學(xué)生罵老師檢討書【推薦】
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生罵老師檢討書，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生罵老師檢討書1
尊敬的老師：
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇檢討書給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：
一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。
三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的.問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生罵老師檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為您學(xué)生，我很抱歉因?yàn)楸荒u了，就在背后罵您，沒有一點(diǎn)肚量，是自己的錯(cuò)誤還不承認(rèn)，還不想被您教育，我反省之后，就進(jìn)行了檢討。
今天上午上課時(shí)我沒有認(rèn)真的聽課，而是在班上搗亂，不停我們老師的管教，一直在座位上亂動(dòng)，并且還和他人說話，一點(diǎn)不顧及有老師在場，沒有做好一個(gè)學(xué)生在課堂該做的事情，就算老師下來說了我，我也是安靜一會，完全不能去維持很久。也是因?yàn)槲疫@樣，您從教室外看到了我的情況，所以就把我單獨(dú)叫出去了，不停的給我說教，我當(dāng)著您的面答應(yīng)的好好的，表面上覺得您說得對，批評的也對，但是事后我就不這樣了，依舊我行我素的`，不管您對我的管束。等您走了之后，我就開始罵您，覺得您多管閑事，覺得您又不是我們班的老師，就不想您去教我怎么做。后面越來越覺得您很討厭，就直接說了您很多壞話，罵得很狠。也是因?yàn)槲覠o所顧忌的罵您，正好被退回來有事的您聽見了，臉一瞬間就黑了，而且還特別生氣，這下被您正好聽到，我也是心虛的，但是并沒有道歉。之前您雖然批評了我，我覺得不爽，但是卻沒有對我進(jìn)行很狠的批評，我才會覺得您好欺負(fù)，沒想到后來被抓到罵您，踩到了您的底線，因此是狠狠的教訓(xùn)了我，讓我抄了好多遍的學(xué)生行為規(guī)范，我手都抄的沒力氣了，也是在這樣一個(gè)過程，我明白了您那么生氣的原因。
我作為學(xué)生，正在受著良好的教育，可是我所做的行為卻不是這樣體現(xiàn)的，所有的行為都是一種粗俗鄙陋讀的樣子，半點(diǎn)沒有學(xué)生形象，讓您很心寒，您是因?yàn)榭吹轿以谡n上無理才會去批評的，目的也是為了讓我改正，做個(gè)好學(xué)生，但是我沒有明白您的苦心，還在背后罵您，這是多么的讓人失望啊。作為老師的您，在校內(nèi)管束我們的行為也是您的職責(zé)所在，卻要承受學(xué)生的挨罵，這于您是很不公平的。
現(xiàn)在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能夠去接受我的道歉，畢竟是我的錯(cuò)，您要是不滿，可以讓我受到教訓(xùn)的，我也確實(shí)需要被教訓(xùn)，不然就無法無天了，也感謝您是關(guān)心我才會想要我變好，現(xiàn)在我曉得了您這樣做的原因，就一定會去改的，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生罵老師檢討書3
尊敬的老師：
您好！
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚�；仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯(cuò)再錯(cuò)。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，手機(jī)版我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的'學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我跟老師頂嘴就已經(jīng)是很大的忌諱了，作為一名學(xué)生尊師重道一直耳濡目染，跟老師爭吵罵老師這是有違背道德的，我們不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的事情，可是今天我沒有做到，我在上課的時(shí)候罵了您，我覺得這是我這學(xué)期最大的錯(cuò)誤，也是我學(xué)業(yè)生涯最大的錯(cuò)誤，我沒有做到尊重老師，還反而在今天罵了您，我真的`好愧疚，真的好后悔，我在今天想了很久，上課也在想，休息也在想，在想我今天的行為真的太過分了，今天罵您行為我真的是一時(shí)間太沖動(dòng)，犯傻了，直到現(xiàn)在我還在為自己今天罵您的事情感到愧疚，我作為一名學(xué)生在上課期間罵老師，還是讓其他的同學(xué)們也聽見了，我覺得這是作為一名學(xué)生最大的失敗，紀(jì)律上最大的錯(cuò)誤，我真的為自己感到羞愧。
事情是這樣的，今天上午上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很有精神，就唯獨(dú)我很沒精神，一直在了桌上無精打采的聽課，我還是不是低著頭，因?yàn)檎娴暮芾�，很乏，因�(yàn)閯倓倧闹苣┗氐綄W(xué)校，還沒有緩過來，昨天前年都是休息在這兩天中，我每天晚上就是會玩到很晚，自己玩手機(jī)，看電視什么的這樣子，在昨天晚上我就想著要早點(diǎn)睡，畢竟要回學(xué)校上課了，我就提醒著自己要調(diào)整好狀態(tài)，可是我沒有做到，我昨天晚上就沒怎么睡覺，沒怎睡好，在今天上第一節(jié)課的時(shí)候我還沒有精神了，所以我就一直沒有狀態(tài)，心不在課堂上，想睡覺。
