教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿范文（精選10篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿1
尊敬的樊校長(zhǎng)、叢書記及各位親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！明天是我國(guó)的第38個(gè)教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠(chéng)摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂，也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國(guó)健康工作50年！
剛才我接到一個(gè)學(xué)生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂，我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問我“明天教師節(jié)難道學(xué)校不放假嗎？”親愛的同學(xué)，什么時(shí)候我們的老師在教師節(jié)休過一天假呢？如果設(shè)立一個(gè)“學(xué)生節(jié)”，讓所有的學(xué)生都休假一天。那時(shí)，我們教師也許就真的會(huì)有一天放假了。我相信，許多老師都和我一樣，從踏上講臺(tái)的第一天起便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心地投入到祖國(guó)教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課，努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為未來的商業(yè)精英，努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為國(guó)家的棟梁之才。為了祖國(guó)的未來，我們何曾休息過？
剛才打電話的學(xué)生他又問我，“那你們寒、暑假還是能休息吧？”親愛的同學(xué)，孔子說“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也�！币馑际钦f，我們每個(gè)老師都不是生來就有知識(shí)的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學(xué)老師，我們已經(jīng)站在學(xué)科知識(shí)的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識(shí)邊界。我們不僅僅承擔(dān)著知識(shí)傳承的任務(wù)，我們還承擔(dān)著知識(shí)創(chuàng)新的責(zé)任�？鬃右舱f過，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學(xué)而不做科研則會(huì)失去教學(xué)的方向，而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會(huì)變得懶散懈怠”。親愛的同學(xué)，我們老師把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)。我們?cè)诶靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間（包括寒暑假、也包括白天、晚上）一直在努力學(xué)習(xí)、一直在創(chuàng)造知識(shí)。我們能真正地休寒、暑假嗎？
xx財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源，我們招錄了國(guó)內(nèi)一流的學(xué)生。自然地，我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任很大。xx財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長(zhǎng)馬寅初先生說過：“學(xué)者不能離開統(tǒng)計(jì)而治學(xué)，政治家不能離開統(tǒng)計(jì)而施政，事業(yè)家不能離開統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)�！苯裉煳乙蚕氚堰@句話改為xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘，xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開各位老師們的努力工作，xx財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師，你們辛苦了！
謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!
黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們~~的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績(jī)的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，離不開同事對(duì)我的幫助，更離不開學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
xx一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí)，回來后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記，學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試，我們~~一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們~~一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心;對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個(gè)新的集體—————~~中心學(xué)校，在人群中，我常常覺得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的成績(jī)。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春�！痹谖覀儈~教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂!
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國(guó)防科研的教師。我想從這幾個(gè)方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?/p>
作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，獲得了“全國(guó)徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”、“~~大學(xué)青年教師授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”和“微課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長(zhǎng)得益于~~大學(xué)對(duì)于青年教師的培養(yǎng)機(jī)制：如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競(jìng)賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計(jì)劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個(gè)幸運(yùn)。第一，很幸運(yùn)土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個(gè)學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老教師講課;老教師也會(huì)旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時(shí)任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二，很幸運(yùn)教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們?cè)趶V泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會(huì)時(shí)，教務(wù)處大力支持，特別感動(dòng)的是雷威處長(zhǎng)親自來主持這個(gè)會(huì)議。第三，很幸運(yùn)教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對(duì)力學(xué)系青年教師的鼓勵(lì)，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時(shí)間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競(jìng)賽得到的兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)一等獎(jiǎng)中獲得信心。
作為一名從事國(guó)防科研的教師，非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國(guó)防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國(guó)防單位溝通，幫助我成功地進(jìn)入了3個(gè)重大科技專項(xiàng)的科研計(jì)劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費(fèi)，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報(bào)，力學(xué)系“十二五”的科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的.三倍。
走上~~大學(xué)的講臺(tái)已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評(píng)價(jià)我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時(shí)，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會(huì)到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國(guó)防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實(shí)地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動(dòng)。今年，我非常榮幸地獲得了“~~大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)，我想這是對(duì)于我八年來工作的最高評(píng)價(jià)!
