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中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們共同參加這次的期中考試表彰大會，是希望各位老師、同學(xué)們都能從這次的期中考試中吸取經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)知自我，認(rèn)識學(xué)生！所謂考試，就是對成長的一種測驗(yàn)，是對自我能力的一份測試。此次，我也在這里恭喜各位，這場辛苦期中考試。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的辛苦努力下，已經(jīng)順利結(jié)束！
反觀此次的考試情況，對比上次考試結(jié)果，大家的成績都有了顯著的提升和進(jìn)步。各年級各班里還涌現(xiàn)出了一些格外優(yōu)秀的學(xué)子們！看著各位同學(xué)們給我們的這份成績，我們老師也十分清楚的感受到，你們在這段時(shí)間，你們確實(shí)付出了相當(dāng)?shù)呐蛫^斗。這份努力，也正在此刻化作你們的成績，回饋著你們的奮斗！尤其是那些表現(xiàn)格外優(yōu)秀的同學(xué)們！有些同學(xué)的可能覺得，他們能上去是因?yàn)樗麄兟斆�。但只是光有靈感，沒有那百分之九十九的汗水，也絕不可能成功！他們的成功，是來源于孜孜不倦的努力，來源于他們在生活中每時(shí)每刻為學(xué)習(xí)的思考！再看看那些在本次考試有重大進(jìn)步的同學(xué)們，他們過去的成績也并不理想。但在這段時(shí)間里，他們突破了自我，取得了巨大的進(jìn)步和成長！這就是努力所帶來的回報(bào)！
如今，其中考試已經(jīng)順利結(jié)束。相信各位同學(xué)們也都在這段時(shí)間里緩和了自己緊張的'情緒。但我們卻還不能徹底的放松自己�？荚嚨慕Y(jié)果并不是我們的目的，通過考試去認(rèn)清自己，去發(fā)現(xiàn)自己的不足，才是我們考試的真正目標(biāo)！
此次，經(jīng)過了期中考試的測驗(yàn)，相信各位同學(xué)都明白了自己在學(xué)習(xí)上的不足和問題！既然已經(jīng)看到了問題，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那我們還有什么理由去放任不管呢？
在此，我呼吁各位同學(xué)們，趁著考試結(jié)束，認(rèn)真回顧自己在考試中所遇到的難題和不足，仔細(xì)的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞，徹底的了解自己在學(xué)習(xí)上的不足！
然后，讓我們根據(jù)自己的問題，嚴(yán)格的為自己準(zhǔn)備今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真改進(jìn)自己的不足，并未今后的學(xué)習(xí)樹立明確的目標(biāo)方向！
同學(xué)們，“學(xué)無止境”，我們都應(yīng)該以不斷的完善自己的思想去面對學(xué)習(xí)，買對自己！雖然其中考試已經(jīng)結(jié)束，但我們的人生遠(yuǎn)不是一場期中考試可以確定的。為此，我們必須不斷努力，不斷的奮斗！朝著自己的未來和夢想堅(jiān)持下去！
謝謝大家！
中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
相信諸位家長通過前不久的期中考試對自己孩子的學(xué)習(xí)有了大致的了解，無論是高興還是煩悶都應(yīng)該在這個(gè)時(shí)刻將精力花費(fèi)在孩子的照顧上面，對于六年級的學(xué)習(xí)來說掌握各種題型的解法與認(rèn)真對待考試是非常重要的，但是在這個(gè)過程中家長的陪伴與學(xué)生自身的努力對于考試成績的提升同樣重要。
其實(shí)無論是繁忙的工作還是其他的事務(wù)都應(yīng)該在這次其中考試結(jié)束以后放在一邊，畢竟六年級的學(xué)習(xí)對于孩子將來的升學(xué)來說無疑是十分重要的，若是能夠考上一所不錯的中學(xué)自然能夠?yàn)楹⒆拥某砷L提供許多助力，只不過想要實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)需要在六年級階段督促好孩子的學(xué)習(xí)才能讓他們發(fā)揮出應(yīng)有的水平，至少通過我對這次考試結(jié)果的分析可以看出他們對于知識點(diǎn)的掌握還是很不錯的，無論是基礎(chǔ)的運(yùn)算還是復(fù)雜的解法都能夠很好地運(yùn)用到考試之中，然而相對于掌握的知識點(diǎn)來說考試中表現(xiàn)出來的粗心卻難以使他們獲得高分。
在平時(shí)的教學(xué)中我也對學(xué)生們強(qiáng)調(diào)過細(xì)心對于考試的重要性，無論是在審題方面花費(fèi)更多的心思還是在寫完以后仔細(xì)檢查都有助于分?jǐn)?shù)的提升，然而從這次期中考試的結(jié)果可以得知學(xué)生身上存在著較為浮躁的心態(tài)，這對于今后的學(xué)習(xí)以及教學(xué)工作的展開無疑存在著不利的影響，因此在接下來的時(shí)間內(nèi)除了學(xué)生弱勢科目的教學(xué)以外還要讓他們養(yǎng)成勤檢查的好習(xí)慣，有些時(shí)候即便是多查看一遍或許便能夠在做好的試卷中發(fā)現(xiàn)新的問題，所以在我看來考試過后重點(diǎn)抓這方面的教學(xué)可以對學(xué)生的成長起到很大的幫助。
