教師遲到檢討書(shū)集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。快來(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的教師遲到檢討書(shū)，歡迎大家分享。
教師遲到檢討書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是20xx班的xx課老師xxx，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開(kāi)始對(duì)自己的問(wèn)題也有一定的認(rèn)識(shí)，也有心想改變，但因?yàn)樽约旱姆潘蓞s又犯下錯(cuò)誤，這實(shí)在是愧對(duì)自己老師的稱號(hào)。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺(jué)的犯下了這樣的錯(cuò)誤，給班級(jí)里的學(xué)生，甚至給學(xué)校都帶來(lái)了非常不好的影響！
對(duì)于自己的問(wèn)題，我決心要徹底的改正，徹底的反��！我仔細(xì)的聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，對(duì)自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討。最后，總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下：
首先，我對(duì)自己有著嚴(yán)重的錯(cuò)誤認(rèn)知，對(duì)自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰(shuí)？我誰(shuí)都不是，在上課的時(shí)間，我就是一名老師！是一名教書(shū)育人的老師！學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著我，可是我自己卻沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)到自己的身份。作為一名老師，尤其是一名小學(xué)的老師，我在上課的時(shí)間遲到，這本身就是一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！它造成的影響十分的嚴(yán)重！不是對(duì)我，而是對(duì)我教導(dǎo)的這些同學(xué)們！他們都還是小學(xué)生，都還在學(xué)習(xí)如何分辨對(duì)錯(cuò)的年紀(jì)，而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師，我卻在他們面前做出多次的錯(cuò)誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來(lái)形容。這也就是我責(zé)任感的缺失！
其次，作為一名老師，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻多次的出現(xiàn)，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責(zé)任！最近因?yàn)橐恍┘抑械氖虑�，沒(méi)有安排好自己的生活，總是沒(méi)能按時(shí)的到達(dá)學(xué)校。而這樣的錯(cuò)誤，居然連續(xù)發(fā)生了兩次！
說(shuō)來(lái)真的非常慚愧，我在第一次遲到的時(shí)候認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但是沒(méi)想到自己居然會(huì)再次犯下同樣的錯(cuò)誤！這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣，給同學(xué)們的影響也非常的不好！
反省了自己的錯(cuò)誤，我真誠(chéng)的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴(yán)重的問(wèn)題，我一定會(huì)在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己，不讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。在學(xué)生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯(cuò)誤，我一定會(huì)好好的面對(duì)，將自己的形象和影響都改變過(guò)來(lái)！希望領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們能原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
您好！
事先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起！我現(xiàn)如今是一名老師，還是教幼兒園的小朋友的，在這一段時(shí)間之中，是小朋友們個(gè)性形成的黃金時(shí)期，可是我卻沒(méi)能以身作則，給他們開(kāi)一個(gè)好的頭，甚至發(fā)生遲到的這一種事情，所以這是很不對(duì)的，我對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起家長(zhǎng)們的重托。
這一次遲到其實(shí)是因?yàn)槲宜^(guò)頭了，但是這其實(shí)是完全可以避免的，可是我卻沒(méi)有避免掉這個(gè)事情的發(fā)生，所以在這一點(diǎn)上面我就是做的很不對(duì)的，之后的話我也要好好的改正這樣的錯(cuò)誤，并且保證這樣的事情再也不會(huì)有下一次的情況發(fā)生。
守時(shí)其實(shí)也是美好品德中的一個(gè)，可是我身為老師卻沒(méi)有很好的發(fā)揚(yáng)這種美德，實(shí)在是太慚愧了，并且也感到抱歉。盡管這一次發(fā)生了這樣的事情，我想著要好好的改正，但是我知道對(duì)于這樣的事情，我也不應(yīng)該只是想想而已，也不能只是在嘴巴上面表現(xiàn)出來(lái)，我應(yīng)該好好的看待這一件事情。