到了我快要睡著的時(shí)候，您就一直從我旁邊經(jīng)過，推我一下，似乎您看出了我沒睡好，但是您就是推了一下，沒有說我什么，我還是沒有打起精神，我就又昏昏欲睡，經(jīng)過幾次這樣子，您多次在我旁邊推我一下，但是看到我還是這個(gè)狀態(tài)，您就有點(diǎn)不開心了，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)撐不住了，我就趴在桌子上睡了，您看到了我這樣的情況，很生氣，您一聲呵斥批評了我，我當(dāng)時(shí)也是很惱火，可能是睡著的時(shí)候被嚇到了，我心里也很生氣，沒有控制住自己，也是很沖動(dòng)，腦子不受自己控制了，然后我就在下面罵了您兩局，雖然我的聲音不大，但是不大不小剛好就被您聽到了，您當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，作為一名學(xué)生我罵了您。
您通知了班主任，課后在辦公室我反省過來了，我想了想在課堂上罵你的情景，覺得自己太過分了，很羞愧，而且還是因?yàn)槲以谏险n睡覺，到了辦公室我一再的向您道歉，您當(dāng)然不會跟我們計(jì)較太多，但是我還是感覺到很自責(zé)，這是很嚴(yán)重的行為，我覺得我要寫下這篇檢討，警示自己的錯(cuò)誤，我記住自己的過錯(cuò)的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生罵老師檢討書5
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。
我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、給班級造成了不好的影響，對不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的.同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯(cuò)誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：1。認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。3。努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時(shí)也對自己負(fù)責(zé)。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生罵老師檢討書6
尊敬的老師：
您好!對不起，我傷害了您，實(shí)在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責(zé)，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的'臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生罵老師檢討書7
尊敬的班主任老師：
我向您認(rèn)錯(cuò)了，我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試！我只是希望您不要生氣！我們知道，上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們的放縱，使得班主任老師您非常生氣！我們愿意受到懲罰。
對于罵老師的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的.父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
然而，俗話說：“笑一笑，十年少。”老師，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心里就非常難過�？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。
事實(shí)上，我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，既然我們犯了錯(cuò)誤，我們就必須糾正錯(cuò)誤，我們希望您給我們改正的機(jī)會。我們知道你是慷慨大肚的，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。
在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因?yàn)榘l(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問題。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生罵老師檢討書8
尊敬的老師：
您好！
作為一名學(xué)生，是祖國的希望，接受了很好的教育，卻沒有講禮貌，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準(zhǔn)則都沒有做好，我感覺自己做人很失敗，我對自己的錯(cuò)感到很后悔。
經(jīng)過面壁思過與深刻檢討，我總結(jié)了以下改正措施，希望老師評價(jià)與監(jiān)督我完成：
第一，根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯(cuò)誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二，針對我不懂事的情況，通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說臟話了。
第三，此次檢討書我愿意公布在班級黑板報(bào)中，給予自己是一個(gè)警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤了。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的'事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
并且，我鄭重承諾，做一個(gè)懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學(xué)生：
一。語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二。尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三。教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；
四。公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧，食堂內(nèi)文明就餐；