只不過各位家長需要對孩子的.學(xué)習(xí)多關(guān)心些才能夠?yàn)樗麄兲峁⿴椭�，畢竟剛剛�?jīng)歷過考試的學(xué)生也需要家長的鼓勵才能夠在學(xué)業(yè)上走得更遠(yuǎn)一些，而且對于六年級的學(xué)生來說家長的關(guān)心有些時(shí)候比老師的教導(dǎo)有用得多，因此在期中考試結(jié)束以后可以在生活中多關(guān)心學(xué)生來讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，每次孩子在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步都可以適當(dāng)鼓勵或者嘉獎的方式來提升他們的動力，當(dāng)孩子們認(rèn)識到六年級學(xué)習(xí)的重要性以后便可以在老師和家長的幫助下逐漸獲得成長。
這次家長會的主要目的還是希望大家聚在一起共同探討期中考試以后如何應(yīng)對孩子的學(xué)習(xí)狀況，無論他們在這次期中考試表現(xiàn)如何都付出了相當(dāng)大的努力，因此還請家長們能夠理解他們的心情并在生活中給予他們更多的幫助。
謝謝大家！
中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我們七年級召開期中考試總結(jié)表彰大會，首先請?jiān)试S我代表七年級全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向七年級的全體教師道一聲：同仁們，辛苦了！
今天，作為青年教師在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸。作為青年教師，我熱愛教育，愛崗敬業(yè)。工作中，我態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師虛心學(xué)習(xí)請教，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)潛心鉆研教材，認(rèn)真精心備課，反復(fù)研討新課標(biāo)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于探索教育規(guī)律。陶行知曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，作為一名教師，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。我一直堅(jiān)信以愛為本，用愛來感化學(xué)生，來凈化學(xué)生的心靈。無論何時(shí)，我都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。作為一名教師我感到無尚光榮
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，經(jīng)過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。同時(shí)，有的同學(xué)成績不理想，進(jìn)步較小。借此機(jī)會，我有幾句話要給大家說：第一，學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的態(tài)度
態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二，學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此�，忽視了學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)一直在低效中進(jìn)行。
所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“不足”，力求一份耕耘兩份收獲！
第三，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中航行的巨輪，迷失了方向；目標(biāo)是前進(jìn)的動力，一個(gè)人沒有目標(biāo)，就不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)也是如此，我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。”這些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在進(jìn)入十六中后，就制定自己的奮斗目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵
自己，鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的方向和動力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的'原因。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行動，將目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來定會邁入自己理想的大學(xué)之門！實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
我們還應(yīng)該把祝福送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。親愛的老師和同學(xué)們，我們應(yīng)該為擁有這樣的同學(xué)而感到欣慰和自豪，你們同樣值得我們驕傲！
期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會因自己的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省ＯＭ痪玫膶�，有更多的同學(xué)站在今天的領(lǐng)獎臺上，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！全體教師工作愉快！謝謝大家！
中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文4
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好!
