不尊重老師檢討書(集合15篇)
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的不尊重老師檢討書，歡迎大家分享。
不尊重老師檢討書1
尊敬的老師：
您好！
古人常說“事師之猶事父也”，意思是對待老師就要像對待自己的親生父親一樣，然而對于我上次在莊嚴的課堂上對老師的出言不遜深表悔悟，在家反思的這段時間，我對我自己的錯誤有了一些清晰的認知，特此今日，我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書，希望老師能夠在日理萬機的工作中抽出一些時間來閱讀我的檢討書，希望可以通過表面那簡簡單單的文字來表達我對老師的悔改之心，特此也班上的同學們敲響一個警鐘，希望班上的同學能夠以我的情況引以為戒！
對于這種事情，本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導致我上課不遵守紀律以及我那顆敏感的自尊心，那天本來老師在講臺上授課，我在講臺下本也是津津有味的聽著，但是我卻有一顆好玩無法靜止的心，但這也可能是我們這個年齡階段所有的共性，于是我便趁著老師轉(zhuǎn)身的時候拿出了放在口袋里面的手機看起了小說，老師在講臺上講的是頭頭是道，給我們用化繁為簡的方式生動講解，然而我的心卻早已撲上了小說的情節(jié)當中，老師在講臺上站得高看得遠，一眼就發(fā)現(xiàn)出了我的異樣，于是便慢慢的走到我的課桌前，但沉迷在虛擬世界的我，沒有精力去發(fā)現(xiàn)外面的世界，然后我的手機就被老師沒收了，隨即老師叫我站起來并嚴厲的對著我進行批評，雖然被老師手機我的心中一陣慌神，但是老師的訓斥聲以及同學的注視目光之中，我的自尊心終于戰(zhàn)勝了我的理智，我朝著老師您大吼道：“不管你的事情”，隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴，在經(jīng)過三番五次的爭論后，老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談?wù)劇北阕屛易聛砹恕?/p>
人面對未知的事情是恐懼的，在接下的上課時間我是度秒如年如坐針氈，下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室，進了辦公室可能是老師沒有向課堂上的那么嚴厲有可能是單獨的環(huán)境然我逐漸沒有那么的緊張也變的逐漸的理智起來，在接下來的和老師的交談之中，我們像是長輩對晚輩的告誡一樣，對于您說的話一字不差的放在心里，一日三省吾身，每天都會想想自己還有什么做的不好的，出了辦公室，一副若有所思的樣子回來到了教室。
課堂的時光總是短暫的，回到家中，一個人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆，回想著今天發(fā)生的種種過往，細細琢磨老師對我說的話，忽然有所頓悟，我對自己的錯誤總結(jié)有以下幾點：
1、對于上課玩手機看小說這件事情，本身我知道是不對，但我卻還是犯錯了，這是對自己的自律約束不足以及對課堂的不尊重。
2、在上課的時候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e誤，我并沒有理會還強詞奪理，這是對老師的不尊重也是對自己的不負責任。
3、自己的自尊心太過于敏感，需要調(diào)整自己的心態(tài)。
在這里我也向老師保證在之后的時間當中不會再出現(xiàn)以上的錯誤行為了，請老師嚴格指正我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書2
您好！
這次上課我沒有認真聽課，還與頂嘴，嚴重的損傷了老師的威嚴，沒有做好尊重老師的傳統(tǒng)，我忘記了老師每天辛苦教導我們的時候，忘記了老師的好，在學校里面都是老師在照顧，幫助我，我卻傷害了老師。
不尊重老師的人，也得不到別人尊重，我非常后悔，我不該犯這樣的錯，老師在上課的時候是希望我們好好學習，而我卻把老師對我的關(guān)懷和照顧當做了驢肝肺，深深傷害了老師，看到老師憤怒失望的眼神，我當時就已經(jīng)后悔了，在家里有爸媽的照顧，在學校有老師的教誨，但是現(xiàn)在我卻犯下了這樣的錯老師我不是故意的，我不該上課不認真，我不該在課堂上與老師反駁，老師一直都非常好，對我們很少斥責，因為老師的寬容反而讓我開始飄飄然，不知道東西南北，不知道該如何是好。
尊重不是在口頭上說的，而是發(fā)自內(nèi)心的去尊重，但是我所作所為卻嚴重傷害到了老師的尊嚴也傷害了老師的感情，我是一個壞學生一個讓老師失望的學生，沒有給老師增光反而給老師添麻煩，雖然我知道老師不會計較這些，因為老師一直都是這樣一個豁達，卻不傷害學生的好老師，總是希望自己默默的守候在我們身旁，總是在默默的支持，我以前不知道現(xiàn)在已經(jīng)明白也了解不會在犯了，老師對我的好我會銘記在心，這次的沖動，這次的頂撞，讓我知道了我的錯。
