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      2. 學(xué)生打老師的檢討書

        時(shí)間:2023-02-24 14:41:03 教師檢討書 我要投稿

        學(xué)生打老師的檢討書(集合11篇)

          當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)生打老師的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)生打老師的檢討書(集合11篇)

        學(xué)生打老師的檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          前段時(shí)間,作為老師的我與學(xué)生發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其吵架,到最后出手打人。實(shí)在,不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿,我不能以這類方式去解決這件事情,我在回家這幾天都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!

          人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為?墒悄翘煳覜]有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生表示歉意,這件事情是我不對,并影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長大的進(jìn)程,就是不斷取得自由的進(jìn)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由,通常是由于來自內(nèi)心的'不良情緒左右了我們。

          一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

          團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,都感覺到心靈的暖和。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是憎恨;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn)。

          學(xué)會(huì)平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解,由于集體具有個(gè)人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。

          固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體,友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是氣力!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,超出個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生打老師的檢討書2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先向您表達(dá)我對于自己這次犯下錯(cuò)誤的歉意,作為一名小學(xué)生,我卻沒有做到我身為一名小學(xué)生應(yīng)該做的。我作為一名小學(xué)生我應(yīng)該做到的是,在學(xué)校好好聽老師的話,努力專注的學(xué)習(xí),在家聽爸爸媽媽的話認(rèn)真預(yù)習(xí)。但我卻都沒有做到這些,反而對老師您沒有足夠的尊重給您取外號(hào)。我想我不是一個(gè)稱職的小學(xué)生,如果是一個(gè)稱職的小學(xué)生的話一定是不會(huì)干這些事情的,一定會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí),在下課復(fù)習(xí)上課的知識(shí),和同學(xué)處理好關(guān)系,對學(xué)校的每一位老師都保持足夠的尊敬。而我卻做了一個(gè)小學(xué)生不應(yīng)該做的事情,這種行為是非常惡劣的,老師您孜孜不倦的教導(dǎo)我們,而我卻沒有接受你的好意,反而給您取外號(hào)。想必我的這種行為深深的傷透了您的心吧,我對于自己的這種行為也是感到十分的懊悔。如果一切可以從來的話我一定不會(huì)在做這種事情的,一定是好好的學(xué)習(xí),尊重對我們充滿愛意的老師您的。

          其實(shí)在事情發(fā)生之后我就對自己進(jìn)行了深刻的反省,也發(fā)現(xiàn)了自己的這些錯(cuò)誤。我做位一名學(xué)生,我的需要做到的就是好好的學(xué)習(xí),而不是做其他和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,更別說這種不尊重老師的行為了。我想老師您應(yīng)該也是十分的難過吧,您這么全心全意的付出,卻沒有得到該有的回報(bào),反而辜負(fù)了您的好意,認(rèn)為您這么嚴(yán)格的管理我是在不好的,所以您取了外號(hào),F(xiàn)在的我已經(jīng)醒悟了也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,希望您能夠給予我嚴(yán)厲的懲罰,讓我牢記住自己犯下的這次錯(cuò)誤,讓我下回想到這件事情的時(shí)候就能夠得到提醒,不再做這種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而對于您這次讓我寫檢討的事情,我也是十分的感激,寫檢討的過程,能讓我回顧一遍自己犯下的`錯(cuò)誤,更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我也是十分的感謝您對于我這次錯(cuò)誤及時(shí)的指出,讓我不至于犯下其他更大的錯(cuò)誤,不然我也不敢想象自己以后還會(huì)做出什么樣的事情,犯下多大的錯(cuò)誤。也是多虧您的及時(shí)指點(diǎn),才讓我這個(gè)在邪路上的學(xué)生能夠迷途知返,F(xiàn)在我是真正的清醒了,也為之前自己的行為感到十分的抱歉,您作為我的老師我應(yīng)該尊敬您而不是背地里給您取外號(hào)。我像您保證這是第一次也是最后一次,以后一定不會(huì)在發(fā)生了。

        檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生打老師的檢討書3

        尊敬的某某老師:

          您好,很抱歉我打了您,現(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)!我以后一定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),學(xué)做人,不會(huì)再讓您生氣的。

          今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正,F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的.行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

          在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。

          在校內(nèi)進(jìn)行……的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了校規(guī),破壞了校紀(jì)。我的這一行為,對不起XX,對不起XX。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi)(寫班級(jí)名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

          檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        學(xué)生打老師的檢討書4

        尊敬的老師:

          您好!