人的一生之中的確是會(huì)發(fā)生那么一些事情，但是面對(duì)人生之中我們發(fā)生的錯(cuò)誤我們要積極的承認(rèn)并改正。這樣才是正確的一個(gè)做法，并且我也是很愿意的接受校方給予的處罰，畢竟犯了錯(cuò)誤，懲罰也就是應(yīng)該要接受的，沒(méi)有什么可以反駁的理由。
其實(shí)真的不管是從什么角度來(lái)講，我這一次的遲到都是不應(yīng)該的，并且我也應(yīng)該好好的工作，認(rèn)真的對(duì)待，畢竟要是從另外一個(gè)角度來(lái)講，那么我就是對(duì)待工作的不認(rèn)真，因?yàn)槲疫t到的原因是因?yàn)槲宜^(guò)頭了。試想要是我把工作真的放在心上，那么我就一定會(huì)給自己設(shè)一個(gè)鬧鐘，然后按時(shí)的起床的，可是我卻并沒(méi)有�？上攵木褪�，我對(duì)我的工作是沒(méi)有上心的。從這個(gè)角度來(lái)講，我就不僅僅是對(duì)大家不負(fù)責(zé)了，還存在著工作態(tài)度問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也是很?chē)?yán)重的，并不是什么小問(wèn)題。
盡管我在事后的道歉是誠(chéng)懇的，決心也是堅(jiān)定的，但是我最終還是要拿我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)話，因?yàn)橛行〇|西做表面是很簡(jiǎn)單的，可是實(shí)際的去落實(shí)下去卻是很難的。那樣的再怎樣也都會(huì)是空話，這是我們所明白的。
最后，我還是要說(shuō)一下，我之后一定每天按時(shí)到校上課，再也不遲到，給孩子們樹(shù)立良好的形象，同時(shí)也不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng)們的重托，學(xué)校的期望，一定會(huì)好好的工作，把孩子們都培養(yǎng)的很優(yōu)秀，做好一個(gè)老師的本分，對(duì)于工作我也會(huì)更加的盡職盡責(zé)的去完成。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師遲到檢討書(shū)3
尊敬的XXX：
今天，我懷著萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們和親愛(ài)的同志們表達(dá)深深的愧疚。
我對(duì)于今天上午開(kāi)會(huì)遲到違規(guī)行為的萬(wàn)分愧疚之情。我們深刻的明白，紀(jì)律是一切是單位和組織行為的基礎(chǔ)，所以單位一直以來(lái)反復(fù)強(qiáng)調(diào)�？墒俏医裉斓男袨槭枪钾�(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和栽培，大家都知道，個(gè)人的形象代表的學(xué)校的形象我給學(xué)校抹黑了對(duì)于這次行為，我深知自己造成了以下嚴(yán)重的后果：
第一，在同事們中間造成了不良的影響由于我一個(gè)人的錯(cuò)，有可能造成別的同事的效仿
第二，這次大會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)就20xx的工作進(jìn)行布署，開(kāi)會(huì)遲到了就會(huì)有重要的精神沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到，失去了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這對(duì)我今年的工作將會(huì)是重大的損失和遺憾。！
如今，我大錯(cuò)既成，深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
第一，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第二，思想覺(jué)悟不高的根本原因是自以為一切都自己可以控制，而忽視了中國(guó)交通目前的現(xiàn)狀，沒(méi)有好好關(guān)注中國(guó)的國(guó)情，以后要養(yǎng)成早看報(bào)，晚看新聞的良好習(xí)慣，思想行為上要與黨和方針政策保持相一致！
有古訓(xùn)曰，事不過(guò)三。如果有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不再遲到。不能待遲到之時(shí)再去后悔莫及，人世間最大的痛苦莫過(guò)于此��！
我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
教師遲到檢討書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天由于我犯了錯(cuò)誤，所以只得在這里寫(xiě)這份上課遲到檢討書(shū)范文。其實(shí)，我也一直認(rèn)為上課遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!
在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非常可恥，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。
雖然，今天遲到的確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱牟蛔阒�，那就是好�?xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過(guò)這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省，深刻思考。
我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反考勤規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
最后，我想說(shuō)，我懷著愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上課遲到檢討書(shū)，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚!
