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      2. 教師演講稿

        時間:2023-01-07 14:30:56 教師發(fā)言稿 我要投稿
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        教師演講稿2篇

          演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的教師演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師演講稿2篇

          教師演講稿 篇1

          教師,一個普通的名字,但在“5·12”大地震中,她不再平凡,她承載了太多太多。在大地震中,老師用鮮血和生命踐行了一個個教師崇高的靈魂,他們用自己的血肉之軀,將生還的希望留給學(xué)生,無怨無悔……

          在什邡龍居小學(xué)的廢墟中,一位年輕女教師的身體斷成兩截,臉部血肉模糊,可她的雙手仍緊緊擁著兩個學(xué)生!人們怎么掰,也無法掰開她緊緊摟住學(xué)生的雙手。在汶川縣映秀鎮(zhèn)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角,一名男子跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。在綿陽市平武縣南壩小學(xué)廢墟下,一位死去多時的女老師趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子,胸前還護(hù)著三個幼小的生命。

          這些慘烈的“鏡頭”一次又一次讓我們潸然淚下,實在不忍回顧,但卻必須銘記。因為,這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續(xù),在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續(xù)。這里,有我們永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學(xué)生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的脊梁!

          在我們的身邊,或許沒有這樣驚心動魄的故事,或許也沒有催人淚下的動人情節(jié),但我們有一位位甘于平凡、默默奉獻(xiàn)的師者,他們同樣令我們欽佩。

          他一位山村學(xué)校的老校長,那幾天天冷得極快,風(fēng)吹得窗戶支嘎作響,連續(xù)的雨天,使得通往學(xué)校唯一的一條馬路變得泥濘不堪,大坑小坑汪滿了水。上學(xué)的同學(xué)撐著傘,在凜冽的寒風(fēng)里躲避著一個個水坑。即便如此,很多同學(xué)的鞋子還是濕透了,一整天只能捂著濕鞋上課。老校長看在眼里,急在心里,他拿來棉鞋讓一位同學(xué)穿上,而他自己腳上卻仍是那一雙洗得發(fā)白的黃跑鞋。他從村民家借來畚箕和鋤頭,準(zhǔn)備用沙石一個坑一個坑地把馬路填平。沉重的擔(dān)子壓在老校長的肩上,他的背顯得更駝了。雨越下越大,夾雜著雪粒,打在老校長的臉上,雨水順著他的斑白的兩鬢往下流,風(fēng)雨中老校長枯瘦干裂的手用力揮動著。老校長啊,你怎么忘了自己患風(fēng)濕的雙腿?怎么忘了你老伴對你一再的叮嚀?多年過去了,老校長微駝的.背影還時時浮現(xiàn)在我的腦海。

          三年前,我?guī)煼懂厴I(yè)來到了現(xiàn)在的學(xué)校。在這個全新的環(huán)境里,我經(jīng)歷了人生的又依次洗禮!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的積極進(jìn)取,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!

          她,我校的一位普通女教師,她身懷六甲,但她卻擔(dān)任著五年級兩班語文的教學(xué)任務(wù)。不管嚴(yán)寒酷暑,她從未落下一節(jié)課;不管風(fēng)霜雪雨,她堅持著為兩個班的學(xué)生上晚自習(xí),直到臨產(chǎn)。那一天,我在不經(jīng)意中看到了這樣一幕:一個一年級的小朋友飛快地從樓梯上跑下,拐角處差點撞到正在上樓的她,原本以為她定會狠狠批評這位小同學(xué),但她沒有,她微笑著拉過了小同學(xué)的手,溫和地對他說:“跑得這么快,多危險。∧憧,你的鞋帶散了!彼皇址鲋鰴,一一手托著肚子,慢慢俯身,給那小同學(xué)系上了鞋帶。時至今日,周老師吃力俯身的樣子還歷歷在目。

          如今,由于要照顧出生不久的孩子,她更加忙碌了。但她一修完產(chǎn)假,二話沒說,又毅然接過了兩個畢業(yè)班的語文教學(xué)重任?粗刻烀β档穸稊\的身影,我的心怎能不為之振奮!

          從遙遠(yuǎn)的汶川,到身邊的老師,我感受到了太多的不一樣,也感受到了太多的一樣。地震中奮不顧身的英雄老師,崗位上默默耕耘的普通教師,他們哪一個不是擁有高尚的靈魂!哪一個不值得我們稱頌!魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在較花木還重要!惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍!倍覅s要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”?

          教師演講稿 篇2

          親愛的老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          春回大地,萬象更新,經(jīng)過一個快樂、充實的寒假,我們又回到了美麗的校園,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們新的學(xué)期,生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長;祝愿老師們新的一年里,身體健康、事業(yè)有成、闔家幸福;祝愿我們蚌埠xx的教育事業(yè)紅紅火火、蒸蒸日上、欣欣向榮!

