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      2. 誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-11-16 14:11:49 教師發(fā)言稿 我要投稿

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿集錦12篇

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿集錦12篇

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          作為教師代表在這里講話,我感到萬(wàn)分榮幸。

          首先,請(qǐng)讓我代表李明瑜主任,和初三年級(jí)的全體師生,對(duì)前來(lái)參加大會(huì)并一直對(duì)初三工作給予大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工表示衷心的感謝!

          今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)20xx屆中考百天誓師大會(huì),這標(biāo)志著20xx年中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,厲兵秣馬,箭已在弦,弓已拉開(kāi)!

          同學(xué)們,整整三年啊!彈指一揮間。老師們還記得你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)戴著紅領(lǐng)巾的稚氣模樣;還記得軍訓(xùn)時(shí)你們高抬手臂,腳踢正步的莊重神態(tài);還記得金秋體育節(jié)上你們奮力奔跑,加油吶喊的雄壯場(chǎng)面;還記得飛雪迎春藝術(shù)節(jié)上你們盡情歌唱,舞蹈的歡樂(lè)場(chǎng)景;老師們記得你們?cè)诎喔刹扛?jìng)選時(shí)的第一次演講;在團(tuán)員評(píng)選時(shí)的第一次發(fā)言;在學(xué)期末評(píng)優(yōu)時(shí)的第一次表態(tài)……同學(xué)們啊!你們的第一次作業(yè),第一次掃除,第一次出黑板報(bào),第一次大合唱,第一次為勝利流下的激動(dòng)的淚水,第一次為爭(zhēng)取榮譽(yù)而淌下的辛勤的汗水……這許許多多的第一次都被老師們珍存在記憶里!孩子們,謝謝你們,老師們非常榮幸能陪伴你們走過(guò)三年時(shí)光,是你們讓省實(shí)驗(yàn)的校園生機(jī)勃勃,是你們讓初三年級(jí)蒸蒸日上,是你們讓老師們找到了人生的坐標(biāo),是你們讓老師們永遠(yuǎn)激情澎湃,永遠(yuǎn)豪情滿(mǎn)懷!

          同學(xué)們,你們又是多么幸運(yùn),當(dāng)你們剛走進(jìn)校門(mén)時(shí),我校的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就交付使用了,你要知道,你們的學(xué)哥學(xué)姐們可是在塵土飛揚(yáng)中打球奔跑的,在全省中小學(xué)中惟有我校擁有這樣氣派的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)你們步入初三時(shí),以潘校長(zhǎng)為代表的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任,他們銳意改革,激情滿(mǎn)懷,教學(xué)為先,學(xué)生為先,馬上配備了現(xiàn)代化的投影,展臺(tái),筆記本,為教學(xué)帶來(lái)了極大的便利!因此我想告訴同學(xué)們,你們這一屆是最幸運(yùn)的!

          同學(xué)們,在感受幸運(yùn)的同時(shí),別忘了陪伴你們?nèi)甑倪@些世上最可愛(ài)的老師們,初三年級(jí)的34位教師,他們業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤于思考;34位教師中參加過(guò)中考命題的有12人次;國(guó)家、省級(jí)骨干教師12人;市級(jí)骨干教師10人;在國(guó)家、省級(jí)大賽獲獎(jiǎng)的25人;在市級(jí)獲獎(jiǎng)的9人;這是一支中考指導(dǎo)最權(quán)威,初三應(yīng)考最高效,奮戰(zhàn)百天最頑強(qiáng)的精干的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),加之我校蓬勃向上的發(fā)展局面,和以潘校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的英明領(lǐng)導(dǎo),20xx屆中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,老師們士氣高昂,信心百倍,也請(qǐng)同學(xué)們滿(mǎn)懷信心備戰(zhàn)這最后一百天!

          在這最后的戰(zhàn)役中,請(qǐng)?jiān)试S我代表老師們叮囑同學(xué)們這樣幾句話:

          第一句話:處境在于心境;眼界決定境界;思路決定出路。

          初三的生活是緊張的,是累的,是苦的,是兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)的,紅血絲,熊貓眼是初三學(xué)生的普遍特點(diǎn),累和苦是初三生活的常態(tài),XX市的五萬(wàn)多考生都是又苦又累啊!抱怨是懦夫的托詞,懶惰是失敗的借口,逃避是無(wú)能者的盾牌,五萬(wàn)多考生過(guò)中考獨(dú)木橋,狹路相逢勇者勝,換一個(gè)角度想想,緊張又何嘗不是充實(shí)的同義詞?勞累何嘗不是奮斗的親兄弟?痛苦何嘗不是光明來(lái)臨的前奏?處境在于心境,讓自己的心沉靜下來(lái),安靜下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)中考的聲聲號(hào)角,聽(tīng)一聽(tīng)書(shū)本的聲聲召喚,聽(tīng)一聽(tīng)體內(nèi)的聲聲心跳……能奮斗,能拼搏證明你有實(shí)力,有能力;能受苦,能挨累證明你在用雙手爭(zhēng)取美好的未來(lái);能緊張,能痛苦證明你的生命正鮮活,正在剝繭抽絲,正在經(jīng)歷著美麗的成長(zhǎng)蛻變,祝賀同學(xué)們,你又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)!處境在于心境,心態(tài)決定成長(zhǎng)姿態(tài)。

          “行百里者半九十!睙o(wú)論做什么事情,越是到最后,越是對(duì)一個(gè)人耐力的考驗(yàn),越是對(duì)一個(gè)人意志品質(zhì)的考驗(yàn),這最后的一百天就是整個(gè)初中三年的另一半,每一天都應(yīng)該當(dāng)十天用,不要認(rèn)為快到終點(diǎn)了,可以松口氣了,錯(cuò)誤、失誤、退步往往在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生,沒(méi)有這樣的認(rèn)識(shí),沒(méi)有這樣的眼界,很難有初三境界,很難保持旺盛的斗志,因?yàn)樽詈筮@一百天松勁了,而讓前面將近三年的努力付之東流,同學(xué)們認(rèn)為值得嗎?眼界決定境界,把眼光放在整個(gè)三年,到今天你才走完了一半啊,切記:行百里者半九十!

          思路決定出路。不要認(rèn)為這一百天大局已定,努不努力一個(gè)樣,與其挨累沒(méi)進(jìn)步,還不如偷點(diǎn)懶,得過(guò)且過(guò)。付出了總會(huì)有回報(bào),中考試題不難,最近各科的兩套樣題同學(xué)們都見(jiàn)識(shí)了,并不難,不是到最后一天,就有機(jī)會(huì),每天努力一點(diǎn)點(diǎn),就離成功近了一點(diǎn)點(diǎn),起碼等中考后你能對(duì)自己說(shuō):最后這一百天我真的是盡力了,我無(wú)怨無(wú)悔,這一百天的努力,讓我對(duì)自己的智商和學(xué)習(xí)狀態(tài)更有自信,相信我的高中生活會(huì)有新的開(kāi)始,相信這一百天的努力讓我重新樹(shù)立了更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。

          第二句話:年輕就是資本,是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼生活的資本;做自己的主人,做生命的主人。

          同學(xué)們正處于花季,生命的枝頭還帶著早晨的露水,那么清新,那么美好,一切都剛剛開(kāi)始,一切都來(lái)得及,年輕就是資本,但不是放縱的資本,懶惰的資本,而是學(xué)習(xí)知識(shí)的資本,打拼生活的資本。

          青少年時(shí)期是記憶力最好的時(shí)期,是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,也是形成好習(xí)慣,養(yǎng)成好思維,培養(yǎng)好品格的最佳時(shí)期,這個(gè)時(shí)候?yàn)槿松髲B打下堅(jiān)實(shí)的地基,終生受益。命運(yùn)掌控在自己的手中,要做自己生命的主人。

          做自己的主人,表現(xiàn)為能管好自己的嘴,閑話少說(shuō),自律自愛(ài);管好自己的手,閑事少干,自尊自強(qiáng);管好自己的腿,閑處少去,自省自立;管好自己的心,閑情少思,自重自覺(jué)。這最后一百天,一定要做自己的主人,將來(lái)你才能做自己生命的主人。

          請(qǐng)同學(xué)們記。翰灰詾槟贻p就一切還來(lái)得及,來(lái)不及的不是年齡,而是歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。

          第三句話:這一百天的戰(zhàn)役,你們并不孤單,老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn);你們要勇敢搏擊,吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

          這最后一百天,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)的所有老師向同學(xué)們承諾:絕不放棄你們中的任何一位同學(xué),只要你們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的心思,老師們一定回報(bào)百倍的耐心,讓你們懸崖前勒馬,迷途里找到回家的路;同學(xué)們提出的任何要求,只要與學(xué)習(xí)有關(guān),合理的就滿(mǎn)足,合情的就解決;同學(xué)們提出的任何問(wèn)題,只要與中考有關(guān),老師們一定耐心解答,直到同學(xué)們滿(mǎn)意。所有老師一定會(huì)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員,心理上的輔導(dǎo)員,紀(jì)律上的督導(dǎo)員,生活上的服務(wù)員。

