關(guān)于教師節(jié)的演講稿集合15篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于教師節(jié)的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好!
正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時，我們大家齊聚一堂共慶第xxx個教師節(jié)。在此，我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們xxx的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時，我千言萬語匯成一句話：xxx幼兒園因你們而精彩美麗!
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來xxx發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為xxx創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的.塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫xxx更加燦爛的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。 忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白，您嚴肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼��！我們怎么能不懂您呢？ 忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關(guān)切的噓寒問暖；忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量！
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師！
太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。 這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和驕傲！真的謝謝您！
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的`同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實真實在的行動來感謝和回報我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝愿。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差；多一次對老師的理解與尊重，少一次無故的埋怨和頂撞；多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費；多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為；多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯！
同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進，互相監(jiān)督！
最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
關(guān)于教師節(jié)的演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
在這金色的微風(fēng)和桂花的芳香中，我感到很榮幸能和這里的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師一起度過教師節(jié)，特別是站在這里代表鎮(zhèn)上的先進教師講話。這是各級領(lǐng)導(dǎo)的信任，也是老師的支持。
今天在這里，首先，我謹代表鎮(zhèn)上所有的先進教師，感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中央學(xué)校給予我們?nèi)绱烁叩臉s譽。這一榮譽是鎮(zhèn)黨委和政府對我們教育教學(xué)成績的肯定和贊揚。在這個榮譽里，包含著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事間的謙讓，還有我們的辛勤汗水！
一年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，把提高國民素質(zhì)作為自己的責(zé)任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的.建筑人才和接班人作為自己義不容辭的責(zé)任。雖然我們生活在一個多彩的社會，但我們?nèi)匀辉敢庳毟F。雖然社會有時對我們有偏見或誤解，但我們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)、毫無怨言地支撐著祖國的未來，用我們的辛勤勞動表達我們對教育事業(yè)的忠誠！
在教育教學(xué)過程中，我們不斷豐富知識，努力提高能力
和業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的一年中，我們盡力實踐著以“獻身教育，甘為人梯，治學(xué)嚴謹、勤學(xué)進取、熱愛學(xué)生、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽已成為過去，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中，我們會以此為新的起點，更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應(yīng)有的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲；做紅燭，我們會燃盡最后一滴淚；做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們所有的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛！
關(guān)于教師節(jié)的演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
今天，我們涇干中學(xué)5000余名師生，隆重舉行慶祝第××個教師節(jié)暨新學(xué)年開學(xué)典禮大會。大會表彰獎勵了上學(xué)年度教育教學(xué)先進集體、先進個人和一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此，我謹代表學(xué)校黨支部、校委會對一年來嘔心瀝血、辛勤耕耘的全體教職工表示節(jié)日的問候和衷心
的感謝!對大會上受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!希望全體師生發(fā)揚成績，再接再厲，為進一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!
各位老師，同學(xué)們，過去的一學(xué)年，涇中人自強不息，奮勇向前，踐行“精勤惕勵、艱苦卓絕”的校訓(xùn)，發(fā)揚了“敢為人先”的大無畏精神，強力實施一年打基礎(chǔ)，兩年大提升，三年大跨越的“工作步驟”，全力推進“八大質(zhì)量工程”，我校在晉升為省級重點中學(xué)之后，又被省委省政府命名為省級“文明校園”，內(nèi)部管理更加科學(xué)高效，師資隊伍素質(zhì)整體提高，全程化解高考工作卓有成效，標準化建設(shè)取得豐碩的成果。20xx年高考又實現(xiàn)了歷史性大跨越，本科上線人數(shù)達到1600人，雄踞全市85所普通高中第一名;600分以上考生137人;一本上線人數(shù)349人;二本上線人數(shù)874人;超額完成了縣委縣政府下達的目標任務(wù)。我校學(xué)生郭繁以優(yōu)異的成績被北京大學(xué)錄取，創(chuàng)造了建校67年來的一個奇跡。目前，1600余名同學(xué)已踏入高校開始新的學(xué)習(xí)生活。優(yōu)異的教學(xué)成績，得到了社會各屆的充分肯定。歷史性的大跨越，歸功于各位老師。全體老師面對日益激烈的高考競爭現(xiàn)實，堅信只有拼搏才能前進，只有前進才能生存，以強烈的憂患意識和主人翁責(zé)任感，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生;盡職盡責(zé)，任勞任怨。涇中人用心血和汗水培養(yǎng)了一批批棟梁之才，涇中人用堅定的信念和堅強的脊梁托起了一所高考明星學(xué)校。各位老師，同學(xué)們，過去的一學(xué)年，是涇中人頑強拼搏的一年，是不辱使命的一年，是碩果累累的一年!