          此番在學(xué)校打架,著實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇老師打?qū)W生檢討書,以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤,向您與當(dāng)事人作出道歉。

          面對錯(cuò)誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會(huì)以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過一段時(shí)間思想上的'檢討與自我反思,從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

          經(jīng)過這次事情,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里,人與人,就應(yīng)該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露髣?dòng)干戈,特別是在學(xué)校里,作為教師的一員,不但有損學(xué)校形象,而且對其他教師也會(huì)產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財(cái),工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負(fù)面的不好的成長經(jīng)歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。

          人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事,遇見過一些人后,身上的棱棱角角才會(huì)慢慢磨平,生活中必須學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

          同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo),讓我懂了很多知識(shí),讓我進(jìn)步了,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,在此我保證再也不會(huì)發(fā)生此類事情。

          對于這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為學(xué)校做出積極的貢獻(xiàn)。我懇請您的原諒!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生打老師的檢討書5

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:

          首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯(cuò)了!

          我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

          老師!我尊敬的英語老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以煳涂來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

          我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

          我知道我的行為是嚴(yán)重的'過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。

          從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。今后的悔改措施:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取同良好的成績,一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。

          檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        學(xué)生打老師的檢討書6

        尊敬的xx老師:

          您好,很抱歉我打了您,現(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)!我以后一定會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),學(xué)做人,不會(huì)再讓您生氣的。

          今天的xx課上我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正,F(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

          在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的'印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。

          在校內(nèi)進(jìn)行……的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了校規(guī),破壞了校紀(jì)。我的這一行為,對不起xx,對不起xx。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

          世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級(jí)名),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

        檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生打老師的檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          今天,我和學(xué)校的學(xué)生之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給學(xué)校造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。

          首先,請?jiān)试S我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。那天中午我與學(xué)生發(fā)生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。事后在學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!

          俗話說,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無論什么場合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決矛盾的最佳方法。

          早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的那刻開始,領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申,一再強(qiáng)調(diào):有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會(huì)成分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現(xiàn)無疑。

          正如高爾基說過的那樣一當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了學(xué)校的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對我所寄托的希望。

          我懷著萬分愧疚的`心情并鄭重的向被打的學(xué)生說聲對不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。

          最后的最后,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,今后如有再犯主動(dòng)請辭!請關(guān)心愛護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生打老師的檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          尊敬師長,這四個(gè)字是我們從小都知道的,可是我卻沒能好很好的實(shí)踐出來,都已經(jīng)是初中生了,可是我竟然還敢出手打老師,這真的很令人不可思議,因?yàn)檫@么愚蠢的事情,我到底是怎么想的?

          并且老師已經(jīng)是成年人了,要是要打我并不是打不過,但是老師你其實(shí)也是害怕傷到我,所以在我動(dòng)手打你的時(shí)候,你也沒有還手,只是和我拉開距離?墒俏揖谷贿沒有懂得這一點(diǎn),還要上前找事情,并且在經(jīng)過這一次的事情了,我也是想了很多,我到底是怎么了?老師你對我那么的好,我為什么還要?jiǎng)邮执蚰悖?/p>

          后面我也想明白了,為什么呢?這其實(shí)也是和我這個(gè)容易沖動(dòng)的個(gè)性是有關(guān)系的,當(dāng)然還有好面子的這一點(diǎn)也是的。事發(fā)當(dāng)天,我因?yàn)樨澩,所以沒有按時(shí)的完成老師你給我布置的作業(yè),然后在課堂上面你就當(dāng)著同學(xué)的面批評了我,其實(shí)這樣沒什么,畢竟自己本身就是錯(cuò)的,也是應(yīng)該要接受批評的,可是當(dāng)時(shí)的我卻覺得你不應(yīng)該要當(dāng)著同學(xué)的面批評我沒有寫作業(yè),更是覺得這一件事情沒什么,你純屬是在找我麻煩,因此我一個(gè)沖動(dòng),然后就動(dòng)手打你了。當(dāng)時(shí)也是幸好學(xué)校的保安及時(shí)的'趕到并且阻止了我,不然我想以我這個(gè)沖動(dòng)的個(gè)性,我不知道當(dāng)時(shí)會(huì)沖動(dòng)到什么程度。