請(qǐng)組織考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的英語(yǔ)老師，首先很感謝您給我這次自我檢討的機(jī)會(huì)，讓我清晰的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，讓我清晰的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我對(duì)不起您的栽培的信任，對(duì)不起我的那群學(xué)生，但是我還是想希望您能再給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這次的過(guò)錯(cuò)，我一定對(duì)您萬(wàn)分感謝，并把這份對(duì)您的感激之情，用在我往后的教學(xué)熱情上去，一定會(huì)給我的工作火焰加一把猛柴。
身為一名人民教師，擁有著這么高尚的一個(gè)職業(yè)，還做不到自律，以身作則，還犯上課遲到這種原則性錯(cuò)誤那就是對(duì)自己這份工作的不尊重，對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校規(guī)定的藐視，萬(wàn)一引起學(xué)生們的效仿，上課都懶懶散散，不按時(shí)上課，我心里會(huì)是什么滋味，這些都是不是我的本意，我沒(méi)想過(guò)會(huì)這樣，我在我們學(xué)校工作半年來(lái)，一直盡職盡責(zé)，今天遲到真的是個(gè)意外，我也不想的，事情發(fā)生的太突然了。
我是今天早上的第一節(jié)課，昨天晚上為了回家看女兒，沒(méi)有在學(xué)校的教師公寓睡，早上早早就起來(lái)開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校上課，就在經(jīng)過(guò)第二個(gè)紅綠燈的時(shí)候一個(gè)叔叔騎著他的“小綿羊”，一臺(tái)破舊的女式摩托車(chē)，在我的車(chē)身位置劃了一下，這我肯定要下車(chē)處理啊，等到交警過(guò)來(lái)后，處理半天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔家里也不是很富裕，雖說(shuō)我占理，是他違反了交通事故，不過(guò)我覺(jué)得他也賠不起，一直低頭向我道歉。我為了快點(diǎn)來(lái)給孩子們上課，也不想耽誤大家的交通，就讓他走了，沒(méi)讓他賠錢(qián)。
我立馬趕到教室，發(fā)現(xiàn)我還是遲到了，他們班的班主任已經(jīng)換了一節(jié)課，把我跟他的語(yǔ)文課調(diào)換了，不然這節(jié)課就浪費(fèi)了，這點(diǎn)我還是十分的感謝他。不過(guò)還是被巡查的老發(fā)現(xiàn)這節(jié)我的課前十分鐘教室里沒(méi)老師，詢問(wèn)班上同學(xué)后，知道是我的失職，記在我的考勤表上了，我很遺憾，沒(méi)能按時(shí)給同學(xué)們上課，是我的錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)您放心，這會(huì)是我最后一次上課遲到，我再也不會(huì)讓我?guī)У哪侨盒∨笥褜?duì)我失望了，經(jīng)過(guò)這次的事情后，我會(huì)更努力的給孩子們上課，盡量呈現(xiàn)最完美的教學(xué)課堂，讓孩子們更喜歡我的課。我在此向您保證xx班會(huì)在接下來(lái)的期中考試中英語(yǔ)成績(jī)?nèi)似骄稚先ナ�，我也要放大招，讓領(lǐng)導(dǎo)您看看我的工作能力了，您就看在今天是個(gè)突發(fā)情況，我不是故意遲到的份上算了吧，原諒我這次，況且我還做了好事呢，沒(méi)有為難那位叔叔，把我們?nèi)嗣窠處煹暮?jiǎn)樸素質(zhì)發(fā)揮出來(lái)了，這也算是給我們學(xué)校長(zhǎng)臉了啊。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書(shū)6
您好！
我是xx，真的非常的抱歉，這次遲到的事情，給孩子們上課的時(shí)候就要準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，這次最基本的教師素養(yǎng)，這件事情我也覺(jué)得說(shuō)不過(guò)去了，我多次在上課遲到，耽誤了不少時(shí)間，我們園非常重視這些，這次我遲到的事情讓別的老師也是非常的不看好，我給教學(xué)壞境拖后腿了，一直以來(lái)我都是用心的在工作，在這里每一天我都知道自己要做到哪些，這是非常明確的，不管在什么時(shí)候都要知道有些錯(cuò)誤是不能犯的，這次事情讓我想了很多，其實(shí)往往在工作當(dāng)中我們就是缺少這些，作為一名幼師我的工作做的也是不到位，現(xiàn)在的我失去了很多好的習(xí)慣，經(jīng)過(guò)了這幾次的遲到，我也一直想著改掉不好的習(xí)慣。
我深深地知道作為一名幼師對(duì)孩子們的影響，我的行為都是直接的影響到孩子，在很多方面都是需要真確對(duì)待的，這些都是事實(shí)，我對(duì)自己的心態(tài)一直保持著很樂(lè)觀，但是這些都是可以糾正的，不管在什么時(shí)候我都知道自己哪些需要糾正，這次遲到事情，第一直沒(méi)有遵守校規(guī)，作為一名幼師這一點(diǎn)沒(méi)有帶好頭是非常惡劣的，之前的幾次遲到您是給了我機(jī)會(huì)，我放松了很多，這次又再一次遲到，我真的是做的不好，是我的態(tài)度不好，這一點(diǎn)我也非常的清楚，不是在什么時(shí)候都應(yīng)該知道這些的，但是這些都應(yīng)該是我們做到的一點(diǎn)，再一個(gè)就是我影響了孩子們，因?yàn)檫@個(gè)年級(jí)的孩子們一切都是咋家長(zhǎng)老師的影響下，我這一遲到難免會(huì)讓孩子們覺(jué)得這是應(yīng)該的，這種想法絕對(duì)不能產(chǎn)生。今天我就一直在想這個(gè)事情，現(xiàn)在也過(guò)去一段時(shí)間了，我對(duì)這些真心覺(jué)得很慚愧，我沒(méi)有珍惜之前幾次機(jī)會(huì)，您都沒(méi)有怎么追究我，這次一次的遲到，我不應(yīng)該，我也沒(méi)有什么理由，更加不能給自己找借口，作為一名幼師，我深深的知道自己在學(xué)生面前的形象一定要是正面的，讓孩子們知道哪些是對(duì)的，讓孩子們也知道這次遲到是錯(cuò)誤的，這些一定讓其清楚，我這么幾次遲到耽誤了不少時(shí)間，耽誤了孩子們的時(shí)間，也耽誤了不少工作，我沒(méi)有清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，我實(shí)在是慚愧，有了這些負(fù)面的例子，當(dāng)然要做出糾正，今天上課遲到了，我定會(huì)積極的認(rèn)錯(cuò)，對(duì)這段時(shí)間的一些不好的習(xí)慣做深刻的檢討，我覺(jué)得自己很有必要糾正這些，不能再有這么一些事情影響到學(xué)生了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今日在xxx班，原本這是我的早課時(shí)間，但是我卻缺席了，當(dāng)時(shí)還在路上往學(xué)校趕的我也是十分的焦急。這次我的遲到，是我做老師以來(lái)出現(xiàn)錯(cuò)誤最大，最為嚴(yán)重的一次，我明白給學(xué)校，給學(xué)生，給其他老師都是帶來(lái)了極其不好的影響，我就這些先向領(lǐng)導(dǎo)道個(gè)歉。