          同學(xué)們,備戰(zhàn)這一百天的路上,你們并不孤單,老師們永遠(yuǎn)和你們并肩作戰(zhàn),看看老師們著急的眼神吧!聽(tīng)聽(tīng)老師們苦口婆心的勸說(shuō)吧!想想老師們那厚重的期盼吧!或許你會(huì)找到備戰(zhàn)這一百天的理由;拼搏這一百天的動(dòng)力;苦戰(zhàn)這一百天的豪情!

          同學(xué)們,勇敢搏擊吧!吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。本屆新的領(lǐng)導(dǎo)班子制定了新的獎(jiǎng)勵(lì)政策,在統(tǒng)招生、自費(fèi)生、國(guó)際交流班各個(gè)層面,都有針對(duì)本校初中畢業(yè)生的優(yōu)惠政策,努力吧!同學(xué)們!這古老芬芳、優(yōu)雅迷人的校園正在向你招手。

          再奮戰(zhàn)100天,給自己一個(gè)驚喜!再拼搏100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!再苦戰(zhàn)100天,給未來(lái)一片光明!

          立壯志,九年磨一劍;鑄輝煌,百日試鋒芒!長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海;蟾宮折桂,舍我其誰(shuí)?

          愿初三年級(jí)的全體師生:

          靜心砥礪,腳踏實(shí)地,全力以赴,苦戰(zhàn)百天,爭(zhēng)分奪秒凌絕頂,讓理想閃光;

          豪情滿(mǎn)懷,志在高天,放手拼搏,綻放六月,你追我趕揚(yáng)風(fēng)帆,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)輝煌!

          謝謝大家!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

          大家好!

          很久以前,人類(lèi)就幻想擁有翅膀能像鳥(niǎo)兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今日,人類(lèi)仍無(wú)翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自我夢(mèng)想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

          因?yàn)槟贻p,便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。

          我要飛向先進(jìn)的行列。在那里,我能夠坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō):初進(jìn)講壇,我后悔過(guò),我徘徊過(guò),但我一次又一次說(shuō)服我自我:既來(lái)之,則安之。我一次又一次警醒我自我:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說(shuō):“不想做將軍的士兵不是好士兵!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就必須要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ):你將來(lái)必須是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。能夠說(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今日,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有期望。

          我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,異常是要改革有今日,異常又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)源之水、無(wú)光之燈。

          我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天,我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20xx——20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專(zhuān)業(yè)知識(shí)之水,自我掏錢(qián)跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),我不渴求自我成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自我是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只明白我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今日的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語(yǔ)文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中得到歡樂(lè)。

          我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。“不熱愛(ài)學(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能使師生在心理上接近起來(lái),能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛(ài)的教師,但到目前不止,我沒(méi)有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)教師的活動(dòng),在開(kāi)展活動(dòng)前,我就在想:對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來(lái)了,心里有說(shuō)不出的滋味,盡管274份問(wèn)卷,對(duì)我最滿(mǎn)意率超過(guò)90%,盡管我是竭力用一顆真愛(ài)去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿(mǎn)意,這就說(shuō)明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:教師應(yīng)用尊重、真誠(chéng)、理解的心去熱愛(ài)每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿(mǎn)陽(yáng)光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符!白哌M(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”

          飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會(huì)退化,不飛,生命就會(huì)枯萎。

          翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺(tái),我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì),在這里擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號(hào)角!

          古人云:“行百里者半九十”。我們寒窗苦讀十余載,到今天是我們最后拼殺的時(shí)候了。“三年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都該加油!每一天都在沖鋒!

          我們知道學(xué)習(xí)是由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的過(guò)程,要知道“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!蔽覀儓(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的嬌艷之花!

          在考前的這段時(shí)間里,我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動(dòng)搖、怯懦和倦怠。因?yàn),這些不能贏得同情,只能留下笑料和遺憾。著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!倍肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運(yùn)就在我們自己的手中!

          青春賦予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀;青春賜予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春教會(huì)我們思考,我們就要理智地應(yīng)對(duì)阻礙;青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地迎接挑戰(zhàn)!

          千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,你若竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的夕陽(yáng)即將沉落,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

          現(xiàn)在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣,是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣,是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣,是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路,昔日的夢(mèng)想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯學(xué)肯干,一定會(huì)碩果累累載譽(yù)榮歸!

