學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū)（精選15篇）
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
我知道前些天我的某一行為惹惱了你，那就是我在上課講話(huà)被您指出卻心有不滿(mǎn)，在課堂上當(dāng)著全班同學(xué)的面頂撞了您。我在這里向您道歉，事后我也為此非常自責(zé)�，F(xiàn)在我鼓起勇氣向您道歉，希望能夠得到您的原諒。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我的舉動(dòng)是無(wú)心的，我也知道您指出我上課講話(huà)的行為是無(wú)可厚非的，您也是為了維護(hù)課堂的正常秩序，但是當(dāng)時(shí)我的心情也是非常急切的，所以一時(shí)之下沒(méi)能控制住自己的情緒而頂撞了您。
當(dāng)時(shí)正在上課，您正在講試卷，然而我翻了許久的背包，仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昨天發(fā)下來(lái)的試卷，剛開(kāi)始我能做的只是努力找，然而時(shí)間一分一秒地流逝，試卷上的題目已經(jīng)講了一半，我還是沒(méi)有找到我的試卷，于是我開(kāi)始尋求旁邊同學(xué)的幫助，讓他們幫忙看看有沒(méi)有誤拿到我的試卷，本著人多力量大的原則，讓他們幫我一起尋找，然而就在我尋求坐在我前面的xxx同學(xué)幫忙的時(shí)候，正在講題的您看到了我的這一違紀(jì)行為，于是在課堂上點(diǎn)了我的名。而當(dāng)時(shí)找不到試卷本就心急如焚的我此時(shí)更加難受，于是我向您解釋自己的行為是為了接下來(lái)的課程能夠跟上，以免影響自己這堂課的學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)您似乎對(duì)我的解釋非常不屑，畢竟您平常就一直非常嚴(yán)格地要求我們，不得為自己的任何違紀(jì)行為找任何借口，您當(dāng)場(chǎng)就反駁了我為違紀(jì)而找出的理由。在全班同學(xué)異樣的眼神中，我面紅耳赤，仍然硬著頭皮為自己的行為辯解，并在后來(lái)您再次教育我的時(shí)候一時(shí)心急當(dāng)著全班同學(xué)的面頂撞了您。
當(dāng)時(shí)您的情緒也非常激動(dòng)，讓我離開(kāi)教室，我也有些賭氣地走了出去。離開(kāi)教室之后逐漸冷靜下來(lái)的我開(kāi)始反思自己的'一系列行為，發(fā)現(xiàn)自己竟因情緒上頭而犯下非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古以來(lái)就講究尊師重道，而我的這一行為卻嚴(yán)重違背了這一古人教育我們的做人的準(zhǔn)則，我愧疚萬(wàn)分。
我現(xiàn)在懷著愧疚向您鄭重道歉，在此，我除了因我在課堂上頂撞了您挑釁了您的威嚴(yán)影響了您的上課情緒之外，我還對(duì)我自己的一些缺點(diǎn)加以反省。首先就是我辦事缺乏計(jì)劃性，當(dāng)我沒(méi)有找到試卷的時(shí)候第一反應(yīng)不是和同學(xué)一起看，而是浪費(fèi)上課時(shí)間尋找，這是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)，也間接表明了我缺乏計(jì)劃性。其次就是我無(wú)法控制自己的情緒，上課的時(shí)候我明顯知道自己與人講話(huà)、頂撞老師的行為是不對(duì)的，卻仍然這么做了，這表明我有時(shí)候情緒上來(lái)了無(wú)法控制，這是頭腦簡(jiǎn)單地一種表現(xiàn)。
現(xiàn)我作出檢討，為自己的行為悔過(guò)，對(duì)自己的缺點(diǎn)總結(jié)。我也相信自己會(huì)改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的，請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xxx，在昨天的自習(xí)課上和同學(xué)聊與學(xué)習(xí)無(wú)光的事情，被巡查老師抓到了，還不認(rèn)錯(cuò)，跟巡查老師頂嘴，真的不應(yīng)該。巡查老師把我叫出了教室，讓我在走廊里好好反省，一開(kāi)始的時(shí)候我頭腦不冷靜，根本想不到我自己怎么錯(cuò)了，反而覺(jué)得巡查老師多管閑事，我聊我的天，又沒(méi)有大吵大鬧的，巡查老師怎么就找我的茬呢？
但站在走廊上，過(guò)了段時(shí)間，我頭腦冷靜了下來(lái)，慢慢開(kāi)始察覺(jué)到我是錯(cuò)誤的，不僅在自習(xí)課上講小話(huà)，還和老師頂嘴，不尊重老師，也一時(shí)之間影響到了同學(xué)，讓他們從學(xué)習(xí)的狀態(tài)中出來(lái)了，來(lái)關(guān)注我的事情。學(xué)習(xí)狀態(tài)是很重要的，就像我平常喜歡玩游戲，如果有人打攪了我，節(jié)奏直接就會(huì)亂了，很難再進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們學(xué)習(xí)也是一樣，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但也不能打攪別人呀。老師來(lái)提醒我不要講話(huà)，也是為了我好，希望我多用點(diǎn)功，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上。
我一直以來(lái)的成績(jī)都不是太好，考入我們高中，也是差不多剛剛好過(guò)線(xiàn)的分?jǐn)?shù)，所以一直以來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)都不是那么上心，反而對(duì)自己玩的游戲興趣更大，也夢(mèng)想著自己可以成為一名電競(jìng)選手。沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)和同學(xué)探討游戲的東西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，這次季后賽又是什么狀況，預(yù)測(cè)總決賽誰(shuí)會(huì)拿MVP，等等一些跟游戲相關(guān)的東西。這次我也是和同學(xué)聊起來(lái)了，雖然聲音并不大，但是就像蚊子一樣，聲音不大，可能也是很吵的，估計(jì)也可能吵到其他同學(xué)學(xué)習(xí)了。
