教師節(jié)學(xué)生演講稿(集合15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的教師節(jié)學(xué)生演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)學(xué)生演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來(lái)自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧?kù)o，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂(lè)于進(jìn)取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx-2010學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽(yáng)化工大學(xué)，這是對(duì)我校科研管理、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本B段錄取，國(guó)家第六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子，深感自豪。
同時(shí)，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的'提高，在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國(guó)家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?jī)，就是老師們的成績(jī)，更是學(xué)校的成績(jī)。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝學(xué)校的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動(dòng)，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡(jiǎn)短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有不懈的追求理想，才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子，我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，成為祖國(guó)的棟梁，回報(bào)母校，回報(bào)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng)。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
教師節(jié)學(xué)生演講稿2
尊敬的各位老師：
你們好！
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)，迎來(lái)了我院教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表我院萬(wàn)余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感Ji和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了！
教師是陽(yáng)光下最高尚的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長(zhǎng)，他無(wú)私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來(lái)炫耀自己；只是期盼用自己的奉獻(xiàn)來(lái)成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
在教學(xué)上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書育人；培養(yǎng)了大批高技能，高素質(zhì)人才。經(jīng)年累月，你們默默無(wú)聞；為了我們，你們犧牲了多少個(gè)業(yè)余時(shí)間，不僅僅教給了我們科學(xué)知識(shí)，還教給了我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友！
在“校園文化節(jié)”“校園卡拉OK大賽”“校園技能節(jié)”等活動(dòng)中，你們――我們敬愛的'老師，與我們?nèi)跒橐惑w，共同努力，編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，制造出了許多精美的工件。
一年來(lái)，我院的教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境越加美化，校園布局更加合理；一年來(lái)，你們與我們共同奮進(jìn)，在各級(jí)各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳！一年來(lái)，因?yàn)橛心銈儴D―老師，與我們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫學(xué)高為師，身正為范！
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo)，努力拼搏，奮發(fā)向上，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能。成為有益于社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
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最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！并再道一聲：謝謝！
教師節(jié)學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們：
你們好！
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟惆 祟愳`魂的工程師，“9月10日”，這個(gè)普通的'日子，變得偉大而神圣！您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒！粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠(yuǎn)年輕！一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實(shí)，一片片如詩(shī)如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻，你們?cè)醪辉撜驹诠埠蛧?guó)的殿堂上，戴上光榮的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢？再過(guò)幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到1中母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮
教師節(jié)學(xué)生演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十一個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了!我
們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦�、拿出自己�?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您!
教師節(jié)學(xué)生演講稿范文八
尊敬的各位老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好!九月是個(gè)金色的季節(jié)，是個(gè)溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的日子里，我代表初一年級(jí)的全體學(xué)生，向?qū)W校的老師們，致以最熱烈的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意。還要獻(xiàn)上我們最美好的祝福!
老師之所以偉大，不僅僅在于傳受我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范，老師，是您讓我們明白了，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情。一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。是您，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，是世界上最偉大的愛。
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您-——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著我們一步步踏實(shí)的向上攀登。
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是老師。有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆。有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。
忘不了您講臺(tái)上怡人的風(fēng)采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
您用您的生命，譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑，一段段美麗的篇章。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們用有限的光熱融匯在一起，引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
演講完畢，謝謝大家.
