【熱門(mén)】寫(xiě)給老師的檢討書(shū)13篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇1
今天美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)課本，班里也有不少忘帶的人，美術(shù)老師把您叫來(lái)，您十分生氣！您批評(píng)了我們一節(jié)課，我十分慚愧。為自己忘帶書(shū)的行為進(jìn)行了深刻反省。因?yàn)閷W(xué)到第二種花，我就不會(huì)做了，怎么做都學(xué)不會(huì)，于是，我就不帶材料，一節(jié)課一節(jié)課地荒度過(guò)去。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)：反正學(xué)不會(huì)，干什么煞費(fèi)苦心去學(xué)呢？現(xiàn)在才感覺(jué)到，這個(gè)想法是多么的荒唐。世上難道有學(xué)不會(huì)的'事？沒(méi)有，只要肯下功夫，肯努力，就一定能學(xué)會(huì)。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)老師說(shuō)的話，也沒(méi)有看課程表，所以忘記帶了書(shū)。我身為班干部，應(yīng)帶個(gè)好頭，應(yīng)該主動(dòng)帶書(shū)。學(xué)生如戰(zhàn)士，書(shū)如槍?zhuān)瑳](méi)有槍怎么和敵人打仗呢？以后要重視每一門(mén)功課，無(wú)論是主科還是副科，我們有責(zé)任有義務(wù)上好每一節(jié)課！
我以后要記得帶書(shū)，上好每一節(jié)課，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待所有事，認(rèn)真對(duì)待每一科，改掉丟三落四的壞習(xí)慣，養(yǎng)成睡覺(jué)前整理好書(shū)包的好習(xí)慣，避免類(lèi)似事情再次發(fā)生！我保證以后不要再忘帶書(shū)了，丟三落四的了，保證沒(méi)有下次了！
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師：
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的'重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
古人云， 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊！
事是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個(gè)天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無(wú)堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了�？墒�，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái)，何不在一張床上聊聊？于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來(lái)，這一談就談了許久，以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......
后來(lái)再睜開(kāi)眼，就看到了您，您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯�。�
我忐忑的等著您開(kāi)口，準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯(cuò)了，您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的'說(shuō)道：“你們?cè)趺纯梢赃@樣�！�
是啊，我們?cè)趺淳谷贿@樣！
我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對(duì)于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒(méi)人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家。chaos.woo曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái)，讓我們得以認(rèn)識(shí)到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。 老師您的恩情，對(duì)于我們，如甘霖對(duì)于久旱的莊家；如清溪對(duì)于車(chē)轍中的鯽魚(yú)；如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......
��！我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是xx班的語(yǔ)文老師xxx，現(xiàn)在我是來(lái)向你檢討的，由于我布置的家庭作業(yè)太多，造成學(xué)生的壓力很大，因此被家長(zhǎng)給投訴了，我為此道歉。
這一個(gè)學(xué)期是六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，因此我很著急，學(xué)生們的語(yǔ)文成績(jī)并不是很好，所以這學(xué)期我就采取了一些措施，這次的作業(yè)很多也是其中一種，之前教他們的時(shí)候，習(xí)慣的想著作業(yè)太多，他們會(huì)覺(jué)得壓力很大，因此就沒(méi)有給他們布置很多的`作業(yè)，甚至有時(shí)候作業(yè)比其他的科目還要少，我以為他們就會(huì)去主動(dòng)學(xué)習(xí)，語(yǔ)文不會(huì)太差，可是我想得太簡(jiǎn)單了，到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，他們的語(yǔ)文是三個(gè)主科成績(jī)最差的，大部分人都不及格，這讓我著急了，馬上他們就要小學(xué)升初中了，語(yǔ)文太差怎么可能考好呢，因此這個(gè)學(xué)期，我就直接反其道而行了，除了在校要做一些練習(xí)以外，我還會(huì)額外的給他們?cè)黾右恍┰嚲砗途毩?xí)題，就是希望他們能夠通過(guò)多做練習(xí)的方式把語(yǔ)文提上來(lái)，歐文也是有些操之過(guò)急了，所以作業(yè)布置的有點(diǎn)過(guò)。
