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      2. 教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-06-06 12:43:39 教師發(fā)言稿 我要投稿

        教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿

          現(xiàn)如今,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿

        教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w師生歡聚一堂,載歌載舞,共慶第xx個(gè)教師佳節(jié)。首先我要向在座的老師們道一聲"節(jié)日快樂(lè),你們辛苦了!" 其次,我要代表全體老師向同學(xué)們表示感謝,謝謝你們美好的祝福。你們是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)的未來(lái),為了你們的茁壯成長(zhǎng),老師們?cè)倏嘣倮垡仓档谩?/p>

          從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,xx年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這xx個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,豐寧縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,我們廂黃旗小學(xué)才有了日新月異的變化,農(nóng)村小學(xué)的這面旗幟才燦爛輝煌!

          同學(xué)們,作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨,那一張張樸實(shí)真誠(chéng)、燦爛如花的`笑臉,綠茵場(chǎng)上那躍動(dòng)的身影,學(xué)科競(jìng)賽中那頻傳的捷報(bào),都將是停泊在我們心湖中最美的記憶。你們的成功,是我們最大的收獲;你們的成長(zhǎng),是我們最大的快樂(lè)! 讓我們師生同心協(xié)力,共同撐起一片更為廣闊的藍(lán)天。

          最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

          大家好!

          在這金秋送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在過(guò)去的一年里,我在自己平凡的崗位上,僅僅做了一些力所能及的工作,黨和政府卻給了我極高的榮譽(yù)。在此,我謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

          回顧自己多年的教育時(shí)光,我很滿足,也很驕傲!因?yàn),我和學(xué)校的老師們,一起在為孩子們默默地守候,一起把愛(ài)和責(zé)任這幾個(gè)金光閃閃的.大字牢牢在刻在心上!在我們的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)成就贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一致認(rèn)可,學(xué)校已經(jīng)成為孩子們放飛希望、追逐夢(mèng)想的教育殿堂!我們以培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)為己任,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“六以六為”的教學(xué)模式。具體內(nèi)容是:以課前預(yù)習(xí)為基礎(chǔ),以自主合作探究為主體,以教師點(diǎn)評(píng)為坐標(biāo),以電教手段為載體,以拓展延伸為導(dǎo)向,以鞏固提高為宗旨。實(shí)施這一教學(xué)模式以來(lái),孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在求知中成長(zhǎng),讓五彩的童年在課堂上煥發(fā)出無(wú)限的光芒!我們以創(chuàng)造“三無(wú)”校園為目標(biāo),讓每一位教師都參與到校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間,營(yíng)造出了一個(gè)安定和諧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,學(xué)生們?cè)谘菥氈刑岣弑鎰e是非的眼光,從而讓一切安全事故失去生長(zhǎng)的土壤!我們精心打造豐富細(xì)膩的校園文化,著力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng),讓孩子們?cè)谧x書(shū)中求真悟道。我們成功地舉行“第二屆文化藝術(shù)節(jié)”、“六一文藝匯演”,使校園成為孩子們修身養(yǎng)性、陶情益智的教育磁場(chǎng)!各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與偉大。在以后的日子里,我要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,書(shū)寫(xiě)更加光輝燦爛的教育篇章!

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,合家安康!謝謝大家!

        此致

        敬禮

        教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

          大家上午好!

          在這個(gè)碩果累累的九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),也是我校建立以來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)!我有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!

          今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的'奉獻(xiàn),更無(wú)愧于自己的稱號(hào)!

          有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,每一位教師的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首感人的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

          正是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

          最后,祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

          謝謝大家!

        教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!

          今天能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,很是惶恐。因?yàn),我覺(jué)得自己還不夠優(yōu)秀,所做的一切僅僅只是在向一個(gè)“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)靠近而已。

          我清楚地記得,20xx年,學(xué)校黨支部李書(shū)記寫(xiě)過(guò)一篇文章,題目叫做《“合格教師”標(biāo)準(zhǔn)淺議》。李書(shū)記在文章里談到一名合格的教師應(yīng)具備以下幾方面的特點(diǎn):第一,要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新;第二,要淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn);第三,要博學(xué)愛(ài)生、敬業(yè)垂范;第四,要不甘人后、奮勇向前;第五,要擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心理。

          讀過(guò)這篇文章后,我常常思考:自己是不是一合格的'教師?于是,在工作中,在生活里,我努力做好一點(diǎn)一滴的小事,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人民教師。

          一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升職業(yè)素養(yǎng)

