學生對老師撒謊檢討書[匯總15篇]
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來反省,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學生對老師撒謊檢討書,歡迎大家分享。
學生對老師撒謊檢討書1
尊敬的xx老師:
您好!
對不起,我謊稱家里出事了向老師您請假,沒想到老師您非常關心親自打電話詢問我家里情況,最后我撒謊的事情徹底暴露。
作為學生老師不止一次的告誡我們要誠信,要講信用,不能撒謊,還給我講了很多誠信小故事實在是讓我受益匪淺,我也明白老師您希望我以后不要在撒謊,我以后不會在撒謊了,因為我已經被我媽狠狠的臭罵了一頓,我媽知道這事一定會趕來學校揍我,再次撒謊我一定會被揍得很慘,我也不敢在撒謊了。
老師您也都說了這是我最后一次撒謊,如果再犯您一定會狠狠的懲罰我的,我也不敢啊,我保證以后不在犯這事情了,我一定會好好的做好自己,不在犯事,也不敢欺騙老師了,老師叫我抄中小學生守則我也已經抄的手都發(fā)酸了,我以后在也不敢了,給我十個膽子我也不敢在欺騙老師了。
在家我媽一直都對我非常嚴厲對我的管教從沒有停止過,我也是一時糊涂想要去外面玩電腦游戲,才這樣做的,老師我錯了,請原諒我吧,我不敢了,也不會在犯錯了,我保證以后我說一是一,不在犯錯,不在撒謊,您也告訴我了撒謊是非常嚴重的事情,這對我們是非常不好的,容易出現(xiàn)大事,我保證以后好好的聽老師的話,做誠實的人,將實話,不在向老師您撒謊了。
我是真心的.,我不是要敷衍老師,也不敢在敷衍老師了,老師您對我撒謊非常生氣,也給了我懲罰,我也不敢繼續(xù)下去了,我保證會做好自己的事情,完成學習任務,不會在找各種理由撒謊欺騙老師請假離校,我一定會好好學習,不會在隨意胡鬧,我估計這一次事情我都有的受了,我也不敢在犯了啊。我已經與我家人溝通了他們非常生氣暴躁,我家人脾氣不好還希望老師能夠幫助我,不然我一定會被我媽收拾的。
請老師原諒,以后沒有什么特殊事情,我再也不敢向老師您提出請假的要求了,老師的火眼金睛已經讓我心生畏懼,不敢再造次,老師能夠原諒我這次的錯,我已經非常感激了,也不敢在得了便宜還賣乖,撒謊不是好習慣,也不是一個方法,就如老師所講的故事一樣,當放羊的人第一次喊狼來了大家信心,第二次喊大家有愿意相信,但是多次撒謊誰都不愿意相信我也不希望自己成為一個言而無信之人讓大家討厭。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書2
尊敬的老師:
您好!
昨天,因為我作業(yè)沒寫,怕我被老師罰,于是說謊話說寫了作業(yè),忘記帶了。
我從開學到現(xiàn)在很少不寫作業(yè),只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里,更為嚴重的是,我還撒了謊。
因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天經過老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯錯了。我之所以在撒謊前沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說過:“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的'那一刻,我的大腦里曾經閃過一個念頭:我說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個學生的道德。
學生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認,不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認沒寫而是選擇了撒謊。我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力,抹掉這次的污點,讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰!薄叭隧氈獝u,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。請老師看我的行動吧。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書3
尊敬的老師:
您好!
今天的課上,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地在課堂上與同學玩鬧起來,并且還撒謊,跟老師說在和同學討論學習。XX老師識破了我的這一謊言,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上課期間,我利用這寶貴的學習時間來玩鬧,真是極其不該。這樣的'行為,不但是對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班級這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“文明班級評選活動”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。
我的這一行為,對不起老師,對不起同學,如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無益,唯有以此教訓為誡,以此事件為誡,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書4
尊敬的老師:
您好!