雖然我身為老師時(shí)刻提醒同學(xué)們不要睡懶覺(jué)，不能遲到，然而我竟然都未將這件事做到，這次我自己也是在早上的時(shí)候睡懶覺(jué)，這才沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間趕到學(xué)校。我為我身為教書(shū)育人的老師而萬(wàn)分地羞愧，我甚至都要認(rèn)為這樣的我是完全沒(méi)有辦法去好好的教育學(xué)生，畢竟我連自己都沒(méi)有管理控制好。當(dāng)我抵達(dá)教室，看見(jiàn)全班的同學(xué)們都在自主的讀書(shū)進(jìn)行早讀時(shí)，我內(nèi)心的那種自責(zé)感完全的迸發(fā)出來(lái)了。就連我的學(xué)生們都可以在規(guī)定時(shí)間達(dá)到教室進(jìn)行早讀，而我是一位老師竟然還遲到了，這是多么的不能原諒。
即使領(lǐng)導(dǎo)還未對(duì)我的行為進(jìn)行批評(píng)，但是我也是知道這一次的行為是需要得到非常嚴(yán)厲的責(zé)罰的，畢竟這種明知不能犯還犯的事情是萬(wàn)萬(wàn)不能隨意原諒的。但是這一次的.遲到事情真的給我敲響了更大的警鐘，我是知道自己在這些方面還存在著極大的缺陷，并且我愿意在我自己的崗位上付出更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我這次的錯(cuò)誤。再者我會(huì)用自己的行為向?qū)W生們多加提醒，避免他們也在這樣的事情上犯錯(cuò)。
現(xiàn)在想來(lái)，我身為老師竟然還未將我的各方面做好，真的是有很大的愧疚，我對(duì)自己的反思也是較為深刻的。我之后必定是要早點(diǎn)睡覺(jué)，不要以為自己是成年人就可以隨便熬夜；其次，我會(huì)將我的鬧鐘多設(shè)幾個(gè)，這樣才能更好的提醒我時(shí)間；之后我會(huì)好好的約束自己，讓自己時(shí)刻記得自己是一位老師，是必須要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的，并且要在學(xué)生面前做一個(gè)表率。我相信有了這樣的警醒，我是可以在自己的崗位上再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情，我會(huì)將自己完全的投入到工作中，將自己應(yīng)該要完成的教學(xué)任務(wù)都做好，更是要將我自己的學(xué)生都教導(dǎo)得更加出色。
我就著如此的檢討書(shū)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做出我相當(dāng)誠(chéng)懇的保證，我一定是不會(huì)再做出一點(diǎn)違背我個(gè)人工作的事情，以后的工作方面我都會(huì)三思而后行，盡量使我自己不會(huì)出現(xiàn)任何一點(diǎn)的錯(cuò)誤，嚴(yán)格地讓自己遵守教師守則，讓自己成為一位遵紀(jì)守法的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書(shū)8
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
今天，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤：上課遲到！在這里向你表示誠(chéng)摯的歉意，以及對(duì)我遲到的原因表示反省和改正！
古人說(shuō)“夫子步亦步，夫子趨亦趨�！蔽疑頌橐幻嗣窠處�，本應(yīng)該高嚴(yán)格要求自己，給孩子們做好榜樣，可是今天我卻犯下了如此之大的錯(cuò)誤，給我們園以及園內(nèi)的所有教師蒙羞，造成了極大的不好的影響，我的錯(cuò)誤是難辭其咎的，更是不容置疑的。對(duì)于園長(zhǎng)給予我的處分，我表示接受，毫無(wú)怨言。
本來(lái)在早上，每一位教師都應(yīng)該站在幼兒園門(mén)口等待家長(zhǎng)送小孩子來(lái)上學(xué)，并且將孩子送至教室，可是我今天卻在沒(méi)有請(qǐng)假的情況下，公然遲到，剛剛已經(jīng)有好幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn)我、關(guān)心我，我感到十分地羞愧！我這種欣慰是對(duì)我們幼兒園名聲的蒙羞，是對(duì)全體教師集體的蒙羞，是對(duì)所有小孩子家長(zhǎng)信任的辜負(fù)，是對(duì)園內(nèi)所有小孩子的安全問(wèn)題的不負(fù)責(zé)。萬(wàn)一小孩子在進(jìn)入園區(qū)沒(méi)看到老師，進(jìn)行跑動(dòng)打鬧發(fā)生了事故怎么辦？我卻沒(méi)有好好地、事先地考慮到，我這次犯的錯(cuò)誤真的是太大太大了！
小朋友們?cè)谏险n鈴響了后，全部在教室坐好等著我，我卻遲遲沒(méi)到教室上課，明知我應(yīng)該會(huì)吃到，甚至?xí)谏险n前來(lái)不及趕到教室，我卻擔(dān)心受到懲罰處分，我居然有了瞞著領(lǐng)導(dǎo)，晚幾分種不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤思想，所以沒(méi)有讓其他老師去幫我安穩(wěn)小孩子幫我代課，這是一個(gè)更大的錯(cuò)誤！我的錯(cuò)誤太多了，影響也太大太大了。