教師節(jié)學(xué)生演講稿5
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！
感謝您，28位來(lái)自海門中學(xué)的優(yōu)秀老師！為了證大301位莘莘學(xué)子，從舒適繁華的市區(qū)來(lái)到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上，從此以后，你們要克服路途遙遠(yuǎn)的困難，要度過(guò)一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚———————我們的內(nèi)心感謝你們的付出。
感謝你，老師！你們冒著酷暑，陪伴我們度過(guò)整整九天的'軍訓(xùn)時(shí)間。其實(shí)，你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng)�？墒�，親愛的老師們，你們陪我們一起流汗，一起變黑———————
當(dāng)我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，是你們給了我們勇氣和堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，是你們給了我們鼓勵(lì)和掌聲。
感謝您，老師！當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂(lè)，或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢；可當(dāng)早晨太陽(yáng)尚未蘇醒時(shí)，你已在教室等候我們，為我們奉獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)精彩的課堂。
感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一各負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙！
感謝您，老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您讓我們知道了方法總比困難多！
感謝您，老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您好總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。
突然有一天，我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持。而這時(shí)您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。
春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從末在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的獎(jiǎng)賞！
不計(jì)辛寒一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛得不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，讓我們一起向我們親愛的老師深鞠一躬，讓我們一起高呼：老師，您辛苦了！
教師節(jié)學(xué)生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀儯鴮W(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)
摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄�，共�?/p>
慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一
個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。1985年九月第一個(gè)教師節(jié)，九月的.金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)數(shù)年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
沿著數(shù)年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種
理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們
的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，
莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣
也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是
神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕
捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)學(xué)生演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
桃李滿園慶碩果累累，紅花滿天抒敬師情懷。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)由鮮花和掌聲、付出與收獲交織在一起的節(jié)日——中華人民共和國(guó)第二十七個(gè)教師節(jié)。首先，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向奮斗在教育最前線的全體老師，向曾經(jīng)為教育事業(yè)立下汗馬功勞的退休老干部、老教師致以節(jié)日的祝賀!
今天，我校高朋滿座，前來(lái)參加今天慶祝會(huì)的有()，他們的到來(lái)，使**二小蓬薜生輝。讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的的感謝!
金秋九月是滿載收獲的季節(jié)，回首剛剛過(guò)去的一年，我們安石二小在東遼縣教育局和安石鎮(zhèn)黨委.政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和各村委會(huì)的大力支持下，在全體教師的不懈努力下，一步一個(gè)腳印，步履堅(jiān)實(shí)，既灑下了辛勤的汗水，也收獲了勝利的喜悅，學(xué)校各方面工作都得到了較大發(fā)展。
教育局把20xx年確定為我縣教學(xué)質(zhì)量提高年，這對(duì)于安石二小不僅是希望與挑戰(zhàn)，更是目標(biāo)與方向。汗水澆綠千棵樹，心血養(yǎng)紅萬(wàn)朵花。方才，孟校長(zhǎng)公布的表獎(jiǎng)情況涵蓋了學(xué)校和老師們?nèi)〉玫某煽?jī)，我不再重述。我要說(shuō)的是，在縣教育局組織的期末抽測(cè)中，牛心小學(xué)五年級(jí)的成績(jī)位居全縣第七名。六年級(jí)復(fù)測(cè)成績(jī)位居全縣第四名，其中英語(yǔ)成績(jī)位于全縣第三名。
我校黨支部副書記尹廣東被評(píng)為“市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人”受到市政府的表彰。王中華、張英、許志靜、王會(huì)、王彬五位教師被評(píng)為“縣級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人”受到縣政府的表彰。方才，五位縣級(jí)先進(jìn)教師以質(zhì)樸的語(yǔ)言，感人的事跡詮釋了他們高尚師德的豐富內(nèi)涵。
今天的師德報(bào)告活動(dòng)，不僅是為了表彰先進(jìn)，樹立典型;也是為了激發(fā)全校教師的工作熱情;不僅是為了弘揚(yáng)先進(jìn)教師的奉獻(xiàn)精神，也是為了增加全體教師職業(yè)榮譽(yù)感，感受教師節(jié)帶給我們的快樂(lè)與自豪。