          我們要放下一切“包袱”。在高考這個(gè)關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口,任何消極情緒必然影響復(fù)習(xí)效率,影響自己實(shí)力的充分展示。所謂“每逢大事必有靜氣”,思想上重視,是要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),心理上卻要沉著冷靜,學(xué)會(huì)以平常心對(duì)待,不要過(guò)多地去考慮結(jié)果,要告誡自己:只要努力了,拼搏了,無(wú)論結(jié)果如何,我都無(wú)怨無(wú)悔!

          作為老師,我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,有你們的時(shí)刻,就會(huì)有我們的身影。我們將一如既往,刻苦鉆研,以最大的努力、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴(lài)的后盾!

          我堅(jiān)信,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,大雨滂沱中有我們奮進(jìn)的腳步,木葉蕭瑟中有我們昂揚(yáng)的斗志,寒風(fēng)凜冽里有我們堅(jiān)定的背影。我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨,同學(xué)們,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,我代表高三全體教師在這里鄭重宣誓:壯志在胸,奮力拼搏,攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!祝同學(xué)們六月金榜題名,夢(mèng)想成真!

          高三全體教師

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同事,可愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好!

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,倒計(jì)時(shí)牌又鄭重地翻過(guò)了一頁(yè),高考的決戰(zhàn)一下子就近在眼前。

          十年苦練,一戰(zhàn)成名。同學(xué)們,你們的高考,承載著父母的期盼,決定著家族的明天,寄托著老師的希望。惟有堅(jiān)定信念,潛心學(xué)習(xí),咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,接受“苦心志,勞筋骨”的歷練,才能在六月的高考決戰(zhàn)中“千軍過(guò)獨(dú)木,絕塵占鰲頭”。

          傾百日汗水,圓青春夢(mèng)想,奠人生基業(yè)!讓我們把握這一百天,拿出一個(gè)完完全全的自我,一顆純純凈凈的心靈,甩開(kāi)包袱,擯棄雜念,全身心地投入到百日決戰(zhàn)中,讓星光點(diǎn)綴埋頭鉆研的身影,讓晨曦照亮不倦探求的面龐。讓我們珍惜這一百天,勇立潮頭,奮力向前,以最有力的劃槳沖向理想的彼岸。用最嘹亮的歌聲,為求學(xué)的歲月唱響最動(dòng)聽(tīng)的旋律;用最絢爛的色彩,為青春的天空畫(huà)上最美麗的云霞!

          同學(xué)們,我們選擇了教師這份職業(yè),就注定了我們的夢(mèng)想和悲歡都與你們連在了一起。你們進(jìn)步,我們欣慰;你們成功,我們歡呼。人生苦短,能陪伴你們走過(guò)中學(xué)的這段最后時(shí)光也是一種緣分!案蕦⑿难瘯r(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”!在此,我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師鄭重承諾:我們將恪盡職守,樂(lè)于奉獻(xiàn),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們將科學(xué)籌劃,潛心備課,關(guān)注高考信息,精心設(shè)計(jì)教法,提高課堂效率,用我們的智慧、汗水和愛(ài)心構(gòu)筑起你們通向成功的橋梁!

          老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),風(fēng)雨同舟,用我們勤奮的雙槳奮力劃向成功的彼岸。我們堅(jiān)信:只要我們執(zhí)著地追求理想,就一定能瀟灑地續(xù)寫(xiě)神奇。一百天之后,我們必將屹立于勝利彼岸,笑傲江湖!我們一定能為自己的人生,為母校的事業(yè),書(shū)寫(xiě)新的輝煌!

          謝謝大家!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,我們?cè)谧娜w同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿(mǎn)懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。剛才,兩位家長(zhǎng)的講話,入情入現(xiàn)、語(yǔ)重量心長(zhǎng),對(duì)我們學(xué)校和教師的工作給予了充分的肯定,對(duì)同學(xué)們今后的中考充滿(mǎn)信心、寄予厚望;兩位同學(xué)的發(fā)言滿(mǎn)懷激情,活力四射,誓言錚錚,充滿(mǎn)了必勝的信念,讓人心潮起伏,倍受鼓舞!