我其實(shí)布置這么多的作業(yè)也是覺(jué)得不好的，但是我不敢放松，就怕他們偷懶不學(xué)習(xí)，導(dǎo)致最后沒(méi)有考到好的初中。平時(shí)我其實(shí)也看到了他們的疲累，也看到他們的黑眼圈，有時(shí)候我也會(huì)少一些，只是這種情況要少，結(jié)果就是造成了今天這樣的事情了，家長(zhǎng)們看不下去，來(lái)到您這來(lái)投訴了，通過(guò)家長(zhǎng)們的反映，我也知道自己有點(diǎn)過(guò)分了，他們是學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的機(jī)器，雖然語(yǔ)文的成績(jī)都不太好，但也不是我這樣做的理由，我這樣做不僅是自己沒(méi)有負(fù)責(zé)，更是對(duì)他們的身體和心理都會(huì)造成一定的傷害，這就不是我原來(lái)做這個(gè)的初衷了。事后被家長(zhǎng)們那么一解釋?zhuān)约澳鷮?duì)我的呵斥，我最終明白了這個(gè)措施是很極端的，本來(lái)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，他們壓力就大，各科都要去復(fù)習(xí)，如果我現(xiàn)在加強(qiáng)也是于事無(wú)補(bǔ)，不如就讓他們輕松一點(diǎn)，在學(xué)校把試題做好就行，跟得太緊也不好，等下說(shuō)不定還會(huì)起反作用。
由此我知道這次的事情是我沒(méi)有想清楚利害關(guān)系，是我太關(guān)注成績(jī)了，我應(yīng)該重視他們的心理才是，一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)解他們，可能效果還好些，幸好他們沒(méi)有因?yàn)槲业聂斆С鍪裁词虑�，不然難辭其咎啊。望校長(zhǎng)您原諒，我會(huì)改正的，用正確的方法去提高他們的語(yǔ)文成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇5
尊重的輔導(dǎo)員：
您好！在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤！但我能夠保障，遲到，一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的'將來(lái)我很明白，思維上的覺(jué)醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎？
500字的檢討書(shū)我當(dāng)初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了！假如我是慣性遲到，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自己再次遲到了！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了！固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的！
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇6
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
老師，我錯(cuò)了！我不應(yīng)該在上課的時(shí)候吃東西。應(yīng)該熱愛(ài)數(shù)學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)。樂(lè)于探索，積極參加和思考數(shù)學(xué)問(wèn)題，珍愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)，珍惜數(shù)學(xué)老師的.每一節(jié)課，不能氣數(shù)學(xué)老師，與數(shù)學(xué)老師言行一致，一定要知錯(cuò)就改，要有責(zé)任心。遵守?cái)?shù)學(xué)老師定下的紀(jì)律，遵守?cái)?shù)學(xué)公德，做一個(gè)有禮貌，有道德的學(xué)生。做到不抽煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧，不罵人，不打架。百分百做一個(gè)文明守紀(jì)、勤思博學(xué)的學(xué)生。
在數(shù)學(xué)課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。不能在數(shù)學(xué)課上喝水，吃東西，嘮嗑，做其他作業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)老師一定要尊重，不起她，就努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)老師一定要誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)數(shù)學(xué)老師一定要文明健康，努力完成數(shù)學(xué)老師所布置下的作業(yè)，把字練好，爭(zhēng)取考120分，一定要學(xué)習(xí)白悍的優(yōu)良品德。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇7
尊敬的施老師：
您好！
看到這次的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，我非常難過(guò)。我讓您失望了，讓媽媽失望了；更加辜負(fù)了我對(duì)你們的承諾。
回到家我認(rèn)真地查看了我錯(cuò)誤的地方，基礎(chǔ)和閱讀不應(yīng)該的失分太多了；這和我平日里馬虎態(tài)度不認(rèn)真是有必然聯(lián)系的。一些練習(xí)冊(cè)上的題目我都失分，我現(xiàn)在很后悔在本該復(fù)習(xí)的日子里我輕松對(duì)待，所以現(xiàn)在就只能萬(wàn)分后悔。作文這次失分太多，我一味想著套《少年朋友》卻忽視了《友誼》的要求和點(diǎn)題。
這次教訓(xùn)我一定會(huì)牢牢地記住，在以后的`學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻提醒自己，不忘恥辱，努力做到向媽媽向施老師的承諾！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的'反思: 1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)!
