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      2. 教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

        時間:2023-01-31 08:56:51 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

        教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致辭5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都用到過致辭吧,致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當(dāng)。那么都有哪些類型的致辭呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致辭5篇

        教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致辭1

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

          在金秋送爽,碩果飄香,舉國上下歡慶第20個教師節(jié)的喜慶之際,通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工,向光臨慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,表示最誠摯的歡迎和感謝!向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀!

          根據(jù)市委、市政府決策,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,原通遼教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校,也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事,對我市深入貫徹全國職教工作會議精神,優(yōu)化配置教育資源和布局結(jié)構(gòu),加快發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和高技能人才,進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會的步伐,都具有非常重要的意義。 通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌,標(biāo)志著我們將邁向新的歷史階段,時代賦予我們一個高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺,堅持高水平、高起點、創(chuàng)辦人民群眾滿意的高職院校,是我們?nèi)航搪毠さ墓餐穆。根?jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府內(nèi)政字(20xx)129號文件精神,新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實施?茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育為主,保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能,兼顧本、?茖哟蔚倪h(yuǎn)程開放教育、成人函授教育及初中教師繼續(xù)教育和各級各類職業(yè)技能培訓(xùn),是一所蒙漢授并存、高職教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。

          目盡青天懷古今,面對高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn),我們將與時俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》,根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo),在未來的辦學(xué)中,堅持科學(xué)定位,緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才;緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求,科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè),認(rèn)真開展市場調(diào)研,準(zhǔn)確把握市場對各類人才的需求情況,并確定學(xué)院重點專業(yè)、創(chuàng)辦特色專業(yè)、打造品牌專業(yè);加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍建設(shè),深化教學(xué)改革,運(yùn)用現(xiàn)代教育理念,改革教學(xué)方法,重視學(xué)生實踐能力的訓(xùn)練,重視實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè);積極開展訂單式培養(yǎng),圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式;大力推廣“雙證書”制度,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率;加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。按自治區(qū)要求、經(jīng)市政府批準(zhǔn),為確保三年達(dá)標(biāo),如期通過國家驗收,我院已在通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)征地800畝,分段實施異地重建工程。力爭用三年左右的時間,建起一座高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、實習(xí)實訓(xùn)基地齊全、具有地區(qū)特點和民族特點的新的職業(yè)學(xué)院。到20xx年,我院全日制在校生要達(dá)到7000人,各類在籍生6000人,短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000人次。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高、辦學(xué)特色突出的'綜合性高等職業(yè)院校,力爭跨入全國同類院校先進(jìn)行列。

          同志們、朋友們,回眸過去,我們曾經(jīng)書寫過光輝的篇章;面對現(xiàn)實,我們清醒地認(rèn)識到,高等職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高技能人才的需求,任重而道遠(yuǎn);展望未來,面對學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),更感到責(zé)任重大。我們要在自治區(qū)和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,以三校組建掛牌為契機(jī),遵循“五統(tǒng)一”原則,抓好班子建設(shè),搞好機(jī)構(gòu)、人員和教育資源的整合,確保快速平穩(wěn)過渡,在完成實質(zhì)性合并工作的同時,統(tǒng)籌規(guī)劃,加快發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。我們堅信,有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有社會各方面的鼎立支持,有全院教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗,通遼職業(yè)學(xué)院一定會以優(yōu)異的成績回報社會,回報人民,為通遼經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出新的歷史性的貢獻(xiàn)!

          謝謝大家!

          20xx.xx.xx

        教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致辭2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家上午好!