我身為一名教師，卻不能給孩子們做好榜眼，自己都不能做到守時(shí)，又怎么能給孩子做好榜樣，又怎么有底氣去教孩子要有時(shí)間觀念呢，孩子不守時(shí)時(shí)我又哪來(lái)的臉教小孩子要守時(shí)呢？我這種行為是典型的的不負(fù)責(zé)任，思想嚴(yán)重錯(cuò)誤的典范！我應(yīng)該受到懲罰！
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的懊惱和反省，園內(nèi)對(duì)我的所有處理結(jié)果我都表示接受，毫無(wú)怨言。同時(shí)，我也表示對(duì)于我的錯(cuò)誤，我要積極改正，以后堅(jiān)決不犯任何錯(cuò)誤，給孩子繼續(xù)坐一個(gè)好的榜樣，給孩子們帶個(gè)好頭，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，交給孩子們好的優(yōu)秀的習(xí)慣和觀念，用自身的行動(dòng)潛移默化地影響孩子們。
在此，感謝園長(zhǎng)和全體同事給予我改正的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓大家的信任付之東流！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書(shū)9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的英語(yǔ)老師，首先很感謝您給我這次自我檢討的機(jī)會(huì)，讓我清晰的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，讓我清晰的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我對(duì)不起您的栽培的信任，對(duì)不起我的那群學(xué)生，但是我還是想希望您能再給我一次機(jī)會(huì)，原諒我這次的過(guò)錯(cuò)，我一定對(duì)您萬(wàn)分感謝，并把這份對(duì)您的感激之情，用在我往后的教學(xué)熱情上去，一定會(huì)給我的工作火焰加一把猛柴。
身為一名人民教師，擁有著這么高尚的一個(gè)職業(yè)，還做不到自律，以身作則，還犯上課遲到這種原則性錯(cuò)誤那就是對(duì)自己這份工作的不尊重，對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校規(guī)定的藐視，萬(wàn)一引起學(xué)生們的效仿，上課都懶懶散散，不按時(shí)上課，我心里會(huì)是什么滋味，這些都是不是我的本意，我沒(méi)想過(guò)會(huì)這樣，我在我們學(xué)校工作半年來(lái)，一直盡職盡責(zé)，今天遲到真的是個(gè)意外，我也不想的，事情發(fā)生的太突然了。
我是今天早上的第一節(jié)課，昨天晚上為了回家看女兒，沒(méi)有在學(xué)校的教師公寓睡，早上早早就起來(lái)開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校上課，就在經(jīng)過(guò)第二個(gè)紅綠燈的時(shí)候一個(gè)叔叔騎著他的“小綿羊”，一臺(tái)破舊的女式摩托車(chē)，在我的車(chē)身位置劃了一下，這我肯定要下車(chē)處理啊，等到交警過(guò)來(lái)后，處理半天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔家里也不是很富裕，雖說(shuō)我占理，是他違反了交通事故，不過(guò)我覺(jué)得他也賠不起，一直低頭向我道歉，我為了快點(diǎn)來(lái)給孩子們上課，也不想耽誤大家的交通，就讓他走了，沒(méi)讓他賠錢(qián)，我立馬趕到教室，發(fā)現(xiàn)我還是遲到了，他們班的班主任已經(jīng)換了一節(jié)課，把我跟他的語(yǔ)文課調(diào)換了，不然這節(jié)課就浪費(fèi)了，這點(diǎn)我還是十分的感謝他。不過(guò)還是被巡查的老發(fā)現(xiàn)這節(jié)我的課前十分鐘教室里沒(méi)老師，詢問(wèn)班上同學(xué)后，知道是我的失職，記在我的考勤表上了，我很遺憾，沒(méi)能按時(shí)給同學(xué)們上課，是我的錯(cuò)。
領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)您放心，這會(huì)是我最后一次上課遲到，我再也不會(huì)讓我?guī)У哪侨盒∨笥褜?duì)我失望了，經(jīng)過(guò)這次的事情后，我會(huì)更努力的給孩子們上課，盡量呈現(xiàn)最完美的教學(xué)課堂，讓孩子們更喜歡我的課，我在此向您保證xx班會(huì)在接下來(lái)的期中考試中英語(yǔ)成績(jī)?nèi)似骄稚先ナ�，我也要放大招，讓領(lǐng)導(dǎo)您看看我的工作能力了，您就看在今天是個(gè)突發(fā)情況，我不是故意遲到的份上算了吧，原諒我這次，況且我還做了好事呢，沒(méi)有為難那位叔叔，把我們?nèi)嗣窠處煹暮?jiǎn)樸素質(zhì)發(fā)揮出來(lái)了，這也算是給我們學(xué)校長(zhǎng)臉了啊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)不起，今天我上班遲到了。作為老師，我應(yīng)該要做好學(xué)生們的榜樣，但我卻沒(méi)有做到，我感到非常的抱歉。我知道我不該犯這樣的錯(cuò)誤的，我也非常的后悔，自己這次犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)。我在反省之后，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，向您表達(dá)我悔過(guò)的想法，希望您能夠原諒我這一次。
我這一次之所以會(huì)遲到，就是因?yàn)槲以趤?lái)學(xué)校的路上耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，導(dǎo)致我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的到學(xué)校。我知道如果我不想遲到的話是有很多辦法可以避免的，但這個(gè)錯(cuò)誤我還是犯了。如果我早上早一點(diǎn)出門(mén)，就算路上耽誤了時(shí)間，也不會(huì)遲到。雖然我這次遲到?jīng)]有耽誤同學(xué)們上課，沒(méi)有影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，但我還是要受到懲罰的，讓我記住這一次的教訓(xùn)。
