歡度教師節(jié)的發(fā)言稿實用
在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的歡度教師節(jié)的發(fā)言稿實用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡度教師節(jié)的發(fā)言稿實用1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日!我謹代表一線的老師向我親愛的同仁們致以最真誠的祝福,祝大家節(jié)日快樂!并由衷地說一聲:大家辛苦了!
今天,我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,很是惶恐:因為在全鎮(zhèn)一百多名老師中,我其實只是很普通的一員,能獲得此榮譽,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的認可和信任。
其實要說優(yōu)秀,我覺得自己還是有很大的距離,如果真要談一點心得,我想這些年我工作中取得的一點點成績都得益于兩個字:認真!我畢業(yè)于師范學(xué)校,沒有高深的學(xué)問,也沒有智慧的頭腦,但這些年我做任何事情都會盡自己的最大努力去做好,教學(xué)如此,當班主任也如此,我經(jīng)常告訴自己:我可以不聰明,但我不可以不認真!正是基于此,我會認真上好每一節(jié),認真批改每一份作業(yè),對每一位學(xué)生都付出足夠的耐心……當然有時我也會有所抱怨,因為老師這個職業(yè)很清貧,也很辛苦,我是普通人,也會有不滿,但是抱怨過后,我還是會把自己的本職工作做好,因為這是我作為老師的職責。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻,但我要在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好,我想這就是我取得一些成績的原因吧!
這個社會可能沒給予老師很高的物質(zhì)待遇,但卻給了老師很高的精神榮譽,比如紅燭、比如春蠶、比如人類靈魂的工程師……我自認為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話,我覺得自己就像是扎根在鄉(xiāng)間的一棵樹,我不能像鳥兒一樣翱翔藍天、也不能如河流那般奔流壯大,對此,我可能會心生羨慕,但我絕不會忘記我作為樹的使命:我會在春天開一樹繁花、在夏天張一樹濃蔭、在秋天結(jié)一樹碩果、在冬天展一身傲骨,我就在這鄉(xiāng)間,盡我的所能長成一棵茂盛的樹,然后履行樹的職責!
今天在座的各位,以及此刻還辛勤工作在一線的我的同仁們,你們也和我一樣,扎根在這還很貧瘠的鄉(xiāng)間,雖然清貧、辛苦,但仍然堅守在自己的崗位,認真履行自己的職責,你們同樣也是優(yōu)秀的人民教師,請允許我作為代表再次向我親愛的同仁們說一聲:辛苦了!我想,我們的共同努力,會讓我們店前的教育走向新的輝煌!
最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康!謝謝!
歡度教師節(jié)的發(fā)言稿實用2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
大家晚上好!
在教師節(jié)即將來臨之際,很榮幸能代表全班同學(xué)在這次班會上發(fā)言。
古人云:“教不嚴,師之惰!弊怨乓詠,老師就背上了教書育人的重擔。初到楓楊,經(jīng)歷了一周的軍訓(xùn)、一周的學(xué)習(xí),我們結(jié)識了許許多多為人和藹、幽默風趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識,更在恰當?shù)臅r間、恰當?shù)牡攸c,教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览,即將迎來一年一度的教師?jié),讓我們對老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
說到老師,首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓(xùn)的時候嗎?曹老師常去開會,但每次只要和我們在一起,曹老師總會拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時,替同學(xué)們加油鼓勁;唱軍歌時,曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無人看得見她的疲憊,甚至于晚上來查寢,我還覺得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓(xùn)最后一天的晚上,聽了另一個老師的講述,我才明白,原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓(xùn),甚至連家里的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家里打,是為了空出時間和我們在家里憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無察覺,有時甚至還在不停地抱怨軍訓(xùn)的艱苦,直到明白了事情的.真相,才知道老師的付出,比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>
這一周,同學(xué)們都已見過了所有的任課老師,每個老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學(xué)習(xí)……然而,誰知道老師為了上好這一堂課,花費了多少的心血,費盡了多少的心機,只為讓大家理解或?qū)W會一兩個知識點,為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經(jīng)常在不同的班級之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認真地批改堆積如山的作業(yè),許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經(jīng)常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經(jīng)常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課精心挑選的一個兩個知識點,滾瓜爛熟,活學(xué)活用。書中的知識點堆積如山,老師要為此付出多大的努力!我們還忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學(xué)習(xí),才不至于讓老師的心血白費,不至于讓老師的辛苦努力付之東流!
老師,一個多么神圣的職業(yè),人的一生中,除了生養(yǎng)我們的父母,最應(yīng)該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節(jié)又臨近了,在這個神圣的節(jié)日,或許,一個言語上的承諾難以表達我們的心意,無言的努力,未來的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!
今天,在這里,我代表全班同學(xué),向?qū)⒁惆槲覀內(nèi)甑睦蠋焸冋f一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
謝謝大家!
歡度教師節(jié)的發(fā)言稿實用3
尊敬的各位來賓、各位同仁:
大家晚上好!