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái)，覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇9
尊敬的班主任：
您好，向您遞交這份說(shuō)謊話的檢討，嚴(yán)肅深刻我說(shuō)謊話，期盼老師的錯(cuò)誤行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對(duì)自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對(duì)班集體帶來(lái)的嚴(yán)重后果和不良影響，對(duì)您表示深深的歉意。
回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過(guò)，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過(guò)向您請(qǐng)假的.情況下，私自假借您的請(qǐng)假簽名，對(duì)門(mén)衛(wèi)大叔謊稱(chēng)是經(jīng)過(guò)您同意就擅自出校。后來(lái)經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無(wú)地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠(chéng)信意識(shí)嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說(shuō)身體上確實(shí)不舒服可以通過(guò)正常的請(qǐng)假來(lái)進(jìn)行，可是我恰恰沒(méi)有這么做，犯下了這等大錯(cuò)。
如今，針對(duì)我誠(chéng)信意識(shí)、紀(jì)律方面的巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對(duì)于給班級(jí)造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須請(qǐng)假，我須認(rèn)真鞏固樹(shù)立自身的誠(chéng)信意識(shí)，堅(jiān)決不說(shuō)謊，堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇10
尊敬的xxx同學(xué)：
敝人誠(chéng)惶誠(chéng)恐就昨天發(fā)生之事向您道歉認(rèn)錯(cuò)，希望您大人不計(jì)小人過(guò)，原諒我于昨天犯下的四大過(guò)錯(cuò)：
首先，身為你的監(jiān)考老師和你的科任老師，因?yàn)槲彝婧雎毷�，教�?shū)不認(rèn)真，導(dǎo)致你考試題目做不出來(lái)，是我的錯(cuò)，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤并下決心改正，以后我一定克忠職守認(rèn)真教書(shū)，力爭(zhēng)教到每個(gè)學(xué)生考試都拿100分為止，如若做不到，以后有任何學(xué)生考試沒(méi)有拿到100分就是我的錯(cuò)，你們責(zé)怪我老師也是在所情理。
xxx同學(xué)是很有上進(jìn)心的一個(gè)學(xué)生，你為了考出好成績(jī)給自己增光，給父母增彩，讓老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看，而不惜冒險(xiǎn)去看書(shū)。你的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的，我真不知好歹，竟然破壞了一個(gè)很有上進(jìn)心的'學(xué)生的絕妙計(jì)劃，真是個(gè)大大錯(cuò)誤，我下決心改正這個(gè)錯(cuò)誤，以后考試你要是再這樣做，我絕對(duì)會(huì)視而不見(jiàn)，甚至應(yīng)該對(duì)你大加鼓勵(lì)，如有需要竭誠(chéng)為你提供服務(wù)——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分?jǐn)?shù)。