作為老師，時(shí)間觀念是很重要的，只有把握好了時(shí)間，才能夠利用好上課的每一分鐘。如果上課的時(shí)間把握不好，是會(huì)影響到教學(xué)進(jìn)度的。作為老師，我也不該遲到。我們教師要做的不僅僅是傳授給學(xué)生知識(shí)，也要做好他們的榜樣。教師的行為會(huì)影響到學(xué)生，這是一定的。在日常的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們接觸最多的就是我們教師，我們教師的一些行為會(huì)潛移默化的影響到學(xué)生。所以這需要我們教師更嚴(yán)格的管理好自己的行為，不要做一些違反規(guī)定的事情。
我這樣的行為也違反了學(xué)校的規(guī)定，作為教師，遵守學(xué)校的規(guī)定是我必須要做的事，我就應(yīng)該要做到。在要求學(xué)生做到之前，自己首先要做到。我這次遲到了，下一次學(xué)生遲到的時(shí)候就不好對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，因?yàn)槲易约憾紱](méi)有做到準(zhǔn)時(shí)，又怎么能夠去要求學(xué)生呢？在讓學(xué)生遵守課堂的規(guī)定之前，教師自己必須要做到遵守規(guī)定。我們?cè)趥魇诮o學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
我這次遲到，對(duì)我的工作也是不利的。我沒(méi)有做到職業(yè)道德規(guī)范中的為人師表，沒(méi)有做好一名教師應(yīng)該要做的事。身教重于言傳，所以教師必須做好表率。作為教師，我肩負(fù)的責(zé)任是很大的，我?guī)Ыo學(xué)生的影響也是很大的。之后我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，管理好自己的行為，不會(huì)做出違反學(xué)校紀(jì)律的事，也不會(huì)做對(duì)學(xué)生影響不好的事。我會(huì)時(shí)刻注意自己的言行舉止，向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
昨天中午我喝了一點(diǎn)酒，導(dǎo)致午休時(shí)間睡過(guò)頭，沒(méi)有及時(shí)的到達(dá)教室給學(xué)生們上課，使得同學(xué)們等了我差不多半節(jié)課的時(shí)間。在這期間，課堂紀(jì)律混亂，不僅沒(méi)有學(xué)習(xí)到知識(shí)，還打攪了其他班級(jí)的上課。在這件事情上，我給學(xué)生做了不好的示范，我感覺(jué)到了愧疚與不安。
這并不是一件偶然事故，因?yàn)槲液攘艘稽c(diǎn)小酒，忘乎所以，沒(méi)有想起下午第一節(jié)課是我的課，導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生。這是我對(duì)自己放松了警惕，放松了要求，沒(méi)有將學(xué)生放在心上，是工作態(tài)度的不端正，也是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。
經(jīng)過(guò)昨天的反思，我看到了自己身上長(zhǎng)久以來(lái)被忽視的不足之處，工作作風(fēng)散漫，對(duì)學(xué)生沒(méi)有起到積極向上的影響，反而做了不良的示范，如果因?yàn)槲业倪t到向同學(xué)們放出了信號(hào)，老師都遲到了，作為學(xué)生也可以。這對(duì)他們今后學(xué)習(xí)工作生活上就會(huì)產(chǎn)生不良的后果，到那時(shí)，悔之晚矣。同時(shí)因?yàn)槲业倪t到，我的放松要求，也給同事帶來(lái)了惡劣的影響。如果在學(xué)校里面都是這種風(fēng)氣，如何落實(shí)工作呢？談何教育好學(xué)生呢？
有關(guān)教師的職業(yè)道德規(guī)范，我沒(méi)有做好為人師表這四個(gè)字。教師這一職業(yè)，不僅僅是關(guān)于自己，還有學(xué)生，而且還是正在成長(zhǎng)期，正在建立自己的三觀的重要時(shí)刻，遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，將之前落下的課程進(jìn)度追趕上來(lái)。
教師這個(gè)職業(yè)是崇高的，教書(shū)育人，為成長(zhǎng)期的學(xué)生樹(shù)立正確的三觀，找尋自己的理想，為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)。但是教書(shū)與育人是分開(kāi)的，在教書(shū)這一方面暫且不說(shuō)，但是就育人這一方面來(lái)說(shuō)我沒(méi)有做到位，因?yàn)槲易约簺](méi)有以身作則。對(duì)于遲到這件事，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也會(huì)在今后的工作中，加強(qiáng)自我要求，自我約束，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，牢記自己的職責(zé)；還有加強(qiáng)思想道德方面的認(rèn)知，更好的教育學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書(shū)12
尊敬的xx：
您好！
身為幼兒園教師卻在上課期間多次遲到實(shí)在是有悖師德，至少作為教育事業(yè)的參與者應(yīng)該在孩子們面前起到良好的帶頭作用才能更好地教授他們，否則的話若總是在自己身上出現(xiàn)問(wèn)題又有什么資格來(lái)教好學(xué)生呢？更何況在這個(gè)孩子們需要學(xué)習(xí)的時(shí)候更應(yīng)該以身作則才能講述其中的道理，因此我對(duì)自己上課多次遲到的事情遞上這份檢討并進(jìn)行了深刻的反思。