老師您告訴我一個愿意認錯的學生，一個愿意回頭的學生老師您不會吝嗇您的原諒，我愿意承認錯誤，愿意向老師道歉，我只期望老師能夠原諒我這次的莽撞，我會改過的，也會重新開始的，會把自己的努力付出實踐，重新獲得老師的原諒，我在學校學習的時候老師一直都非常熱情的照顧我，幫助我，在老師的呵護下我沒有收到狂風暴雨的侵襲，能夠一直成長學習，感謝老師非常感謝有這樣一個盡職盡責的好老師，讓我可以一直成長。
今后不管發(fā)生了什么事情，我都不會在犯錯了，一定會做好自己不讓老師失望，不在成為一個令老師您生氣的人，一定會認真學習，尊敬老師，愛戴老師，我會維護老師的威嚴，聽老師的話，按照學校的校規(guī)做事，做一個聽話的學生，做一個老師喜歡的學生，不在令老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書3
尊敬的校領(lǐng)導、英語老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書，我不應(yīng)該不尊重英語老師。我想鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。對于此次我的嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴格遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學習，爭取同良好的成績，一點一滴地爭取老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
不尊重老師檢討書4
尊敬的領(lǐng)導：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以表示我對不達標這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學習和生活中改過自新的決心。
先前已經(jīng)發(fā)了通知告訴哦我們要進行，并組織了一次，一再強調(diào)，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進行了一些鍛煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結(jié)果出來以后，找到我們五個人進行了教育，分析了原因，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結(jié)果直接導致了補考后的成績與第一次成績一樣的結(jié)果。王主任的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴我自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
對于我不合格，所造成的嚴重后果如下：
1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，直接說明了自己身體素質(zhì)的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的發(fā)展也有很大影響。
2、在同事中造成不良的影響，由于我一個人得原因，造成單位領(lǐng)導的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結(jié)果的不負責。
3、讓領(lǐng)導在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順利通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個干警的領(lǐng)導擔心，而這樣的擔心很可能讓領(lǐng)導工作分心，造成更為嚴重的后果。
4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因為我的原因，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得十分羞愧。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，靜下來，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒有在行動上真正實行起來。
2、平時生活作風懶散，有時間也不去鍛煉，荒廢時光，虛度光陰，把寶貴的時間浪費在無聊的瑣事上面。
3、缺乏對別人的尊重，如果我對別人辛勤勞動成果尊重的話，也不會放任自己，導致單位內(nèi)績效考核上的扣分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書5
尊敬的xx老師：
您好！
這是一封來自一名沒臉見您的學子深刻的檢討，希望這封檢討能夠聊表學生我對您的歉意與對自己的不端行為真誠的悔恨。
對不起，xx老師。因為一時的沖動，我在課堂上跟您毫無顧忌的吵了起來，在眾多同學面前讓您下不了臺，還在那里洋洋得意，全然不顧同學們不贊同的目光和xx老師您失望和心痛的表情。
