教師萬能檢討書范文
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們要通過寫檢討書來進行自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的教師萬能檢討書范文，歡迎大家分享。
教師萬能檢討書范文1
尊敬的校領導：
您好！
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了xx教授的公開課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過校領導的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個大學的教師，上班不應該遲到，不應該曠工。然而現(xiàn)在，我卻曠工了。
校領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負校領導對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把校領導的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記校領導們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠工，不是一件小事。校領導找我談話的時候，我感到很愧對校領導，更愧對我的家人。進大學以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在教學生活中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的教學都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些�，F(xiàn)在，本在申請xx特級教師的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的教師，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了校領導的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了校領導對自己的諄諄教導，浪費了校領導的精力和時間，我實在是不該，但是這次校領導卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向校領導表達自己認錯的決心：
向校領導認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的`錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠工。有事應該先向校領導請假。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的生活作風。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓校領導提出批評，并希望得到校領導的原諒。并且向校領導保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠工了。希望校領導能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受校領導的批評和教誨。同時希望校領導在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓校領導失望了。制定教學計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望校領導給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書范文2
尊敬的校領導：
您好！
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省，古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名學校教師，不論有多少理由，都應端正教學工作的態(tài)度、嚴格教學工作的程序，全面準確地掌握課堂情況，確保事實無誤、程序無誤；
對學生提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的教學意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。
事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度，感悟到一個人一生最重要的`是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的學而時習之，不亦樂乎。
“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處�！弊罱牭揭粋�講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好你怎么這么笨�！蹦侨寺牶�，馬上臉孔變得非常兇惡，然后對母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！”研究所給了他什么有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給學校帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書范文3
尊敬的校領導：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規(guī)定。我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望校領導可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，校領導說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信校領導看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望校領導可以原諒我的錯誤，我可以向校領導保證今后一定不會遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道校領導說的話就要聽從，校領導說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，校領導所要管的一定是為了我們教師好，所以我們不用挑戰(zhàn)校領導的紀律，我們還是教師，沒有能力對校領導說出來的話產生不聽從的想法，我們教師唯一可以做的.事情就是好好的聽從校領導的話，讓校領導可以放心，讓校領導可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望校領導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望校領導再給我知錯就改的機會。也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做教師的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會校領導的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同事也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，校領導把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初2教師還像小孩子一樣沒有把學習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
既然別人做的到的，那我也可以做的到。上班是教師都要做到的，而準時上課也是教師要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同事都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上班當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
這件事也影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照校領導的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望校領導能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的校領導同事繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好教學，不在遲到，并且積極為學校做貢獻，為學校添光彩！請校領導相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師萬能檢討書范文4
尊敬的校領導：
您好！
感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！
我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責任，造成了工作的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，工作作風渙散的必然結果，也是與我們時代要求，樹新風，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對學校的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人的致命錯誤是思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現(xiàn)在找一份合適的工作是多么的難得。
我決定對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的'缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。經(jīng)常和同事加強溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短一千字，不能表述我對自己的譴責；
更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。如果學校能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，爭取為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。說真心話，在學校上班認識很多同事，真的很開心很愉悅！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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