在這個(gè)已有寒意的季節(jié)，我們歡聚在一起，召開20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先，讓我們向開學(xué)以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、勤奮而執(zhí)著地前行的同仁們。
本學(xué)期開學(xué)以來，我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)老師兼班主任，自己從一個(gè)教體育的變成了一個(gè)教數(shù)學(xué)的。從室外課教學(xué)變成了室內(nèi)課教學(xué)。開始還真是不太習(xí)慣，但學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情感染了我，讓我看到了自己也應(yīng)該努力。今天我很激動，因?yàn)閼{借師生的`共同努力我班的成績名列前茅，
今天我也很喜悅，因?yàn)橥ㄟ^自己的努力，學(xué)生們有進(jìn)步有收獲，讓我看到了希望。但今天我的心情更有許多的無奈和沉重因?yàn)槲腋逍训拿靼孜覍⒚媾R更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。上學(xué)的時(shí)候看到老師兩個(gè)字感覺是那么的神圣，而如今自己也走上了這個(gè)崗位，才感覺到了其中神圣和不容易。
我不是最聰明的，更不是最優(yōu)秀的但我可以勤奮，俗話說勤能補(bǔ)拙。作為一名教師，傾我所有為學(xué)生是我的本職。因?yàn)檫x擇這個(gè)職業(yè)就注定了我們的歡笑榮譽(yù)都是與學(xué)生在一起的，學(xué)生是懂事的我們就是快樂的。學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，學(xué)生是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。耿耿園丁意，拳拳育人心，神于幽谷處孕育蘭花香。我會永守心中這個(gè)三尺講臺，與學(xué)生共同成長進(jìn)步。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的老師同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。謝謝大家，我的發(fā)言完了！
中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文5
我校與第十周星期五組織了全校期中考試�？荚嚨慕Y(jié)果能更全面的檢驗(yàn)前一段時(shí)間教學(xué)的效果、發(fā)現(xiàn)問題、找出不足，為下一段教學(xué)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。下面就我校本次考試談?wù)勛约嚎捶? 一、考試組織情況分析
本次考試前任課教師基本上沒有做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，但是學(xué)校組織考試時(shí)體現(xiàn)了嚴(yán)肅性和重要性，監(jiān)考嚴(yán)格，基本上杜絕了作弊現(xiàn)象，閱卷嚴(yán)肅認(rèn)真，成績較為真實(shí)。
二、試卷分析。
本次考試，從任課老師的交流來看教師們對大部分試卷的評價(jià)較好，試題做到了緊扣教材，注重基礎(chǔ)，難易適中，比較適宜我們學(xué)生完成，總的來說能夠起到階段檢測的作用。
三、存在的問題及對策
這一次考試暴露出學(xué)生普遍基礎(chǔ)差的問題:一年級數(shù)學(xué)較難，不少學(xué)生中數(shù)學(xué)不會計(jì)算、不會答題，優(yōu)差懸殊；一年級語文優(yōu)差懸殊尤其嚴(yán)重，后進(jìn)生在拼音生字詞句上沒有打好基礎(chǔ)，閱讀較困難，需采取有效的教學(xué)方法，盡可能的提高后進(jìn)生的成績；二三四年級同樣在不同程度上存在以上問題；五年級中，基礎(chǔ)較好，優(yōu)差生較平衡，但是缺少成績特別優(yōu)異的學(xué)生。
四、下一步工作的重點(diǎn)和要求
1.做好常規(guī)教學(xué)工作，要求各位教師深入備課，認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，積極聽課學(xué)習(xí)他人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，提高教育教學(xué)水平。
2.形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
期中考試后，各班要進(jìn)行獎勵，既要獎勵考試考得好的，也要獎勵分?jǐn)?shù)不高但進(jìn)步很大的學(xué)生，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；要減輕學(xué)生壓力，杜絕厭學(xué)情緒；適當(dāng)開展一些文體活動、班級競賽活動，增強(qiáng)班級凝聚力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余找到一些健康有益的`快樂。力爭每個(gè)班形成良好的班風(fēng)，全校形成良好的學(xué)風(fēng)。
五、加強(qiáng)優(yōu)差生輔導(dǎo)工作
教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況逐一分析，尤其是名次靠前的學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)等生，帶領(lǐng)全班學(xué)生，共同進(jìn)步。找較差學(xué)生談話，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勁加油，采取各種形式進(jìn)行輔導(dǎo)，還可以優(yōu)生幫差生等方式，鞏固差生的基礎(chǔ)。力求提高和突破。
中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！不覺間我們已經(jīng)相約在了初夏，一學(xué)期的耕耘過半，我們在這里分享收獲，可能有的同學(xué)認(rèn)為自己一無所獲，要說收獲只有失望和沉重。不！考試讓我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，這正是我們最大的收獲。在你們中間有刻苦勤奮、自立自強(qiáng)、不甘示弱的“進(jìn)步之星”；有志高行潔、舉止文雅、品學(xué)兼優(yōu)的“文明之星”；有生龍活虎、叱咤賽場、敢為人先的“運(yùn)動健將”；有風(fēng)雨無阻、默默堅(jiān)持、輕不言棄的“后起之秀”；有不計(jì)師過、尊師拼學(xué)、身扛重壓的“堅(jiān)韌英雄”。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向你們學(xué)習(xí)。