          一年之計在于春,好的開端是成功的一半,新學(xué)期伊始,借此機(jī)會,我代表學(xué)校,向全體教職員工和全體同學(xué)寄語。

          教職工,我們是同舟共濟(jì)的戰(zhàn)友,是干事創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。學(xué)校最關(guān)注教職工的三個指數(shù):一是健康指數(shù)(身心和諧,家庭和睦,工作和順);二是幸福指數(shù)(精神自由,個性自然,生活自在);三是魅力指數(shù)(終身學(xué)習(xí),團(tuán)隊合作,創(chuàng)新進(jìn)。。希望老師都能成為這樣的“三高”教師,希望老師都能成為有理想,有教育情懷,對工作充滿激情和理性的老師;成為自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我,追求創(chuàng)新和卓越的老師;成為善于合作,在善待他人和欣賞他人的過程中發(fā)展自己的老師;成為充滿愛心,受學(xué)生尊重的老師;成為愛學(xué)習(xí)愛思考,能夠?qū)W以致用、用有所成的老師;成為擁有陽光心態(tài),能夠享受到教育快樂的老師,為我們學(xué)生的健康、全面、可持續(xù)發(fā)展付出自己的努力,做出自己的貢獻(xiàn)。

          學(xué)校的各位同學(xué),假期里無論你是暢游祖國的大好河山,還是遍嘗各地的舌尖美味,無論你是陶醉于中國詩詞大會,還是埋頭于故紙書堆,我相信每個同學(xué)回頭盤點這個寒假的時候都會有屬于自己的收獲。但縱然你對假期有再多留戀和不舍,寒假還是結(jié)束了,我衷心地希望你們在經(jīng)歷一個寒假的休整、重回熟悉的校園后,能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿、精力充沛地投入到新學(xué)期的緊張而充實的學(xué)習(xí)生活中來。希望你們牢牢記住三句話:第一句話,勤奮比聰明更重要,習(xí)慣比方法更有效。第二句話,知識固然重要,但比知識更加重要的是理想和信念,理想和信念永遠(yuǎn)是我們不忘初心、繼續(xù)前行的動力之源;第三句話,生命只有一次,安全重于泰山,安全出了問題,其他一切都?xì)w零!那么如何才能保障安全,那就是懂規(guī)則,守紀(jì)律!

          國有國法,家有家規(guī),任何事情都要講規(guī)則,我們有沒有經(jīng)常為了貪圖小利或為了一是方便,抱著僥幸心理,違反相關(guān)的制度和規(guī)則?如有人為圖方便翻越欄桿被車撞了,因闖紅燈發(fā)生車禍,因插隊發(fā)生口角大打出手,私自下河游泳造成溺水事故,等等這些事屢見不鮮。我們也反思一下,是不是也有很多違反規(guī)則,挑戰(zhàn)學(xué)校的事情,比如有的同學(xué)破壞公物發(fā)泄私憤、有的不請假私自離校,有的到處亂寫亂畫甚至是偷拿別人財物、亂丟垃圾,等等,其實很多時候你在做這些事情的時候并不是不知道這是不對的,只是漠視了違規(guī)背后的成本,選擇了冒險,而一旦發(fā)生事故,代價就是高昂的,甚至是生命。所以我要告誡同學(xué)們,汲取教訓(xùn),違規(guī)成本高,做事需謹(jǐn)慎,任何時候都不要抱有僥幸心理,要強(qiáng)化規(guī)則意識,勿以惡小而為之,這樣才能在保障安全的前提下,培養(yǎng)良好習(xí)慣,先學(xué)會做人,然后學(xué)會學(xué)習(xí)!

          同學(xué)們,xx是你們成長的搖籃。希望每一名xx的男生立志成為“高富帥”,高在精神,富在學(xué)識,帥在作為;希望每一名xx的女生都爭取成為“白富美”,白在品質(zhì),富在內(nèi)涵,美在心靈。若干年后,當(dāng)你回首xx的學(xué)習(xí)生活的時候,你們感到收獲的不只是知識,還應(yīng)該是和諧的身心、健全的人格、高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、以及待人接物的能力,而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們幸福人生的根基。

          老師們,同學(xué)們,亮劍出鞘,勇者無畏。面對新的機(jī)遇、新的形勢和新的考驗,我們又將負(fù)重前行,讓我們以事業(yè)統(tǒng)一思想,以發(fā)展凝聚人心,以質(zhì)量贏得信譽(yù),以特色開創(chuàng)未來,以優(yōu)異的成績向上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界交上一份滿意的答卷!日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán),我們堅信,憑著我們的赤誠之心,憑著我們的不懈努力,大家一起擼起袖子加油干。我們的明天就一定會更加美好,xx的明天就一定會更加輝煌!

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