huán)境育人”，這里說的環(huán)境有兩層含義，一是物質(zhì)環(huán)境，一是人文環(huán)境。我覺得在學(xué)校管理中良好的育人環(huán)境非常重要，因?yàn)榄h(huán)境具有兩大教育功能，一是激勵的功能，教育人應(yīng)該怎樣做？二是約束的功能，教育有不應(yīng)該怎樣做。
因此，自去年上任伊始，我校對校園進(jìn)行全面的粉刷，新增了具有親和力的“前進(jìn)中的金殿二中歡迎你”的橫標(biāo)及20條警示教育牌，并開辟了四塊黑板報(bào)，確立了“德馨、博愛、尊重、合作”的校風(fēng)，“博學(xué)、善導(dǎo)、愛生、敬業(yè)”的教風(fēng)，以及“樂學(xué)、善思、健體、成才”的學(xué)風(fēng)，今年，又新栽了合歡樹和法桐，并對操場進(jìn)行了平整和規(guī)劃，這一系列環(huán)境的改觀，激發(fā)了師生愛校如家的樸實(shí)的情感。
從人文環(huán)境的建設(shè)上，我們始終堅(jiān)持“以人為本”做到“目中有人，心中有人”。也就是說，領(lǐng)導(dǎo)心中有師生、教師心中有學(xué)生、師生心中有學(xué)校，學(xué)校教育管理凸現(xiàn)“人情味”，全方位體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大家庭的溫暖，從而建立起和諧友善的人際關(guān)系和協(xié)作的工作關(guān)系，讓教師樂教，讓學(xué)生樂學(xué)，用愛心構(gòu)建和諧，用行動創(chuàng)造文明。在環(huán)境育人上，我校旨在做到“學(xué)校無閑人，人人都育人；學(xué)校無閑事，事事都育人；學(xué)校無閑處，處處都育人”。
其次說“質(zhì)量立校”，一所學(xué)校如果沒有質(zhì)量，那就失去了學(xué)校發(fā)展關(guān)于生存的生命。良好的教學(xué)質(zhì)量能促使學(xué)校更具發(fā)展的空間，使學(xué)校更有生機(jī)和活力。從教學(xué)質(zhì)量上我們主要從三方面著手：
第一，向常規(guī)要質(zhì)量
教育局出臺并不斷完善的常規(guī)管理標(biāo)準(zhǔn)從七個方面對學(xué)校管理過程的各個方面進(jìn)行了具體的要求，教育管理者只要將此作為工作的方針和要求，逐一落到實(shí)處，就能保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展，就能有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一年來，我們注重備、講、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，向45分鐘要質(zhì)量；我們強(qiáng)化班級管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，開展德育量化評估活動；我們狠抓教師的師德規(guī)范，強(qiáng)化責(zé)任意識奉獻(xiàn)品質(zhì)；我們不放松安全管理，劃片分區(qū)，明確職責(zé)，齊抓共管；我們通過一系列的活動和管理，使學(xué)校有序發(fā)展，向前發(fā)展。
第二，向管理要質(zhì)量
一年來，我校制訂完善了各種教師、班主任、學(xué)生的管理制度和辦法，
強(qiáng)化各種競爭激勵機(jī)制，在師生中形成了比學(xué)趕幫的良好教育氛圍，我們的做法是決定的事一定要干好，承諾的話一定要兌現(xiàn)，成績突出的一定要重獎，進(jìn)步大的一定要激勵。
第三，向特色要質(zhì)量
我校的`辦學(xué)特色就是“愛心教育”，教育工作者所從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)，是“塑造人類靈魂的工程師”，我們必須心中有愛，愛祖國、愛學(xué)校、愛教師、愛學(xué)生，沒有愛的教育是頹廢的教育，是蒼白無力的教育。
教師職業(yè)道德的集中體現(xiàn)就是愛學(xué)生，愛學(xué)生就是尊重學(xué)生，以換取學(xué)生對自己的尊重；愛學(xué)生就要相信學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生自信向上的動力；愛學(xué)生就要研究學(xué)生，以達(dá)到教學(xué)相長。人常說”尊其師則信其道”，因此，從一個層面上講，師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，事成于和睦，力生于團(tuán)結(jié)，我相信有鎮(zhèn)黨委、政府對教育的關(guān)心和支持，有教育局、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們在座全體教育工作者的辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)，我們金殿的教育事業(yè)將會蓬勃發(fā)展，各項(xiàng)工作都將取得輝煌的成果！
謝謝大家！祝教師節(jié)快樂！
教師節(jié)講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大家好!今天，就是我們黨100歲的生日了。在這個時候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們是這樣的無畏無懼：當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛取暖;當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當(dāng)民族遭受屈辱，我們義無返顧;當(dāng)震撼撕裂大地，我們開山劈路!