          春花秋實,周而復(fù)始,在這金秋九月迎著涼爽的秋風(fēng),我們懷著喜悅的心情,又一次迎來了我們自己的節(jié)日,第26個教師節(jié)。首先我代表自己向在座的所有同事致以最真誠的祝愿,祝愿大家在自己的節(jié)日里好好享受這份快樂。同時,我也要感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)再次給我提供和大家交流的平臺。再一次坐在這里,我不能不感嘆歲月匆匆,十一年前的第十五個教師節(jié),是我這一生最難忘的,因為那一年,是我97年參加工作以來第一次過教師節(jié),記得那一年我們?nèi)?zhèn)的教師在政府開表彰大會,當(dāng)年我非常榮幸地代表優(yōu)秀教師講話,當(dāng)時我很激動,也曾身輕如燕的我跑步上臺。十一年真是彈指一揮間啊,在過去的十一年中,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的支持下與幫助下不斷成長。今天————第26個教師節(jié),我認(rèn)為這是我人生軌跡的又一個起點,今天坐在這里,和以往的心情不一樣,我覺得自己肩上的擔(dān)子重了,承擔(dān)的責(zé)任大了。因此我也借這個機(jī)會感謝組織信任我,感謝同事朋友支持我。在過去的一學(xué)年中,我校本著質(zhì)量求生存的原則穩(wěn)步地開展學(xué)校的教學(xué)工作,在全體師生的共同努力下,我校的教學(xué)工作又邁新臺階,成績的取得源于我們學(xué)校有一個團(tuán)結(jié)務(wù)實,積極進(jìn)取的團(tuán)隊。為了新站小學(xué)能夠生存下去,作為新站人我們都為之努力過。今天是總結(jié)表彰會,按理說我應(yīng)該多說過去,少說未來,但我覺得我的情況比較特殊。初任新站小學(xué)的校長,我壓力很大,也曾顧慮重重,我真怕自己干不好。作為新站小學(xué)的又一任校長,我必須對新站小學(xué)的未來負(fù)責(zé),我有義務(wù)為新站小學(xué)的未來不斷構(gòu)思。我不敢預(yù)知新站小學(xué)能再度輝煌,但我能夠保證我們這個團(tuán)體一定會為之努力。

          經(jīng)歷了從開學(xué)初到現(xiàn)在的這段日子,短短的十幾天掐指可算,可就在這短短的十幾天,我卻經(jīng)歷了太多的感動,我感動于中心校及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不斷鼓勵,感動于同事們的大力支持,感動于家長們的鼎力相助。上班的第一天,我們新站小學(xué)就面臨著一個嚴(yán)峻的問題,那就是一年級收生出現(xiàn)了空前的困難,眼看著學(xué)生返校的日子一天天臨近,可是我校報名的新生卻寥寥無幾,截止8月25日,我們學(xué)校新生實際報名數(shù)還不足15人,這樣的一個數(shù)字,讓我們的危機(jī)感倍增,當(dāng)時我們想,我們絕不能坐以待斃,沒有學(xué)生,我們還何談教學(xué)質(zhì)量。恳虼,在學(xué)生返校前,我們就讓一年級的劉淑平、劉學(xué)坤兩位班主任老師及劉宏偉老師、宋艷麗老師,還有我和張冬梅老師下幼兒園走訪,在這期間劉學(xué)坤老師家正在籌備孩子的升學(xué)宴,應(yīng)該說家里也忙得不可開交,但是劉學(xué)坤老師仍然堅持下幼兒園,為了加大我們學(xué)校的知名度,于維州老師又將我們學(xué)校的小考成績寫了一份喜報,在大黑板上寫了一份一年級的任課教師的簡介,一并掛在了我們學(xué)校的大門上,為了達(dá)到讓家長去宣傳的目的,31日返校那天,我把所有一年級的新生家長召集在我校的電教室利用多媒體開了家長會,我這樣做也是為了讓家長們感覺到,我們學(xué)校雖然房子破,但是教學(xué)手段一點都不落后,開家長會之前,我們把學(xué)校事先準(zhǔn)備好的新生入學(xué)須知單附學(xué)生信息采集卡發(fā)到了家長的手里,我們讓家長在第一時間內(nèi)就感受到我們的工作已經(jīng)細(xì)致到了一定程度。家長會,讓家長們的眼睛亮了,心踏實了,在家長們的又一宣傳下,截止9月3日我們學(xué)校一年級新生就突破了50人,超過了我們預(yù)想的人數(shù)。學(xué)生有了,我們心里的一塊石頭也就落地了。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命,高效的教學(xué)質(zhì)量離不開敬業(yè)的教師團(tuán)體,我校的'教師的敬業(yè)精神真是令我折服,記得31日返校那天,我們學(xué)校的校園真是呈現(xiàn)了一個熱火朝天的場面,老師、學(xué)生、家長都參加到了校園除草這一工作中,一上午,整個校園就重?fù)Q新顏,下午各班主任老師又把教室粉刷一遍,返校這一天,我們的老師干了整整一天的活,安老師是我們學(xué)校年紀(jì)最大的班主任,那天我看著她頭上、臉上沾著白灰,最后一個騎著自行車離開校園時,說實話,我的心就在那一刻抽搐了。上班之前,我們學(xué)校閻秀英老師家的孩子得了肺炎在哈爾濱住院,她本學(xué)期承擔(dān)畢業(yè)班班主任的工作,在這期間,她不知給我打了多少電話,發(fā)了多少信息,內(nèi)心中一直惦記她的這個班,一直打聽學(xué)生是否有轉(zhuǎn)走的,字里行間,我都能感到她內(nèi)心的著急與牽掛,開學(xué)兩周了,閻老師的班一直是李穎男老師在帶班,而且?guī)О嗥陂g李穎男給班級刷墻、布置教室,每天兩個班的英語課還要照常上,這兩周她也累壞了。閻老師班級的語文數(shù)學(xué)課,我抽空去上,上周,我校的吳曉梅老師看我實在是太忙了主動和我提出去五年一上課,吳老師去年嗓子做手術(shù),恢復(fù)得不是很好,課講多了會受不了,這一點我內(nèi)心非常清楚,就連我校近幾年體弱多病的徐秀霞老師也主動提出要給閻老師的班級上數(shù)學(xué)課,她的情況我最了解,這一節(jié)課上完,也夠她喘息幾天了。王秀巖本學(xué)期我安排他抓學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,從開學(xué)到現(xiàn)在,他一直都在盡職盡責(zé),開學(xué)前兩天,在清理學(xué)校衛(wèi)生工作中,他累得走路直打晃,這一切我都看在眼里,記在心上。此時,我真不知道自己用什么樣的語言才能淋漓盡致地表達(dá)我內(nèi)心的這份感動。由于時間的關(guān)系,類似于這樣感人的事,在我們學(xué)校許多老師的身上都有,真是一個老師一段故事,如果有時間我會寫一本我們學(xué)校老師的故事集,在這里我就不一一細(xì)說了,說這些,我只想表達(dá)一個意思,我們學(xué)校有這么多這樣的好老師,何愁教學(xué)質(zhì)量不提高。