回首昨天碩果累累，展望明天勝利在望。因?yàn)椋彩∮薪逃贮h委、安石鎮(zhèn)黨委.政府.各村委會(huì)及社直各部門做堅(jiān)強(qiáng)后盾;因?yàn)�，安石二小有一支年輕有為，克己奉公，業(yè)務(wù)精湛，管理超前的班子隊(duì)伍;因?yàn)�，安石二小還有一批知識(shí)淵博，愛崗敬業(yè)，甘于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
特別是當(dāng)我們教師知道學(xué)校在建樓上需要85萬(wàn)運(yùn)轉(zhuǎn)資金時(shí)，全體教師盡其所能，在僅僅兩天時(shí)間內(nèi)，不但85萬(wàn)全部到位，還超額完成六萬(wàn)七千元。這其中有50位教師借資一萬(wàn)。25位教師分別借資三千、五千、六千、七千。值得一提的是張曉海不但自己借資五萬(wàn)元，還幫助其他教師借資10萬(wàn)元，共15萬(wàn)元。孟凡紅借資三萬(wàn)元，尹廣東、左廣林、李玉民、王曉輝、吳戰(zhàn)香、姜卉、范仁寶分別借資兩萬(wàn)元。
就連剛剛上崗還沒有開資的.六位新教師也都借資一萬(wàn)元，真是令人感動(dòng)。我深知我們教師中有的剛買完房子，有的供孩子上高中.上大學(xué)，有的家庭困難，有的是家庭特殊，甚至有的已經(jīng)欠下外債，但當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校建樓需要借資的消息后，沒有推卸和抱怨，而是千方百計(jì)籌集資金，慷慨解囊。
雖然能力有大有小，金額有多有少，但確確實(shí)實(shí)盡了自己所能。在這里，我要對(duì)所有參加借資的教師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝你們!”如果說(shuō)，將來(lái)我校教學(xué)樓的落成要感謝國(guó)家“明德工程”，感謝東遼縣教育局、財(cái)政局，感謝安石鎮(zhèn)黨委.政府，我說(shuō)，更要感謝積極參加借資活動(dòng)的廣大教師們。
不久的將來(lái)，當(dāng)我們看到安石二小教學(xué)樓拔地而起的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谇屐o幽雅的辦公室里工作的時(shí)候，當(dāng)孩子們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)想起你，椅山的父老鄉(xiāng)親會(huì)想起你，一個(gè)個(gè)天真可愛的孩子們也會(huì)想起你。你們的行動(dòng)，著實(shí)讓我感動(dòng)。作為一把校長(zhǎng)，能工作在這樣一個(gè)融滿溫暖、充滿生機(jī)、注滿和諧、載滿希望的大家庭里，這——是我的榮幸。
老師們:選擇教師，就選擇了奉獻(xiàn);選擇教師，就選擇了付出。三尺書案貫通五湖四海，一寸粉筆續(xù)寫萬(wàn)代春秋。我們肩上扛著民族的希望，手中捧著學(xué)子的明天，任重而道遠(yuǎn)。新學(xué)期，還需要我們?nèi)w教師齊心協(xié)力提高教學(xué)成績(jī)，扎扎實(shí)實(shí)開展讀書活動(dòng)，全力以赴迎接視導(dǎo)檢查。
總之，我將和你們一道勤于鉆研，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，讓我們共同開創(chuàng)安石二小“百尺高樓平地起，萬(wàn)枝花朵滿園春”的新局面。
教師節(jié)學(xué)生演講稿8
“學(xué)高為師，身正為范�！�
多么樸實(shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范作用的最好評(píng)價(jià)。
父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。
教師是愛的傳播者
教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無(wú)私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。 一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。 教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到
對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的`完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說(shuō)：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣�！敖逃龥]有愛就成了無(wú)水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對(duì)教師的愛，學(xué)生的感觸是最真切的：
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來(lái)。
你給了我一盞知識(shí)的明燈，
為我照亮了前方的道路。
我知道
我享有的是一份博大寬廣的愛。
報(bào)效國(guó)家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對(duì)于報(bào)國(guó)，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對(duì)于報(bào)國(guó)，人們還會(huì)想到維護(hù)國(guó)家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報(bào)國(guó)的重任，不彰顯，只盡責(zé)。
教師節(jié)學(xué)生演講稿9
尊敬的各位老師：
大家好!
首先，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的心里話。
樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天;草有根，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命——父母播下了種子，老師的`培養(yǎng)教育則如甘露般，成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目，離不開父母，也離不開老師。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著知識(shí)的養(yǎng)料;老師也像一根試管，演示著做人的道理。
回首往事，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候，老師跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄.
老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈，使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無(wú)忌憚地走著——直到今天。借此教師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)全天下的老師，真心地道一聲：謝謝
老師，您辛苦了!
教師節(jié)學(xué)生演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!這天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第三十一個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師，在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說(shuō)：老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，打球和做操;幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光下，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確應(yīng)對(duì)人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。
敬愛的'老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您!