          當(dāng)前,我們處在一個(gè)后績(jī)效時(shí)代,很多人把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)都當(dāng)作了一種負(fù)擔(dān),終生學(xué)習(xí)成了一句口號(hào)。但是,我不這樣想。生活在一個(gè)信息時(shí)代,知識(shí)爆炸、知識(shí)失效已經(jīng)客觀存在,我們要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展、適應(yīng)教育的發(fā)展,只能不斷改變自己。所以,只要是有機(jī)會(huì),我會(huì)盡力參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷充實(shí)、提高。記得有一個(gè)老師常常在我面前念叨,現(xiàn)在的學(xué)生真不好教。其實(shí),時(shí)代在變化,學(xué)生的情況也在不斷變化,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高職業(yè)素養(yǎng),才能用新的方法去教育學(xué)生,才能取得好的教育效果。

          二是教好書(shū),育好人

          我一直認(rèn)為,一個(gè)合格的教師,首先是要能夠教好書(shū),育好人。近些年,我擔(dān)任了學(xué)校的教導(dǎo)主任,每天要處理的雜事太多。我常常提醒自己,自己最重要的身份是教師,自己最重要的工作是要教好書(shū),育好人。備課、上課、作業(yè)批改等涉及教育教學(xué)的事情,我一點(diǎn)也不敢馬虎,爭(zhēng)取每天都讓學(xué)生們有一點(diǎn)收獲。

          三是努力執(zhí)著,淡泊名利

          我歷來(lái)都覺(jué)得人生的意義就是要有一點(diǎn)追求,要站好自己的崗。因?yàn)槿绱,不少同事都認(rèn)為我有點(diǎn)固執(zhí),甚至有些頑固。但是,我常常想,國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)給我們解決了績(jī)效工資,解決了工資調(diào)標(biāo)等很多經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題?梢哉f(shuō),很多時(shí)候,我們已經(jīng)不再會(huì)“為五斗米而折腰”。既然如此,我現(xiàn)在就只需要做好自己的工作就夠了。

          “你要給別人陽(yáng)光,首先自己心里要有陽(yáng)光,并把它輻射給你身邊需要關(guān)心的人。”付出,至少證明我還擁有。調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂,做一個(gè)合格的教師。

          最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁一腔熱血育英才,三尺講臺(tái)展風(fēng)流!

          謝謝大家!

        教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

          大家好!

          在這金秋送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在過(guò)去的一年里,我在自己平凡的崗位上,僅僅做了一些力所能及的工作,黨和政府卻給了我極高的榮譽(yù)。在此,我謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位老師們說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!

          回顧自己多年的教育時(shí)光,我很滿足,也很驕傲!因?yàn),我和學(xué)校的老師們,一起在為孩子們默默地守候,一起把愛(ài)和責(zé)任這幾個(gè)金光閃閃的大字牢牢在刻在心上!在我們的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)成就贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一致認(rèn)可,學(xué)校已經(jīng)成為孩子們放飛希望、追逐夢(mèng)想的教育殿堂!

          我們以培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)為己任,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“六以六為”的教學(xué)模式。具體內(nèi)容是:以課前預(yù)習(xí)為基礎(chǔ),以自主合作探究為主體,以教師點(diǎn)評(píng)為坐標(biāo),以電教手段為載體,以拓展延伸為導(dǎo)向,以鞏固提高為宗旨。實(shí)施這一教學(xué)模式以來(lái),孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在求知中成長(zhǎng),讓五彩的童年在課堂上煥發(fā)出無(wú)限的光芒!

          我們以創(chuàng)造“三無(wú)”校園為目標(biāo),讓每一位教師都參與到校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間,營(yíng)造出了一個(gè)安定和諧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,學(xué)生們?cè)谘菥氈刑岣弑鎰e是非的眼光,從而讓一切安全事故失去生長(zhǎng)的土壤!

          我們精心打造豐富細(xì)膩的校園文化,著力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng),讓孩子們?cè)谧x書(shū)中求真悟道。我們成功地舉行“第二屆文化藝術(shù)節(jié)”、“六一文藝匯演”,使校園成為孩子們修身養(yǎng)性、陶情益智的`教育磁場(chǎng)!

          各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與偉大。在以后的日子里,我要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,書(shū)寫(xiě)更加光輝燦爛的教育篇章!

          最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,合家安康!

          謝謝大家!