          而現(xiàn)在想起來,我也真的是辜負(fù)了老師你還有我的父母了,因?yàn)槔蠋熌阏f我其實(shí)也是為我好,要是我真的好面子,我也應(yīng)該要完成作業(yè),而不是不完成作業(yè),還動(dòng)手打你。而老師你在醫(yī)院的這幾天,我自己也是反思了許多。我現(xiàn)在只是一名初中生,所以出了問題,只要問題不是很大都還是能夠解決的,可是等我再大一些,那就不一樣了,并且這個(gè)社會(huì)本來也是很現(xiàn)實(shí)的,所以我也應(yīng)該要好好的檢討我自己。事情發(fā)生的時(shí)候,我也應(yīng)該要保持冷靜,而不是那么的沖動(dòng),從古至今,有哪一個(gè)脾氣大的能夠成就大事情呢?哪一個(gè)喜歡沖動(dòng)的人辦的事情是好的結(jié)果呢?就算有但是那也只不過是運(yùn)氣好一些罷了。

          想到這里,我更是覺得我應(yīng)該要好好的改正我自己的錯(cuò)誤,然后好好的學(xué)習(xí),最主要的,我要是真的好面子,那么就應(yīng)該不要去做那些讓我覺得我自己面子上面掛不住的事情。最后我也想對老師你說:“真的對不起,我并不是存心要讓你進(jìn)醫(yī)院的,還有就是謝謝老師你,給我機(jī)會(huì)讓我改正我的錯(cuò)誤!苯(jīng)過這一次事情,我也是真的明白了,也是真的很感謝老師你,你及時(shí)的點(diǎn)醒了我。希望老師你早日康復(fù),我也一定會(huì)拿我之后的實(shí)際的行動(dòng)來證明給你看。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        學(xué)生打老師的檢討書9

          尊敬的xx:

          你好!

          首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

          老師!我尊敬的英語老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

          我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

          我知道我的.行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

          今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

          致此

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生打老師的檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!

          我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份老師打?qū)W生檢討書:我知道自己犯了不可饒恕的錯(cuò)誤。但是我很慶幸!

          我慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū),我知道這次是我的錯(cuò),思想覺悟不高,當(dāng)時(shí)我喝了點(diǎn)酒,情緒有點(diǎn)激動(dòng)。我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的學(xué)生呢。在這件事情當(dāng)中我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。

          這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校里的紀(jì)律。深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的工作。而且我這種行為給學(xué)校里也造成了壞的影響,破壞了學(xué)校里的'管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。最主要的是不應(yīng)該打人。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,破壞了學(xué)校的管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。也是對別的學(xué)生的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的老師做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)老師也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的工作環(huán)境,但是一個(gè)良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做老師的原則。我只是由于自己的沖動(dòng),和一時(shí)的想法,完全沒考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一個(gè)集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,同時(shí),我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很大的麻煩,領(lǐng)導(dǎo)們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起領(lǐng)導(dǎo)。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓忙碌的領(lǐng)導(dǎo)們多操了許多心。我在此真誠地說:“領(lǐng)導(dǎo),對不起,請你們原諒。”

          事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤,向?qū)W生賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對領(lǐng)導(dǎo)作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

          我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也由衷的希望您能原涼我。我真誠地接受批評特此再次檢討。向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校里造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生打老師的檢討書11

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:

          首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很地克制自己激動(dòng)的心情。 老師!我尊敬的英語老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

          我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進(jìn)行了教育,但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的`雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

          我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

          今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)各項(xiàng)科學(xué)化知識(shí)。

          關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。 今后的悔改措施:

          第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

          第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取同良的成績,一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒。

        此致!

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

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