在新的學(xué)年，我校的總體工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校全局工作，以辦全縣人民滿意的教育為宗旨，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)校管理機制，繼續(xù)推行人本管理理念，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實全程化解高考措施，強化教研教改工作，加強教師隊伍建設(shè)，加快青年教師培養(yǎng)步伐，發(fā)揚團隊精神，全力確保20xx年高考質(zhì)量在20xx年基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，力爭二本上線人數(shù)超過900人。為此，我們將重點抓好以下幾方面的工作：
一是要進一步強化學(xué)校管理，提高管理效益。要完善學(xué)校的各類規(guī)章制度，做到有令必行，有禁必止，確保各項工作順利進行。要加大崗位目標責(zé)任制、全員聘任制、高考責(zé)任捆綁制的督查力度，績效掛鉤，建立健全優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的競爭激勵機制。全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，嚴以律已，率先垂范，以人為本，勤政廉潔，為師生員工把實事辦好，把好事辦實。促進內(nèi)部管理工作更加科學(xué)規(guī)范高效，充分調(diào)動全體教職員工工作的主動性和積極性。
二是要進一步加強師資隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。要創(chuàng)造更加優(yōu)越的條件，制定更加優(yōu)惠的政策，為青年教師搭臺子，鋪路子，壓擔子，采取多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊伍。要狠抓校園文化建設(shè)，加快綠化美化進程;積極開展學(xué)生社團活動，進一步辦好學(xué)生業(yè)余黨校;完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，強化學(xué)生公寓樓和學(xué)生食堂管理，凈化校園內(nèi)外環(huán)境。為活躍師生生活，大力營造健康向上的文化氛圍，積極開展多種形式的政治、科技、文體活動，全力加快標準化建設(shè)速度，進一步完善教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。真正把我校建成文化園、綠化園、數(shù)字園、師生安居樂業(yè)的家園和全體同學(xué)實現(xiàn)奮斗目標的暢想園。
三是要進一步提高教學(xué)質(zhì)量，辦好讓家長和學(xué)生滿意的教育。要以xx年高考成績大跨越作為新起點，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作。依據(jù)前兩年高考備考工作積累的'寶貴經(jīng)驗，激勵優(yōu)等生拔尖，鞭策中等生創(chuàng)優(yōu)，鼓勵學(xué)困生提高。在高一高二年級的教學(xué)管理中，按照高考目標的總體要求，切實抓好各個環(huán)節(jié)的落實，力爭兩年，完成高中段的所有教學(xué)任務(wù)，為提高高考質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。加大考研信息的采集力度;聘請省內(nèi)外教育專家來校傳經(jīng)送寶，提高全體考生應(yīng)試能力。要進一步發(fā)揚團隊精神，形成強大的備考合力。進一步抓好清華北大人才培養(yǎng)和重點院校人才培養(yǎng)工程，大幅度提高一本上線人數(shù)，超額完成二本上線人數(shù)目標。
四是要進一步強化師生主人翁意識，以優(yōu)異的成績譜寫新篇章。全體教職工要牢固樹立憂患意識，增強主人翁責(zé)任感，發(fā)揚嚴謹求實的治學(xué)傳統(tǒng)，情灑學(xué)校，愛給學(xué)生，要用更加優(yōu)秀的教育教學(xué)成果贏得社會各界的充分肯定和廣泛贊譽。同學(xué)們，“科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)�！币獦淞ⅰ拔乙厦拼髮W(xué)”的堅定信念，把自己的一言一行與學(xué)校整體形象密切聯(lián)系，遵規(guī)守紀，勤學(xué)苦練，奮勇爭先;要以優(yōu)異的成績，為父母，為母校爭光添彩，給親人付出的心血以豐厚的回報。
各位老師，同學(xué)們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，今年是質(zhì)量鞏固年，任務(wù)十分艱巨�！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才�！弊屛覀円浴扒トf擊更堅勁”的英雄氣概，團結(jié)一心，頑強拼搏，全力實現(xiàn)06年的高考奮斗目標，以優(yōu)異的教學(xué)成績，回報49萬父老鄉(xiāng)親!