撒謊是不對,不誠實的一種行為,我本來就犯了錯,但不希望被老師懲罰,所以我還對老師您撒謊了,我不應該這樣子,明明老師跟我們說了,犯了錯,改過來就行了,而且平時老師對于我們的犯錯也是只要我們愿意改都不會懲罰我們,可是我確是還撒謊了,我要對我撒謊的這種行為檢討。
經過老師的批評,我也漸漸的明白了,老師的嚴厲,老師對我們的所謂懲罰其實都是為了我們好,希望我們做一個有好習慣,有禮貌,而且誠實的學生,而不是謊話連篇,做了錯事還不敢承認的人,其實犯錯并不可怕,畢竟沒人是不會犯錯的,犯了錯,只要愿意改,那么還是可以變成好事的,一個錯誤出現(xiàn)了,只有去改過了,那么下次這種錯誤就不會再犯了,而且犯錯也是每個人都可能的事情。但是撒謊,卻是不應該的,我犯了錯,其實只要我愿意改就行了,但是我撒謊,就是我不誠實了,雖然說我是不想被老師懲罰,可是我犯的錯誤我還是要去改正過來,不然以后還是會犯錯誤的。
而撒謊,卻是特別不應該,現(xiàn)在想想,其實我犯的錯誤并不大,只要改,老師也是會原諒我的,而且我下次也是不會犯錯了,但如果撒謊的事情變成習慣,那么以后犯了錯誤,就想著掩蓋,就想著說不是我犯的,那么錯誤就會越犯越大,對什么人都會去撒謊,這種習慣的養(yǎng)成,也是會讓我以后犯的`錯誤自己無法改過,甚至無法承受的,只有正確的去面對,積極的去處理錯誤,那么以后就不會犯了錯,還不承認了。
可我卻想著掩蓋事實的這樣情況,卻是會讓我不敢面對錯誤,以后更是不會去面對了,這次被老師發(fā)現(xiàn),也是語重心長的跟我說了很多,讓我知道撒謊是很不對的,不能去掩蓋問題,犯錯就要改,這個習慣必須要去養(yǎng)成,不能掩蓋,也不能撒謊,在掩蓋錯誤上面撒謊,那么可能也是會在平時也撒謊,漸漸的撒謊變成習慣,那么別人也是不會再相信我了。更是會讓我變成一個不好的學生。
我們小學正是要去養(yǎng)成好的習慣的時候,撒謊的習慣是要堅決去杜絕的,要做一個誠實的學生,而不是什么事情都撒謊的人,老師,我已經知道錯誤了,今后我會改錯,而且再犯錯也會正面去對待改正,不會再掩蓋,再撒謊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書5
尊敬的老師:
您好!
撒謊,這是我最不好的一個習慣,去年,本就犯下了大錯,可今年,我學校里,一次又一次的欺騙老師,更大的錯誤是,我對待學習,對待老師,居然還屢教不改,作業(yè)還是沒完成,并且撒謊。而且,又欺騙了父母。
俗話說:“一而再,再而三。”我這已經是第三次了,我必須要吸取教訓,好好反思和檢討我自己。
我不做作業(yè)的原因就一個,那就是我越來越懶了。從去年開始,我的心里,便已經種下了懶惰的種子,我又害怕老師知道,便撒謊說作業(yè)忘帶好幾次了,可這根本誰也騙不了,我只是在騙我自己,就像老師說的,我已經成為了一個騙子,欺騙自己的騙子。如果老師真的不檢查我的`作業(yè)的話,或許,我也就報不了名了,更不能學習了,這實在是太可怕了!