當(dāng)孩子們背上書(shū)包并在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到了幼兒園進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果因?yàn)槔蠋熒险n遲到而找不到自己所在的班級(jí)又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？事實(shí)上若是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子遭受到這樣的待遇想必會(huì)對(duì)自己遲到的行為提出質(zhì)疑并進(jìn)行投訴吧，這段時(shí)間自己對(duì)幼教工作的松懈實(shí)在是有些對(duì)不起一名教師的身份，否則的話應(yīng)該會(huì)在第一次上課遲到的時(shí)候便會(huì)以老師的身份在內(nèi)心產(chǎn)生相應(yīng)的警示，然而時(shí)間過(guò)去這么久以來(lái)始終無(wú)法對(duì)遲到的事情做出解釋與改變，不得不說(shuō)這樣的做法的確有些對(duì)不起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的信任與支持。
面對(duì)這樣讓人感到難堪的結(jié)果的確應(yīng)該盡快采取有效措施才能讓人信服，至少作為幼兒園教師需要在工作的時(shí)候做到問(wèn)心無(wú)愧并得到孩子們的認(rèn)可，否則總是在上課的時(shí)候以教師的身份遲到又怎么能夠保證課堂教學(xué)的質(zhì)量呢？作為教師便應(yīng)該有這樣的覺(jué)悟才不至于因?yàn)樽约旱牡《瓒绊懙胶⒆觽兊某砷L(zhǎng)，然而近日來(lái)自己多次遲到的行為早已讓我不配再帶上教師的光環(huán)，這種誤人子弟的教師又有什么資格可以認(rèn)為自己遲到過(guò)后能夠較好孩子們呢？
抓好課堂上的教學(xué)工作便可以讓孩子從中理解各種煩淺顯易懂的道理，這樣的話便能夠在后續(xù)的互動(dòng)之中提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并喜歡上老師的教學(xué)，然而當(dāng)自己遲到過(guò)后匆匆忙忙感到教室又有何信心可以為孩子們上好這堂課呢？準(zhǔn)備不充分的結(jié)果只能是自己在焦慮的狀態(tài)下完全不知道應(yīng)該從哪方面開(kāi)始講起，而臺(tái)下的孩子則會(huì)在竊竊私語(yǔ)的同時(shí)開(kāi)始唾棄自己這種不遵守課堂秩序的行為，如果身為教師還發(fā)生多次遲到的行為又該如何去教育同樣遲到的學(xué)生呢？
所以自己的確應(yīng)該對(duì)幼教工作有所重視才不至于惹怒孩子們的家長(zhǎng)，畢竟若是讓他們知道自己孩子的老師是個(gè)經(jīng)常上課遲到的人，恐怕無(wú)論是怎樣的家長(zhǎng)都不會(huì)放心將自己的孩子交給這么不靠譜的老師進(jìn)行教導(dǎo)，我也應(yīng)該做出相應(yīng)的保證確保今后的教學(xué)工作中絕不會(huì)再發(fā)生上課遲到的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是大班的xx老師，今天由于自身原因?qū)е律险n遲到，我在這里想做一次鄭重的反思和檢討，希望能夠反省出這次工作失誤的原因，也做出一次總結(jié)和勉勵(lì)，不會(huì)在將來(lái)再出現(xiàn)這種情況了。
作為一名教師，我應(yīng)該有擁有一顆極強(qiáng)的責(zé)任和，何況我的學(xué)生還是一群年紀(jì)尚小的孩子，老師的缺失會(huì)讓孩子們沒(méi)有安全感，也不知道去做什么事，更是沒(méi)有把孩子們的安全考慮到位。他們還是一群比較容易受傷的孩子，需要老師的監(jiān)督和照看，作為一名幼兒園老師，應(yīng)該知道這一點(diǎn)，而我此次竟然出現(xiàn)了遲到這樣的情況，導(dǎo)致拖延了孩子們的課程，也讓孩子們沒(méi)有人照看，這是我嚴(yán)重的工作失職，如若校領(lǐng)導(dǎo)要給予我一定的處分，我會(huì)虛心接受，在今后勉勵(lì)自己，警醒自己。不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況。
幼兒園的孩子們的年齡都比較小，是需要老師時(shí)時(shí)刻刻的陪同的。我的遲到會(huì)讓孩子們的安全和教育都得不到保障，這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我在今后會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，絕不會(huì)再縱容自己出現(xiàn)這樣嚴(yán)重的問(wèn)題。作為一名幼兒園老師雖然是辛苦一些，但是能夠看著孩子們開(kāi)心的笑臉，我也時(shí)常感到滿足和幸福。也許這就是作為一名教師的榮譽(yù)和幸福吧！總之無(wú)論如何我都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，今天上課遲到完全在我的意料之外，其實(shí)原因就是從家趕過(guò)來(lái)的路程太遠(yuǎn)，而且堵車(chē)。這才讓我出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象。我知道作為一名合格的老師，不要去找任何借口，但是有些時(shí)候也是真的有一些原因?qū)е碌模�，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以稍微的理解一下我的心情。
這次對(duì)孩子們感到很抱歉，我已經(jīng)和孩子們闡明了我為什么遲到的原因，也很真誠(chéng)地道了歉�？蓯�(ài)的孩子們也通通理解我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，甚至有孩子說(shuō)，希望老師在匆忙趕來(lái)的路上注意安全，我真的又氣自己又非常感動(dòng)。這些可愛(ài)的孩子能在自己老師出錯(cuò)后，沒(méi)有責(zé)怪，反而是理解包容關(guān)心，這是多寬的胸懷，孩子們都是祖國(guó)的棟梁��！因此，我會(huì)付出自己百分之一千的努力去做好自己的工作，讓孩子們茁壯健康的成長(zhǎng)，希望能夠彌補(bǔ)我這次的失誤。我也會(huì)常常提醒自己要管理好自己的時(shí)間，嚴(yán)格給自己安排好工作任務(wù)走，不會(huì)再第二次這樣的情況了。