我非常幸運(yùn)地遇上了~~大學(xué)跨越式發(fā)展的時(shí)期，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)青年教師說，~~大學(xué)有著適合青年人成長(zhǎng)的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進(jìn)，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
謝謝!
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！金秋九月，惠風(fēng)和暢，丹桂飄香。一年一度教師節(jié)，一生一世師者心。此刻站在這里，十分感動(dòng)，感謝開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的肯定與信任。此刻，我內(nèi)心有點(diǎn)忐忑，因?yàn)楸任覂?yōu)秀的老師，龍安中學(xué)有許多，我所做的都是該做的，離真正優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。
從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來到龍安，是命運(yùn)突如其來的安排，也是我在百般糾結(jié)之后的主動(dòng)選擇。兩年前，對(duì)龍安中學(xué)的認(rèn)知，除了在網(wǎng)站上搜索到的簡(jiǎn)單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外，全憑想象。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候，素未謀面的欣戀校長(zhǎng)的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關(guān)懷，銳意進(jìn)取的校長(zhǎng)，這必然是一個(gè)值得期待的地方。來到龍安，龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè)，時(shí)至今日，讓我依然滿心感動(dòng)，深深的震撼紛至沓來。感謝學(xué)校老師們的幫助，生進(jìn)主任、祖滿老師……老師們無(wú)私的幫助給了我一個(gè)異鄉(xiāng)人如家的溫暖；
董校長(zhǎng)常常說起開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)賢達(dá)對(duì)教育的重視與投入，讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任；
六樓校長(zhǎng)辦公室的深夜燈火，澤然副校長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影，讓我受到深深的感召；
發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育，紹倍老師對(duì)學(xué)生的耐心講解，私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工，每一個(gè)平凡的名字，在我眼中心里都以勵(lì)志進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的形象定格……這樣的集體，哪里容得我絲毫懈怠，唯有盡心竭力，攜手共進(jìn)。
傳道授業(yè)解惑，教師的莊嚴(yán)使命要靠瑣細(xì)的工作去完成，回望過去的一年，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做過實(shí)實(shí)在在的事。一年里，作為班主任，作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師，除了出外培訓(xùn)，每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，指導(dǎo)孩子們開始早讀從無(wú)例外；
放學(xué)之后常常留下沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過關(guān)；
自費(fèi)買來閱讀書籍放在教室供學(xué)生閱覽；
堅(jiān)持批改每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)心語(yǔ)力圖走進(jìn)他們的心靈，并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成；
在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花，在課堂上捕捉精彩的瞬間，以鏡頭筆墨記錄傳遞，激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺；
了解每一個(gè)學(xué)生的情況，關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化，跟家長(zhǎng)溝通，不管是不是休息日或者休息時(shí)間；
購(gòu)買了十余本語(yǔ)文教學(xué)專著研讀，提高自己的教學(xué)能力；
參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)，匯報(bào)課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評(píng)價(jià)；
認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng)，獲得了進(jìn)修校長(zhǎng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可；
任教班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲，未必；
十分努力一分收獲，必然。教育永遠(yuǎn)充滿了遺憾，一心赤誠(chéng)兩年勤謹(jǐn)，幸未辱命。
兩千里山水迢迢，我來奔赴一場(chǎng)生命的邀約；
兩年來晨昏不辨，陪伴一段成長(zhǎng)的旅程；
愿在余下的教學(xué)生涯，把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。
做幸福的老師，創(chuàng)造成功的教育，與在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)、同仁執(zhí)著前行，譜寫龍安教育流光溢彩的詩(shī)篇，鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī)，都與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的老師們向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
回想過去的一年，忙碌又充實(shí)，累并快樂著。在趙書記和邱院長(zhǎng)等院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全院上下精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，我們?nèi)〉靡豁?xiàng)又一項(xiàng)了不起的成績(jī)，作為自電學(xué)院這個(gè)和諧大家庭的一份子，我既感到驕傲和自豪，又倍感責(zé)任，倍添動(dòng)力。
首先，作為一名普通的專業(yè)課老師，我始終有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。《論語(yǔ)》有言：“其身正，不令而行”，教師對(duì)學(xué)生不僅是言傳，更是身教，只有以德立身、以身作則，學(xué)生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個(gè)學(xué)生”為自己的根本目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n、用心教課、細(xì)致批改每一份作業(yè)和課堂筆記，盡職盡責(zé)地完成教師的本職工作。為了提升自己的教學(xué)技能，我參加了學(xué)校組織的青年教師講課比賽，取得全校第二名的成績(jī)，并順利進(jìn)入全省講課比賽復(fù)賽階段。為了提升自己的實(shí)踐技能，我加入了智能車團(tuán)隊(duì)，20xx年我們團(tuán)隊(duì)取得了3個(gè)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、7個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