教師節(jié)學(xué)生演講稿11
教師節(jié)演講稿：感謝學(xué)生
感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈。感謝生活，感謝和平，感謝這一切一切這所有，感謝這美好的所有。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，每當(dāng)這首歌在耳邊響起，就讓我情不自禁的想起曾給予我?guī)椭娜藗�。尤其在我�?dān)任班主任工作的這兩年來(lái)，更是有許多人給予了我無(wú)私的幫助，令我感謝。然而今天在這里，我最想感謝的卻是一群樂(lè)觀、向上、善良的孩子——我的學(xué)生們。 記得兩年前，在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個(gè)體凝聚成一個(gè)向上的班集體，還沒等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開始了。擺在眼前的第一個(gè)活動(dòng)就是一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道這是提高班級(jí)凝聚力的絕佳時(shí)機(jī)，我于是投身到學(xué)生當(dāng)中，和他們一起積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。課間，我們一起商討人員的安排；放學(xué)后，我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水。閑下來(lái)的時(shí)候，我的心頭偶爾還會(huì)掠過(guò)一絲惶恐。直到在賽前動(dòng)員會(huì)上，當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)：“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)高低都是英雄；回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲。”的時(shí)候，看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來(lái)了。果然，在之后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，這些孩子打破了兩項(xiàng)年組記錄，獲得了男子總分、女子總分、年級(jí)團(tuán)體總分第一名和大會(huì)的精神文明獎(jiǎng)，尤其是一個(gè)班級(jí)在一次比賽中獲得了218分，這在我校歷史上也是絕無(wú)僅有的。感謝學(xué)生——給了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。
在接下來(lái)的工作中，一個(gè)沉靜的女生引起了我的注意。她每天總是第一個(gè)來(lái)，放下書包，就開始默默的掃地、擦桌；她每天又總是最后一個(gè)走，默默的關(guān)窗、鎖門。如今她關(guān)窗、鎖門的情景已在我心中定格成一道風(fēng)景——只見她輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去。這“輕輕的一帶”不正是她對(duì)班級(jí)、對(duì)公物的`愛惜之情嗎？這“向后的兩推”不正體現(xiàn)出她做事的責(zé)任感嗎？尤其是對(duì)待那些成長(zhǎng)速度慢的學(xué)生，需要的不正是這“輕輕的一帶”和鼓勵(lì)的推動(dòng)嗎？感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如果說(shuō)學(xué)生的關(guān)窗、鎖門在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么還有一幅畫面則是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。去年教師節(jié)的前一天，是一個(gè)周日。下午，我們班一個(gè)平日很調(diào)皮的女生給我打了一個(gè)電話，讓我到學(xué)校去一趟，說(shuō)完就掛斷了電話。我不知出了什么事，急忙打車到了學(xué)校。我們學(xué)校的教學(xué)樓是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推開走廊的門，首先涌入我懷中的是一大束鮮花，只見我們班所有的學(xué)生手拿著燃燒的蠟燭站在走廊兩側(cè)，對(duì)著我唱“節(jié)日快樂(lè)歌”對(duì)著我喊“教師節(jié)快樂(lè)”，跳躍的燭光將我環(huán)繞其中，那一刻，我覺得我像個(gè)大天使，不，我是被眾多天使環(huán)繞著的最幸福的人。在學(xué)生的簇?fù)碇�，我走進(jìn)了教室，信步走上了講臺(tái)，此時(shí)，講桌已被學(xué)生們集體制作的一張大賀卡占滿。我迫不及待的打開，只見上面寫滿了他們對(duì)我說(shuō)的話。那個(gè)胖胖的崔影寫道：“老師，我永遠(yuǎn)也忘不了我崴腳后您背我時(shí)趴在您背上的感覺。”父母離異多年的鄭微寫道：“老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷。”平日里調(diào)皮要尖的王亞塞則寫的更多：“老師，多少次我惹您生氣，可您每次都原諒了我，而且從不曾放棄過(guò)對(duì)我的教育。您要我律己嚴(yán)，待人寬，我會(huì)牢記一輩子�！本o接著寫的是那個(gè)內(nèi)向、羞澀、一度心理曾趨向于自閉的林麗：“老師，是您打開了我的心結(jié)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，使我能像其他人一樣快樂(lè)。有的話我不喜歡說(shuō)，可是今天我要說(shuō)，老師，我很喜歡您�！笨粗@字字句句，感受著來(lái)自學(xué)生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事，他們卻給了我這么多，其實(shí)，我何嘗不該說(shuō)感謝呢？在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長(zhǎng)著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室，揮灑知識(shí)與歡樂(lè)，他們也同樣給予我快樂(lè)，讓我每天帶著滿足走進(jìn)家門。
與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的。
感謝學(xué)生——給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感；
感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子；
感謝學(xué)生——給了我快樂(lè)和幸福，讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的熱愛；
感謝學(xué)生——給了我更深重的使命感，讓我不知疲倦的引知識(shí)泉澆其心骨，點(diǎn)智慧火亮其旅程，豎靈魂峰壯其行色，讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)——
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界……
教師節(jié)演講稿：回顧成長(zhǎng)
每當(dāng)我們回顧自己的成長(zhǎng)道路，無(wú)不深情的感激老師的辛勤培育。老師無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部知識(shí)和精力，如春蠶吐絲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用生命的金錢編織祖國(guó)的明天。試問(wèn)天底下誰(shuí)還有比這更寬廣的胸懷。
人們常說(shuō)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說(shuō)，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠陰灑向大地。
我曾在少兒節(jié)目中看到過(guò)這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師，在她的班上有3個(gè)殘疾學(xué)生，其中一個(gè)還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子，我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果讓我再做選擇，我仍會(huì)選擇老師這一職業(yè)。
多么樸實(shí)的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎？
樹是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī)，也正因?yàn)橛辛怂�，我們的祖�?guó)才有了希望。
