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      2. 學(xué)生寫給老師的檢討書

        時(shí)間:2023-02-24 12:24:21 教師檢討書 我要投稿
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        學(xué)生寫給老師的檢討書精選12篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了避免再犯,需要寫檢討書來(lái)好好地檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生寫給老師的檢討書,歡迎大家分享。

        學(xué)生寫給老師的檢討書精選12篇

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇1

        親愛的梁老師:

          你好!

          在您的淳淳教導(dǎo)(我發(fā)四,那不是逼迫,強(qiáng)迫。┫拢彝炊ㄋ纪,寫下了這份檢討書。在這小于24個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我茫然失措,心急如焚,完全不知道怎么寫,導(dǎo)致胃口不好:中午就吃了半碗飯,下午就吃了奶茶和雞排,晚上吃了2晚飯,酒都沒喝,對(duì)了,早上還有8個(gè)饅頭一碗綠豆湯。

          以上事實(shí)準(zhǔn)確不誤,不信你問鄭爸爸,鄭媽媽,他們問我再多吃點(diǎn)吧,我說(shuō)梁老師不喜歡胖紙,我要減肥!

          經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),我猛然發(fā)現(xiàn):

          1、在你心情不好的時(shí)候,我不該和你慪氣,導(dǎo)致你把我拉黑,一個(gè)人孤孤單單,就像一條魚失去了大海。下次,在你生氣的`時(shí)候,我應(yīng)該扮演海綿寶寶、蠟筆小新、櫻桃小丸子、美少女戰(zhàn)士等等逗你開心,對(duì)了,還有曾小賢!

          2、在你把我拉黑的時(shí)候,我應(yīng)該主動(dòng)來(lái)找你,讓你了解你那么的重要,而不應(yīng)該讓你主動(dòng),即使我是個(gè)喜歡被動(dòng)的男人(就像夢(mèng)里一樣)。

          3、在你來(lái)找我的時(shí)候,我不應(yīng)該傲嬌,應(yīng)該馬上逗你快樂,讓你感受到我對(duì)你的關(guān)心,讓你知道你快樂,所以我快樂。我應(yīng)該謝謝你,謝謝你的主動(dòng),謝謝的告訴我拉黑我就感覺少了什么東西,謝謝你讓我擁有了你。

          4、我不應(yīng)該如此的瞻前顧后,喜歡你,就應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái)。

          5、我不應(yīng)該還留著以前對(duì)象的留言,讓你醋意大發(fā),要知道,你是不能吃酸的。

          6、我不應(yīng)該工作不認(rèn)真,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),要知道,寧波老婆那么精明,所以難騙,就只好買了,但是那么貴,我還是好好工作賺老婆本吧。對(duì)了,還有奶粉錢。

          7、從今以后,你叫我往東我絕不往西,你叫我去南門買土豆我絕對(duì)不去北門買馬鈴薯。我會(huì)愛你、疼你、寵你、呵護(hù)你,抱你、擁你、陪你、照顧你。不去看別的漂亮小姑娘,不和別的小姑娘搭訕。不欺騙你,乖乖聽話,樹立正確的戀愛觀、世界觀和人生觀,正確認(rèn)識(shí)自己的位子,絕不凌駕于你之上,絕不窺覷你高貴的位子,要做到你快樂,所以我快樂。

          以上決心,請(qǐng)梁老師監(jiān)督并提出整改。

          檢討人:您的學(xué)生

          時(shí)間:xx年xx月xx日

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí),而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

          每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來(lái)的,但我自己這次卻犯了這樣的錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我私底下自己也想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

          我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對(duì)于我觸犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的`責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),去充實(shí)自己的生活,努力不再耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各科都努力往上趕。

          記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這段時(shí)間了,想想我在學(xué)校也生活了幾年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班級(jí)摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,約束自己。我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

          犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也一定能體會(huì)我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師:

          首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的'原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

          老師!我尊敬的英語(yǔ)老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

          我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

          我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

          檢討人:您的學(xué)生

          時(shí)間:xx年xx月xx日

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的....

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的'重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。

          這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒有聽見,老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇5

        尊重的輔導(dǎo)員:

          您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。

          不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障,遲到,一次罷了,相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白,思維上的覺醒仍是很強(qiáng)烈的,你感到是嗎?

          500字的檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書面語(yǔ),但僅僅一次的.遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想,我也不允許自己再次遲到了!

          今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對(duì)不是浮云,是有舉動(dòng)證實(shí)的!

          最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯(cuò)!

          此致

        敬禮!

        檢討人:

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇6

        尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          我是X年級(jí)XX班的學(xué)生XXX,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

          一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

          1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上上課前到教室,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

          2、在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

          3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,能專心聽老師講課。

          二、在生活方面,我保證如下:

          1、在午、晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。

          2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無(wú)論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

          3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的`校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負(fù)同學(xué),不到處惹是生非。

          以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

        此致

        敬禮

          學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇7

          古人云,沒有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事!