其次，作為一名基層管理者，我積極參加學(xué)院的各類會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，努力完成學(xué)院交派的每一項(xiàng)任務(wù)。為了更好地進(jìn)行工程教育背景下的人才培養(yǎng)，我們多次外出學(xué)習(xí)、調(diào)研，順利完成了20 xx版專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作。在師資力量有限、教學(xué)任務(wù)比較重的客觀情況下，我們依然創(chuàng)造條件鼓勵(lì)老師“走出去、學(xué)進(jìn)來”，積極申報(bào)各類教學(xué)項(xiàng)目和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。
第三，作為一名考研班主任，我不斷加深對(duì)“仁愛教育”的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。在考研班開班儀式上，我真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生講述優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)甚至是自己身上所發(fā)生的一些往事，給學(xué)生種下一顆希望的種子。在“每月一題”主題班會(huì)活動(dòng)中，我們開展“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，你唱我跳，你喊我跑，一家人其樂融融；
我們還舉行了“百日誓師”活動(dòng)，群情激昂，學(xué)長(zhǎng)們錄制加油視頻鼓勵(lì)大家堅(jiān)持堅(jiān)韌。愛是雙向的，也是流動(dòng)的，同學(xué)們聽見我嗓子說不出話來，會(huì)在我的辦公桌上放上蜂蜜；
看見我晚上加班還沒有回家，會(huì)偷偷給我買好晚餐。大家會(huì)在彷徨無(wú)助的時(shí)候找我傾訴；
會(huì)大聲地對(duì)我說：何老師，我們愛你；
會(huì)在考得不好的時(shí)候哭著給我打電話說：對(duì)不起……我想，這應(yīng)該就是最好的師生關(guān)系，我不僅要愛自己的學(xué)生，更要教會(huì)學(xué)生愛與尊重，為此，我還特意學(xué)了心理學(xué)，并考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書。
回顧一年的工作，我得到了太多的關(guān)心和幫助。在準(zhǔn)備講課比賽期間，李書記幫我聯(lián)系錄課團(tuán)隊(duì)，刁院長(zhǎng)、李正平老師不斷幫我改進(jìn)教學(xué)錄像，劉建華老師給我認(rèn)真講述“我們所做的一切都是為了學(xué)生發(fā)展”的初衷，周海玲老師和呂劍老師更是主動(dòng)幫我分擔(dān)了一些工作任務(wù)，還有我可愛的學(xué)生們，自愿犧牲周末休息時(shí)間和考試復(fù)習(xí)時(shí)間陪我練課、錄課。趙書記、邱院長(zhǎng)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考研班也傾注了大量的關(guān)愛，大到教室環(huán)境改善，小到考試用具準(zhǔn)備，讓我這個(gè)班主任覺得唯有更加盡心盡責(zé)才能對(duì)得起這份信任與關(guān)愛。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和親愛的同學(xué)們表示衷心的感謝。
最后，我還想對(duì)同學(xué)們說幾句話：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。第二種方式是像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來，長(zhǎng)成參天大樹，成為最美麗的風(fēng)景，這應(yīng)該是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>
教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；
教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與。在這里，我代表全院老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾，我們一定會(huì)以高尚的人格感染人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己的職業(yè)理想。
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們?nèi)＝處煔g聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第38個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)教師，向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意，祝愿所有教師的節(jié)日快樂！
懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我們?cè)诖笄f子小學(xué)這方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽(yáng)光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。正因?yàn)槿５慕處焸冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；
正因?yàn)槿５慕處焸兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！作為一名青年教師，我越來越深刻的感受到一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。學(xué)校樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí)帶動(dòng)全校教師的專業(yè)發(fā)展，促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)，提高教學(xué)成績(jī)。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！笔前。∽屛覀冏鋈~的事業(yè)吧！呵護(hù)紅花，播撒希望。“耿耿園丁意，拳拳育人心�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；
用智慧孕育成長(zhǎng)；
用真誠(chéng)開啟心靈。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！�
老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫下莊小教育事業(yè)的華麗樂章。
最后，衷心的祝愿各位老師工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們?nèi)?zhèn)教師歡聚一堂，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第38個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)教師，向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！同時(shí)，向耕耘在教學(xué)第一線的全鎮(zhèn)教職員工致以崇高的敬意，祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康、闔家幸福，萬(wàn)事如意。
老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳；老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；老師是船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬，我們?cè)趧诘赀@方熱土，日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴，在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我們用如歌的聲音播撒愛的陽(yáng)光，智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱，用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然會(huì)固守講臺(tái)，放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因?yàn)槿?zhèn)的教師們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上；正因?yàn)槿?zhèn)的教師們腳踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！