我講得忘我，老師來(lái)了，我反而覺(jué)得他多管閑事，不耐煩的跟老師嗆了幾句，當(dāng)時(shí)覺(jué)得關(guān)他什么事情啊，我又不是小學(xué)生，天天要老師監(jiān)督著，現(xiàn)在這么大了，知道自己想干嘛，本來(lái)就不想學(xué)習(xí)，還在煩著我學(xué)習(xí)，稍微說(shuō)點(diǎn)感興趣的東西還被打攪了。越說(shuō)越大聲，同學(xué)們也注意到這邊的狀況，紛紛轉(zhuǎn)頭看了過(guò)來(lái)，即使學(xué)習(xí)狀態(tài)再好的同學(xué)，聽(tīng)到我這么大聲的嗆老師，也是會(huì)受到影響的。而我此刻就像個(gè)沒(méi)接受過(guò)教育的野人一樣，完全不尊重老師，不給老師面子，太暴躁，也太沒(méi)有禮貌了。
在這里，我要向巡查老師x老師說(shuō)聲對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)真的是腦子發(fā)熱，根本沒(méi)想過(guò)自己講了什么，這種行為和話(huà)語(yǔ)都傷害您了，也不是一個(gè)接受過(guò)十來(lái)年教育的高中生應(yīng)該做的.事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己這么不尊重老師，不尊重同學(xué)太沒(méi)素質(zhì)了，我愿意接受老師給我的任何懲罰，并保證今后再也不會(huì)跟老師頂嘴了，不對(duì)嗆了，老師說(shuō)什么，我就聽(tīng)著，然后認(rèn)真領(lǐng)悟老師的教導(dǎo)，并把學(xué)習(xí)搞好。
就像老師說(shuō)的，那些優(yōu)秀的電競(jìng)選手，也是需要有天賦，并一直努力著的。我只是喜歡玩游戲，也沒(méi)什么天賦，玩了一年多了，王者都沒(méi)上過(guò)，更應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，一個(gè)高中生就不應(yīng)該想東想西的，好好聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)就對(duì)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我是您不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生xxx，x月x日，在語(yǔ)文課上我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，趴在桌上睡著了，老師發(fā)現(xiàn)我睡著就走到我旁邊提醒我，叫我起來(lái)站一會(huì)，醒醒瞌睡，可是我因?yàn)楸淮驍_到休息的時(shí)候脾氣很暴躁，覺(jué)得老師不應(yīng)該吵到我的休息，我就在課堂上，在班上同學(xué)的眾目睽睽之下，當(dāng)著所有同學(xué)的面與xx老師頂嘴，讓老師覺(jué)得很沒(méi)面子。我現(xiàn)在想著自己惡劣的行為，一定深深地傷害了老師的心，我現(xiàn)在著實(shí)感到后悔。
我在語(yǔ)文課上睡覺(jué)，這本來(lái)就是一種不尊重老師的行為，老師沒(méi)有批評(píng)責(zé)罵我，只是提醒我，讓我醒醒瞌睡，可是我卻做出來(lái)更加對(duì)老師不敬的行為，xx老師，對(duì)不起，我覺(jué)得寫(xiě)這份檢討書(shū)很有必要，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的歉意。
昨天，放學(xué)回家的時(shí)候，我只顧著和鄰居小朋友一起玩，沒(méi)有先做作業(yè)，玩到很晚，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我才把作業(yè)完成好。所以導(dǎo)致我當(dāng)天晚上沒(méi)有休息好，今天在上課的時(shí)候昏昏欲睡，一點(diǎn)精神都提不起來(lái)，就在第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，趴在桌上睡著了。沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，還在講臺(tái)下睡覺(jué)，把講臺(tái)上授課的老師當(dāng)作不存在，這本就是我行為不當(dāng)，老師提醒我，我就應(yīng)該及時(shí)地將其改正，把狀態(tài)調(diào)整回來(lái)，讓自己能進(jìn)入課堂的學(xué)習(xí)當(dāng)中�？墒俏沂窃趺醋龅�，現(xiàn)在讓我說(shuō)我的這個(gè)錯(cuò)誤，都讓我覺(jué)得不好意思，我居然在課堂上跟老師頂嘴。對(duì)不起，老師，我的這一行為，讓你感到很傷心，我知道我錯(cuò)了，我現(xiàn)在也非常后悔和自責(zé)，自己竟然做出那樣的舉動(dòng)。
通過(guò)這件事，我確實(shí)不應(yīng)該，我一定改正自己的惡行，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課精氣滿(mǎn)滿(mǎn)地進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)，更重要的是，要心存感恩的對(duì)待老師，于老師講話(huà)的`時(shí)候，要有禮貌，不能沖撞老師，與老師頂嘴，放學(xué)回家的時(shí)候，放下書(shū)包的第一件事就是把當(dāng)天的作業(yè)完成好，不能再出現(xiàn)做作業(yè)到很晚，導(dǎo)致沒(méi)休息好這種情況，因?yàn)槲乙欢ㄒ幸粋�(gè)良好的精神狀態(tài)去迎接明天的新課程。
最后，我想先跟老師深深地鞠一躬，然后真誠(chéng)地說(shuō)一句抱歉，讓老師傷心，真的很不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的行為，希望老師能原諒我的幼稚和無(wú)知，以后老師讓我改正的錯(cuò)誤，我一定及時(shí)改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
中華美德中常說(shuō)尊敬師長(zhǎng)，可是如今我卻并沒(méi)有做到這一點(diǎn)，不僅如此，我還當(dāng)眾和老師你頂嘴，事后我回想這件事情，感到很對(duì)不起你。
你每天那么辛苦的教我們，為的是我們以后能成為有用的人，可是我卻沒(méi)有好好的對(duì)待你的這一片苦心。為此我也感到十分的抱歉，而我經(jīng)過(guò)這一次的事情，我也決定好好的改正我的錯(cuò)誤，之后也不再犯這樣的錯(cuò)誤。