          此時(shí)此刻,作為一名和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。多少個(gè)夜晚,我們促膝長(zhǎng)談,談人生,談未來(lái),談學(xué)習(xí);多少個(gè)清晨,我來(lái)到教室,捎去關(guān)懷、捎去囑托,捎去勉勵(lì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠,為年級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為四中爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。

          三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫的一瞬,我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí),在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來(lái)社會(huì),也不過(guò)是滄海一粟。但是,經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染,城關(guān)四中“千數(shù)萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念,必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中,這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望,今天你們的在四中求學(xué)為榮,明天,四中將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!

          馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),學(xué)海無(wú)崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù),取得成就。三年的大好時(shí)光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算?茖W(xué)分析,合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這一百天時(shí),一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jī)單時(shí),都會(huì)自豪地說(shuō):人生能有幾回搏?流血流汗100天,如愿以?xún)斏现攸c(diǎn),值得!

          俗話說(shuō),養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍?zhuān)锌嫉褂?jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來(lái),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,有一分熱、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷,再創(chuàng)四中中考新輝煌!

          我的講話完了,謝謝大家!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我很榮幸作為教師代表在決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會(huì)上發(fā)言。中考百日沖刺是什么概念?中考百日沖刺相當(dāng)于萬(wàn)米賽跑進(jìn)入了最后的百米加速階段,也像是小麥生長(zhǎng)過(guò)程中的灌漿期,非常的關(guān)鍵。我們的學(xué)習(xí)已進(jìn)入了長(zhǎng)知識(shí)、出成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期。在離中考僅有100天的這個(gè)特殊的日子里,我送給同學(xué)們的第一句話是:“請(qǐng)相信,一百天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請(qǐng)記住,一百天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。”

          回首過(guò)去,也許我們?cè)?jīng)迷惘,也許我們?cè)?jīng)彷徨,也許我們?cè)?jīng)疲憊,也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì),是同學(xué)的安慰,是父母的囑托,是自己的堅(jiān)持,讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天,F(xiàn)在,在這節(jié)骨眼上,在這火燒眉毛的時(shí)刻,我們有退路嗎?絕對(duì)沒(méi)有,我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還在觀望呢?還在猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人后”,這是我送給大家的第二句話。

          緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束,怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)?機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,關(guān)鍵看你能否抓得住。這短短的一百天里,有人把危機(jī)變成機(jī)遇,有人把機(jī)遇變成危機(jī)。學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天,決戰(zhàn)中考。同學(xué)們,請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能, 請(qǐng)凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功, 用奮斗鑄就輝煌, 發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難!注重知識(shí)的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。拼搏一百天,奮斗一百天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng),把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。

          同學(xué)們,一百天太短,靠大家惜時(shí)如金,不浪費(fèi)生命中的分分秒秒;一百天太短,靠大家腳踏實(shí)地,不錯(cuò)過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn),難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎?命運(yùn)之劍就握在你們自己手中,同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!

          我送給同學(xué)們的第三句話就是:“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)”!一個(gè)字,“拼!” 拼盡全力無(wú)怨無(wú)悔。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,是永恒的朝氣。我們的格言是:青春永不言!青春永不低頭 !青春越戰(zhàn)越勇!

          同學(xué)們,我們九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和你們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢(xún)臺(tái),愿做大家的心理咨詢(xún)師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。請(qǐng)相信,我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,希望100天后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。

          我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在同學(xué)們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。“百日攻堅(jiān),奮發(fā)圖強(qiáng);破釜沉舟,鑄造輝煌!”,這是我送給同學(xué)們的第四句話。

          同學(xué)們,中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。成功在向我們招手,勝利在向我們微笑。充滿(mǎn)著熱情和活力的你們,一定能用智慧去唱響青春之歌;承載著關(guān)愛(ài)和期待的你們,一定能用毅力去實(shí)現(xiàn)自己的承諾;滿(mǎn)懷著希望和夢(mèng)想的你們,一定能用行動(dòng)抒寫(xiě)人生嶄新的篇章!

          最后,衷心祝愿九年級(jí)全體同學(xué)在20xx年的中招考試中旗開(kāi)得勝,金榜題名。六月的太陽(yáng)一定會(huì)因?yàn)槟銈兌訝N爛!