          事是這樣的,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個(gè)天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無(wú)堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了?墒,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來(lái),這一談就談了許久,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過去......

          后來(lái)再睜開眼,就看到了您,您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯啊!

          我忐忑的等著您開口,準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

          然而,我錯(cuò)了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道:“你們?cè)趺纯梢赃@樣。”

          是啊,我們?cè)趺淳谷贿@樣!

          我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂,甚至影響到校園的聲譽(yù),為校園發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難。

          這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!

          作為校園的一員,我們深深地為我自己的校園自豪。對(duì)于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,我們竟然成為了我自己最唾棄的人!您知道么,我們把我自己所在沒人的.角落,臉上在哭,心在滴血。

          痛定思痛,我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家。**曾說(shuō)過“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái),讓我們得以認(rèn)識(shí)到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。

          老師您的恩情,對(duì)于我們,如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚;如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......

          。∥覀円呀(jīng)認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇8

        尊敬的XX老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心.

          我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個(gè)知識(shí)分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然做出如此荒唐的行為.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的.形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證以后尊師重教.希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

          我保證以后尊敬師長(zhǎng),不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

          檢討人:您的學(xué)生

          時(shí)間:xx年xx月xx日

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇9

          唉,回想偶的求學(xué)路,在那些憧憬和無(wú)知的年歲,對(duì)老師一個(gè)字:愛!

          星期六的那次婚禮,我說(shuō)我開會(huì),不知道能不能去。你準(zhǔn)備了兩個(gè)紅包,一個(gè)100的,一個(gè)200的,結(jié)果我沒去,你不小心送出去了厚的。親愛的,我不該笑你,你已經(jīng)做得很好了,換作我,可能將兩個(gè)都一塊兒送出去了。

          在初中的時(shí)候,偶遇到的老師:偶鄙視,因?yàn)榕紓冟l(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!

          如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

          第懂得給你留面子。昨天晚上和同事在一起吃飯的時(shí)候,因?yàn)槟阏f(shuō)了一句我聽起來(lái)不舒服的話,就轉(zhuǎn)身離開了;貋(lái)還和你賭氣,不接你的電話,等后來(lái)你把自己的原委告訴我之后,我就覺得自己好魯莽、好不懂事。以后有什么矛盾我們一定要在內(nèi)部解決,不得做影響團(tuán)結(jié)的事情。我一定要增加集體榮譽(yù)感,不拉你的后腿,同呼吸、共命運(yùn),在別人面前我們兩個(gè)人就像一個(gè)人似的.,讓他們羨慕去吧。

          今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

          過去的事情已經(jīng)成為歷史!就算再提也無(wú)法去改變!大家都一樣! 應(yīng)該忘掉那不開心的事情!想也應(yīng)該往后想,要有我們的目標(biāo)!并且要努力達(dá)到目標(biāo)!

          撲克牌是一種使用廣泛的娛樂用品,每一副撲克牌從使用到報(bào)費(fèi),不知有多少人接觸,其中除健康人外,還可能有不少病人或帶菌者。

          高中的老師,偶不服氣,特別是偶的語(yǔ)文老師,我小時(shí)候練的是行書,每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,然后才讓我進(jìn)教室!后來(lái),偶就不抄寫了,說(shuō):靠,抄寫有個(gè)p用啊,我要是寫正楷,那么時(shí)間不夠用啊,考試的時(shí)候,唉!后來(lái),偶高三整整一年沒有上過他的課,班主任讓我寫檢討書,偶一個(gè)字也沒有寫,偶和他卯上了!唉,后來(lái)99年高考的時(shí)候偶的語(yǔ)文只有108分,拿錄取通知書的時(shí)候,班主任讓偶向語(yǔ)文老師道歉,偶頭也不回就走了!

          到大學(xué)了:唉,混!沒有什么好說(shuō)的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!

          最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官;他是偶的良師!

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇10

        尊敬的老師:

          古人云, 沒有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事。

          事是這樣的,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個(gè)天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無(wú)堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了?墒,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),何不在一張床上聊聊?于是 我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來(lái),這一談就談了許久,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過去......

          后來(lái)再睜開眼,就看到了您,您可知我此時(shí)是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯!

          我忐忑的等著您開口,準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。

          然而,我錯(cuò)了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道:“你們?cè)趺纯梢赃@樣!

          是啊,我們?cè)趺淳谷贿@樣!

          我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂,甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù),為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難。

          這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!