最后，祝全體老師節(jié)日愉快，合家歡樂!
祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，夢想成真!
祝我校各項工作蒸蒸日上，欣欣向榮!
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿5
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來教師節(jié)!
在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。
您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程。
有人說：父母的'愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的。溫暖;教師的愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大!
同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物。
最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”
關(guān)于教師節(jié)的演講稿6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的教師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機。
教師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的.情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是教師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是教師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
有一位教師以往說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡"教師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感激教師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，教師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩學(xué)校，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當我懷著疑惑的心應(yīng)對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心應(yīng)對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中，帶進了浩瀚的"海洋"里，也帶進了以后成功的大門里。
當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界里。
當我……
不論我遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對。教師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，"感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切!"那么，什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴:
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"教師好"，這也是感恩;
關(guān)于教師節(jié)的演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們：
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第31個教師節(jié)。
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。
教師，一個普通的名字，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新學(xué)校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上，整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外，童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校，整整四天，對于很多年輕人而言可能不值
一提，但對于一個有家室的人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進度，xxxx年xx月xx日班的英語老師----賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點滴，還有半天可到學(xué)校上課，同學(xué)們，當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時，你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學(xué)生管理，當學(xué)校要召一批夜班班主任時，吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什么，意味著將是自己的二十四小時全部交給了學(xué)校，等等，象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學(xué)最可愛的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在，無論結(jié)果如何，至少他們給了我們一份感動!
同學(xué)們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的'老師們?擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會用多姿多彩的想法，會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿8
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：
大家好。
在這秋高氣爽的日子里，在這詩情畫意的季節(jié)里，我們迎來了收獲的時刻。例外的是今天，所有的老師都在一起
聚一堂，共慶我們的節(jié)日，我相信你和我一樣，心境都是無比激動的。
還記得以前教師節(jié)的時候，當聽到“尊師重教”時，我的眼眶突然濕潤了，從未有過的激動和自豪油然而生，冥冥中一種強大的力量召喚著我。一眨眼，在這條路上我已經(jīng)走了十來年。在教育教學(xué)生涯中，我也曾彷徨、苦悶，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自我的坐標，找到了人生的本命——教書育人，為人師表。是學(xué)校這個風(fēng)平浪靜的港灣，讓我以不變應(yīng)萬變，笑看潮起潮落，堅守心中的寧靜。在那里，藝術(shù)與審美匯合，知識與智慧碰撞，語言與思維飛翔，生命的舞臺也有了聚光燈下最炫目的光芒。
我還記得生病時，學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場上，我和學(xué)生一齊聲嘶力竭的吶喊;課堂上，我與每一個學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當明信片從外校寄來，學(xué)生感激說因為一路有你，這時候我覺得自我十分的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收獲了一份份的.感動:學(xué)生的成長與成才使我所有的付出有了回報。