老師你的很多事情的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)都是為我們好的，也是為我們著想的，而我的出發(fā)點(diǎn)卻是以我自己的角度為出發(fā)點(diǎn)的，這也使我感到很是愧疚，愧疚我這樣以怨報(bào)德，以小人之心度君子之腹。
作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，而不是在教師里面，當(dāng)眾與老師頂嘴，我應(yīng)該做好我身為學(xué)生的本分，不應(yīng)該做一些逾越的事情。我想我的父母要是知道這件事情，也一定會(huì)好好的說(shuō)上我一頓，因?yàn)檫@件事情確實(shí)是不對(duì)的，現(xiàn)在我自己也是明白的，所以我也不準(zhǔn)備為自己犯下這樣的錯(cuò)誤說(shuō)什么理由，找什么借口。
我明白我錯(cuò)了，而老師你也常常教導(dǎo)我們，一個(gè)人做事情要光明磊落，做錯(cuò)了就應(yīng)該好好的認(rèn)錯(cuò)。我也是非常贊同這一點(diǎn)的，所以我今天就以最誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)向老師你道歉。對(duì)不起，我再也不和你頂嘴了，你說(shuō)的一定是有道理的，你的安排一定也是合理的，因?yàn)槟惝吘贡任夷觊L(zhǎng)，你也帶過(guò)很多的學(xué)生，你讀的書(shū)也比我多一些，所以你的見(jiàn)識(shí)也是在我之上的。而我也不應(yīng)該那么無(wú)知的去反駁，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是沒(méi)有能力去判斷有些事情的。
我們中國(guó)歷史悠久，那是一代接一代的傳承，歷史的記憶才得以保存，人們說(shuō)中國(guó)人有人味，也是因?yàn)槊赖乱淮右淮膫鞒小６乙遣缓煤玫膫鞒羞@些好的，去傳承下去，這會(huì)使中國(guó)失去他的美好，他的進(jìn)步，因?yàn)槲覀円院笞叱鋈ゴ淼腵是祖國(guó)的未來(lái)，所以我們應(yīng)該好好的走好每一步路，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人。不論他是師長(zhǎng)還是同齡人，因?yàn)槲乙鹬貏e人，別人也才會(huì)尊重我，尊重也是互相的。
總而言之，我這一次的做法是不對(duì)的，而我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也決定改正這一點(diǎn)錯(cuò)誤，所以之后也不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。希望老師你能原諒我這一次的年少無(wú)知，做出這樣的愚蠢的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 5
尊敬的xx：
您好！
最近天色有些微涼，希望您一切都安好？學(xué)生xx在這里給您敬禮了！
從我來(lái)到這人間懂事后，我從未想過(guò)有一天我會(huì)到需要寫(xiě)檢討來(lái)深刻認(rèn)知自己錯(cuò)誤的時(shí)刻。這并非傲慢，也不是挑釁，而是對(duì)自己謙遜的態(tài)度理所當(dāng)然的認(rèn)為。畢竟從小到大，我一直是尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。在我的印象中，需要寫(xiě)檢討的都是一些犯下大錯(cuò)的不良學(xué)生，而檢討也只是敷衍性質(zhì)重于悔過(guò)性質(zhì)的產(chǎn)物。
可是現(xiàn)在，當(dāng)我認(rèn)真的思考自己的錯(cuò)誤，并寫(xiě)下第一筆的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的想法有多么淺薄。在心里和在口頭上承認(rèn)錯(cuò)誤都是虛無(wú)縹緲的，思考的不夠深入，悔過(guò)得不夠徹底。唯有用筆，將自己的悔過(guò)之情灌注在墨中，用書(shū)寫(xiě)的方式更深刻的反思自己的錯(cuò)誤，才是真正能夠悔過(guò)的行為。
在此，請(qǐng)讓我向您道歉，愧疚之情在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中越發(fā)沉重，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。Xx老師您的辛苦，是作為學(xué)生的我親眼目睹的事實(shí)。喉嚨發(fā)炎，身體不適，疲憊不堪……總總負(fù)面狀況哪怕只有其中一種都足以讓身為學(xué)生的我們理直氣壯的請(qǐng)假休息。
但是老師不同。
不管天氣是炎熱還是寒冷，不管自己身體是疲憊還是不適，您始終站在那三尺講臺(tái)上將知識(shí)灑向人間。
而我卻毫無(wú)尊敬的在課堂上跟您頂嘴，看到您因?yàn)闅饧倍人�，�?tīng)到同學(xué)們壓低的笑聲我居然還有一種打敗權(quán)威的'快感！絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我行為的不端。
直到事情越鬧越大，我看著老師您失望的眼神才恍然回神，之前自己究竟干了些什么？無(wú)邊的悔意將我淹沒(méi)，心情的煩躁讓我寢食難安。
我翻開(kāi)書(shū)本，想要在書(shū)中找到答案，但書(shū)中一切的字眼在我看來(lái)都是譴責(zé)我的怒喝，是過(guò)去尊師重道的我對(duì)如今的我的唾棄，是未來(lái)的我對(duì)年幼時(shí)自己的失望，讓我不得不放下書(shū)，癱坐在椅子上反思自己的行為。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)理解并重新認(rèn)識(shí)了我自己。我并沒(méi)有我所想的那般優(yōu)秀，但我可以成為我想的那般優(yōu)秀。
但是要成為新的自己首先要向過(guò)去的自己徹底劃清界限，我將認(rèn)真的將過(guò)去犯下的錯(cuò)誤改正，并且以新的姿態(tài)迎接未來(lái)！