          作為學(xué)校的一員,我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對(duì)于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒人的`角落,臉上在哭,心在滴血。

          痛定思痛,我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家。chaos.woo曾說(shuō)過“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對(duì)紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來(lái),讓我們得以認(rèn)識(shí)到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。 老師您的恩情,對(duì)于我們,如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚;如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......

          。∥覀円呀(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!

          檢討人:您的學(xué)生

          時(shí)間:xx年xx月xx日

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇11

        尊敬的xxx同學(xué):

          敝人誠(chéng)惶誠(chéng)恐就昨天發(fā)生之事向您道歉認(rèn)錯(cuò),希望您大人不計(jì)小人過,原諒我于昨天犯下的四大過錯(cuò):

          首先,身為你的監(jiān)考老師和你的科任老師,因?yàn)槲彝婧雎毷,教書不認(rèn)真,導(dǎo)致你考試題目做不出來(lái),是我的錯(cuò),我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤并下決心改正,以后我一定克忠職守認(rèn)真教書,力爭(zhēng)教到每個(gè)學(xué)生考試都拿100分為止,如若做不到,以后有任何學(xué)生考試沒有拿到100分就是我的錯(cuò),你們責(zé)怪我老師也是在所情理。

          xxx同學(xué)是很有上進(jìn)心的一個(gè)學(xué)生,你為了考出好成績(jī)給自己增光,給父母增彩,讓老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看,而不惜冒險(xiǎn)去看書。你的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,我真不知好歹,竟然破壞了一個(gè)很有上進(jìn)心的'學(xué)生的絕妙計(jì)劃,真是個(gè)大大錯(cuò)誤,我下決心改正這個(gè)錯(cuò)誤,以后考試你要是再這樣做,我絕對(duì)會(huì)視而不見,甚至應(yīng)該對(duì)你大加鼓勵(lì),如有需要竭誠(chéng)為你提供服務(wù)——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分?jǐn)?shù)。

          正因?yàn)槿绱,我的第三個(gè)錯(cuò)誤算的上是錯(cuò)上加錯(cuò)了,因?yàn)槲曳噶松厦鎯蓚(gè)大錯(cuò)誤,而你僅撕毀了我的一張?jiān)嚲硭闶墙o我面子了,而我真不識(shí)趣,竟然要對(duì)你進(jìn)行所謂的道德教育,真是該死,我難道忘了,你這個(gè)道德素質(zhì)這么高的人還用得著敝人教育嗎?我記得上個(gè)學(xué)期你在教育陳老師的時(shí)候,陳老師不服你的教誨,打了你一小腦勺,后來(lái)花了500元向你賠禮認(rèn)錯(cuò)了,你連陳老師都教育好了,我哪有資格教育你啊?我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤之后,真的是感到很慚愧啊,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該讓你打我左邊耳光再把右邊臉?biāo)徒o你打才是,而你僅撕毀我的一張?jiān)嚲,真是?duì)我很禮遇了,謝謝你了。

          我最不可饒恕的錯(cuò)誤就是當(dāng)你強(qiáng)行要憤然而去的時(shí)候,我怎么能去推你呢?君子動(dòng)口不動(dòng)手啊,動(dòng)手了就叫打了,打人是不對(duì)的,更何況我一個(gè)老師為人師表,怎能有如此行為?我深深地檢討自己,以后再也不這樣了,當(dāng)你要走的時(shí)候,我應(yīng)該為你開門送行。

          最后再次向你說(shuō)對(duì)不起,我一定改正錯(cuò)誤,請(qǐng)你原諒!

          檢討人:xxx老師

          學(xué)生寫給老師的檢討書 篇12

        尊敬的老師:

          唉,回想偶的求學(xué)路,在那些憧憬和無(wú)知的年歲,對(duì)老師一個(gè)字:愛!

          在初中的時(shí)候,偶遇到的老師:偶鄙視,因?yàn)榕紓冟l(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!

          高中的`老師,偶不服氣,特別是偶的語(yǔ)文老師,我小時(shí)候練的是行書,每次作文他都不給我分分,考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍,然后才讓我進(jìn)教室!后來(lái),偶就不抄寫了,說(shuō):靠,抄寫有個(gè)p用啊,我要是寫正楷,那么時(shí)間不夠用啊,考試的時(shí)候,唉!后來(lái),偶高三整整一年沒有上過他的課,班主任讓我寫檢討書,偶一個(gè)字也沒有寫,偶和他卯上了!唉,后來(lái)99年高考的時(shí)候偶的語(yǔ)文只有108分,拿錄取通知書的時(shí)候,班主任讓偶向語(yǔ)文老師道歉,偶頭也不回就走了!

          到大學(xué)了:唉,混!沒有什么好說(shuō)的,老師不講課,只搞什么講座和模型課!

          最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官;他是偶的良師!

          檢討人:您的學(xué)生

          時(shí)間:xx年xx月xx日

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