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      2. 新調入教師代表發(fā)言稿

        時間:2023-06-24 13:25:21 教師發(fā)言稿 我要投稿

        新調入教師代表發(fā)言稿3篇

          在生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的新調入教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

        新調入教師代表發(fā)言稿3篇

        新調入教師代表發(fā)言稿1

        尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我叫黃艷梅,今天能代表新調入的老師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時感謝學校領導給了我這樣難得的機會。請允許我代表新調入的老師向各位領導、老師、同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

          調入一完小工作,我們激動、幸運、更是幸福的,我們非常珍惜這個機會。作為新調入的老師,我們清楚,我們有許多不足之處,有許多事情要學習,渴盼通過同事們的言傳身教,讓我們迅速成長。我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以校為家,與生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。

          親愛的同學們,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。在新學期里,我們會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量;我們會用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團結一心,去創(chuàng)造美好的明天!。

          學高為師,身正為范,博學為本。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇,我們會盡快適應學校的教學環(huán)境,虛心向經(jīng)驗豐富的老教師學習、請教,也要不斷學習新的'科技手段和教育理念,以此來適應社會、學校、學生的需要,更要嚴格要求自己,以身作則,教會學生們怎樣做有用的人。

          誠然,前面要走的路不會一馬平川,但我們堅信,在各位領導和老師的關懷下,在同學們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會迅速成熟起來,我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己,一定不會辜負學校領導和老師們的殷切期望,成為一名合格的、優(yōu)秀的一完小教師!

          最后,祝各位領導、老師們在新的學期身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步、健康成長!謝謝大家。

        新調入教師代表發(fā)言稿2

        尊敬的各位領導、各位老師:

          上午好!

          秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié)里,我很高興也很榮幸能站在那里代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為能成為三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學工作,我們期盼、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰(zhàn)勝困難,追尋理想。

          成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想最后成為現(xiàn)實,更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和職責重大。古人說:“學不可一日無師!笨梢娊處煹匚坏闹匾!皩W高為師,身正為范。”要求教師不僅僅需要廣博的知識,樹立終身學習的`意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究潛力和教學實踐潛力!這將是我們不懈奮斗的目標!

          作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。

          通常在那里的老教師們會稱我們是“新人”,我期望我們的鮮活會給教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴盼透過老教師們的深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠的為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

          在今后的工作中,我們必須不會辜負學校領導和老師的殷切期望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻給學生。用我們的奮斗和追求為學生創(chuàng)造更完美的明天;本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!

          謝謝大家!

        新調入教師代表發(fā)言稿3

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          在這個秋風送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個新的.學期。

          每當我走進校園、走上講臺,看到你們一張張稚嫩的臉龐時,都會想起我的童年和老師。我感到很高興,一畢業(yè)就能和這么多可愛的同學們一起學習,一起進步,一起成長。

          作為新教師,我已經(jīng)做好準備做到“三心二意”:即責任心、愛心、耐心和做人誠實、做事樂意。并全心全意為同學們服務,想學生之所想,急學生之所急,愛護關心每一位學生。

          俗話說:“學高為師,身正為范”。我將以先進的教育教學理念為指導,刻苦鉆研,虛心向老教師請教,學習他們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識和精湛的教藝;認真鉆研教材、教法和學法;認真?zhèn)湔n、聽課、上課,爭取在最短的時間內(nèi)站穩(wěn)講臺,盡早成為合格教師,優(yōu)秀教師,杰出教師。同時,我將不斷積累經(jīng)驗,勤懇工作。

          通過這一個星期的工作,我感覺到我們的學校很有潛力,我們的領導很有魄力,我們的老師很有能力,而我們的同學們則很有活力。我相信,我們學校一定會蒸蒸日上,我們的同學們一定會大有前途。只是,這需要我們彼此的信任,需要我們共同努力與拼搏。

          最后,在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際,我衷心的祝愿我們的領導和全校教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康。

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