        教師大會(huì)精彩的發(fā)言稿6

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

          上午好!我是來(lái)自順河中心小學(xué)的侯萍。今天我發(fā)言的題目是:向下扎根,向上開(kāi)花。

          我同眾多老師一樣,從事著最平凡的工作,既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng),也沒(méi)有催人淚下的故事,就是腳踏實(shí)地地耕耘在豐縣鄉(xiāng)村小學(xué)。在來(lái)到順河之前,我一直在徐師一附小工作,地處繁華城區(qū),校園設(shè)施齊全,能在這樣一所學(xué)校,已是令人羨慕不已。可我更加欽佩的是那些能在鄉(xiāng)村學(xué)校給孩子們帶來(lái)希望的老師,我覺(jué)得鄉(xiāng)村老師才是這個(gè)世界上最美的人。

          20xx年8月,我選崗到了順河中心小學(xué)。除了歡喜,還有更多的憂愁。記得第一天到學(xué)校報(bào)到,也是我人生第一次去順河鎮(zhèn)。我騎著電車(chē),路越走越窄、路越來(lái)越崎嶇不平,心里也越來(lái)越失望。到學(xué)校報(bào)完到,準(zhǔn)備返回縣城,電車(chē)卻沒(méi)電了,我找了個(gè)地方充了兩個(gè)小時(shí)的電才回到縣城。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心我們的生活,給我們安排好了食宿,還解決了交通問(wèn)題。讓我們這些新來(lái)的老師感覺(jué)到了家的溫暖。后來(lái)縣城到順河的道路修好了,我每天早晨要六點(diǎn)多出發(fā),晚上六點(diǎn)才能到家。無(wú)論春夏秋冬,我總是晨讀第一個(gè)進(jìn)班,放學(xué)檢查完教室最后一個(gè)離開(kāi)。每天往返幾十公里的路程和以校為家的生活,內(nèi)心又多了幾分對(duì)孩子的愧疚。畢竟自己的孩子才一兩歲,而我卻把一天中大部分的時(shí)間留給了學(xué)生,對(duì)自己的孩子卻關(guān)心極少。有時(shí)我的孩子會(huì)抱著我鬧:“媽媽,就陪我玩一會(huì)兒吧,就小會(huì)兒”。這時(shí),看看手里的工作沒(méi)有完成,我只能抱著孩子,對(duì)他說(shuō):“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時(shí)刻,他們更需要媽媽,我保證一有時(shí)間就陪你。”就這樣,我在領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)面前,能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,而作為媽媽,我卻一次又一次的食言。也正是因?yàn)檫@份愧疚,才給我更大的動(dòng)力。

          人生無(wú)非就兩件事,一是開(kāi)始,二是堅(jiān)持。

          在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的孩子和城市的孩子相比,閱讀水平相差很大。正巧,我從小就愛(ài)閱讀和寫(xiě)作,在初中的時(shí)候,我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎(jiǎng)。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個(gè)平凡的崗位上,我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生,讓孩子們也能真正愛(ài)上閱讀和寫(xiě)作。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)生家庭藏書(shū)極其有限。我就個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了將近200本圖書(shū)放在班級(jí)的圖書(shū)角供學(xué)生自由閱讀。在我的班級(jí)里,每天一小時(shí)的閱讀,每周一次的讀書(shū)分享交流會(huì),每月一次的班級(jí)讀書(shū)沙龍從不間斷。正是因?yàn)榇罅康拈喿x和實(shí)踐,孩子們的閱讀水平有了很大的提高,每次閱讀課的時(shí)候,同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的搶答。有時(shí),我的問(wèn)題還沒(méi)到,學(xué)生就大聲的說(shuō)出了答案。在課外閱讀競(jìng)賽中,我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī);多位學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊發(fā)表,在市級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)看到孩子們讀寫(xiě)能力不斷提升,課堂上妙語(yǔ)連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。

          在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),我的`個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)也有了很大的提升,多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進(jìn)行作文、閱讀教學(xué)研討,開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,十余篇論文獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書(shū)香人物”的稱號(hào),也是豐縣唯一一個(gè)入選的老師。

          有老師問(wèn)我,你咋這么厲害呢?其實(shí)這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個(gè)詞語(yǔ):勤奮和用心。

          我們班上有個(gè)孩子,從小父母離異,性格怪癖,剛接班的時(shí)候,其他老師告訴我,他愛(ài)撒謊,常常不做作業(yè),班級(jí)里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩。我認(rèn)為沒(méi)有暖不熱的心,課上課下,我都給予他最大的幫助和關(guān)懷。去年中秋,我收到了一份特別的禮物一篇長(zhǎng)達(dá)兩千字的文章心中寫(xiě)道:“老師是人的另一位母親,難道我該讓母親失望嗎,不!我也要奮斗,也要讓老師因我而快樂(lè)!在六年級(jí)時(shí),我不停的背書(shū)寫(xiě)字,終于考了全班第一。今天是中秋節(jié),看到月亮,上面映現(xiàn)的不僅是家人,還有侯老師。請(qǐng)?jiān)试S我用虔誠(chéng)的心許下一份遲到的愿望:但愿以后的這一天,我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,但愿那時(shí)她會(huì)浮現(xiàn)笑臉!泵棵孔x到這,我更加堅(jiān)信,我要堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的沃土,在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。

          最后,我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言!安槐赜枚询B的榮譽(yù)來(lái)證明教師的成功,教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。

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