我相信任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都能夠選擇，——假如你發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了人生與職業(yè)的美麗，你就必須是幸福的。(勵志一生)教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為，樹德的教師，發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師這個職業(yè)獨特的美麗:在我們心中，教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅僅是學(xué)生更是朋教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅僅要關(guān)注今日更要關(guān)注明天。所以，樹德的教師是幸福的……我們能夠驕傲的說，教師，不僅僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最美麗的職業(yè)。
老子說:“上善若水�！蔽覀兘處熛袼粯�，甘居于下;像水一樣，潤物無聲;我們涓涓如細流，浩浩如江海，像水一樣，執(zhí)著堅韌;像水一樣，博大無私。我們愿以一生之涵泳，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久，都會回來看望教師，在他們眼中——孔集的教師是一首詩，含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫，清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松，正直而不媚俗。
幾年來，它讓我們堅信:人生最大的魅力是事業(yè)，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣，我們永遠年輕。朋友們，讓我們?nèi)诤显谝积R，凝聚力量，再接再厲，共創(chuàng)小學(xué)之騰飛!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
再過幾天，我們將迎來第 ２６ 個教師節(jié)。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮，并獻上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。
九月，金色的.季節(jié)； 九月，溫馨的季節(jié)； 九月，鮮花盛開的季節(jié)； 九月，天真爛漫的季節(jié)。 迎著九月的和風(fēng)， 我們來到大自然， 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的節(jié)日， 全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸福快樂到永遠。
忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采； 忘不了，夜燈下您那辛勤的身影； 忘不了，您那和藹可親的笑容； 忘不了，您那認真負責(zé)的精神。 是您把我們引上知識的航船； 是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。 我們成功了， 您是我們的老師； 我們成名了。
您還是我們的老師； 無論我們有如何驚人的業(yè)績， 您永遠是我們的老師。 面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾。 您只有微笑， 煩惱與憂愁永遠留給獨處的日子， 您以為我們什么都不知道 ? 親愛的老師， 您辛苦了 ! 您的付出， 您的辛苦 我們看得見。 看 ! 鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊 ! 飄蕩在祖國的每一個角落。
960 萬平方公里的土地上， 每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符， 讓我們唱吧！ 讓我們跳吧！ 慶祝偉大的 9 月 10 日 慶祝光榮的 9 月 10 日 聽！那是一首多么美妙的歌。 那是一首獻給全天下老師的歌。
記住吧！ 9 月 10 日。 記住吧 ! 九月， 那首獻給老師的歌。
關(guān)于教師節(jié)的演講稿10
今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，則是這個季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命;您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田;您是冬天的'陽光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難;機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇;遠行的時候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
老師啊，您就是我們的航向!
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。
我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。
我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢?
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您! 我們高歌贊揚教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國!歌頌?zāi)鎳膱@丁!
最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師!
關(guān)于教師節(jié)的演講稿11
尊敬的老師們：
在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
回想三年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。”雖然，我當時不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，三年后的今天，我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀律的畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的.時候，我猛然發(fā)現(xiàn)，三年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多�？�，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。
有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點，而我卻要說，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
今年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂！
關(guān)于教師節(jié)的演講稿12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!我是四年級的學(xué)生郭寶良，很榮幸我能代表四年級的同學(xué)們，懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也衷心的希望各位老師能擁有一個美好的時光。
9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的'生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻!