          我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)博客已經(jīng)開通了,本學(xué)期內(nèi)我會讓我們學(xué)校老師的感人事跡在網(wǎng)上流傳,我也希望中心校的領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同事能夠經(jīng)常光臨我們的博客 歡迎你們檢查指導(dǎo),并提出寶貴建議。新學(xué)期開始了,我校的全體教師將以更開拓進(jìn)去的態(tài)度,更嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng),更科學(xué)規(guī)范的管理,更細(xì)致耐心的服務(wù),進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。未來的工作我們會努力做到讓家長放心、讓學(xué)生歡心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心。最后,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo),老師身體健康,每天都過得充實愉快。

        教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致辭3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的來賓,尊敬的同志們:

          金秋九月,秋高氣爽;金秋九月,碩果累累;金秋九月,繼往開來。

          在這個美麗的季節(jié),又一批初一的新同學(xué)懷揣美麗的夢想,走進(jìn)黃中,為我們學(xué)校增添了勃勃的生機(jī)和青春的活力,我代表學(xué)校,對你們的到來,表示最熱烈的歡迎!

          希望新同學(xué)與學(xué)哥學(xué)姐們一道,在黃松峪中學(xué)這個大家庭中立德健體、奮發(fā)圖強(qiáng),譜寫自己人生的壯麗,描繪黃中明天的精彩。

          1985年,教師節(jié)的確立,使教師的職業(yè)開始在太陽底下熠熠生輝,教師開始受到全社會的廣泛尊重。今天是20xx年9月10日,是我國第28個教師節(jié),我要代表學(xué)校,向全體教職員工致以節(jié)日的問候!