所以,在今后的日子里,我要拔出懶惰和欺騙的種子,我絕不能再犯這種錯誤了!我這幾天,甚至一點作業(yè)也沒做,我實在是太懶了再加上我的屢教不改,我就已經能夠犯下大錯了,而我犯的這些錯,全部都是我自己所為,我自己犯下的錯,又去彌補,然后又犯?這實在是太愚蠢了。這已經是第三次了,如果我再犯,那就全完了,我絕不能在撒謊了。
為了嚴格的控制我自己,我也就必須寫出幾條規(guī)定:
如果我再犯,就只能回老家種田,永不讀書了。有了這條規(guī)定,我堅信,我絕不會在說謊了。但因為凡事都是事不過三,如果我再犯,就只有這條選擇,別無他選,父親也說過,這次就已經快把他氣倒了,下次,肯定會被我又一次氣到。凡是我的事,父親和老師都非常上心,可我卻欺騙了老師這么多次,這多讓他寒心呀!
平日里,奶奶給我做好吃的,媽媽陪我玩耍,而爸爸也輔導我做功課,家人們都對我這么關心,而我卻讓他們失望,我實在是無地自容了,因為我,老師費心,父母寒心,而奶奶也失望,我讓大家這么操心,但自己卻過了悠哉悠哉的懶惰的暑假,我簡直是無法無天了。
我的懶惰,漸漸吞噬著我的勤勞,我的謊言,漸漸吞噬著我的真誠,看見這些,我也不能袖手旁觀,我發(fā)誓:在今后的日子里,我絕不再犯同樣的錯誤,無論遇到什么人、事,我都不會在撒謊了,老師布置的作業(yè)我也會按時完成,絕不拖延。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書6
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是________年級的學生____________,我最近做了一件非常不好的事情,就是對老師撒謊了,對此我的心里十分愧疚,所以特意寫下了這份檢討書來表示我內心的愧疚不安。
今天早上,老師像平常一樣問我們的家庭作業(yè)情況,我明明沒有完成家庭作業(yè),但是我卻說我完成了。因為我們班上人數很多,一個個檢查作業(yè)太浪費我們上課的時間了,所以老師一般都是讓同學幫著檢查作業(yè)。當____________同學檢查我的作業(yè)時,我謊稱說我完成了,因為我們這一組的人最多,檢查起作業(yè)來要比其他組的時間要長,所以一般組長都不會查的很嚴。當____________同學聽到我說我完成作業(yè)時也沒做多想,繼續(xù)去檢查下一個同學了,我平常都會按時完成家庭作業(yè),所以____________同學對我很是放心,當____________同學從我身邊走過時,我松了口氣,心里暗自慶幸著,覺得自己逃過了一劫。
可認我沒想到的是在下午的時候,老師居然又查起了作業(yè),而且不再是讓組長查,是老師自己一個一個的查?粗切┩瓿闪俗鳂I(yè)的同學把自己的本子整齊的擺在桌子上,臉上露出鎮(zhèn)靜的笑容,我的內心不由得感到一陣恐慌和不安,因為我是沒有完成作業(yè)的。當老師看到我空白的作業(yè)本時,臉色十分難看,看向我的眼神里滿是失望,這讓我的心越發(fā)愧疚不安,我不僅沒有完成作業(yè),還撒謊說我完成了。
我辜負了老師的期望,也辜負了____________同學的行人,她明明那么相信我,但我卻讓她失望了,甚至還連累她,讓她在老師的`眼里多了一個辦事不力的印象。我不該不完成作業(yè),不該去欺騙老師,更不該在欺騙了之后還在為自己的幸運沾沾自喜。昨天的作業(yè)沒有完成,因為我玩心太重,回家后只顧著和別人玩去了,然而作為一名學生,我應該把學習放在第一位,好好完成課堂作業(yè)。小學是人生的起點,就好像一顆樹苗的根,如果從一開始根就沒長好,那么一會如何成長為一顆蒼天大樹呢?
想到這里,我的內心就更加愧疚不安,還有____________同學,我們平時是很要好的朋友,我不想因為這件事和她產生矛盾,之后我會去跟她道歉的。
老師我已經好好反省了自己,知道自己犯下的錯誤有多嚴重,昨天的作業(yè)我會補上,對于老師的懲罰我也沒有任何異議,希望老師能給我好好彌補的機會。
此致
敬禮!
