頂撞老師的檢討書精選15篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編整理的頂撞老師的檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頂撞老師的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁�。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現(xiàn)。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。。 “木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。接受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤， 犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在XXn內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XXX
頂撞老師的檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我真的意識到我之前做的事情是錯誤的了，而且我也是徹底的冷靜了，更加明白那時候太沖動了，我不該頂撞老師的，我一定好好檢討，今后不會再這樣明明錯了，卻還死不認錯，還頂撞老師。
其實我犯的錯誤并不是特別大，我只要認錯，老師其實也是會原諒我的，也不會計較什么，況且誰不會犯錯，誰都是一點點從錯誤中汲取經驗然后成長的，但是我這次犯錯了，我卻還不承認我犯了錯，老師的指正，讓我覺得在同學面前很沒有面兒，于是我就和老師爭吵起來了，我這樣頂撞老師是特別不尊重老師的，也是對于自己的錯誤視而不見，明明是我自己做錯了，可是我卻沒有去改正，反而覺得老師多管閑事，我這種態(tài)度很不好，也是作為學生我不該做的。
頂撞老師，現(xiàn)在想想，我真的犯了更大的錯誤了，老師平時教育我們，教我們很多的知識，可是我卻并沒有去尊重老師，反而是因為我自己的面子而和老師起沖突，根本沒想過老師是因為想要我變好，所以才批評我，本意就是要我改正錯誤，有好的習慣，而不是一直被錯誤給蒙蔽了，自己還不知道，我們學生要學的東西有很多，做錯了事情，本來就是應該要自己去承擔后果的，而不是還逃避，還覺得這不是錯誤的。
錯了就是要承認，并且去改正，那樣的話，自己才能有進步，才能得到成長，如果一直犯錯，但是自己卻不去改，也不承認的話，那么自己也是得不到成長的，我們來到學校，本來就是學東西，讓自己成長的，可是一犯錯，我就逃避，我就覺得沒什么，不去改，還讓老師操心，我這樣子做，最終其實害的還是我自己，要是這次的錯誤，沒有被老師發(fā)現(xiàn)，而我自己還逃避錯誤，那么以后我也是沒有進步，甚至在錯誤的路上一直走下去，那么人生可能就是會毀了。
而今老師指出我的錯誤，我是應該要去承認，要去改正的，現(xiàn)在我也是冷靜了下來，我明白我要尊重老師，不能頂撞，犯了錯，那么就必須去改，好好的改了，那么自己就是有進步，有成長的。我也是要對老師道歉，真的不應該去和老師起沖突，老師我錯了，我下次一定不會了，犯了錯，我一定改，如果我不知道，老師指出來，我也一樣會改的，不會再像這次這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
頂撞老師的檢討書3
尊敬的班主任老師：您好！
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的。此刻，我對的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
頂撞老師的檢討書4
尊敬的老師：
您好！
對于今天中午午休時候的事情，我深感抱歉，我為我這樣不理智的行為道歉，我只顧著自己，卻沒有保持對您該有的尊敬，以至于出現(xiàn)了搶手機的事情。
中午的時候，我們班都在午休，我因為上廁所，所以出了教室。走廊上一個人都沒有，我就拿出手機，一邊看，一邊走向廁所。沒想到您這時候正好從樓梯上來，我們迎面撞上了。我看著你一臉嚴肅的盯著我，我的手里拿著手機。我們學校里，學生都是寄宿的，根據(jù)我們學校的校規(guī)，學生是不允許帶手機進校園的。學校對于手機這一塊查的非常嚴格，但是架不住學生們太多了，而且現(xiàn)在很多方面都要用到手機，所以也就睜一只眼閉一只眼，如果沒被看到還好，但只要發(fā)現(xiàn)，就會沒收手機，然后等到周末放假的時候再還給我們。
我當時正準備給父母打電話，剛剛才打開屏幕，但是手機卻被您一下給奪走了。您詢問了我的名字和班級，默默的記下，然后拿著手機走向辦公室。我頓時就急了，就跟您說我不是在玩游戲，只是想打電話。然而您卻果斷的拒絕了我的要求，還對我說，不論是做什么，都不能在校園里使用手機。我當時想著這個星期才剛開始，我們寄宿生還有半個月才會放假，這半個月里沒有手機我怎么度過？我一沖動，直接把手機搶了回來，這一下事情就鬧大了。本來手機沒收只是小事情，我卻因為自己的不理智而這么沖動，當眾從老師那里搶手機，性質極其惡劣，也是對您，對校規(guī)的不尊重。把手機搶回來后，我才感覺到自己是做了不該做的事，果然，您也因此而大發(fā)雷霆，您讓我跟著您去辦公室，我低著頭，默默不語。