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，歡慶第__個教師節(jié)。在這激動人心的美好時刻，請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的祝福——老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
當(dāng)我們面對失敗時，您用母親般的關(guān)愛，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。
當(dāng)我們有疑問時，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當(dāng)我們犯錯時，您耐心地教我們做人的道理，讓我們在今后的`生活中多了一份沉穩(wěn)，多了一份責(zé)任。
船帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)航，森林感恩雨水，因?yàn)橛晁虧櫵砷L，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認(rèn)真的聽講，一道投入的目光，是感恩;下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學(xué)，為校爭光。這是對老師辛勤工作的回報(bào)，也是老師的欣慰。
最后，讓我們再次祝愿各位老師節(jié)日快樂，工作順利、合家幸福!祝愿美麗的__中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師節(jié)講話稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的'老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；放學(xué)后，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，特別是我們學(xué)校的許多老教師，他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著，全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中，更是值得我們可親可敬！
同學(xué)們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！保敲�，在教師�?jié)來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛；可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃∥覀冏鹬亟處煵恢皇窃诮處煿?jié)這個特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在校園里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，這更是對老師辛勤工作的回報(bào)。今后，你們離開了母校，投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將是對老師的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)！對于全體老師，也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn)，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”，爭取更大成績，育得桃李滿天下。
同學(xué)們，讓我們一起祝福老師們：教師節(jié)快樂！
教師節(jié)講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！從渴求知識的少年到展翅高飛的成年人，從識字到博學(xué)，從人類記錄的打結(jié)到今天信息時代的來臨，教師的角色總是習(xí)慣于人類文明發(fā)展的整個過程。
時至今日，是老師們淵博的知識讓我們感受到文明和希望；是老師博大的胸懷讓大家懂得了包容和寬容；是老師們慈善的目光，讓我們從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生因挫折而沮喪時，是老師在我們心中播種希望。當(dāng)我們的成功一帆風(fēng)順的時候，是老師及時開出的藥方。
老師總是充滿笑聲，讓每個人充滿力量。即使是偶爾憤怒的眼神，也讓我們感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一株幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作勤奮的園丁，說她用一生的心血精心澆灌著我們祖國的花朵。日出而作，日落而息，老師揮汗如雨，炎熱的冬天，老師總是滿腔熱情，指引著我們不斷前行。以后不管你會變成一棵挺拔的樹還是低矮的灌木，都要用一生向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的同學(xué)，你要好好反省自己，給老師送上最真誠的祝福和最真誠的感謝。
愛就像涓涓細(xì)流，雖然無聲無息，卻能滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大！有時候，師愛是一劑特效藥，可以拯救那些身患絕癥、奄奄一息的靈魂；有時候，師愛是人生海洋上的一盞明燈，指引我們走出迷茫，追尋光明。"春天的蠶會一直織到死，每晚的蠟燭會把燈芯抽干"，這沉重的老師的愛，誰能稱出它的重量，誰能真正回報(bào)它？
謝謝老師，我們不需要做什么驚天動地的事情。
上課時一個堅(jiān)定的眼神，一個溫柔的點(diǎn)頭，證明你是全身心投入的.，聽課的時候你是感恩的。下課后，在樓道里，看到老師，淡淡的微笑和一句禮貌（老師你好），這也是感恩；放學(xué)后向老師揮手說（再見老師）依然是對老師的感恩。
不要把這些事情歸結(jié)為無意義的瑣事，也不要輕視身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都希望得到別人的尊重和認(rèn)可，就像你我一樣，更何況是那些用自己的汗水辛勤耕耘，在教育園地里揮灑的園��？
讓我們，在考場上，認(rèn)真考試，認(rèn)真答題，守紀(jì)律；讓我們，在寢室里，把寢室的窗戶搞得明亮干凈，給舍友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小路上，看到地上的紙屑和果殼，我們可以毫不猶豫的撿起來。
我想這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感恩，也是我們對老師平時認(rèn)真教育的最好回報(bào)。
親愛的同學(xué)們，讓我們從零開始感謝我們的老師，從現(xiàn)在開始感謝我們的老師！
我的發(fā)言到此結(jié)束。感謝您的聆聽！
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