檢討人:____________
________年________月________日
學生對老師撒謊檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我是,今天上午做廣播體操的時候我沒來,我對您謊稱說我拉肚子不舒服所以沒去做早操,但事實上我不是拉肚子而是跟著班上的其他同學出去玩了,才沒有去做廣播體操,我向您撒謊了,您經常教導我們說,作為一名少先隊員,作為一名新時代的`小學生,要遵守學校的規(guī)章制度,為班級體爭光,做一名合格的小學生,不能撒謊不能欺騙老師,更加不能違反小學生日常行為規(guī)范,可是今天我卻沒有做到,還影響了班級的集體榮譽,讓您失望了,也讓學校失望了,為此我感到非常羞愧。
事情是這樣的今天上午第二節(jié)課下課,學校向往常一樣響起了集合的音樂,這時大家都紛紛的跑下樓去操場集合準備做廣播體操,正在我準備下樓的時候班上的xx同學對我說:“今天班主任不在哦,你還去做什么早操,跟我去外面玩,豈不是很舒服”這聽到后,猶豫了一下還沒等我反應過來xx同學就拉著我去商店吃東西去了,我心想反正老師不在應該沒什么大問題就沒有去做早操了,但是我們沒想到有學生會的學生在查人數,查到了我們班有兩個人沒到,最后知道是我們沒到,就通知了您,您當面質問我們去哪了,我說肚子不舒服拉肚子去了,您當時也沒說什么,這件事情就過去了,但是今天下午我感到渾身不舒服,不自在,因為我撒謊了,您平時對我們那么好,處處都寬容我們,今天我卻理直氣壯的跟您撒謊,我感覺心里非常不好受。
想來想去我還是想要向您坦白事情,我又不敢當面跟您去解釋,我就通過這種檢討書的方式向您坦白事情,希望老師您能夠原諒我這一次的撒謊行為,我保證好好的反省自己,對自己這次撒謊的行為做一個深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
學生對老師撒謊檢討書8
尊敬的老師:
您好!
學生帶著悔恨的心情,向您檢討自身犯下的過失,關于前幾天撒謊騙您的事情,學生已經深刻地認識到了自己的錯誤,還請您原諒學生撒謊的行為。
前幾天的早上,按照慣例,下早自習的前十分鐘是收作業(yè)的時候,其實作業(yè)我壓根沒做,因此組長收作業(yè)的時候我騙她說作業(yè)掉到家里了,她也將情況反映給了您,您當時并沒有第一時間相信,或許是見過類似的情況吧,您反復向我確認,到底是沒做還是掉到家里了,我哪肯承認自己的錯誤,只能一再撒謊騙您,因為只要您相信學生的謊言,學生可以中午回家將作業(yè)補齊,然后下午上課時再交給您。當時您說,沒寫作業(yè)可以原諒,但如果撒謊那可是不對的。看到我沒有任何表示,您便回到了辦公室,我也為成功地騙到了您而感到洋洋自得。當時還內心暗爽:老師真是太好騙了。誰知道在第二節(jié)上課的時候我媽來到了教室,還帶著我故意丟在家里的作業(yè)本,當時我就慌了,因為我壓根就沒寫,后來我才知道您給我家長打了電話,麻煩她將作業(yè)帶到學校。當您將我的作業(yè)本打開的時候,我羞愧得無地自容,因為我沒寫作業(yè),但又騙您寫了。
事后您問我為什么要撒謊騙您,我當時大腦一片空白,難道要說想試試您好不好騙?雖然事后您也沒有怪我,但我內心依舊備受煎熬,是啊,作為一名學生,我為什么要撒謊騙老師,難道我連承認錯誤的勇氣都沒有嗎?我這樣的行為不但是對老師的不尊重,還是對自己的不尊重啊。學習是自己的.事情,畢竟學到的知識是自己的,欺騙自己,以后會吃大虧。誠實是一個人最基本的美德,作為一名學生,可以學習成績不好,但絕不可以撒謊,畢竟如果撒謊不受到懲罰,那么人人效仿的話,世界將變得多么可怕啊。其實這一次撒謊還并不是最讓我感到羞愧的,最難堪的是您曾給過我機會,畢竟您曾反復地問過我有沒有撒謊,但我都沒有珍惜,現(xiàn)在想來自己的行為簡直太可恥了。