下課后也一直有同學過來說我的不是，而我卻充耳不聞，甚至不明白他們在說些什么。直到后來事情發(fā)酵，越來越多的人參與到批評的行列中來時，我才慢慢地醒悟過來。隨即陷入了深深的愧疚與自責，因為我將一名深受學生愛戴，敬職敬業(yè)堅守教育崗位二十多年的資深教師辱罵得生了��！作為一名學生實在是不合格！
老師，對不起我錯了，我的行為不僅僅是傷害了xx老師您，也影響了整個班級的秩序，是一個嚴重而巨大的錯誤。
我換位思考了一下，如果我作為旁觀者看著有人這樣侮辱老師您后還洋洋得意不知悔改我會怎么做，得出的結(jié)論令我無地自容，因為那是非常錯誤的行為。
逃避解決不了問題，一條路走到黑堅持認為自己沒錯來對自己進行催眠也不行，那只是模仿鴕鳥將頭扎進地里看不見就認為安全的行為罷了。所以最終，我選擇直面自己的錯誤，不管自己曾經(jīng)犯下的錯讓自己有多難受，我都選擇去面對。
我認真的接受了同學們的指責和規(guī)勸，并且認真的寫下這份檢討交到您的手上，接下來我還會親自上門來拜訪xx老師您，希望能夠?qū)⑽墓P不夠沒能全部表達表現(xiàn)出來的歉意當面的向您呈現(xiàn)。
同時也希望xx老師您能夠在這段時間中好好修養(yǎng)，保持一個積極向上的好心態(tài)，盡快的康復出院。畢竟包括學生我在內(nèi)，所有的同學老師們都在期待盼望著您回到學校，回到講臺上繼續(xù)上課。將知識傳授給我們，將道理傳授給我們，將您人生的經(jīng)驗傳授給我們。
而且在此我也鄭重的向您做出以下的保證：
一、今后的日子里好好友愛同學，尊敬老師，做一個有禮貌有文化的新時代優(yōu)秀學生。
二、認真學習，在學校里盡到一個學生的本分，凡是以學習為先。
三、積極參加校內(nèi)外活動，既改變老師同學眼里的形象，也鍛煉自己的思想人格，力求以后不再發(fā)生這樣幼稚而錯誤的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書6
尊敬的：
你好!向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚�；仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲："非常抱歉，請原諒我的任性"。此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮
×××
日期
不尊重老師檢討書7
尊敬的老師：
您好！
您好，我先當著全班同學的面，向老師您做誠懇的檢討，希望老師您能原諒我。
事情的經(jīng)過是這樣的。
昨天在教室課堂上，由于我作業(yè)一道題目寫錯了，老師您當場批評了我一下。
我心里想，不就是一道題目而已，做錯了又怎么樣呢？然后老師您針對我的錯題開始分析，首先告訴我題目錯在哪兒，然后告訴我為什么會做錯題目。
對于這么簡單的題目，我都會做錯，您感到很憤怒！開始教導我，說我的學習態(tài)度，說我平時怎么學的……
我聽著，但是越聽越覺得心里憋屈，不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么？然后我控制不住我自己了。
我大聲向老師您吼叫，“不就做錯一道題目，至于嗎？”
老師您沒有說話，您靜靜的看著我，眼鏡里流露著難過。我知道自己傷害到您了，傷了您的心，我錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
老師一開學就三令五申，一再強調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。
這是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，壞了班風，在同學們中間也造成了不良的影響。
首先是我對錯題的意識問題�，F(xiàn)在是一道錯題，以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名！一分就可以能與名校大學擦肩而過。更何況老師針對我的錯題，那么細心的解題，幫我分析錯題的原因。這樣的老師太難得！我覺得自己太錯了。
在此我要認真的對老師說聲對不起，我錯了再也沒有下次了，請老師原諒。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
其次，是我的對學習對老師的態(tài)度問題。老師對我嚴厲是對我好，對學生的關(guān)愛。我不應(yīng)該當著班級同學的面，反駁對抗老師，不應(yīng)該用那么大的聲音對老師吼叫。
我這次的錯誤真的很嚴重！
現(xiàn)在我徹底醒悟了，我要向老師您檢討自己的行為，向班級同學也保證，我以后聽老師的話，再也不會做任何不尊重老師的事情。好好學習，報答老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書8
您好！