所以，厚顏請(qǐng)老師原諒我，并期待在未來(lái)，您能夠用欣慰的目光看著新的我，那個(gè)令人驕傲的優(yōu)秀學(xué)子！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)的xx同學(xué)，我來(lái)向老師做檢討了，因?yàn)槲以谧蛱斓臄?shù)學(xué)課上睡覺(jué)，并且還跟老師頂嘴了。我在課后就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行了反省。老師們不是經(jīng)常說(shuō)知錯(cuò)就改的就是好孩子嗎？那老師我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，也保證以后進(jìn)行改正。你可不可以不要再生我氣了，可不可以原諒我這次。
我在數(shù)學(xué)課上睡覺(jué)是因?yàn)槲仪耙惶焱砩蠜](méi)有休息好，太困了，實(shí)在堅(jiān)持不住才會(huì)在課堂上睡著。我頂撞老師是因?yàn)槲疫�沒(méi)睡夠，老師把我叫醒并批評(píng)我，我覺(jué)得委屈有了小情緒，所以才出口頂撞老師。
第一，我不該在課堂上睡覺(jué)。不管是任何一堂課，不管是語(yǔ)文課還是數(shù)學(xué)課，還是我們的思想體美勞課，我們都不能睡覺(jué)，我們都應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅的聽(tīng)講，這是對(duì)老師起碼的尊重。上課睡覺(jué)，還耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，老師講的重點(diǎn)知識(shí)全都沒(méi)有聽(tīng)到，特別是數(shù)學(xué)課的，一個(gè)思路要是沒(méi)跟上，可能整節(jié)課就聽(tīng)不明白，更何況是我還睡了半節(jié)課。所以就我這樣子還要不讓自己的成績(jī)下滑都難，更別說(shuō)是提高成績(jī)了。再這樣繼續(xù)下去我只會(huì)變得更加懶惰，更加的墮落下去。所以我必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課就要好好認(rèn)真聽(tīng)講，集中注意力，一步一步跟著老師的思路走，把學(xué)習(xí)搞好，把成績(jī)提上來(lái)。我要安排好我的作息時(shí)間，決不能再因?yàn)橥砩蠜](méi)有休息好，導(dǎo)致第二天沒(méi)精神上課，在課堂上睡著的情況出現(xiàn)。
第二，我不該跟老師頂嘴，不管在何時(shí)何地，不管是因?yàn)槭裁辞闆r，我們作為學(xué)生，就不能和老師頂嘴。這是最基本的`禮儀和修養(yǎng)。我不能因?yàn)樽约河行∑饩秃屠蠋燀斪�，老師是教我們知識(shí)，教我們成長(zhǎng)的人，我不但不感恩老師，還和老師頂嘴，是多么不應(yīng)該的事。再說(shuō)老師是為了我好，老師把我叫醒是想讓我起來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，不落下在課堂上的功課；老師批評(píng)我，是想讓我認(rèn)識(shí)到我自己錯(cuò)誤，讓我以后能夠不再犯。我怎么還可以和老師頂嘴，所以我現(xiàn)在真的很后悔。所以我以后改正，改正我的小脾氣，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣就鬧情緒，就跟老師頂嘴。
以后，在上課的時(shí)候我會(huì)一絲不茍的挺直我的腰桿認(rèn)真聽(tīng)講，不打瞌睡，不講小話(huà)�；氐郊依镂揖鸵J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我會(huì)做一個(gè)懂禮貌講禮儀的好孩子，我會(huì)做到在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，在家里聽(tīng)父母的話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
我今天做了一件學(xué)生不該做的事情，我不僅上課睡覺(jué)，還和老師頂嘴了。以致于嚴(yán)重影響到了課堂的紀(jì)律，拖慢了老師講課的進(jìn)度，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，對(duì)于這些由于我個(gè)人的行為而造成的影響，在這里，我和所有人道個(gè)歉。
由于我最近晚上都在熬夜，然而我又沒(méi)有午睡的習(xí)慣，所有我在下午的時(shí)候犯困了，本來(lái)還想著努力堅(jiān)持一會(huì)兒，撐到下課的，但我的眼皮越來(lái)越重，最后我趴在了桌子上。也不知道睡了多久，我在同學(xué)們的拍打下醒來(lái)了，一睜眼，發(fā)現(xiàn)整個(gè)班的同學(xué)都在看著我，這讓我感到有些丟人。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師也在看著我，看著他的樣子我知道他肯定已經(jīng)站在這里蠻久了，見(jiàn)我醒了，老師笑了笑，開(kāi)始數(shù)落著我的不是。在班級(jí)當(dāng)眾被老師說(shuō)讓我感覺(jué)非常的沒(méi)面子，老師嘴角略帶的笑意讓我感覺(jué)是嘲笑，再加上我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，腦子還不夠清醒，于是我腦子一熱就和老師頂嘴了。看著老師的'嘴角變的有些僵硬，看著同學(xué)詫異的眼神，那一瞬間我心中有了一絲報(bào)復(fù)的快感，但隨即而來(lái)的就是無(wú)盡的后悔和不安，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我做了一件非常錯(cuò)誤的事情。
我對(duì)于自己這樣的行為感到很的后悔，作為一名接受了教育的學(xué)生，我有著辯是非的能力，現(xiàn)在冷靜下來(lái)，我清楚的知道自己錯(cuò)在哪。原本上課睡覺(jué)我還是只是違背了課堂紀(jì)律，可現(xiàn)在我和老師頂嘴，已經(jīng)涉及到做人這一方面了，于情于理都不應(yīng)該。就算對(duì)老師有意見(jiàn)，也應(yīng)該在課后提出來(lái)。而不是在課堂上頂嘴，從小我們就被教育著要尊師重道，尊重師長(zhǎng)是一名學(xué)生該有的品德，但我在這一點(diǎn)上都沒(méi)做好。
老師為我們付出了很多，每天都傳授著我們知識(shí)，但是我卻用這樣的行為來(lái)回報(bào)老師的恩情，怎么想都是不該。我現(xiàn)在內(nèi)心真的感到非常的后悔，頭腦清晰的情況下說(shuō)話(huà)做事的，而不是被一時(shí)的負(fù)面情緒所支配。