這件事讓我感到很自責(zé)，也讓我明白了作為一名祖國(guó)的園丁應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，只有好好的履行自己的職責(zé)，祖國(guó)未來(lái)的花朵才會(huì)越開(kāi)越盛，希望領(lǐng)導(dǎo)知道我的反思和情況后，給予我批評(píng)，我會(huì)在今后的工作教學(xué)中，更加理智一些，做好自己的工作，不再讓孩子們經(jīng)歷這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師遲到檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，xx班的老師，今天我犯下了一件非常低級(jí)而且嚴(yán)重的錯(cuò)誤，還望領(lǐng)導(dǎo)您在百忙之中抽空看看我這份充滿誠(chéng)意的檢討書(shū)。
清晨的鬧鐘響了一下，當(dāng)時(shí)的我由于實(shí)在太困了，就將鬧鐘關(guān)閉了。等我醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)都已經(jīng)曬過(guò)我的頭頂了，當(dāng)時(shí)我一下就被驚醒過(guò)來(lái)了。因?yàn)椋液芑艁y，這樣久違的心慌，還是很久以前的感覺(jué)，我知道，我遲到了。看了一眼時(shí)間，我睡了整整x分鐘，距離我到達(dá)幼兒園還要很長(zhǎng)一段時(shí)間。
我當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直遭透了，作為一名老師，就應(yīng)該是學(xué)生們的榜樣，然而我卻遲到了。這樣的錯(cuò)誤，我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，自我受教育以來(lái)的十多年里，可從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)由哪一位老師上課遲到過(guò)。反而到了我這里，就犯下了遲到的錯(cuò)誤？真的是無(wú)法原諒。上課遲到，作為一名學(xué)生，上情有可原�？晌乙呀�(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)是一名xx歲的人了，難道還分不清楚事情的孰輕孰重嗎？
我感到深深的自責(zé)和懊悔，作為一名老師，我沒(méi)能夠?qū)⒆约旱谋韭毠ぷ髯龊�，甚至連最基本的準(zhǔn)時(shí)上班都不能夠做到。今天的8點(diǎn)鐘，是由我負(fù)責(zé)講課，但是因?yàn)槲乙粫r(shí)的偷懶，導(dǎo)致我的學(xué)生們失去了寶貴的課堂時(shí)間。
在我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)各個(gè)社交軟件，短信和未接來(lái)電的時(shí)候，我的心情雷雨交加，我真的不知道自己該怎么辦，只有加快速度到達(dá)幼兒園才能挽回一點(diǎn)損失。一路上，我都不敢拖延，能跑的時(shí)候，我絕不走路，為的就是快點(diǎn)到達(dá)幼兒園。
可是，即使我這樣沖沖忙忙的趕來(lái)幼兒園，我還是失去了給學(xué)生們上課的機(jī)會(huì)，同學(xué)們?cè)诳吹轿业臅r(shí)候，都是非常疑惑的。正在我準(zhǔn)備給學(xué)生們道歉的時(shí)候，您出來(lái)了，您將我喊到辦公室進(jìn)行談話，并詢問(wèn)了原因，我知道我犯下的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重。您非常吃驚我會(huì)遲到。您說(shuō)，在幼兒園這么多年，遲到的老師，我還是第一個(gè)，您表情非常嚴(yán)肅，但是看在我誠(chéng)心悔過(guò)的份上，姑且沒(méi)有再對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，但是還是會(huì)有相應(yīng)的懲罰。
我真的非常抱歉，領(lǐng)導(dǎo)，我很感謝您，作為一名老師，自然是不想在學(xué)生面前失了面子的，這一次，是您說(shuō)我有事請(qǐng)假，保住了我在同學(xué)們心目中的形象，但是我也知道這也是為了同學(xué)們好。
倘若他們知道老師都會(huì)遲到，那會(huì)造成怎樣的后果，我不敢想象。領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您的寬容，同時(shí)我為我的失職感到深深的抱歉，絕不會(huì)有下一次！請(qǐng)您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書(shū)15
尊敬的xx：
您好！x月x日，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到，嚴(yán)重違反語(yǔ)文課課規(guī)第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴(yán)，約束力不強(qiáng)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé)：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待三(4)的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責(zé)任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生，而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識(shí)播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán)，會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容，否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn)，否則他們中有人會(huì)反其道而行之�！蔽艺J(rèn)為，我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí)，切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí)，知識(shí)將失真。
此致
敬禮！
檢討人：
xx年x月x日
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