上數(shù)學課，我沒有尊重老師，老師努力教學，我卻在下面弄小動作，老師看到批評我的錯誤我不領(lǐng)情，還與老師爭吵這是我的錯，我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學老師，我總是想與他對著干，上課是不如認真，學習時不努力，數(shù)學老師多次教導我，我都不聽，我在課堂上就是一個無賴，傷透了數(shù)學老師的心，因為我從來不知道老師的辛苦，今天我比被班主任好好教訓了，更是讓我知道了數(shù)學老師的好，在我們休息時數(shù)學老師不但要給我們準備課件，還要準備其他教師的課件，每天都要上七八節(jié)課，每天如此，非常辛苦。
子啊上課的時候老師從來就沒有地方可以做，每天都是站著給我們上課，每天堅持，已經(jīng)非常疲憊了，經(jīng)常會看到數(shù)學老師的汗水，因為經(jīng)常是長時間站立沒有時間休息，但是在辛苦老師也從不與我們說，總是默默的承受，我數(shù)學成績差老師也不嫌棄我，我在皮老師一樣有耐心的教導我，給我機會讓我可以繼續(xù)學習，從不因為我惹他生氣而不理我，還總是為我著想，希望我的成績能夠得到提升，每天都堅持如一從不在乎自己有多累，只希望能夠教導好我，對我不止一次的教導，但我去從來沒有改正，更是在這次上課時與老師做對，這讓我想到自己平時的所做說為感到羞愧不已。
數(shù)學老師是一個盡職盡責的好老師，從不在意學生犯的錯，也從不在意錯誤有多大，都給我們機會糾正指導，可惜我去不識好人心，就是不愿一聽老師的話，不尊重老師，惹老師生氣，這樣的壞學生老師還寄予厚望是在是我的錯，我愧對老師我不是一個合格的學生，無言面對老師。
數(shù)學老師為我付出了很多，我卻沒有好好學習，沒有尊重他是我的錯，我上課的時候不應(yīng)該睡覺，不應(yīng)該做小動作的，以前我沒有做好，從今天開始，我會改正錯誤，從新開始，不在給老師添麻煩，做好自己，牢記自己的使命，努力學習，我要把我落下的知識補上去，更上大家的步伐，不在拖大家的厚土，不讓數(shù)學老師失望，做一個好好學習的人。
我會向老師道歉，我以后在也不會不聽老師的話了，希望能夠得到老師原諒，做一個好學生，不在與老師做對，謙虛做人，認真學習，把該學習的學習好該改正的改正不在犯同一個錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書9
老師們，同學們：
你們好！
我是xxxx，現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚，您一直都對我們是盡職盡責，傳授知識教會了我們很多，古人說：“尊師重道”，“一日為師終身為父”，這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德，我真的是不像話，今天我沒有尊重您，過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學習的，但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì)，不尊重老師，我的態(tài)度惡劣，這要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想自己的行為思考的了良久，看待這件是事情我也有了 一些不同的看法，我一定會好好的糾正自己，還有這種不尊重老師的行為，我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了，這肯定是是會出問題的，這不是我想看到的，我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道，這是老祖宗給我們留下的，對于我們每一個人來講都有這很大的教育性，我會深刻反省自己的。
今天在上課的時候，您在講課而我卻沒有聽，現(xiàn)在想了想事情的嚴重性，我真的感覺對不住您的教導，在今后的學習當中我不能讓您失望了，這次事情就是對我的一個教訓，以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是 不行的，您在上課的時候我在做我的事情，因為大家都在學習，您專門停下來講我，這是耽誤時間的，有的時候還要維持秩序，想了想自己對對待學習的態(tài)度，真的是不認真，未來再這么下去，肯定會出問題，我是一名學生，在學生當中要保證自己的學習，在學校就應(yīng)該尊重老師，我不能辜負了您的教導，今天我上課不認真，在您說過之后我還不放在心上，這就是對您不尊重，現(xiàn)在想了想事情的嚴重性，還是很惡劣的。
您教了我們知識，知識是寶貴的，我卻沒有尊重知識，上課時間也不長短短的45分鐘，我卻對自己不夠堅定，一想起這些我就非常的自責，今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了，不想再讓您失望，想今天這種情況也影響了別的同學，這非常的不妥，也不不是作為一名小學生的素養(yǎng)，尊敬的xx老師，我這次真的知道錯了，這一上午的時間，我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過，這件事情實在是我做的不夠好，我丟失了一名小學生的素養(yǎng)，在今后我這對我的影響很大，不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上，我一定深刻的去悔過。