老師，對(duì)不起，我真的知道錯(cuò)了，您可不可以原諒我這一次，我保證我以后不會(huì)在和您頂嘴了。對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤，我一定會(huì)虛心的接受批評(píng)和懲罰，然后再去改正自己，做事情前我一定三思而后行。希望在座的各位同學(xué)能夠吸取我的教訓(xùn)，不要和我犯下一樣的錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校和你吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)要尊敬師長(zhǎng)，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到�，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道恥辱并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次大事，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校辱罵老師的'錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。
關(guān)于這次在學(xué)校對(duì)老師出言不遜，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律力氣欠缺。其次也是不尊敬師長(zhǎng)的表現(xiàn)，每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹁�。而我卻由于老師對(duì)我的管束一時(shí)激怒了我，就對(duì)老師說(shuō)了不禮貌的詞語(yǔ)，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。
我為我由于稚嫩而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)后悔。我知道我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)通過(guò)這次大事我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后確定樂(lè)觀改正。
其次、我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不會(huì)再對(duì)老師不尊敬，而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以關(guān)懷。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)，還跟老師頂嘴。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)＂知錯(cuò)能改。善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的`一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。
我跟老師頂嘴，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
首先因我本人字寫(xiě)得潦草，態(tài)度不端正，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，緣由是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真，馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必定結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成果”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)確定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)當(dāng)知道“態(tài)度準(zhǔn)備一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、虛心地學(xué)。當(dāng)然，熟識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的`正確熟識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、當(dāng)老師教育我時(shí)，我竟然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)當(dāng)。
3、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特殊危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，假如不是老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，并要求自己深刻反省，而放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成果失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的準(zhǔn)時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)實(shí)行一下幾點(diǎn)來(lái)熟識(shí)和改正：
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、尊敬老師。向老師賠禮。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好，我是初三班級(jí)的xx同學(xué)，您還記得上個(gè)星期的語(yǔ)文課嗎，我在課堂上由于一件很小的事和您頂嘴了，您應(yīng)當(dāng)很生我的氣吧。對(duì)不起，我向您賠禮，我知道錯(cuò)了，我不該向您頂嘴的。我本應(yīng)當(dāng)在上周就要給您寫(xiě)一份檢討書(shū)的，但是我拖到了現(xiàn)在，更是不對(duì)了。所以我罰我自己再背誦古詩(shī)十篇。我其實(shí)也不是不想給您寫(xiě)，就是我怕您還在氣頭上，而且我也不知道該怎么寫(xiě)才能體現(xiàn)出我的誠(chéng)意，才能讓您看了滿(mǎn)意。后來(lái)我覺(jué)得只要我真的知道錯(cuò)了，只要我去認(rèn)真改過(guò)，老師看到了我改正的行為就確定會(huì)原諒我的。但是我還是要用心去寫(xiě)一份檢討書(shū)，來(lái)向老師表達(dá)我的歉意。