馬克思曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們會(huì)灑下熱淚！”這段話深深地觸動(dòng)了我，烙印在我的心靈深處。教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè)；教師或許是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山；教師的職業(yè)，承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作艱辛且平凡；教師的職業(yè)，要塑造人的心靈，這就決定了我們的工作充滿愛心與智慧。
從教8年，擔(dān)任班主任7年，在我班有9個(gè)都是“留守孩”，父母常年在外打工。孩子們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，家長(zhǎng)單純的認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流，導(dǎo)致孩子對(duì)父母很陌生。孩子的人生觀‘價(jià)值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給我們班這幾位同學(xué)分組，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)形式，讓他們?cè)诿恐芏恼n外活動(dòng)時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，交流匯報(bào)一下在學(xué)校近期的表現(xiàn)情況。此外，我還積極組織開展讀書活動(dòng)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)，來豐富孩子們的精神生活。我心中始終記者這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我所帶班級(jí)也很快成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。
我深深的懂的：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
“起始于辛勞，收獲于平淡”在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師的幫助下，通過自己的不懈努力，我也迅速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我曾先后被評(píng)為“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”今年還被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”。我撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課也均在縣里獲得好的成績(jī)。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭�！笔前。∽屛覀冏鋈~的事業(yè)吧！呵護(hù)紅花，播撒希望�！肮⒐@丁意，拳拳育人心�！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真；用智慧孕育成長(zhǎng)；用真誠(chéng)開啟心靈；用希冀放飛理想�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！崩蠋焸�，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng)，譜寫勞店教育事業(yè)的'華麗樂章。
我的講話完畢，謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，同學(xué)們:
今天是第38個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問候!
就在九月三日，我國(guó)舉行了盛大閱兵儀式，那是一個(gè)國(guó)威震撼、民心震宕、世界震驚的晴天朗日，作為中國(guó)人，從內(nèi)心為祖國(guó)的強(qiáng)盛而高興。但是，在中國(guó)已躋身現(xiàn)代強(qiáng)國(guó)的語(yǔ)境下，教育這個(gè)國(guó)家實(shí)力的內(nèi)在層面和長(zhǎng)遠(yuǎn)方向，究竟處于怎樣的位置和狀態(tài)?這是我們每個(gè)教師時(shí)刻關(guān)切的問題——
今天是個(gè)喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對(duì)于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說的。
第一，作為教師，必須面對(duì)“道”這個(gè)命題�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個(gè)字極為沉重。中國(guó)有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國(guó)夢(mèng)這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對(duì)著姣好如花朵一樣的學(xué)生時(shí)，我們的心情充滿感恩：任何個(gè)人理念的設(shè)計(jì)，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅(jiān)信：教師不是職業(yè)個(gè)體，而是國(guó)家命運(yùn)和人民福祉的承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
第二，教書這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)先進(jìn)國(guó)民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨(dú)立人格、科學(xué)知識(shí)與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識(shí)，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個(gè)，一本招生文科的投檔線高出省線3分;理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個(gè)教師的人格承擔(dān)來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國(guó)有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個(gè)社會(huì)的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：進(jìn)入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野，建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”，我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校，教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進(jìn)步的人，我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情，我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯，人文精神乃至知識(shí)生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。
最后，我代表全體同仁，向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝：你們的光臨是對(duì)我們的尊重，既因?yàn)橹T位的身份，更因?yàn)楹䦷熢旱某煽?jī)里包含著你們的智慧和愛心。
我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)：你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn)，你們每次演講或召喚，都是我們開釋一切、堅(jiān)定不移的源泉，而且我們的緣份綿綿長(zhǎng)存;當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時(shí)候，坐在下面的年輕教師都會(huì)提醒自己：這一切都是溫暖人心的!
謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康!
祝同仁們快樂!同學(xué)們前景輝煌!
祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)!
謝謝!
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家好！
在這天氣轉(zhuǎn)涼、秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)。這是黨委、政府和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注、對(duì)教育者的關(guān)懷！請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)代表全體教師，向一直以來給予我們無(wú)私幫助和關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝！并用我最純真、最真摯、最熱烈的心，祝教育工作者，節(jié)日快樂！
在這個(gè)特殊的日子里，我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情既激動(dòng)，又緊張。激動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)給予的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我被評(píng)為留壩縣名師、成為了優(yōu)秀教師中的一員。緊張的是，自己距離高素質(zhì)、高水平的“名師”還有一定的差距，這份榮譽(yù)對(duì)我來說既是一種鼓舞更是一種鞭策，它激勵(lì)我在今后的教育教學(xué)和班級(jí)管理中，更加虛心地學(xué)習(xí)，更加扎實(shí)地進(jìn)步，以期不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望、不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任、能對(duì)得起學(xué)生的期盼！
有人說，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的，要么喜歡選擇的。我的初中語(yǔ)文老師何志霞老師讓我查字典，我才認(rèn)識(shí)到，鯤不僅寓意鯤鵬，還指小魚和魚苗。2005年7月師專畢業(yè)，為生計(jì)漂泊在外做了一名老師，但民辦學(xué)校當(dāng)民辦老師的我深深的感覺自己就是小溪中的那條小魚。2007年8月家鄉(xiāng)的招教考試，我有幸成為了一名正式的人民教師，我激動(dòng)不已，還把空間更名為溪魚歸海為鯤以此紀(jì)念。在教育事業(yè)這片大海中，在家鄉(xiāng)這片沃土上，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老教師的引導(dǎo)，同事的幫助，為我的夢(mèng)想插上了可能化為鵬的翅膀。所以說，我是幸運(yùn)的。我選擇了我喜歡的，我喜歡的也選擇了我。
感謝今天的發(fā)言，讓我梳理了自己9年的從教之路，銘記了當(dāng)初的理想。溪魚入海就能為鯤嗎？原來沒有這么簡(jiǎn)單！不奮發(fā)，不翱翔，怕是要成為一條咸魚。我?guī)О嗟牡诙䦟W(xué)期開學(xué)，34人的班級(jí)剩下了29人，4人轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)學(xué)，1人未到校。通過動(dòng)員未到校學(xué)生返校，我才了解到學(xué)生上學(xué)的艱辛。我班那位未到學(xué)生，家住青橋驛麻家溝村，該村距離青橋驛鎮(zhèn)10公里，我們10點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，一路問，一路走，到她家已經(jīng)下午1點(diǎn)了，她看到我，非常驚訝，因?yàn)閺膩頉]有老師去過她家，她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐，又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師，這時(shí)我才真正理解他家的不易，她家里沒有什么收入，沒有交通工具，甚至連她的基本生活費(fèi)都不能保證。后來我聯(lián)系了幾位老師，一直資助她，但最終她沒有堅(jiān)持下來，我只能寫下了一篇《期待花開》來紀(jì)念。從此我立志不讓一位學(xué)生離開自己的班級(jí)，我一路學(xué)習(xí)，一路反思，思學(xué)生之思，想學(xué)生之想，不僅走進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，更走進(jìn)學(xué)生生活，并利用周末到“雙困”學(xué)生家中家訪，真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。2015年夏初，我?guī)С醵嗉?jí)一名姓王的女生，半夜突然執(zhí)意請(qǐng)假要走路回家，可她家在青橋驛的新開嶺村，追問中知道了她家突然發(fā)生變故，我和學(xué)校姜濤主任一邊護(hù)送她回家，一邊聯(lián)系派出所和青橋驛政府人員，趕到后，將她喝藥的母親送入青橋驛醫(yī)院，但她的母親還是停止了呼吸。遭受如此大的變故后，她變化很大，心想總想著挑起家庭的擔(dān)子供他妹妹上學(xué)，后來各科任老師的談心、交流信，學(xué)校聯(lián)系多方資助，全校老師老師的捐款，她最終完成了初中學(xué)業(yè)。