檢討人： xx
××××年×月×日
不尊重老師檢討書10
尊敬的老師：
您好！
首先我向您道歉，不管怎樣我違反了您的課堂紀律，但是更令我羞愧的是我不僅沒有第一時間改正，反而一錯再錯，沒有表現(xiàn)出對您的尊重，犯下了令你無法容忍的錯誤。
我覺得還是有必要給您解釋下當時事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯誤實在是事出有因，從而也讓我的這一錯誤顯得不那么不可饒恕或是稍微能讓人理解一點。
在當時的課堂上，您正在講課，講的是前些天的一場考試，在您讓課代表將試卷發(fā)下來以后，我卻遲遲沒有拿到自己的考試試卷，這讓我非常焦急，我詢問了坐在我周圍的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問，直到確認沒有發(fā)現(xiàn)我的試卷后，為了不妨礙他人聽課我只得無奈地靜坐下來。
然而我不經(jīng)意地瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)坐在我斜前方的xxx同學拿的試卷看起來有點眼熟，我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)他手里拿的竟然是我的試卷，當時我看到這一幕實在是有點生氣。沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷拿走了，而且我事后去問他的時候他還沒有搭理，怒火中燒的我一時之間也顧不得上課了，直接拍了拍他的肩膀試圖找他理論，然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子：“就拿你的試卷看看怎么了嘛，又不會弄丟你的！”本來我就為找試卷急的焦頭爛額，然而我的試卷竟然是他拿了，而且他的這種態(tài)度讓我非常不滿，于是我與他的理論逐漸演變成了爭執(zhí)，憤怒的我不經(jīng)意間提高了嗓門。您聽到之后立即皺著眉頭看向我，然而正處于激勵爭辯中的我還沒有意識到，仍在喋喋不休。您大致了解情況后，為維護住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒有聽進您的話，仍是在座位上一動不動。您見此情形臉色很不好看了，提高了音量，讓我出去，已經(jīng)意識到錯誤的我礙于面子還是無動于衷。您又重復了一遍，這次似乎是強壓住怒意了，我開始慌了，而周圍的同學也開始小聲勸我出去，于是我在眾人的勸告下走出了教室。
這其實剛開始只是一件小事，后來在我不正當?shù)奶幚碇卵莼闪舜笫�，您讓我離開教室我卻無動于衷，這是對您不尊重的一種表現(xiàn)，我在后來回想起來也是意識到了事情了嚴重性。歸根結(jié)底，這其實還是我的處理方法不得當，關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學沖突又不惹怒老師的辦法，但是我一時沖動竟然沒有想到，這表明我還是不夠成熟。
如今意識到錯誤的我向您鄭重道歉，我以后遇事一定冷靜應(yīng)對，不會再不尊重老師了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書11
尊敬的老師：
您好！
昨天我在宿舍午休的時候，看網(wǎng)絡(luò)小說，被巡視的x老師當場看到了，要沒收我的書，我不想給，還說我看我的小說，干你什么事，狗拿耗子多管閑事，語氣粗俗，很是不尊重x老師。最后書被沒收了，我還憤憤不平的說，有本事把我所有的書都收走啊，讓我別學習別看書了。我這樣的語氣和態(tài)度都是不尊重x老師的，我當時看書看得起勁，被打擾了，也是在氣頭上，說了不應(yīng)該說的話，也不尊重老師巡視的辛苦和對我們教導的一片真心，真的要好好檢討。
我平常是很喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說的，但是也知道不能影響了學習，所以在課堂上和自習課上都是沒有看的，只有在課間休息和周末的時候看，本來午休的時候我也不看書的，但是不知道怎么了，可能是昨晚睡得太好了，今天中午完全沒有睡意，在宿舍翻來覆去的都睡不著，既然這樣，那干脆就看小說好了，于是便拿出我喜歡的那本玄幻小說看了起來。當時正看到高潮處，巡視的x老師走進了宿舍，發(fā)現(xiàn)了我在看網(wǎng)絡(luò)小說，就準備沒收我的書，我當然不愿意啊，就和老師說了起來，當時也是在氣頭上，話說的都沒有經(jīng)過腦子，所以很多話語都是很沖的，不尊重老師。
老師收走書后，我在宿舍憤憤不平，也睡不著，在床上左思右想，都想不通我錯在什么地方，雖然網(wǎng)絡(luò)小說是跟學習無關(guān)的，但是里面還是有很多正能量的東西值得我們學習的，語文老師也經(jīng)常推薦我們看一些世界名著，所以我看網(wǎng)絡(luò)小說是對的`事情，雖然午休應(yīng)該好好休息，但是我精力過剩，看看小說也沒什么吧，而且宿舍其他同學也有些在做題目，記單詞吶。