正因?yàn)槿绱�，我的第三個(gè)錯(cuò)誤算的上是錯(cuò)上加錯(cuò)了，因?yàn)槲曳噶松厦鎯蓚�(gè)大錯(cuò)誤，而你僅撕毀了我的一張?jiān)嚲硭闶墙o我面子了，而我真不識(shí)趣，竟然要對(duì)你進(jìn)行所謂的道德教育，真是該死，我難道忘了，你這個(gè)道德素質(zhì)這么高的人還用得著敝人教育嗎？我記得上個(gè)學(xué)期你在教育陳老師的時(shí)候，陳老師不服你的教誨，打了你一小腦勺，后來(lái)花了500元向你賠禮認(rèn)錯(cuò)了，你連陳老師都教育好了，我哪有資格教育你��？我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤之后，真的是感到很慚愧啊，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該讓你打我左邊耳光再把右邊臉?biāo)徒o你打才是，而你僅撕毀我的一張?jiān)嚲�，真是�?duì)我很禮遇了，謝謝你了。
我最不可饒恕的錯(cuò)誤就是當(dāng)你強(qiáng)行要憤然而去的時(shí)候，我怎么能去推你呢？君子動(dòng)口不動(dòng)手啊，動(dòng)手了就叫打了，打人是不對(duì)的，更何況我一個(gè)老師為人師表，怎能有如此行為？我深深地檢討自己，以后再也不這樣了，當(dāng)你要走的時(shí)候，我應(yīng)該為你開(kāi)門(mén)送行。
最后再次向你說(shuō)對(duì)不起，我一定改正錯(cuò)誤，請(qǐng)你原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
很抱歉這么冒昧的給您寫(xiě)這個(gè)，耽誤了您的時(shí)間，我也感到非常的愧疚，但是相比于自己最近在工作上的錯(cuò)誤，對(duì)于自己最近內(nèi)心的自責(zé)，我也更是感到難受，所以我也在自己的內(nèi)心掙扎了很久，考慮了很久自己要不要給你寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，由于自己內(nèi)心長(zhǎng)時(shí)間的自責(zé)和后悔，我也還是希望可以給您寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您和學(xué)校以及我們所有的學(xué)生做出一個(gè)檢討，并且希望自己可以盡快的調(diào)整過(guò)來(lái)，更好的完成自己的教學(xué)任務(wù)，為我們學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
最近很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我在工作上的狀態(tài)都不是特別的好，我也清楚的`知道自己這樣做是非常的不對(duì)的，但是我始終找不出自己這樣子的原因，我在工作上面也變的不再像以前那樣有xx，也不感覺(jué)自己慢慢的失去了工作的熱愛(ài)，對(duì)于自己的教學(xué)工作，我也僅僅只是完成了自己的工作，不再是享受自己的這份教師的工作，而是開(kāi)始覺(jué)得自己的工作是一個(gè)任務(wù)，完成了這樣的任務(wù)就好了。
作為一名老師，我也清楚的知道自己這樣是非常的不妥的，我也很自責(zé)，這不僅僅是對(duì)于自己的不負(fù)責(zé)，更是沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起一名教師的責(zé)任，學(xué)生的家長(zhǎng)不辭辛苦的將學(xué)生送到我們學(xué)校，讓我們老師來(lái)更好的教育學(xué)生也是足夠的相信我們老師，我也感覺(jué)自己愧對(duì)于相信我的學(xué)校和所有的家長(zhǎng)，隨著自己的錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重，我也更加的堅(jiān)定了自己要改正的錯(cuò)誤，我知道自己的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的，我也要及時(shí)的調(diào)整好自己的狀態(tài)，所以我也在心里對(duì)自己的長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的工作作出了一個(gè)認(rèn)真且嚴(yán)肅的反思，對(duì)自己的錯(cuò)誤也作出了自我檢討，所以我也會(huì)盡快的恢復(fù)到以前的工作狀態(tài)當(dāng)中，將自己的工作和學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)成是一種責(zé)任，而不是一個(gè)任務(wù)，我也會(huì)肩負(fù)起自己的責(zé)任，盡自己最大的努力去做好一名教師所應(yīng)該要做的事情。