在辦公室里，您狠狠的訓斥了我一頓，并且要求我把父母叫過來，我不肯。因為我覺得自己做錯了事情自己承擔，沒必要叫父母。但是因為我這樣的幾次三番的頂撞您，不配合您。全然沒有真心實意的悔過，也讓得您更加生氣。
對不起老師，我真的不是故意的，原本今天是我的母親生日，我想趁著中午給她打電話，但是沒想到會發(fā)生這樣的事情，而您讓我叫家長過來，我不愿意也是因為不想讓她生日過的不開心，還要為我的事情奔波。我向您保證，我不會再在上學的時候用手機了，我也向您道歉，今天的事情是我做的太過了。這不是一個高中生該有的行為，我會為自己的行為負責的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
頂撞老師的檢討書5
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師你所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師你的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師你給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
檢討人：
時間：
頂撞老師的檢討書6
尊敬的何老師：
您好！
我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？
今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些生活的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？
何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了？
何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。
我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學生。
今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集？我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師？或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了？
現(xiàn)在我想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學生。
何老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。
檢討人：
日期：
頂撞老師的檢討書7
親愛的老爸：
今天，我懷著懊悔和愧疚的心情寫下這份檢討書，想您表示我對犟嘴和不守時間的這兩種不良行為的深刻認識，以及和再也不敢不守時間的決心。老早，媽媽就給我說不能和大人犟嘴，就算大人說的再不對，也要事情完結之后再說。我記得您也給我說過，要守時間，不準讓別人等我，而是我等別人，這樣才能討別人的喜歡。我卻多次的和大人犟嘴，不守時間。雖然我知道，我的.這種行為時不對的，但是，我還是做了。所以，我覺得有必要而其也是應該向爸爸您做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下我所犯下的大錯。
對不起，爸爸！我犯得是一個嚴重的原則性的錯誤，我知道爸爸您對于我聽見您的話而無動于衷也是十分生氣，我也很不甘心，我覺得我并沒有做錯什么。我漸漸認識到了自己的錯（事先，我一直堅持著自己是對的），為了更好的認識錯誤，也為了讓爸爸您能夠相信女兒，我真正的能夠改正自己的錯誤，保證不重犯，我將自己所犯的錯誤總結如下：
1、思想上的錯誤：由于放假了，滿腦袋都想著玩，所以，自己對自己的要求很松懈。
2、自身的錯誤：沒有緊迫感，都小學升初中了，還想玩，自己還有一點懶，所以不想打乒乓球。（我都已經打乒乓球打了6年了）
以上是導致我犯錯的原因。
如今，大錯已成，我深深地懊悔不已，就以上的兩個方面，我會改正。
在此，我要說：“爸爸，對不起，女兒錯了！”
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
頂撞老師的檢討書8
尊敬的班主任老師：
你好，向你遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
此致
敬禮
檢討人： xx
xxxx年x月x日
頂撞老師的檢討書9
尊敬的班主任老師：
您好！
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤。只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
頂撞老師的檢討書10
尊敬的xx老師：
您好!
我是xx，我懷著十分愧疚的心情寫下這封檢討書，原因就是在昨天公然頂撞您，作為一名學生，我深深地認識到，這是一件多么錯誤的事情，而且這樣的事情給您造成了很大的傷害，我也感到深深的自責，因此寫下這封檢討書表達我的懺悔。
作為一名學生，我們的本職工作就是學習，當自己的學習態(tài)度出現(xiàn)問題時，老師的批評指正是沒有任何問題的，這也是為了自己好，而且尊師重道本就是我們應該做到的事情，但是我卻犯下這樣不值得原諒的錯誤，公然在課上頂撞您，這不僅傷害到您作為老師的尊嚴，還有失自己的學生身份，任誰都不能原諒這樣的錯誤，在這里我要真誠的向您道歉!