回想起上周的事情，我的愧疚感又一擁而上了。上周星期一的語(yǔ)文課里，老師要檢查周末的作業(yè)，但是我發(fā)覺(jué)了一個(gè)很難過(guò)的事實(shí)，那就是我的作業(yè)沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，我很可怕，我怕老師知道后會(huì)罵我。所以在老師檢查到我這的時(shí)候，我把其他已經(jīng)檢查完了的同學(xué)的作業(yè)拿過(guò)來(lái)，用來(lái)頂替我的作業(yè)。但是還是被老師發(fā)覺(jué)了，您問(wèn)我我的作業(yè)在哪里，我支支吾吾的沒(méi)說(shuō)話(huà)，您就連續(xù)追問(wèn)我，我才說(shuō)出真相來(lái)，我說(shuō)我的作業(yè)忘在了家里。但是我沒(méi)想到，您不信任我，您以為我是在說(shuō)謊，可是我真的有寫(xiě)，而且還是很認(rèn)真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去聽(tīng)課的時(shí)候，我就沒(méi)有動(dòng)，我覺(jué)得我很委屈，您還始終在批判我，我就更加把握不住自己的心情，跟您頂了一句嘴。
但是我頂完嘴后，我立馬就后悔了，由于您是老師，辛辛苦苦的為我們上課，我還要去和您頂嘴，這是對(duì)您的`不尊敬，對(duì)您的不禮貌。我希望老師您能忘了我那一時(shí)的氣話(huà)，我不是有意的，我只是當(dāng)時(shí)心情有點(diǎn)感動(dòng)，才會(huì)不經(jīng)過(guò)大腦思考就說(shuō)出了那么多糊涂的話(huà)。我其實(shí)也不知道我當(dāng)時(shí)都說(shuō)了些什么，但是我知道您聽(tīng)了很難受，所以我再一次向您認(rèn)錯(cuò)，都是我的不對(duì)。
其實(shí)在當(dāng)天晚上回去后，我就仔細(xì)反省了這件事，我沒(méi)帶作業(yè)原來(lái)就是我的不對(duì)，我還拿其他同學(xué)的作業(yè)來(lái)冒充，更是不對(duì)。也難怪老師不信任我。我還有什么理由來(lái)怪罪老師呢，我應(yīng)當(dāng)才是要改正的那個(gè)，我應(yīng)當(dāng)要做到細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，每天在上學(xué)之前都要檢查書(shū)本作業(yè)有沒(méi)有帶齊。要學(xué)會(huì)把握住自己的心情，要懂得事情的輕重。不要由于一點(diǎn)小事就和別人生氣，甚至是和老師頂嘴。這是最不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課聽(tīng)音樂(lè)我現(xiàn)在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應(yīng)當(dāng)是只有學(xué)習(xí)，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當(dāng)中我們每一個(gè)人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您無(wú)望了，您在講臺(tái)上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是慚愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì)很不歡樂(lè)，我在聽(tīng)音樂(lè)這件事情讓您生氣了，現(xiàn)在新學(xué)期不久，一切秩序都還應(yīng)當(dāng)是按部就班的準(zhǔn)守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。
首先我對(duì)自己的也不負(fù)責(zé)，何謂課堂？課堂是我們攝取學(xué)問(wèn)，填補(bǔ)自己的學(xué)問(wèn)盲區(qū)的地方，增加自己的學(xué)識(shí)的地方，老師您在那么用心的指導(dǎo)我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級(jí)丟臉，讓您在這種狀況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯(cuò)誤，手機(jī)原來(lái)就是明確禁止的我的這種狀況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識(shí)到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀(jì)就是污染了新學(xué)期。
自上周我回去之后，當(dāng)時(shí)我就有迷上了玩手機(jī)，這讓我這的覺(jué)得我的確是依靠網(wǎng)絡(luò)太多了，手機(jī)當(dāng)中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當(dāng)然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級(jí)丟人，我在家里玩手機(jī)玩的不夠，當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了把手機(jī)帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的想法產(chǎn)生這對(duì)工作對(duì)生活都是特殊不好的，這次事情我想了很久，最終我還是把手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識(shí)到這給我們帶來(lái)的'負(fù)面影響，今日我就在課堂上面沒(méi)有把握住自己，在應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)候我偷偷的帶上耳機(jī)。
當(dāng)時(shí)您是在講課的，回想今日下午我的行為，真的很稚嫩，天真的覺(jué)得自己帶上耳機(jī)也能學(xué)習(xí)，在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一旦分心了就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這句話(huà)用在今日我