成功與失敗沒有統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。沒有完美的成功，也沒有完全的失敗，總有遺憾才讓我們有了追求的動力。在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時(shí)隨地受到各種挫折和考驗(yàn)，與命運(yùn)抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐心和氣度來。總是徘徊在失望和抱怨中，生命永遠(yuǎn)是暗淡灰白的，讀讀普希金的《假如生活欺騙了你》，也許你會有種想到陽光中，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里釋放自我的沖動。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣振翅高翔，但我們
至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，用蝸牛精神成全你的理想。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。我知道有些同學(xué)覺得自己遇到的困難比天大，但辦法總是大于困難的，看看崖縫里的一棵樹、瞧瞧土里蝸行的蚯蚓、嗅嗅寒冬中的暗香......你就會明白困難又是多么的渺小。有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀，成績卻是停滯不前，這時(shí)我們需要審視自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，是否該轉(zhuǎn)變一下自己的思路？老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你偷懶，不行動，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。相信只要你能再和老師配合密切點(diǎn)，會有奇跡發(fā)生的一刻。加油吧，同學(xué)們！在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行！
有人說：“良好的開端是成功的一半�！狈街儆赖娜松_端很好，但他并沒因此收獲喜悅。這次成績不錯的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力，應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與肯定�？荚囀Ю耐瑢W(xué)會把你們當(dāng)做榜樣，當(dāng)他們在對照和反思中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致差距的因素時(shí)，他們就要奮起直追，希望用你們的領(lǐng)跑給那些沉睡的雄獅帶來起跑的動力。
期中考已經(jīng)塵埃落定，它是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。更是對各位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)，每個(gè)老師都會交給你致勝的法寶，只要你 愿意接受。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！同學(xué)們，初中三年是磨練意志、走向成熟、改變命運(yùn)的三年，這三年里的`每天你們都能按時(shí)到這里，叫醒你的不是鬧鐘，是你心里的夢想，這里就是放飛你們夢想的地方呀。唱起那首《我的未來不是夢》的歌吧！去把握屬于你的人生機(jī)遇，天之所以廣，是給你飛翔的機(jī)會；地之所以闊，是給你奔跑的機(jī)會；山之所以高，是給你攀登的機(jī)會；海之所以深，是給你探險(xiǎn)的機(jī)會……舞臺如此寬廣，就看你想要飛多高。
最后希望同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，把勤奮刻苦，自信堅(jiān)強(qiáng)裝進(jìn)行囊，快樂出發(fā)，相信你們能夠在未來的舞臺上秀出人生的精彩！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節(jié)家面對面的交流。不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們左營中學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會，能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時(shí)刻。我感到很榮幸，也很高興有這個(gè)機(jī)會與家面對面的交流。
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。
但冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的只總是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的'學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué)，你們的成績暫時(shí)很不理想，但你們決不要?dú)怵H，你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時(shí)7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時(shí)語文才考了55分，可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數(shù)第二。一時(shí)的落后不代表永遠(yuǎn)落后，但落后了不及時(shí)追趕將會永遠(yuǎn)落后，我們老師期待成績暫時(shí)不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因?yàn)槠床娜松庞羞M(jìn)步、才有意義。
同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
一：要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們前進(jìn)道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。
二：要立志。路有多遠(yuǎn)，腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，要有奮斗的目標(biāo)，競爭的對象。
三：要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績;不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。
四：要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動力。
五：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>
最后祝全體老師身體健康，工作順利!