金風送爽迎佳節(jié),喜慶祥和共此時。在這美好的時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——第x個教師節(jié)。首先,請允許我以一個教師的名義,向出席今天盛會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的全體教職員工致以崇高的敬意!
xx年高復(fù)班創(chuàng)立,我有幸踏進了石竹這塊沃土。三年來,我親身感受著高復(fù)班的變化,也同時見證著學(xué)校從發(fā)展到壯大的輝煌歷程。我想說,來到石竹,我們是幸運的,因為我們遇到了開明、慈善、誠信的張董。我們擁有了先進的教學(xué)設(shè)備,我們擁有了寬敞的公寓,我們擁有了優(yōu)雅的環(huán)境,我們擁有了生活、工作的綠色心情。高復(fù)三年,張董出資上千萬,資助貧困的優(yōu)秀生成人成才;建校五年,張董每年減免優(yōu)秀生僅學(xué)費一項就近千萬。我們老師不但有了社保,住房有優(yōu)惠,還將持有金勝教育基金股份,徹底解除退休養(yǎng)老的后顧之憂。安居才能樂業(yè),張董為我們的工作和生活撐起了一片蔚藍的天空。
我想說,來到石竹,我們是幸福的,因為我們遇到了一位博學(xué)、嚴謹、務(wù)實的高校。自從高校長來到我們學(xué)校以后,大家有目共睹,有口皆碑,學(xué)校一天一個樣,一年大變樣。三年過去了,我們迎來了三年高考的輝煌,迎來了初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面豐收,我們壯大成為四千人的隊伍,我們擁有了氛圍濃厚的學(xué)園、彰顯個性的樂園,溫馨祥和的家園,清新素雅的花園。現(xiàn)在我們正在高校的正確引領(lǐng)下,豪情滿懷地進行著學(xué)校從規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的跨越。學(xué)校的明天將是一片輝煌。
我想說,來到石竹,我們是自豪的,因為我們在這里實現(xiàn)了一個又一個夢想。我們的理念得以提升,我們的價值得以體現(xiàn)。高復(fù)三年,我們向國家輸送重本生六十余人,本科上線率每年都在80%以上。高一、高二,初中,小學(xué),教學(xué)成績提升勢頭迅猛,在橋頭、在東莞已經(jīng)榜上有名,并且越來越具有影響力。各項比賽摘金奪銀,捷報頻傳。學(xué)校聲譽鵲起,教師愈發(fā)有尊嚴。我們在這里種植著希望,培育著期盼,收獲著喜悅,在事業(yè)的成功中升華著人生的價值。石竹,真正成為成就我們事業(yè)和夢想的樂園。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位同仁,雖然我們來自不同的地方,不同的部門,但我們擁有一個共同的名字——石竹人。石的堅硬,竹的謙遜,牢牢地焊接起我們石竹人堅韌的性格,我們石竹人銳意進取的追求。我們有充足的理由相信:有張董開明、偉大的開闊胸襟,有高校前瞻、先進的辦學(xué)理念,有我們?nèi)w石竹人共同的奮斗拼爭,我們的學(xué)校會越做越大,越做越強,我們的明天會更加美好!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁身體健康,工作順利,闔家幸福,萬事如意!
謝謝張董,謝謝高校,謝謝大家!
歡度教師節(jié)的發(fā)言稿實用4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是—九月金秋,雙節(jié)同慶。
九月,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),還是一個合家團聚的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節(jié),同時,我們也迎來了象征美好、象征團圓的中秋節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!同時對全體師生說聲“中秋節(jié)快樂”,祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師,一個普通的名字,這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!
每年農(nóng)歷八月十五,就是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)還有許多美好的傳說,嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。希望同學(xué)們能夠孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力,小家安定才是祖國繁榮的前提!
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的一學(xué)期,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的學(xué)校成為一個幸福美滿、團結(jié)友愛的大家庭。
我的講話完了,謝謝大家!
歡度教師節(jié)的發(fā)言稿實用5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同事,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這秋風送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們相約在超等這片薪火相傳圣潔之地,共同慶祝第x個教師節(jié)。今天站在這里,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達心聲,心情非常激動。在此,向全體教師們說一聲:節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷并給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的謝意!向參會的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界友人表示衷心的感謝和崇高的敬意!
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,更無愧于自己的稱號!有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,作為一名教師,我身有感觸。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了預(yù)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄節(jié)假日休息。數(shù)不清的晨曦暮靄,奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一分耕耘,一分收獲,近年來,我校的教學(xué)成績連創(chuàng)新高,不斷保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類學(xué)校領(lǐng)先水平,一次又一次證實了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實力尤其是今年,原我校學(xué)生張xx在全縣中考成績中摘得頭籌,成為全縣中考壯元。這些成績的取得得益于校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團結(jié),也得益于各位教師辛勤耕耘。不錯,正是超等學(xué)校這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己青春和汗水為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻之歌呢?作為人民教師,責任重大,使命光榮,我們更應(yīng)該自尊自勵,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我代表全體教師作出以下承諾:
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對學(xué)生的真心關(guān)愛,樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情奉獻給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。
二、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)
三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。以我校課改為契機,我們會踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,結(jié)合我校實際,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)方法、手段,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四、淡泊名利、志存高遠。我們嚴格履行校訓(xùn)不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,潛心育人,努力做受學(xué)生愛戴、家長尊敬、社會尊重的教師。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、承前啟后的職業(yè)而感到驕傲和自豪!讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和汗水為超等教育開拓進取的新章。最后再一次祝老師們節(jié)日歡快!
謝謝大家!
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