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      2. 好老師的演講稿

        時(shí)間:2023-02-05 15:37:40 教師發(fā)言稿 我要投稿

        好老師的演講稿

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的好老師的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        好老師的演講稿

        好老師的演講稿1

          從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的地繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

          我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也及不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

          感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩。

          下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

          放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。

          在考場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律。

          在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;寢室里,把寢室打掃得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境。

          在校園的小徑上,看到地上有紙屑、果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái);當(dāng)我們坐公交車時(shí),看到有老人孕婦上車了,能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時(shí),撿到了游人掉落的財(cái)物,能夠不假思索地將他們歸還給失主……

          我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的'成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

          縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。

          最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人。

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        好老師的演講稿2

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。

          母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

          一年級(jí)我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái),并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的.。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū),指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣!蔽衣(tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

          讓我們踏著朝陽(yáng)迎來(lái)新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來(lái)美好的前程為我們架起來(lái)一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長(zhǎng)。

          我的老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        好老師的演講稿3

        各位同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要演講的是《我心中的好老師》。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師像春雨一樣,滋潤(rùn)著我們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我們鼓勵(lì)。我心中的好老師是我的小學(xué)六年級(jí)班主任——周夫利老師。

          周老師留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,小小的嘴巴,還有兩排整齊雪白的牙齒,很漂亮而且性格溫和。她是我的數(shù)學(xué)老師,大家都很喜歡她。

          在我六年級(jí)的時(shí)候,一直有一件事令我難以忘懷。

          開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,周老師對(duì)我們?nèi)噙M(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)試。我心中十分忐忑不安,生怕考不好。果然不出我所料,我考了79分。我十分失望,這是我從沒(méi)考過(guò)的'低分。一下課,周老師就把我叫進(jìn)她的辦公室,我低著頭不敢看她,我怕看了她,我的心臟會(huì)瞬間停止跳動(dòng)。我也不說(shuō)話,老師也不說(shuō)話,就像平靜的大海一樣,靜悄悄的。辦公室里安靜極了,安靜得讓人窒息。幸好,數(shù)學(xué)老師先打破了沉默,撫摸著我的頭說(shuō):“李智驍,不要這樣,雖然你考的不太理想,但你只要盡力了,就沒(méi)什么!崩蠋煹穆曇艉軠睾。我慢慢抬起頭,發(fā)現(xiàn)老師并非我想象的那樣,而是面掛笑容,目光溫和。然后我小聲回答:“嗯!崩蠋熆吹轿疫@樣失落,然后兩只手搭在臂上又和我說(shuō):“作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該有夢(mèng)想,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而氣餒,要對(duì)自己有信心,曾有一位英國(guó)人說(shuō)過(guò):“信心可以移山,我相信,只要你堅(jiān)持,就會(huì)成功的!弊詈,老師又意味深長(zhǎng)的說(shuō)了一句話:“為了今后的生活,為了父母,也為了自己,要向自己的目標(biāo)努力!”

          這些話在我心中刻下了深深的烙印,刻骨銘心。就是因?yàn)槔蠋煹倪@句話,我在今后的學(xué)習(xí)上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我自己,要為了自己的目標(biāo)努力。

          在后來(lái)的測(cè)試中,我逐漸走出上次低分的陰影,慢慢地,成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)變好,也有了信心,從第一次的79分進(jìn)步到83分,又從83分變成93分,然后一直保持良好的狀態(tài)。我十分感謝周老師給了我鼓勵(lì),給了我信心,讓我更上一層樓。

          而且,我明白了:一個(gè)人在成功的道路上,要有自信心。愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!”所以周老師給予我的鼓勵(lì)讓我銘記至今。

          這就是我心目中的好老師——周夫利老師。

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