謝謝大家!
中學(xué)期中考試教師發(fā)言稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：
大家上午好！
首先，我代表全體老師，向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，對那些在平時(shí)付出努力的同學(xué)表示由衷的祝福，祝賀你們能在眾多學(xué)生中脫穎而出，出類拔萃，祝福你們：辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。
同學(xué)們，人們常說：“可憐天下父母心”，又說：“師徒如父子”，用你們數(shù)學(xué)中的等量代換，你們看怎么說？（學(xué)生說,互動），對，就是這樣，“可憐天下老師心呀”！我絕不是在這里為我們做老師的歌功頌德,讓你們對老師感恩戴德，我只是想進(jìn)一步拉近你們和我們這兩顆心的距離，我只想代表廣大教師告訴你們：教師手中筆，傳達(dá)出道理。諄諄來教誨，只怕你不會。老師是愛你們的，愛得越深，督促得越緊；愛得越切，嘮叨得越多。
同學(xué)們！我送一句話給獲得表彰的學(xué)生們：“沒有最好，只有更好！”“山外青山樓外樓”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，希望你們再接再厲，永不停息，挖掘潛能，繼續(xù)攀登，也希望你們用你們的聰明才智去影響幫助你周圍的人，“一花獨(dú)放不是春，百花盛開才能春色滿園�！毕Ｍ谀銈兊囊I(lǐng)下，我們的校園，我們九年級處，定會繁花似錦。
同學(xué)們，記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草�！彪m說你沒有榜上有名，沒有獲得獎勵，但你的學(xué)習(xí)狀況，我們做老師的心中有數(shù)，獲獎名額終歸有限，你不獲獎并不代表你沒有盡力，這里可能有多方面的原因，如：基礎(chǔ)不牢，方法不對，偏科嚴(yán)重或者學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正等等。在這里我希望這些同學(xué)鼓足勇氣，振奮精神，迸發(fā)出你們青春的激情，去取得瀟灑的成績，說不定下次站在領(lǐng)獎臺上的'就是你了。
同學(xué)們，你一定還記得我們這次考試語文試卷上的議論文吧，題目是《勤能補(bǔ)拙》，大家都已經(jīng)熟悉這篇文章了，在這里我再給大家講一個(gè)“勤能補(bǔ)拙”的事例，用以論證“勤奮而彌補(bǔ)了笨拙，甚至取得巨大成就”的論點(diǎn)。
張溥小的時(shí)候就很好學(xué)，所讀的書必然要手抄下來，抄完了，朗誦過了，就焚燒掉，然后又抄，像這樣六、七次才算完。右手拿筆的地方，手指和手掌都磨出了老繭。冬天手的皮膚都凍皺裂了，每天把手放在熱水里浸好幾次。后來把他讀書的房間稱為“七錄”。
同學(xué)們，你的天資差，請不要灰心，不要?dú)怵H，請你牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
同學(xué)們，你們的大好青春才剛剛到來，你們的理想即將放飛，年輕便是資本，年輕便是財(cái)富，“莫讓年華付水流”，牢記“明日歌”。
知識的海洋是浩瀚無垠的，“學(xué)無止境”，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”還是讓我們大聲朗誦李白的詩句（齊誦）：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
相信你們！
謝謝大家！
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