五。勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，少吃零食，節(jié)約用水用電；
六。遵守紀(jì)律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；
七。注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八。文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源；
九。愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十。保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
此次錯(cuò)誤發(fā)生，我真的深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子。實(shí)在是感到很對不起老師，很對不住同學(xué)。而通過此次檢討，我一定要深刻改正，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生罵老師檢討書9
首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。
我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。
3.當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的.同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯(cuò)誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時(shí)也對自己負(fù)責(zé)。
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生罵老師檢討書10
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴謾罵老師等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活、學(xué)習(xí)上的.“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意為學(xué)習(xí)不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。
我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。
3.當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，謾罵老師，實(shí)在不應(yīng)該。
3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師，同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對于我的錯(cuò)誤，我會采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識和改正：
1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2.上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣。
3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心，同時(shí)也對自己負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書11
尊敬的老師：
您好！
此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起！在此，我向您表示深深的歉意！我寫了這篇檢討書給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯(cuò)誤！
這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然說出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，老師您也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù)。
由于我一個(gè)人的`犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，后果該是多么嚴(yán)重。
我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書12
尊敬的老師：
您好！
對不起，我今天干了一件傻事，我上課不僅違反了紀(jì)律，還跟老師對著干，罵了老師，我現(xiàn)在回想自己當(dāng)時(shí)的言行舉止，后悔不已啊，都不敢相信我竟然做出這樣的事，現(xiàn)在事情已發(fā)生，錯(cuò)誤一釀成，已經(jīng)沒辦法改變了，我只能對我所做下的事懺悔，反省自己的錯(cuò)誤，我很感謝您沒有上來就批評我，而是讓我自己在辦公室好好反思自己的行為，我知道錯(cuò)了，我會去跟老師道歉的，一定要得到她的原諒，要不然我都沒臉見您。