          值此舉國歡慶的重要時刻,我要對全體教職工表達(dá)我的感謝與敬意,希望與祝福。

          我要感謝大家,在黃松峪中學(xué)經(jīng)歷轉(zhuǎn)型期陣痛的重要歷史時刻,與學(xué)校榮辱與共,同渡難關(guān)。維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定大局,為黃中盡快止住下滑的腳步,為黃中的第二次騰飛做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

          我還要表達(dá)對學(xué)校這個群體中的優(yōu)秀分子的由衷敬意!譚書記老驥伏櫪,壯心不已,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé);沈校長年輕有為,無私奉獻(xiàn),率先垂范,敢于負(fù)責(zé);郭校長沉穩(wěn)細(xì)致,任勞任怨,言傳身教,低調(diào)高效。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。此外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任老師不計得失,不分工作日與休息日,只要學(xué)校需要,便會堅持到校護(hù)導(dǎo)學(xué)生;任課教師舍小家顧大局,長期犧牲休息時間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課;郭艷軍老師早來晚走為改善師生伙食殫精竭慮;蔡金平老師堅守一線,為帶好青年教師傾囊相贈;訾中義老師注重細(xì)節(jié),隨手疏通下水管的閃光一瞬;馬占江組長與組員一道精心備課,一絲不茍;劉海山主任事必躬親,身先士卒的憨憨一笑……此時此刻,很多很多的人,很多很多的事,像過電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前,但時間有限,我無法在這短短的時間內(nèi)一一表述,在此,我對所有為黃中發(fā)展盡心盡力的.前輩們、同事們,表達(dá)我深深的敬意。

          我還有兩個希望,希望我們?nèi)=處熢谛碌恼鞒讨,繼續(xù)堅守“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校、育有責(zé)任的公民”的辦學(xué)理念,繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的大旗,為祖國未來的發(fā)展培養(yǎng)出更多的精英和棟梁之材。希望我們每一名同學(xué),牢記祖國的重托,牢記父母的期望,牢記自己的理想和信念,揮灑青春的汗水,拼搏出大好的前程。

          最后,我要表達(dá)對全體教師的誠摯祝福,祝福你們節(jié)日快樂、家庭幸福、事業(yè)有成、萬事如意!

        教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致辭4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、來賓們:

          大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第二十個教師節(jié)。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最深切的感謝!向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!

          在學(xué)校創(chuàng)辦50年之際慶祝教師的節(jié)日是別有一番意義的。迎風(fēng)斗雨,筆耕舌播,學(xué)校健康發(fā)展,桃李滿天下。幾代教育工作者以高度的責(zé)任感和崇高的使命感在這片熱土上辛勤耕耘,把一個學(xué)生不過百人,教師不足十名的.學(xué)校建設(shè)成為如今擁有在校生1000余名,教職工45名的區(qū)級規(guī)范化學(xué)校。在剛剛過去的一年里,學(xué)校先后被評為匯川區(qū)先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)工會、開發(fā)區(qū)鼓樂展演二等獎、開發(fā)區(qū)運(yùn)動會團(tuán)體第二名、貴州省"珍愛生命、健康成長"讀書活動組織獎等榮譽(yù)稱號;我校四名教師在區(qū)教育局組織的課改擂臺賽中全部獲獎,取得一個二等獎、三個三等獎的好成績;我校教師杜吉會、彭忠理、范平老師的勞技論文獲得省級三等獎,游平珍、杜吉會、趙開祿、陳靜老師獲得市、區(qū)級語數(shù)聯(lián)賽輔導(dǎo)獎。我校學(xué)生還在電腦作品大賽、語數(shù)聯(lián)賽和遵義市"交通安全杯"作文竟賽中取得了優(yōu)異的成績。

          五十年風(fēng)雨,磨礪出的是校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃,是教師為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無私奉獻(xiàn),是學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),勤奮好學(xué)。

          成績的取得得益于我們幾代教師、教育工作者的不懈努力!這當(dāng)中有像郭茂勤、龔維芳、孫必光、楊緒清、袁世容、陳以政、田貴芬、余長芬、王世強(qiáng)、劉光碧、李樹榮等退休教師,和葉昌友、游平珍、孫際斌等從教數(shù)十載的老教師,他們工作嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,兢兢業(yè)業(yè),處處做模范,事事樹榜樣,用愛心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈。也有如陳春碧、付仕鳳、范平等虎虎有生氣的青年教師,他們癡心一念于教育事業(yè),執(zhí)著追求,敢于創(chuàng)新,播灑愛的陽光、智慧的甘霖,在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。

          今天,我們在這里隆重聚會慶祝教師節(jié),表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,目的就是表示感謝!學(xué)校光榮的歷史凝聚了你們的心血,學(xué)校燦爛的明天也必將灑滿你們的汗水,老師們,我代表學(xué)校再次感謝你們!