有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。
偉大這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時代，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而，在這些偉大的背后還會有那么一部分人不應(yīng)被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些偉大中的人物。
關(guān)于教師節(jié)的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《老師——照亮生命的陽光》。
有一縷陽光，它照亮山巒下的陰霾；有一滴雨露，它滋潤沙漠中的小草；有一朵花兒，它怒放在塵囂之外。它的名字叫老師。
何謂老師？《禮記》中說：“師者也，教之以事而喻諸德也�！辈淘嘁舱f：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也�！备改附o予了我們生命，老師卻塑造了我們的靈魂！是老師淵博的知識，讓我們感受到了文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容與理解；是老師堅定的目光，讓我們從懦弱走向堅強。他們用滴水穿石的力量，叩擊著我們的心靈！衛(wèi)夫人的嚴格要求，塑造了一代“書圣”王羲之；孔子的言傳身教，留下了子路為母百里負米的美談；聞一多的慧眼識珠，成就了詩壇泰斗臧克家！
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！崩蠋�，他們是歷史長河中必不可少的中流砥柱，是歷史畫卷中不可或缺的丹青妙筆，是人類文明生生不息的動力泉源！
最美鄉(xiāng)村教師朱敏才，駐足山村，一生堅守，只為孩子們的未來夢圓；青年教師徐本禹，大山深處，孤身支教，只為把知識的陽光灑向重重山巒；懸崖邊的護夢人格桑德吉，往返于雪山河流之間，66次的平安接送，書寫著大愛無疆的傳奇……他們用自己的一顆心，脈動著一群人的心；用一點光，點亮更多的燈火；用一份愛，喚醒更多的感動與震撼！這是：“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅持；是“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”的赤誠！
教師是平凡的，普通的，他們頭上沒有令人眩目的美麗光環(huán)，沒有令人艷羨的豐厚待遇，沒有令人向往的舒適愜意�？墒墙處熡质遣黄椒驳模‘斈闾ぶ筷貋淼綄W(xué)校時，老師早已改好了一疊作業(yè)；當你哀嘆作業(yè)太多時，老師也正忙著備課、上課、處理我們?nèi)窍碌囊幌盗须u毛蒜皮的事；當你滿不在乎地面對糟糕的成績時，老師卻為此愁白了青絲……我們每一次小小的成功，老師都比我們更快樂，卻仍不忘告誡我們：拾起身后的腳印，路會走得更遠；我們遇到了挫折，他們用瘦弱的'臂膀為我們撐起一片藍天，鼓勵我們要做搏擊長空的雄鷹！老師們用實際行動傳播著人性之道，教授著正義之業(yè)，開解著生命之惑！
老師的工作在今朝，卻承載著祖國的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子；老師沒有耀眼的光環(huán)，但那遍地桃李芬芳就是對他們最高的贊譽！
那是一朵鮮花，怒放在塵囂之外；那是一滴雨露，滋潤著沙漠中的小草；那是一縷陽光，照亮山巒下的陰霾。它的名字叫老師！
在此，讓我以真誠的心道一句：“老師，您好！”
關(guān)于教師節(jié)的演講稿14
親愛的黃老師：
您好
感謝您一個學(xué)期的教育之恩，雖然只有一個學(xué)期，但是我已經(jīng)很滿足了。在這一個學(xué)期里，我學(xué)會了怎樣讀書，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣展示自己，怎樣做人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈焕⑹悄恼鎸崒懻铡�
您把精力和心血都放在了我們的身上，當我們在學(xué)習(xí)中迷失方向的時候，是您孜孜不倦的教誨，讓我們在迷茫中找到光明的路途。您是一艘渡輪，把我載往知識的彼岸。您是園丁，澆灌我們這些祖國的花朵 。
我現(xiàn)在還牢牢的'記者，咱們初次見面的場景。20xx年八月三十一日，我來到學(xué)校，見到了“傳說”中的黃老師。是那么溫柔，美麗，陽光。讓我一下子都記住了您，您教我們怎樣勞動，我就想您一定特別愛干凈;您教我們怎樣讀書。，我想您一定特別有學(xué)問……