聽(tīng)音樂(lè)一事上再合適不過(guò)，原來(lái)在學(xué)習(xí)的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭(zhēng)了，可是最終我還是聽(tīng)了音樂(lè)，這件事情是對(duì)您的不尊敬，通過(guò)這次錯(cuò)誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅(jiān)決的心態(tài)，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己確定要努力的學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè)一事打了臉了，我定會(huì)反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，上課聽(tīng)音樂(lè)我現(xiàn)在想一想就覺(jué)得很惡劣在上課的時(shí)候本應(yīng)該是只有學(xué)習(xí)，把自己的心態(tài)端平了，我覺(jué)得這也是最基本的事情，要知道字工作當(dāng)中我們每一個(gè)人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺(tái)上面那么用心在講課，我卻是這樣的態(tài)度，實(shí)在是羞愧，換一個(gè)角度來(lái)想要是我我也會(huì)很不開(kāi)心，我在聽(tīng)音樂(lè)這件事情讓您生氣了，現(xiàn)在新學(xué)期不久，一切秩序都還應(yīng)該是按部就班的準(zhǔn)守，我這種態(tài)度是在跟您過(guò)不去。
首先我對(duì)自己的也不負(fù)責(zé)，何謂課堂？課堂是我們攝取知識(shí)，填補(bǔ)自己的知識(shí)盲區(qū)的地方，增加自己的學(xué)識(shí)的地方，老師您在那么用心的指導(dǎo)我們，可是我在下面聽(tīng)音樂(lè)，當(dāng)時(shí)就完全聽(tīng)不進(jìn)課了，我實(shí)在是在給班級(jí)丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了，這也是一大錯(cuò)誤，手機(jī)本來(lái)就是明確禁止的我的這種情況實(shí)在是不好，沒(méi)有意識(shí)到自己這些行為給新學(xué)期帶來(lái)的影響，現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的違紀(jì)就是污染了新學(xué)期。
自上周我回去之后，當(dāng)時(shí)我就有迷上了玩手機(jī)，這讓我這的覺(jué)得我確實(shí)是絡(luò)太多了，手機(jī)當(dāng)中這么一點(diǎn)誘惑我都沒(méi)有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當(dāng)然這是我自己的問(wèn)題不能拿出來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我想了又想實(shí)在是在給自己給班級(jí)丟人，我在家里玩手機(jī)玩的不夠，當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了把手機(jī)帶回學(xué)校的想法，一旦這樣的'想法產(chǎn)生這對(duì)工作對(duì)生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，最后我還是把手機(jī)帶來(lái)了學(xué)校，可是我沒(méi)有意識(shí)到這給我們帶來(lái)的負(fù)面影響，今天我就在課堂上面沒(méi)有控制住自己，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候我偷偷的帶上耳機(jī)。
當(dāng)時(shí)您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺(jué)得自己帶上耳機(jī)也能學(xué)習(xí)，在您講課的時(shí)候我也是能夠聽(tīng)到的，但是學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)一旦分心了就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這句話(huà)用在今天我聽(tīng)音樂(lè)一事上再合適不過(guò)，本來(lái)在學(xué)習(xí)的時(shí)候我就已經(jīng)在跟自己做心理斗爭(zhēng)了，可是最后我還是聽(tīng)了音樂(lè)，這件事情是對(duì)您的不尊重，通過(guò)這次錯(cuò)誤我想起了自己開(kāi)學(xué)之初那種堅(jiān)定的心態(tài)，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己一定要努力的學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽(tīng)音樂(lè)一事打了臉了，我定會(huì)反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
你好！
我懷著萬(wàn)分的歉意，為自己的行為向您賠禮，針對(duì)于今日我在課堂上睡覺(jué)的這件事情，我作出深刻的檢討與反思，今日我的所做所為完全不符合一個(gè)同學(xué)的身份，當(dāng)我在課堂上睡覺(jué)被老師善意的提示是，我不僅沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我還與老師進(jìn)行頂嘴，在課堂上公然頂撞老師，在我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的檢討之后我熟識(shí)到了自己今日的錯(cuò)誤，也深知自己行為作風(fēng)的嚴(yán)峻性，我特別的后悔，帶著自己滿(mǎn)滿(mǎn)的悔意向老師寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，來(lái)檢討自己的中目無(wú)尊長(zhǎng)的.行為，以及自己對(duì)于在課堂犯下錯(cuò)誤的熟識(shí)，和自己將要改過(guò)自新的決心。