學生在此向您保證,以后一定要加強自身思想道德建設,加強自身的修養(yǎng),畢竟一個人可以無能,但不能無恥,作為學生可以成績不好,但不能撒謊,畢竟一次兩次沒考好沒關系,可以以后再努力,但是如果撒謊的話,那將是學生一生的污點,一個洗刷不了的污點,畢竟日后再怎么努力也改變不了別人心中對我曾撒過謊的印象,因為我撒過謊是不爭的事實。老師,還請您相信學生一次,學生保證這次沒有騙您,學生已經改過自新了,還請您看在學生認錯態(tài)度誠懇的情況下能夠原諒學生的撒謊行為,學生以后一定時刻將您的教導放在心上,絕不再做出讓您失望的事情,還請您相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書9
尊敬的校領導:
您好!今天我犯了一件大錯,我為我的行為感到深深的'懊悔,因為我今天中午有事外出,但卻未經過班主任的批準而是冒簽班主任的名出去,這是屬于一件重大的教學事故,我在當時卻不以為然。
今晚經過班主任的循循教導,我悔不當初,作為一名學生,我應該要學會誠信做人,而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數麻煩,我感到深深的自責,以及對父母深深地歉意,父母辛辛苦苦養(yǎng)育我,省吃儉用供我讀書,希望我成為一個有用的人,而我卻背道而馳,我十分的恨自己。所以今晚寫下此檢討書,以用來檢討自己,反省自己。
希望班主任及各位校領導可以原諒我,我再不犯此類錯誤,在今后的日子里,我會盡職盡責做一名遵守校規(guī)校紀的學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書10
尊敬的老師:
您好!
誠實是每一個人的第一張身份證,可是我卻丟失了這第一張身份證,我對你撒謊了,我其實是故意錯過集合時間的,并不是因為不記得而錯過的,在此我也向你表達我的歉意還有謝意,因為我當時撒謊的時候,你對我的關心卻還是那么真實,現(xiàn)在回想起來我是很慚愧的,也感到很抱歉的。
我不應該撒謊,不應該欺騙老師,老師對我們那么好,我卻做出欺騙老師的事情,現(xiàn)在我的內心也是很疼痛的。所以我在這一里面是很認真的向老師道歉還有自我的檢討。
我現(xiàn)在還只是一個學生,而我要是現(xiàn)在就學會了撒謊,那現(xiàn)在撒的是小謊,可是長大了要是還是撒謊,那么那些謊言一定是彌天大謊。有一句話說“一個謊言,是需要很多個謊言來彌補的`!笔前。∫粋謊言就要很多的謊言來掩蓋,這樣活著也一定會是很累得吧!還有撒謊其實也很不好,撒謊的人事沒有人會去相信你的,即使某一天你說的是真的,可是卻會因為你之前撒的謊言,讓大家不會再相信你了,就像那個老是說狼來了的少年,最后狼真的來了的時候,卻沒有人相信他了。
人們最開始都是相信的,因為我們的第一張身份證是誠信,但是要是你撒謊了,那么就說明你把身份證丟掉了,一旦身份證丟失了,那么很多事情你到時候回頭解釋和說的再多,也是徒勞的,人們也并不是那么相信你。
所以對不起老師,我欺騙了你,我向你誠懇的道歉,并且之后也一定不會再發(fā)生這樣的事情了,我會好好的改正錯誤,之后也做一個誠實的好孩子,再也不做這樣愚蠢的事情。
從小大人們都告訴我要和誠實一起長大,要做一個誠實的好孩子,可是我卻并沒有做好,也沒有成為一個誠實的好孩子,這件事情要是我的父母知道了的話,也一定會很難過,所以我能不能求求老師你,你能不能先不告訴我的家里,我把并不是說還要撒謊,我一定會改好的,我只是不希望父母很失望。所以也拜托老師了,之后我也一定好好的改正錯誤,再也不會犯了。
我之后要做一個好好學習,團結同學,誠實不撒謊的好孩子,天天向上,好好的長大,做一個好的大人。最后,老師對不起,我再也不敢了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書11
尊敬的xx老師:
您好!