今天上第一節(jié)課的時(shí)候，我因?yàn)樽蛲戆謰屧诩页臣�，�?dǎo)致我很晚才睡著，具體幾點(diǎn)睡著的，我也不清楚，好像天都快亮了，于是我今天來到學(xué)校上課的時(shí)候就很沒有精神，一到教室都睡著了，早餐都沒去吃，從早自習(xí)一直睡到了第一節(jié)課英語課，當(dāng)時(shí)英語老師叫起立，全班同學(xué)都站起來了，就我一個(gè)還在睡夢中，于是英語老師拿書一下子敲到我的腦袋上，我不知道她是不是故意的，剛好是書脊的地方敲過來，一下子就把我驚醒了，疼痛的感覺讓我瞬間睡意全無，心中的.怒火一下子就燃起來了，我當(dāng)時(shí)都想拿著板凳朝她扔過去了，一看見是老師，理智還是拉住了我，沒讓我扔出去，我直接對她破口大罵：“你是不是有病啊，這么喜歡打人你怎么不回家拿你自己孩子練手啊？真不知道下這么重手打?qū)W生的老師，怎么當(dāng)上老師的，真的是有病”。她顯然沒想到我會這樣反抗她，一下子都蒙了，被我說的一句話沒有，直接走到講臺上說：“這節(jié)課不上了，你們自習(xí)吧”。就拿著教材回辦公室了，當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)還處于起立的狀態(tài)，我沒有管同學(xué)們，我又繼續(xù)趴下睡覺了，但是經(jīng)過這件事后的我，久久不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，心情久久不能平復(fù)，突然在心里想到“我剛剛是罵老師了嗎？我什么時(shí)候脾氣這么大了，我的確有點(diǎn)過分了，畢竟我上課了還在睡覺……”就在我還在回想這件事的時(shí)候，被您叫到了辦公室，一個(gè)人反省寫檢討書。
老師，真的對不起，我可能是因?yàn)榻诟改敢恢痹诩页臣�，我又無能為力，只能眼睜睜的看著，心里別提多難受了，剛好英語老師就來惹我，撞槍口上了，我的那些話一定對英語老師打擊很大，其實(shí)她并沒有做錯(cuò)什么，反而是我上課時(shí)間睡覺，她只是想把我叫醒來，對不起，我把自己的壞心情帶學(xué)校來了，我對于我上課罵老師的這件事向您道歉，也跟班上的同學(xué)們道歉，影響到大家的上課進(jìn)度了，很抱歉。您放心，我一定會在下節(jié)課跟英語老師誠心的道歉的，一定要得到她的原諒，我會態(tài)度誠懇的，還請您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書13
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該罵您，這是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。您平時(shí)批評我們都是為了我們好，都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心，反而在您背后說您的壞話，實(shí)在是很不應(yīng)該了。
我爸爸媽媽經(jīng)常跟我說在學(xué)校要聽老師的話，要尊敬老師。我不但沒有尊敬老師，我還罵老師，錯(cuò)的真的是很過分了。我不該這樣做的，這種行為是很惡劣的，是不尊重老師的表現(xiàn)。就算老師只是一個(gè)陌生人，我也不應(yīng)該這樣，更何況老師是傳授我們知識的人，更值得我們尊敬。
我以后絕對不會再這樣了，我真的知道自己錯(cuò)了，就算再生老師的氣也不應(yīng)該這樣做。老師在知道這件事之后，把我叫到辦公室，沒有嚴(yán)厲的批評我，而是輕聲細(xì)語的給我講道理，這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣。因?yàn)槲叶歼@樣的對待老師了，老師還能夠這么溫柔的對待我，讓我覺得很羞愧。其實(shí)在我把那句話說出來之后就后悔了，但是沒辦法，話已經(jīng)說出來了，后悔也沒有用了。
我現(xiàn)在知道了，一些話必須要再三思考之后才能夠說出來，現(xiàn)在還只是在學(xué)校你，老師也會原諒我。但是如果我以后還像現(xiàn)在這樣亂說話，那么有一天一定會造成很嚴(yán)重的后果，我也會在不知不覺中得罪很多人。
我當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說老師，會損害老師在同學(xué)們心中的威嚴(yán)，如果同學(xué)都像我一樣，隨便說老師的壞話，我們班的整體素質(zhì)就會變得非常的差，最后可能會沒有老師愿意來我們班教學(xué)。我這樣當(dāng)著同學(xué)的面說老師的壞話，并不能讓同學(xué)們覺得我好厲害，連老師都敢罵。只會覺得我沒素質(zhì)，沒教養(yǎng)，連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說，我真的很后悔，非常的后悔。
在家里反省的'這幾天，我想了很多，爸爸媽媽也說了我很多。老師對我要求嚴(yán)格，只是希望我能夠變得更加的優(yōu)異，得到別人的贊揚(yáng)。我不理解老師就算了，還罵您，真的很對不起，我是真的真的知道錯(cuò)了。我希望老師能夠給我很嚴(yán)厲的處罰，讓其他同學(xué)看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰，就會不敢這么做，如果我的處罰很輕，他們就會覺得罵老師也不是很大的錯(cuò)誤。
老師，我真的知道錯(cuò)了，我以后再也不會這樣了，您原諒我吧。也請您不要生氣了，原諒我的無知。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生罵老師檢討書14
尊敬的老師
您好！
其實(shí)在課余的時(shí)候，老師是學(xué)生討論的話題之一，有的時(shí)候還會起一些外號，不過這些都是學(xué)生另外一種表達(dá)對老師喜愛的方式，畢竟比起高高在上，同學(xué)們更喜歡能和學(xué)生打成一片的老師。但是即便是這樣，作為學(xué)生還是要保證對老師最基本的尊重，老師肯放下身段教導(dǎo)我們并不意味著我們就可以進(jìn)一步放肆，因此對于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為，我寫下了這份深刻的檢討。
雖然并不是當(dāng)面辱罵老師，但背地里說人壞話也是不好的，特別是背地里罵您還被您發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是只是叫著您的外號好玩，后來不知道是聽誰說了一句您走路的方式很囂張，當(dāng)時(shí)我便像是打開了話匣子一般，和同學(xué)們說您的`衣服很難看，一點(diǎn)品味都沒有，遲早有一天要打你一頓，當(dāng)時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動(dòng)機(jī)，畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆”的時(shí)候，但是沒辦法，誰讓您聽到了呢，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)您站在我的身后，饒有興趣第聽著我罵您，還以一副繼續(xù)說的樣子看著我，我當(dāng)時(shí)真是非�；艔�，也埋怨身邊的同學(xué)看到您來了也不提醒我一下，所幸老師您沒有追究我罵您的事情。