          致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師,我們肩負(fù)著社會賦予我們的神圣使命,倍感責(zé)任之重大。隨著改革的深入,更大的機(jī)遇在等待著我們,讓我們齊心協(xié)力,揚(yáng)創(chuàng)新精神,與時俱進(jìn),共謀發(fā)展,再創(chuàng)新業(yè)績,再譜新篇章!

        教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)致辭5

        尊敬的全體教職工、兄弟姐妹們、同志們、同事們:

          大家好!

          一路走來,春華秋實,厚積薄發(fā)。值此第xx教師節(jié)來臨之際,真誠祝愿全體教職工教師節(jié)快樂!熱烈祝賀我校如期順利開學(xué)!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子及神州天立教育集團(tuán)向全校教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!攜全校師生員工向長期以來關(guān)懷、支持我校的廣元市委市政府、市教育局及社會各屆,向一直以來指導(dǎo)、幫助我校的神州天立教育集團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁,向奮不顧身、堅強(qiáng)拼搏的咱們天立人,向信任、支持咱們天立的“鐵粉”家長及教育同仁們,向關(guān)心、關(guān)注我校建設(shè)與發(fā)展的全市人民表示衷心的感謝!一路走來,感謝有您,感謝你們!

          憶往昔崢嶸歲月,鷹擊長空,魚翔淺底,萬物霜天競自由;仡櫥I備歷程,廣元天立是我們夢開始的地方。由最初的學(xué)校六人籌備小組,集廣義、明思路、高定位,依歷行事,我們的隊伍不斷壯大。工欲善其事,必先利其器。擺在首位的“招兵買馬”,招老師、招名師,采取走出去、請進(jìn)來的策略,轉(zhuǎn)輾川內(nèi)外六大高校近一個月,尋訪廣元教育向?qū)В樵L成綿各校名師,網(wǎng)絡(luò)全國名優(yōu)特教師。僅三個月時間,一批批有志之士、教壇精英紛至沓來,廣元天立暫露頭角、闊步向前!

          “競爭者是你的磨刀石,把你越磨越快,越磨越亮。造就一所名校,并不是要打敗所有的對手,而是要形成自身獨特的競爭優(yōu)勢”。我們定位“天立教育來廣元,從此不用跑成綿”的招生口號,留住去成綿的優(yōu)生成為我們招生的'使命。感謝廣元各中小學(xué)校、幼兒園的教育同仁們,能有幸并肩作戰(zhàn),捆綁支持,形成合力,鼓舞我們進(jìn)行一場又一場的攻堅戰(zhàn)。周末的千人小升初測試、幼小新思維面試、高層次教育論壇與講座、四月五日6000多人的招錄測試等招生活動引爆廣元教育,掀起鲇魚效應(yīng)!

          正如彼得·蒂爾所著《從0到1》,如果你根據(jù)一臺打字機(jī)造出了100臺打字機(jī),那就是水平進(jìn)步。而如果你有一臺打字機(jī),又造出了一臺文字處理器,那你就取得了垂直進(jìn)步。而我們做的就是有垂直或深入進(jìn)步的從0到1的垂直進(jìn)步,而不是從1到N的水平進(jìn)步。以共同的價值觀、教育夢想、使命感吸引一大批成綿名師來廣元、回廣元,從而吸引外流優(yōu)生回廣元。直抒教育本質(zhì),用心做教育,諸如校園建設(shè)的天立速度、高端的七天幼小銜接班魅力課程、一脈相承的高中夏令營宜賓行等系列活動很好地詮釋了天立教育、天立文化、天立精神!

          看今朝勵精圖治,俏也爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。教育的使命感驅(qū)動著我們向著明確的方向發(fā)展,我們?nèi)鐙雰喊隳苒橎堑恼玖⑿凶撸诼飞,如有磕磕碰碰、手腳的不協(xié)調(diào),請戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎、學(xué)會學(xué)習(xí),并抓緊我們彼此的手,一路同行,共同將廣元天立國際學(xué)校打造成一所廣元人自己的名校,一所改革創(chuàng)新、敢為人先的學(xué)校,一所光耀川北、影響四川的學(xué)校,一個充滿親情、溫暖滿滿的家園,一個令人向往、眷念懷念的樂園,一個所有人生長拔節(jié)成才成功的地方,一個所有人收獲幸福、筑夢圓夢的地方!

          最后,再次祝愿全體教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順心,闔家幸福!

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