我知道自己最近的狀態(tài)給學(xué)校也造成了很不好的影響，在此，向您和學(xué)校的所有人都表示誠(chéng)摯的歉意，也希望你們可以重新給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)抓緊這次的機(jī)會(huì)，保證自己在工作上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也會(huì)保持自己對(duì)于工作的熱愛(ài)，在往后的工作當(dāng)中，盡力的去完成好自己的工作，做好一名教師，自己在教學(xué)工作當(dāng)中最大的任務(wù)就是學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，我會(huì)盡快的改正的，請(qǐng)你們相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這一次真是犯了一個(gè)非常錯(cuò)誤的事情，我作為一名教師竟然出現(xiàn)了上班遲到的事情，所以在到我上課的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)趕到教室去上課，后面聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)她來(lái)辦公室找了我我好幾次都沒(méi)有看到我，班長(zhǎng)的同學(xué)們看到我沒(méi)有去上課教室都變得特別得吵鬧，真?zhèn)�樓層都可以聽(tīng)到我們班的聲音。后面還是班長(zhǎng)去找的他們班的班主任才將吵鬧的情況制止下來(lái)，所以我作為教師就在今天直接犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。
身為教師，自己出現(xiàn)這樣的問(wèn)題真的特別的不應(yīng)該，雖然我是因?yàn)榻裉旒依镉幸恍┦虑�，需要我去辦一個(gè)證明，我本來(lái)以為就一下子就能夠解決的事情，肯定是能夠趕在上課之前到學(xué)校的，所以沒(méi)有跟學(xué)校請(qǐng)教，也沒(méi)有請(qǐng)別的老師給我代一下課，卻沒(méi)有想到那個(gè)事情耽誤了我特別多的事情，我緊趕慢趕去還是沒(méi)有及時(shí)回到學(xué)校上課。
教師的責(zé)任就是要教好學(xué)生們知識(shí)，幫助他們變得更加的聰慧，管理好學(xué)生在學(xué)校里面的安全，而我這一次遲到就是違背了這個(gè)職責(zé)，一節(jié)課總共才四十五分鐘的時(shí)間，我這次遲到進(jìn)入浪費(fèi)了很多的時(shí)間，所以是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，影響到了他們的學(xué)習(xí)，在一定程度上還會(huì)讓他們考試出現(xiàn)一定的困難。還有很重要的一點(diǎn)就是因?yàn)槲覜](méi)有按時(shí)到教室上課，所以班級(jí)部分學(xué)習(xí)態(tài)度不好的.同學(xué)在吵鬧，嚴(yán)重破壞了課堂紀(jì)律，既影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，還因?yàn)榇舐暢臭[讓別的班級(jí)看了笑話，使得班級(jí)的形象也收到了不好的損害，這都是我的錯(cuò)。
還有很重要的一方面是我身上的影響，我身為學(xué)校的教師，就相當(dāng)于學(xué)校的員工，我遲到肯定是違反了學(xué)校對(duì)于我們教師的規(guī)定的，這是不對(duì)的員工的職責(zé)的，肯定是要受到懲罰的。最重要的是我們身為教師自己的一言一行都是被學(xué)生看在眼里的，我要求他們要按時(shí)上課遵守紀(jì)律，可是今天自己卻沒(méi)有做到這一點(diǎn)，所以很有可能讓學(xué)生給學(xué)去了，這是非常嚴(yán)重的問(wèn)題了，而且之后要是有學(xué)生遲到那我這件事情來(lái)說(shuō)話的話，我都沒(méi)有資格去反駁他。
這次遲到的事情帶來(lái)的危害是非常深遠(yuǎn)的，我作為教師自己的示范作用非常的明顯，不僅是好的方面，壞的方面也是一樣，今天壞的行為很有可能被學(xué)生學(xué)去，所以我必須要好好檢討自己，改正錯(cuò)誤，向校長(zhǎng)您道歉，還要向同學(xué)們道歉，告訴他們我遲到是錯(cuò)誤的，讓他們一定要引以為戒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