在我入學(xué)第一天便被教導(dǎo)要學(xué)會尊師重道，可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢，背地里罵老師的行為不正是對老師不尊重的表現(xiàn)嗎？而且還是在背地里罵，即便是有意見也應(yīng)該是當(dāng)面提，背地里唧唧歪歪簡直是十足的小人才會做出的事情，可正是我做出了這樣卑劣的是事情，我怎么能夠這樣呢？老師對待我們是這樣的好，可我卻在罵他，這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎？不但不回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，還在教室里罵老師，我真的是無恥啊，現(xiàn)在我自己也無法原諒我自己。
老師對待學(xué)生向來是寬容的，有時(shí)會遭受學(xué)生的不理解，有時(shí)會受到家長的誤會，還可能會受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評，可以說老師盡心盡力的教導(dǎo)是多么耗費(fèi)心力，壓力簡直太大了，可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師，知道逞一時(shí)之快，一點(diǎn)也不懂得尊敬老師，可以說罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒什么太大的區(qū)別了，這樣最基本的原則性問題我竟然都觸犯了，真的是太過分了。
雖然老師您沒有指責(zé)我，仿佛沒有發(fā)生過這件事一般，可也正是因?yàn)槿绱宋业膬?nèi)心才備受煎熬，我無法原諒我自己，我以后再也不會罵老師了，我保證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生罵老師檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是初一3班的xx，對于昨天晚上在自習(xí)上吼罵老師的行為，我在這里向老師道歉，經(jīng)過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導(dǎo)，我知道吼罵老師是我錯(cuò)了。
馬上就要考試了，我應(yīng)該是要認(rèn)真復(fù)習(xí)，而不是在教室里面和同學(xué)聊游戲攻略，這樣也影響了其他同學(xué)的自習(xí)，對自己來說，也耽擱了時(shí)間。事情說起，其實(shí)也是我自己成績不好，從而對復(fù)習(xí)的態(tài)度也不夠重視。自從升入初中以來，面對多了很多的科目，像政治，歷史，地理，生物，我對學(xué)習(xí)的興趣本來就不大，也沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)，反而是混日子，反正成績不好，混一天是一天。昨天的時(shí)間里，老師在課堂上反復(fù)講解知識點(diǎn)和需要課后復(fù)習(xí)的考點(diǎn)，我也沒有認(rèn)真聽講，一整天都是渾渾噩噩的過去了。
到了晚上自習(xí)的時(shí)候，翻開書，也不想復(fù)習(xí)了，就和同學(xué)講悄悄話，聊我們一直在玩的手游，探討怎么通關(guān)，怎么上高地，拿五殺，怎么蹲草叢秒對面的射手，怎么在逆風(fēng)的時(shí)候守好高地，積累經(jīng)濟(jì)，后期怎么打好，團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候注意配合，誰先手誰后手等等。越聊越興奮，我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了，根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學(xué)的復(fù)習(xí)，而巡視的老師剛好從我們班級走過，聽到我們的講話，就上前來制止我們�？墒俏覅s完全沉浸在游戲怎么玩好的說話中，聽到老師的制止，頓時(shí)心里火氣，誰這么不懂事，正聊得起勁呢，還來吵我們。回頭便是吼罵了老師。
等到反應(yīng)過來，話卻說出來口，也收不回來了，我這種不著調(diào)的行為也是把老師給氣到了。是我不懂事，在自習(xí)上講話，聊游戲攻略，是我不明白事理，對老師大吼大叫的，我當(dāng)時(shí)也傻眼了，腦子一片茫然，這也太坑了，同學(xué)也沒提醒我，制止我們的是老師，而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導(dǎo)我們，教會我們怎么做一個(gè)好學(xué)生，雖然我不是什么好學(xué)生，但是我也知道這種行為是很不對的`，要是我這樣對我爸吼，他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個(gè)懂禮貌的孩子，但是在自習(xí)上卻是那樣的粗魯，那么不尊重老師，我真的悔恨不已，對自己的行為，我只想說對不起，對不起，對不起。
雖然在事后老師把我?guī)У睫k公室教導(dǎo)我，我也道歉了，老師也原諒了我的錯(cuò)誤，希望我不要再犯了，要努力的復(fù)習(xí)，但是話已經(jīng)說出口，即使我說多少對不起也無法彌補(bǔ)對老師的傷害。對于我這種行為，我也知道，我只能把學(xué)習(xí)的心態(tài)端正，不要再做與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜七雜八的事情了，這樣才能對得起老師的原諒，雖然我的成績不是很好，但是只要我肯學(xué)，總會有進(jìn)步的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【學(xué)生罵老師檢討書】相關(guān)文章：
學(xué)生罵老師檢討書12-14
罵老師學(xué)生檢討書06-28
學(xué)生罵老師檢討書06-27
學(xué)生罵老師的檢討書12-17
學(xué)生罵老師檢討書11-13
學(xué)生罵老師的檢討書12-04
罵老師學(xué)生檢討書06-27
學(xué)生罵老師檢討書02-21
學(xué)生罵老師檢討書范例12-14
【薦】學(xué)生罵老師檢討書01-07