后來下午老師把我叫到辦公室，認真的跟我說，雖然網(wǎng)絡(luò)小說的確有一些正能量，但是畢竟是消遣的東西，不應(yīng)該帶到學校來看，而且作為初中生，很多價值觀還沒有真正的樹立起來，網(wǎng)絡(luò)小說雖然有好的方面，但是也會有不好的方面，并不是經(jīng)過時間檢驗的名著，況且我在x老師沒收我書的時候，更是不尊重x老師，這種行為更是沒禮貌，沒素質(zhì)的。我晚上好好的想了想，也覺得老師說的對，我不應(yīng)該把這種消遣的小說帶到學校來，而且初中正是打基礎(chǔ)的好時候，應(yīng)該把更多的精力放在學習上，午休睡不著，看看課本，記單詞做題目都是可以的，對待老師更是要禮貌，不能把小學老師教我們的禮儀知識全忘了，沒有一點的素質(zhì)。
在這里，我向x老師說聲對不起，我不應(yīng)該說那些話，也應(yīng)該聽老師的話，把更多的時間放在正經(jīng)事情上，不浪費初中的大好時光。請x老師原諒我，今后我會把素質(zhì)重新拾起來，不再丟掉了。尊重老師，同學，并認真學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是xx，現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚，您一直都對我們是盡職盡責，傳授知識教會了我們很多，古人說：“尊師重道”，“一日為師終身為父”，這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德，我真的是不像話，今天我沒有尊重您，過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學習的，但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì)，不尊重老師，我的態(tài)度惡劣，這要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想自己的行為思考的了良久，看待這件是事情我也有了一些不同的看法，我一定會好好的糾正自己，還有這種不尊重老師的行為，我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了，這肯定是是會出問題的，這不是我想看到的，我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道，這是老祖宗給我們留下的，對于我們每一個人來講都有這很大的教育性，我會深刻反省自己的。
今天在上課的時候，您在講課而我卻沒有聽，現(xiàn)在想了想事情的嚴重性，我真的感覺對不住您的教導，在今后的學習當中我不能讓您失望了，這次事情就是對我的一個教訓，以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的，您在上課的時候我在做我的事情，因為大家都在學習，您專門停下來講我，這是耽誤時間的，有的時候還要維持秩序，想了想自己對對待學習的態(tài)度，真的是不認真，未來再這么下去，肯定會出問題，我是一名學生，在學生當中要保證自己的學習，在學校就應(yīng)該尊重老師，我不能辜負了您的教導，今天我上課不認真，在您說過之后我還不放在心上，這就是對您不尊重，現(xiàn)在想了想事情的嚴重性，還是很惡劣的。
您教了我們知識，知識是寶貴的，我卻沒有尊重知識，上課時間也不長短短的45分鐘，我卻對自己不夠堅定，一想起這些我就非常的自責，今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了，不想再讓您失望，想今天這種情況也影響了別的同學，這非常的不妥，也不不是作為一名小學生的素養(yǎng)，尊敬的xx老師，我這次真的知道錯了，這一上午的時間，我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過，這件事情實在是我做的不夠好，我丟失了一名小學生的素養(yǎng)，在今后我這對我的影響很大，不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上，我一定深刻的去悔過。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書13
您好！
我是xxx，現(xiàn)在我內(nèi)心實在是非常的內(nèi)疚，您一直都對我們是盡職盡責，傳授知識教會了我們很多，古人說：“尊師重道”，“一日為師終身為父”，這些都是我們傳統(tǒng)的一些美好品德，我真的是不像話，今天我沒有尊重您，過去很長一段時間這些都是我應(yīng)該去學習的，但是我卻丟失了這些美好的品質(zhì)，不尊重老師，我的態(tài)度惡劣，這要是在古代我肯定是大逆不道的人，我想了想自己的行為思考的了良久，看待這件是事情我也有了一些不同的看法，我一定會好好的糾正自己，還有這種不尊重老師的行為，我一定杜絕。以后堅決不能再這么下去了，這肯定是是會出問題的，這不是我想看到的，我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道，這是老祖宗給我們留下的，對于我們每一個人來講都有這很大的教育性，我會深刻反省自己的。