此時(shí)此刻，腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹——敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。因?yàn)樗膼垡讶苡谖覀冃闹�。自教我們以�?lái)，她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學(xué)習(xí)上，為了幫助我們開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會(huì)，投身大自然。在生活上，朱老師細(xì)心照顧我們每一個(gè)孩子。我永遠(yuǎn)也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕，在講臺(tái)上說(shuō)著說(shuō)著便忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚；我永遠(yuǎn)也忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師，您的一言一行已經(jīng)告訴了我們?cè)S多許多……是您，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心、幫助別人；是您讓我們學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)；是您，讓我們懂得了要熱愛大自然，珍惜生命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土�！崩蠋�，您正向大樹一般，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍(lán)的天空！
敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請(qǐng)接受我們的衷心祝�！Ｄ�(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮！
謝謝大家！
教師節(jié)學(xué)生演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿：老師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！
在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。 忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ)，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四�，我們�(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋；忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白，您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼�。∥覀�?cè)趺茨懿欢兀? 忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖；忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失利中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量！
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師！
太多太多震撼我們心靈的幸福，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)�，老師教�?huì)我們懂得感恩。 這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。
尊敬的`老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲！真的謝謝您！
親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝愿。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差；多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)故的埋怨和頂撞；多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為；多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾；多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi)；多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為；多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候，少一次喊爹罵娘的粗魯！
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督！
最后讓我們?cè)僖淮巫Ｔ肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
教師節(jié)學(xué)生演講稿13
你們好!很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此26個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;語(yǔ)文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼腵鮮花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生演講稿14
尊敬的老師們：
在又一個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
回想三年前，我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我的手，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游，向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記，你對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“高樓萬(wàn)丈平地起�！彪m然，我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下，三年后的今天，我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的畢業(yè)生，并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的.老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)，三年來(lái)，我們成長(zhǎng)了，老師卻蒼老了許多�？�，當(dāng)年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對(duì)您的情，對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠(yuǎn)是那么完美，那么高大。
有人說(shuō)我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋，校舍陳舊，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說(shuō)，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻(xiàn)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
今年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)老師的恩情，我們無(wú)以為報(bào)，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī)，給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào)，用我們的成績(jī)告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)學(xué)生演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
十分榮幸由我為大家做這天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城！
您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的`才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠(chéng)，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢兀?/p>
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤，此刻請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)完美的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
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