在后來，平淡與同質(zhì)化又在一點(diǎn)一滴的讓自己成為大海里的那條小魚。一節(jié)《平行四邊形的判定》，領(lǐng)導(dǎo)和同事反復(fù)幫我磨課，不斷幫助我修改，指導(dǎo)我精益求精的對(duì)待教具和課件，最后我執(zhí)教的這節(jié)課在留中的三校聯(lián)合教研活動(dòng)中引起了強(qiáng)烈反響，成功與喜悅也讓自己對(duì)課堂有了更多的激情。此時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助感染，給我創(chuàng)造更多的條件，提出更高的目標(biāo)要求，鼓勵(lì)我努力鉆研，爭(zhēng)取拿到市級(jí)教學(xué)能手，從此我立志立足課堂，立足班級(jí)，不斷探究，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。到市上賽教前半個(gè)月，教育局領(lǐng)導(dǎo)，教研室領(lǐng)導(dǎo)又組織省級(jí)“教學(xué)能手”在我校對(duì)全縣參加市級(jí)賽教的選手，進(jìn)行了多輪磨課與培訓(xùn)，并組織我們到陜飛二中學(xué)習(xí)，最終留壩五人參加市級(jí)賽教，四人榮獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。
三十而立，我拿什么來紀(jì)念你？和我同齡的教師節(jié)在今天也迎來它的三十歲生日之時(shí)，我找到了答案，“名師”的稱號(hào)讓我銘記：新的征程已經(jīng)開始。傳授知識(shí)、開啟智慧、潤(rùn)澤生命是教師追求職業(yè)理想的三個(gè)境界，從今天開始，潤(rùn)澤生命已成為我今后教育實(shí)踐的最高目標(biāo)。我相信：終有一天我能無(wú)愧于名師這個(gè)稱號(hào)。
默默地思量，心在哪里安放？三尺講臺(tái)上，答難解惑，我為生狂！
默默地思量，心在哪里安放？紫柏仙山下，樊溪河旁，播種希望！
謝謝大家！
教師節(jié)表彰大會(huì)教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XX學(xué)院教師XXX。今天，我們?nèi)w師生齊聚在這里，參加20xx年表彰大會(huì)，能作為教師代表發(fā)言，我深感榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在本學(xué)年取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀。
回首過去一年，我院學(xué)生能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，取得了良好的成績(jī)，受表彰的同學(xué)就是其中的突出代表，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母表達(dá)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)表明了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
今天，在這里表彰優(yōu)秀學(xué)生，既是對(duì)他們成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)，也是為了激勵(lì)其他學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望獲獎(jiǎng)學(xué)生珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和成績(jī)，也希望其他同學(xué)以獲獎(jiǎng)學(xué)生為榜樣，見賢思齊，積極上進(jìn)。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己”，對(duì)于未獲獎(jiǎng)的同學(xué)來說，在向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)效率是否高效，學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)不理想，但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)奮圖強(qiáng)，一樣會(huì)有好收獲。 “一份耕耘，一份收獲”，同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)步人后塵中。我們期待成績(jī)暫不理想的同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。老師希望，下次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑容。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因不懈努力而更加絢麗，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰，學(xué)院會(huì)因你們所取得的成績(jī)而感到自豪。
同學(xué)們，無(wú)論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重而道遠(yuǎn)。我代表全體教師表態(tài)，我們將做到，精心備好、上好每一節(jié)課，積極投身教育教學(xué)工作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升，身先世范，為人師表，做大家學(xué)習(xí)上的朋友與生活上的父母。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造輝煌燦爛的明天！
最后，祝全體老師身體健康，工作順心！祝全體同學(xué)在下次的競(jìng)技考試和比賽中旗開得勝，更上一層樓！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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