今天在上課的時候，您在講課而我卻沒有聽，現(xiàn)在想了想事情的嚴重性，我真的感覺對不住您的教導，在今后的學習當中我不能讓您失望了，這次事情就是對我的一個教訓，以后繼續(xù)發(fā)生這種事情肯定是不行的，您在上課的時候我在做我的事情，因為大家都在學習，您專門停下來講我，這是耽誤時間的，有的時候還要維持秩序，想了想自己對對待學習的態(tài)度，真的是不認真，未來再這么下去，肯定會出問題，我是一名學生，在學生當中要保證自己的學習，在學校就應(yīng)該尊重老師，我不能辜負了您的教導，今天我上課不認真，在您說過之后我還不放在心上，這就是對您不尊重，現(xiàn)在想了想事情的嚴重性，還是很惡劣的。
您教了我們知識，知識是寶貴的，我卻沒有尊重知識，上課時間也不長短短的45分鐘，我卻對自己不夠堅定，一想起這些我就非常的自責，今后我再也不想繼續(xù)這么發(fā)展下去了，不想再讓您失望，想今天這種情況也影響了別的同學，這非常的不妥，也不不是作為一名小學生的素養(yǎng)，尊敬的xx老師，我這次真的知道錯了，這一上午的時間，我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過，這件事情實在是我做的不夠好，我丟失了一名小學生的素養(yǎng)，在今后我這對我的影響很大，不尊重老師的這個標簽我不希望就此貼在我身上，我一定深刻的去悔過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
不尊重老師檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，壞了班風，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的校風也是一種破壞。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結(jié)在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
在這里，我真誠地給老師說對不起，我錯了從未下一次，請原諒老師。
盡管如此，我也將進一步總結(jié)，反思，誰將成為老師相信，我可以從他們那里學到東西，糾正錯誤，未來的事情要加倍努力，做的好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，但我的問題并采取相應(yīng)行動。
檢討人：xx
20xx年x月x日
不尊重老師檢討書15
尊敬的老師：
您好！
此次，我因為在課堂上犯下錯誤，導致您對我進行批評教育，但糟糕的是，我在接受了您的批評之后，不僅不反思自己的錯誤，甚至還在課堂上對您頂嘴！給您帶來了非常不好的印象！對此，我真的感到無比的抱歉！
如今，反思自己錯誤，自己作為一名學生，但在課堂上不僅不能認真的學習，甚至還因為自身的懈怠違反了課堂的紀律，擾亂了課程的進行�，F(xiàn)在回想起來，老師您辛辛苦苦的備課和準備課堂，為了我們這么辛苦的準備了這堂課！但我卻因為自己的散漫在課堂上一點都不重視您的努力！這本身就是對您非常的不尊重了！但您卻沒有因此怪我，僅僅是讓我好好將的注意力放在學習上，期望我能好好的收獲這些知識！可我呢？我一心只想著自己的事情，對于您的勸誡竟一點沒有放在心上！甚至，最后還對您的教導表示不滿，向您頂撞！
這是的多么的不應(yīng)該啊，作為一名學生，我的知識都來自于老師的教導。但我如今卻因為自己的壞脾氣在能進的課堂上擾亂您的講課，打擾大家的學習！這是實在是太過分了！這是作為一名學生絕不該做出的事情！但我卻犯下了這樣的錯誤！對此，我真的后悔萬分！
此刻，在經(jīng)歷了深刻的反思和反省之后。我對自己在這次課堂上的錯誤進行了深刻的反思，作為您的學生，我在您的課堂上的做出這樣的行為顯然的是非常的錯誤的事情！但我卻沒有意識到這點，這也是我出現(xiàn)這樣錯誤的最大的原因。為此，針對這點我對自己的錯誤進行了以下總結(jié)：
首先，此次的錯誤，是我在思想管理和自身紀律方面的問題。教室是學習的地方，課堂是學習的時候！在這樣的地方，這樣的情況，我卻犯下了不聽講的錯誤！這顯然是作為學生的我的失職！
其次，在受到批評后不反思自己的錯誤而去埋怨老師。這是我在責任感上的缺失！盡管我確實知道這次的錯誤是我引起的，但在課堂上，我卻逃避承認這個錯誤，甚至意圖將自己的怒氣向老師發(fā)泄！這不僅是錯誤的，而且是的大錯特錯的！
如今，反思了自己的錯誤，我也徹底的認識到了自己的責任和問題，對于給您帶來這樣的麻煩，我深感抱歉！在今后，我一定會認真的管理自己，改正自己的錯誤思想，再不會給您帶來這種麻煩！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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