當時與您發(fā)生這樣的沖突，但您堅守老師的職責，堅持完成了當堂的課程內容，而我在冷靜過后，自己羞愧的頭都抬不起來，在下課時，我過去跟您道歉，可您對我說“認識到錯誤就好，下次不要再犯了”，但是對于我而言，這種罪惡感卻加重了，您并沒有因為我的錯誤而選擇放棄我，反而給了我改過自新的機會，在您的身上我深深地感受到了您的偉大，但是我的錯誤終究是不可原諒，您給我的這次機會讓我更加清楚了一名學生有所為有所不為，您時刻以學生為中心，而我卻因為自己的沖動沒有將您的話放在心上，我實在無法原諒自己。所以今后在您的課上我一定更加嚴格的要求自己。
對于此次行為給您造成的影響，我也必須作出以下的改正：
1、就自己的錯誤行為，在全班同學的面前向您道歉。
2、在寫完此次檢討書后，時隔一個星期在對自己近期的行為做一次檢討。
3、端正自己的態(tài)度，認真聽講，將您的話放在心上。
以上這三點只是對于自己行為的約束，沖動并不能成為我犯下錯誤的借口，在經過反思之后，我也明確了今后需要改正的地方，作為一名學生，除了學習，學會做人也是一件非常重要的事情，這是不能夠被忽略的，而我今天犯下這樣的錯誤，恰恰就說明了，自身存在這樣的問題，所以我一定會以這次的事情鞭策自己，讓自己記得什么才是一名學生應有的行為，事情已經發(fā)生了，我一定不會逃避責任，不乞求您的原諒，只是希望您能夠再給我一次機會，我會用實際行動向您證明，自己是真的悔過了。
最后，我向您保證一定會改正這個壞毛病，做一名讓您驕傲的學生!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
頂撞老師的檢討書11
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這一次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這一次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這一次的悔過真的很深刻。
頂撞老師檢討書優(yōu)秀范文頂撞老師檢討書優(yōu)秀范文不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
請老師相信我！
簽名：XXX
時間：20xx年**月**日
頂撞老師的檢討書12
尊敬的老師：
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯。經過深刻反省，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯��！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養(yǎng)。
如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉的，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監(jiān)督。
第二，我要認真學習，以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育的。
第三，我必須修身養(yǎng)性，調節(jié)內心急躁的性格的，讓自己心態(tài)變得平和，讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。
最后，此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩(wěn)重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會。
此致：
非常抱歉！
檢討人：
時間：
頂撞老師的檢討書13
尊敬得老師：
您好！
在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您得過錯。經過深刻反省，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕得過錯啊！
回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張得壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應該了。
此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟�？梢哉f，您得一番痛苦挽救了我這只迷途得羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣得品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴重。我得父母常年在外經商，對我管教不夠，老師得教導就是我精神最大得給養(yǎng)。
如今，我深刻意識到自身存在得錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您得傷害：
第一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅得行為保證，邀請全班同學監(jiān)督。
第二，我要認真學習，以優(yōu)異成績回報老師得辛勤教育。
第三，我必須修身養(yǎng)性，調節(jié)內心急躁得性格，讓自己心態(tài)變得平和，讓個人變得成熟穩(wěn)重起來。
最后，此次錯誤實在是不應該得。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩(wěn)重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我得機會。
xxx
xxxx年x月x日
頂撞老師的檢討書14
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書，以向你表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識、
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再你的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改、善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤、但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評、我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心、要時刻讓我的行為符合我的學生身份。
我辜負了你的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成你的任務，影響班級榮譽！
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步、
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人： xx
xxxx年x月x日
頂撞老師的檢討書15
x老師您好：
我是學生XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律，尊重老師，嚴禁頂撞老師；但是我今天還是由于沖動違反了紀律，經過您的教育，現(xiàn)在我知道了這種行為是不對的。所以，我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討，深刻反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我知道 您非常的生氣�，F(xiàn)在想來，您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已；我認為是自己平時生活作風太散慢，沒有牢牢記住學校的規(guī)章制度和老師反復要求的紀律。為了更好的認識錯誤，也是為了讓您能夠相信 學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視，認為紀律是痛苦的約束。在學校只要有個差不多就行了，沒有從思想上真正認識到紀律的重要。
2.行為上的錯誤：(這個你要自己簡單寫頂撞老師的經過。)
3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己，更忽視對紀律的認識，也可能會犯更為嚴重的錯誤。
對于自己的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，我決心做到以下幾點：
1.向您真誠的認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向您表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。
3.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事。這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下 這篇檢討，請您提出批評，并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。 此致 敬禮
學生：xx-x
xx年x月x日
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