這次錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,犯錯不承認還撒謊,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的.話。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
XXX
20xx年XX月XX日
學生對老師撒謊檢討書12
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的`三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業(yè)時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:
第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給老師修改。
第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。
最后,我希望老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿老師年輕漂亮。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書13
尊敬的老師:
您好!對于我這次說謊的行為,我鄭重的向您道歉,我以后再也不敢了,我希望您能原諒我。
此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經過向您請假的情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛(wèi)大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。后來經過門衛(wèi)大叔查實情況,將我原形畢露。
此時此刻,我對于自己的錯誤行為深感愧疚,我已經面紅耳赤,無地自容了。錯誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的`紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯。
如今,針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足,我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤,我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往后,我要決定嚴肅對待學校規(guī)則紀律,做到有事必須請假,我須認真鞏固樹立自身的誠信意識,堅決不說謊,堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書14
尊敬的xx老師:
您好!
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業(yè)時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:
第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給英語老師修改。
第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。
最后,我希望英語老師能夠原諒我的'錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。
我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿英語老師年輕漂亮。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生對老師撒謊檢討書15
尊敬的老師:
你們好!
我是xxx,現(xiàn)在在這里我必須承認一個我的錯誤,我在前面一段時間里做了非常不理智、不誠實的事情。
回憶上次的事情經過,在那天下課以后,我毫無根據的就向周圍的同學散布即將放假的謠言,明明學校并沒有發(fā)出放假通知,但我卻在一旁講的信誓旦旦,讓很多聽的不是很清楚的同學們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經過,并及時的制止了這條謠言的繼續(xù)傳播。現(xiàn)在身為造謠者的我已經被正義的老師抓獲,在老師的.教育下我已經非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會讓我成為一個怎樣沒誠信又讓人討厭的人。
我們現(xiàn)在還只是初二的學生,最主要的目的就是好好學習以應對初三的畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級中游水準的我,不僅沒能好好的學習功課,還在浪費閑暇的時間開這無聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經不能稱之為玩笑了,這已經到了在校內散布謠言的程度!造謠者,要是謠言散布開來,那欺騙的就不只是一兩個人,可能會有大面積的學生接受到這樣的假消息!
現(xiàn)在我們初二正是學習的緊要關頭,大家都在認真努力的學習,再這樣的學習重壓下,大家的神經都變得非常緊繃。我卻在這種時候開這樣的玩笑!有些疲累的同學們很輕松的就相信的從好友那里聽來的消息,在學習的時候也總想著之后的放假。然后在下課的時候又會把這條虛假的信息講給其他的同學。當越來越多的同學知道這條消息后,這條消息也變得越來越可信,這樣就更危險了。現(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大!假的就是假的,就算它聽起來多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家,就會大面積的拖慢同學們的學習進度,降低大家的學習積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”!
還好這次的事情老師及時察覺到了危險,將謠言扼殺于搖籃,但始終會有些影響。所以我特地寫下這份檢討書和同學們道歉,希望你們能原諒這個犯下愚蠢過錯的我。我還想繼續(xù)作為一個誠實的人。我再次保證,我今后一定會注意自己的言行舉止,認真的將中學生守則作為自己的行為規(guī)范標準。之后一定作為一名誠信的初中生在學校里學習!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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