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      2. 做快樂幸福的幼兒園教師主題發言稿

        時間:2023-06-26 19:00:27 教師發言稿 我要投稿
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        做快樂幸福的幼兒園教師主題發言稿

          隨著社會一步步向前發展,發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的做快樂幸福的幼兒園教師主題發言稿,歡迎閱讀與收藏。

        做快樂幸福的幼兒園教師主題發言稿

        做快樂幸福的幼兒園教師主題發言稿1

          教師這個職業,是我所從事過的職業中自己所喜愛的一個職業,每天可以和孩子們呆在一起,教他們知識,陪他們玩,一字一字的循循善誘,看著他們被教出來的好成績,自己的心里也就多了一份安慰,這應該就是自己為什么喜歡這個職業的原因吧. 萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是,卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的理想很渺小,那就是一直從事我現在的教師工作,它不僅給我帶來了生活上的一些常識,也讓我懂得孩子們那純凈的心里無時無刻不在迸發著一些莫名其妙卻又美好的想法,做他們的老師不僅陶冶了自己的身心,也使自己感覺和他們一樣大,變的年輕了起來。

          還記得,小的時候,老師與學生的游戲是我的最愛,如今當自己真的成為一名老師,才發現一切沒有小時候想象的那般天真,老師的職業精神就是教育好學生,而我也在為了這個精神而努力奮斗著;還記得,上學以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使,而現在自己也轉身一變,變成了自己心里那個天使,有時候也會因為這樣而莫名的開心;還記得,上中學后循循善誘的老師就是我的模范對象,現在自己也成為了自己學生的模范對象...

          每個人的理想都又不同,多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。教師雖說只是一個職業的稱謂,而在現實中,教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情系學生,正式因為這樣讓我對老師這一職業也肅然起敬。而我作為一名人民教師,教書育人是是我的天職。要求我們熱愛自己的學生,相信每個學生都具有可塑性,不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富,我們都應該一樣的關心,一樣的疼愛,一樣的.勸勉,一樣的教輔。

          如果一個孩子生活在批評之中,他就學會了譴責;如果一個孩子生活在敵意之中,他就學會了爭斗;如果一個孩子生活在恐懼之中,他就學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺之中,他就學會了害羞;如果一個孩子生活在恥辱之中,他就學會了負罪感;如果一個孩子生活在鼓勵之中,他就學會了自信;如果一個孩子生活在表揚之中,他就學會了感激;如果一個孩子生活在接受之中,他就學會了愛;如果一個孩子生活在分享之中,他就學會了慷慨;如果一個孩子生活在誠實和正直之中,他就學會了什么是真理和公正;有時我總是這樣問自己:我們教的學生們又生活在什么之中呢?!是啊,作為職業教育人,我們更應該去認真地思考這個問題!讓我們用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用愛心來滋潤。讓我們一起為學生架起人生成功的橋梁吧! 我愛教師這個職業,選擇這個職業,我矢志不渝;我無怨無悔! 在這里,我無時無刻不聽著孩子們的歡聲笑語,無時無刻不放飛自己輕松的心靈,教書育人,是每一個老師的職責,對我來說也一樣,可是還是希望,孩子在我的教育中能在玩中學習,讓學習成為一種快樂,而不是一種負擔,想讓自己渺小的理想化為遠大,能做的就是敬職敬業,認真踏實做好屬于老師的每一件事,落實到每一個孩子的需要,這樣,不僅使孩子的學習在其中升高,使自己的職業能力也在其中得以提升! 最后,我還是要說立身教育,奉獻教育是我身為一名老師的必備原則,希望大家支持我!謝謝大家我的演講完畢!

        做快樂幸福的幼兒園教師主題發言稿2

        各位領導、各位同事:

          大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

          對于我來說,作為一名女性,已走過了29年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

          俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的`地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭幼兒園教師,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業。

          我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。

          1、在過去的三年里,我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經驗。

          2、我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業,甘愿無私奉獻。

          如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優異的工作實績,不辜負各位的厚望。

          1、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

          2、加強學習,提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

          3、與時俱進,開拓創新。一個單位沒有創新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。

          各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業業,用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

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