我今日在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在是讓老師無(wú)望，在這個(gè)季節(jié)下午上課的確統(tǒng)一犯困，但是我卻沒(méi)有克服這點(diǎn)的困難，一個(gè)人趴在桌子上睡了起來(lái)，老師特殊的負(fù)責(zé)任在課堂上多次的對(duì)我進(jìn)行提示，怕我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)到新的學(xué)問(wèn)，但是我的態(tài)度卻特殊的不好，作為一個(gè)同學(xué)，面對(duì)老師善意的提示不但不領(lǐng)情還在課堂上與老師頂嘴，在班級(jí)上造成了特別不好的影響，嚴(yán)峻的影響到了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，也違反了課堂紀(jì)律，同時(shí)也使得這堂課不得不停止，耽擱了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也影響到了老師的教學(xué)心情，在自己的一個(gè)不經(jīng)過(guò)大腦思考的舉動(dòng)中，造成了這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤的發(fā)生，在課堂跟老師頂嘴是不尊敬老師的表現(xiàn)，作為一個(gè)同學(xué)，這是一種可恥的行為，學(xué)校提倡的就是尊師重教，而我卻損害了老師。
在我經(jīng)過(guò)了深思之后，我特殊后悔自己的這種行為，我對(duì)不起老師平日里對(duì)我的關(guān)懷與照看，也對(duì)不起老師對(duì)我勤勤懇懇的教育，我知道了自己這一行為的嚴(yán)峻性。我在課堂上消逝這種行為我就應(yīng)當(dāng)反省自己，在上課的時(shí)候睡覺(jué)就是對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求日漸放松的結(jié)果，我并沒(méi)有在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格的要求自己，與老師進(jìn)行頂嘴就是我品德上對(duì)老師的不尊敬，尊敬師長(zhǎng)是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到的，在事情發(fā)生之后，我后悔不已。
老師，對(duì)不起，由于我的不懂事讓您生氣了，我特殊懇切的跟您賠禮，我知道我在課堂上這種行為的惡劣，我對(duì)不起您對(duì)我的培育，現(xiàn)在我已經(jīng)熟識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我請(qǐng)求您原諒我這一次犯下的錯(cuò)誤，在以后我確定嚴(yán)格的要求自身，在班上的學(xué)習(xí)起好帶頭作用，并且保證這樣的事情不在消逝在我們的課堂。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生跟老師頂嘴檢討書(shū) 15
尊敬的xx：
您好！
最近天色有些微涼，希望您一切都安好？同學(xué)xx在這里給您敬禮了！
從我來(lái)到這人間懂事后，我從未想過(guò)有一天我會(huì)到需要寫(xiě)檢討來(lái)深刻認(rèn)知自己錯(cuò)誤的時(shí)刻。這并非傲岸，也不是挑釁，而是對(duì)自己謙遜的態(tài)度理所當(dāng)然的認(rèn)為。畢竟從小到大，我始終是尊敬老師，疼惜同學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)的優(yōu)秀學(xué)子。在我的印象中，需要寫(xiě)檢討的都是一些犯下大錯(cuò)的不良同學(xué)，而檢討也只是敷衍性質(zhì)重于悔過(guò)性質(zhì)的產(chǎn)物。
可是現(xiàn)在，當(dāng)我認(rèn)真的思考自己的錯(cuò)誤，并寫(xiě)下第一筆的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的想法有多么淺薄。在心里和在口頭上承認(rèn)錯(cuò)誤都是虛無(wú)縹緲的，思考的不夠深化，悔過(guò)得不夠徹底。唯有用筆，將自己的悔過(guò)之情灌注在墨中，用書(shū)寫(xiě)的.方式更深刻的反思自己的錯(cuò)誤，才是真正能夠悔過(guò)的行為。
在此，請(qǐng)讓我向您賠禮，愧疚之情在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中更加沉重，壓著我喘不過(guò)氣來(lái)。xx老師您的辛苦，是作為同學(xué)的我親眼目睹的事實(shí)。喉嚨發(fā)炎，身體不適，疲乏不堪……總總負(fù)面狀況哪怕只有其中一種都足以讓身為同學(xué)的我們理直氣壯的請(qǐng)假休息。
但是老師不同。
不管天氣是酷熱還是寒冷，不管自己身體是疲乏還是不適，您始終站在那三尺講臺(tái)上將學(xué)問(wèn)灑向人間。
而我卻毫無(wú)尊敬的在課堂上跟您頂嘴，看到您由于氣急而咳嗽，聽(tīng)到同學(xué)們壓低的笑聲我竟然還有一種戰(zhàn)勝權(quán)威的快感！絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)我行為的不端。
直到事情越鬧越大，我看著老師您無(wú)望的眼神才恍然回神，之前自己究竟干了些什么？無(wú)邊的悔意將我沉沒(méi)，心情的煩躁讓我寢食難安。
我翻開(kāi)書(shū)本，想要在書(shū)中找到答案，但書(shū)中一切的字眼在我看來(lái)都是責(zé)怪我的怒喝，是過(guò)去尊師重道的我對(duì)如今的我的唾棄，是將來(lái)的我對(duì)年幼時(shí)自己的無(wú)望，讓我不得不放下書(shū)，癱坐在椅子上反思自己的行為。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)理解并重新熟識(shí)了我自己。我并沒(méi)有我所想的那般優(yōu)秀，但我可以成為我想的那般優(yōu)秀。
但是要成為新的自己首先要向過(guò)去的自己徹底劃清界限，我將認(rèn)真的將過(guò)去犯下的錯(cuò)誤改正，并且以新的姿態(tài)迎接將來(lái)！
所以，厚顏請(qǐng)老師原諒我，并期盼在將來(lái)，您能夠用欣慰的目光看著新的我，那個(gè)令人高傲的優(yōu)秀學(xué)子！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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