我學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，也是經(jīng)常的讓您來(lái)操心，此次的自習(xí)上，還和同學(xué)去講話，抱歉也是自己的一個(gè)行為已經(jīng)影響了其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也是不對(duì)，更是給您添了麻煩，在此我也是誠(chéng)懇的向大家道歉認(rèn)錯(cuò)，不能這樣的自私，也是要去把學(xué)習(xí)搞好，認(rèn)真對(duì)待才行的。在此我也是就自己以前的行為來(lái)反省檢討。
回顧以前自己的行為，應(yīng)該也是在家學(xué)習(xí)的時(shí)候開(kāi)始，自己就是松懈了，但是一直以來(lái)都是自己沒(méi)有去徹底的醒悟過(guò)來(lái)，回到學(xué)校之后也是學(xué)習(xí)上有些放松，老師也是說(shuō)過(guò)了我多次，但我依舊是沒(méi)有放在了心上，也是讓老師很煩惱，這次還講話，我被老師也是狠狠的批評(píng)了一頓，當(dāng)時(shí)的.我還覺(jué)得不服氣，覺(jué)得老師真的太多管閑事了，但是冷靜下來(lái)卻是知道老師是希望我好，希望我能在學(xué)習(xí)上真的有收獲，而不是這樣的浪費(fèi)時(shí)間去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的一個(gè)事情，同時(shí)也是要對(duì)老師的關(guān)心要感謝，而不是說(shuō)覺(jué)得老師是在找我的麻煩，其實(shí)都是自己沒(méi)有做好，才會(huì)讓老師這樣反復(fù)多次的來(lái)說(shuō)我的。
對(duì)于自己在學(xué)習(xí)上犯的一些錯(cuò)誤，我也是抱歉，同時(shí)也是要在以后不能再這樣了，而是要多去考慮學(xué)習(xí)的事情，而不是說(shuō)老師來(lái)說(shuō)我才做，甚至還做的不夠好的，很多時(shí)候的確老師的監(jiān)督才能讓我會(huì)放一些心思在學(xué)習(xí)上，但是其實(shí)更是應(yīng)該自己主動(dòng)一些才行的，此次反省的過(guò)程里面我也是看到自己的問(wèn)題，太松懈，很多以前好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是丟了，我也是要拾取回來(lái)，去認(rèn)真的對(duì)待，不再讓老師這樣的操心我的事情，老師本來(lái)上課和管理班級(jí)就是很辛苦的，而還要為我的一個(gè)事情而擔(dān)憂，我也是明白我是做得不對(duì)的。以后也是不能再這樣，同時(shí)心思也是要放到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)，自己的習(xí)慣要慢慢的去改變，去讓自己更主動(dòng)一些即使課堂上聽(tīng)得不是太懂，也是可以記下來(lái)，然后讓自己來(lái)問(wèn)同學(xué)或者來(lái)找老師都是可以的而不是不去聽(tīng)課，或者還講話。
老師，錯(cuò)誤我都是認(rèn)識(shí)到，也是向同學(xué)們道歉了，以后也是會(huì)更自覺(jué)一些，同時(shí)此次講話我也是很對(duì)同桌不住，老師安排我們坐在一起也是希望我多去問(wèn)同桌一些學(xué)習(xí)上的事情而我確實(shí)沒(méi)有做好，反而還講一些其他的事情來(lái)影響到同桌，真的對(duì)不起。以后也是不會(huì)再這樣了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【寫(xiě)給老師的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
寫(xiě)給老師的檢討書(shū)12-27
寫(xiě)給老師的檢討書(shū)01-04
寫(xiě)給老師檢討書(shū)05-11
寫(xiě)給老師的檢討書(shū)05-26
學(xué)生寫(xiě)給老師的檢討書(shū)01-01
老師寫(xiě)給校長(zhǎng)的檢討書(shū)02-22
寫(xiě)給美術(shù)老師的檢討書(shū)02-08