經(jīng)過您進一個學(xué)期的指導(dǎo)，我們班全體同學(xué)都有了很大的改變。我也不在那么的膽小了，不在那么的不自信了。也是從那一件事開始。
上個學(xué)期，您為了讓我們變的自信，經(jīng)常讓我們單獨上到講臺上朗誦課文。那一次，您挑人上去朗誦，膽小的我嚇 的不敢抬頭，生怕您挑住我。于是，我就在心里暗暗祈禱：千萬別挑住我，我害怕，萬一上去忘詞了怎么辦，那不就出洋相了嗎�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，您偏偏挑住了我，好象跟我過不去似的。可我又不敢拒絕您的話，就走上了講臺。看到下面五十多位學(xué)生，我的腿就發(fā)軟，可一看到您那鼓勵的眼神，心理的緊張勁兒很快就沒有了。我成功的演講完了，臺下立刻就鼓起了掌聲，您也向我投來了贊許的目光。我當時心理高興極了。
這就是我眼中的您—黃老師。
關(guān)于教師節(jié)的演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
這是一個特別的九月！第xx個教師節(jié)與母校的九十華誕攜手而至。
在有著厚德篤行美好傳統(tǒng)的校園里，慶祝這樣一個隆重而莊嚴的節(jié)日，讓我們更加感覺所從事職業(yè)的崇高，思考新時代課程改革所賦予我們的使命。教書育人是一門要求很高的藝術(shù)，它需要我們耐心細致、身心投入、勇于奉獻，擁有無私的愛心。有人說：“比起能力來，世界上還有一種東西更稀有、更微妙，也更寶貴，它就是能夠發(fā)掘能力的能力”，作為教師，我們要關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點，促進學(xué)生的成長，成為學(xué)生生命中的貴人。要做到這一點，我們要不斷地更新理念，要牢記教師思維的訓(xùn)練與暗示可能對學(xué)生的一生有積極、消極的影響；技巧訓(xùn)練后面內(nèi)藏的世界觀、方法論是不一樣的，對學(xué)生一生會有積極、消極的'影響。在世界日益多元化的今天，核心價值觀的培養(yǎng)顯得尤為重要。
親愛的同學(xué)們，你們知道我們的校園是怎樣誕生的嗎？
上個世紀20xx年代初，我們的祖國是受列強侵略、民族不獨立的國家，先進的中國人提出“教育救國”的口號，1920xx年9月，哈爾濱一批慈善愛國先驅(qū)自籌資金創(chuàng)辦了六中的前身從德女中，她是哈爾濱第一個女中，為的是推廣教育，培養(yǎng)女學(xué)師資，檔案中記載那時的校址是中國十三道街路北，就是今天的中央大街與尚志大街中間，繼之，搬遷到南崗北京街郵政街交口，是中東鐵路局撥給的官房，也就是今天的蕭紅中學(xué)校址。日本全面侵華后，校舍由日軍占領(lǐng)，后來，幾經(jīng)流離輾轉(zhuǎn)，新中國成立后，1953年11月24日，我們定居在了這里，校園的歐式主樓由蘇聯(lián)專家設(shè)計，因其頂部紅色，被稱為紅樓，歷經(jīng)61年雨雪風(fēng)霜，今天的紅樓依然那么優(yōu)雅端莊，美麗安詳！1956年，為了美化校園，學(xué)校從馬家溝植物園運回四棵鉆天楊植于紅樓前，據(jù)老校友回憶，那時只有一層樓高，現(xiàn)在你們看，他們威武高大，昂首藍天，那頑強向上、不屈不撓的精神已經(jīng)內(nèi)化為六中人的價值取向。
同學(xué)們，六中九十年有著太多美麗動人的故事，如今，繼承了豐厚歷史文化底蘊的六中，古典氣質(zhì)中更加具有現(xiàn)代氣息，拔地而起現(xiàn)代化的教學(xué)樓和藝體樓，標準的塑膠田徑場，寬敞的新食堂，有著豐富藏書的圖書館使你們健康成長、愉快學(xué)習(xí)，幸福生活，全面發(fā)展。早在上個世紀90年代初學(xué)校提出“四個一流”的目標，如今，六中已經(jīng)實現(xiàn)了學(xué)生素質(zhì)一流、教師隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、服務(wù)管理一流、校園環(huán)境一流、設(shè)施設(shè)備一流，六中已經(jīng)成為一座充滿詩情畫意、具有中西合璧校園文化的學(xué)術(shù)殿堂。
回首九十年，無論時世如何更迭、歲月怎樣滄桑，六中人的厚德篤行、坦蕩堅忍千古不變。富貴不淫、貧賤不移、威武不屈，君子之風(fēng)，彪炳千秋！親愛的同學(xué)們，如今，千千萬萬你們的學(xué)哥、學(xué)姐撒向全國、全世界，哪里有六中人，哪里就有一方善良的土地；哪里有六中人，哪里就有拼搏進取、自強不息的鉆天楊精神。
讓我們感恩校園，祝福六中！做一個無愧于校園的六中人！
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