          謝謝大家!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          歲月如歌,一晃又是三年,與大家的相識(shí)仿佛就在昨天。三年來(lái),我們師生一起為了我們共同的理想,執(zhí)著地追求,不懈地跋涉,奮力地拼搏……憶不完我們的奮斗路,戀不完我們的師生情……今天,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,再過(guò)57天,你們就要參加中考,讓我們收起滿(mǎn)懷的依戀,去迎接中考的挑戰(zhàn)吧!同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋(gè)加油站,希望你們?nèi)巳俗鼍,不做次品,更不做廢品。拿出優(yōu)異的成績(jī)給匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)響亮的名字再加一筆美妙的注解,給自己再添一些精神的愉悅和人生的厚重。我們知道,九載揮灑的汗水,飽含著奮斗的艱辛;

          九載不懈的耕耘,鋪就了通往成功的道路。然而成功的道路并不平坦,而是荊棘叢生,險(xiǎn)惡重重,特別是最后的關(guān)鍵時(shí)刻。古人云:“行百里者半九十”。因此,愈到最后的時(shí)刻,愈要全神貫注、全力以赴,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

          同學(xué)們,離中考只有57天,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的前途,三更睡五更起有何畏懼?57天,在時(shí)間的長(zhǎng)河中不算長(zhǎng),但只要我們爭(zhēng)分奪秒,合理利用,提高效率,今天的57天,就會(huì)變成昨天的100天,甚至更長(zhǎng);57天,在人生的長(zhǎng)河中不算多,但只要我們平心靜氣,充滿(mǎn)信心,昂揚(yáng)斗志,今天的57天,照樣能創(chuàng)造人生的奇跡!“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”

          同學(xué)們,盡情地展翅高飛吧!因?yàn)橛欣蠋熥髂銈冏顖?jiān)強(qiáng)的后盾!在這里,我代表九年級(jí)的全體教師,向同學(xué)們鄭重承諾:我們將傾注全部心血,為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石,讓你們站得更高、看得更遠(yuǎn);甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)、走得更直,和你們風(fēng)雨兼程,與你們風(fēng)雨同舟。奮戰(zhàn)57天,給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!奮戰(zhàn)57天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!奮戰(zhàn)57天,給未來(lái)一片光明!同學(xué)們,讓我們用激情燃燒最燦爛的歲月,用信念引領(lǐng)最堅(jiān)定的步伐,用智慧實(shí)現(xiàn)最動(dòng)人的超越!

          我們深信:有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有年級(jí)組的科學(xué)籌劃,有九年級(jí)全體教師的智慧和辛勤的付出,有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏,今年的中考一定會(huì)群英薈萃,明星閃亮,實(shí)現(xiàn)中考“十連冠”!為匯東譜寫(xiě)中考的新篇章!謝謝大家!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):

          大家下午好!

          今天,我們迎來(lái)了一年一度的中考百日誓師大會(huì),表明決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三老師與同學(xué)們的心在一起跳動(dòng)。環(huán)顧一下會(huì)場(chǎng)不難發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中有不少年輕蓬勃的面孔,初三是初中尤為重要的一個(gè)階段,有很大的升學(xué)壓力,作為年輕教師能夠帶畢業(yè)班,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同事,家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的信任,今天如果說(shuō)我代表全體初三的年輕教師在大會(huì)上說(shuō)一說(shuō)我們的體會(huì),不如說(shuō)是代表他們表一表我們的決心。年輕力量對(duì)于課業(yè)繁重,壓力較大的初三教學(xué)是有幫助的,但同時(shí)也帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的弊端。我認(rèn)為我們青年教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的精神,以飽滿(mǎn)的熱情,充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去,做到不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技能,持續(xù)完善教學(xué)模式,來(lái)努力提高教學(xué)質(zhì)量。以下有一些我們目前的具體做法,更多的是我們今后應(yīng)努力堅(jiān)持的方向。

          第一個(gè)方面,把好課堂關(guān)。

          初三學(xué)生課業(yè)量較大,時(shí)間緊湊,各科作業(yè)密集,極少有課余時(shí)間用于拾遺補(bǔ)缺。使有限的45分鐘發(fā)揮出無(wú)限的效率才是真正提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。在這種想法的指引下,我們要狠抓備課和上課兩步驟。為了能在短短45分鐘內(nèi)酣暢淋漓的授課,必須在每堂課前作好充分詳盡的準(zhǔn)備。做到學(xué)生做的我必須做,學(xué)生不做的我也做,從大量的習(xí)題中找出典型問(wèn)題做講解。再一個(gè)我們要做到:上每一節(jié)課之前留10-15分鐘給自己思考,想一想這堂課的中心內(nèi)容,理一理這堂課的思路,因?yàn)槲蚁胫挥欣蠋煹乃悸非逦耍瑢W(xué)生的思路才有可能清晰。

          在備教材的同時(shí),我們也備學(xué)生。什么樣的學(xué)生對(duì)什么樣的問(wèn)題應(yīng)該掌握到什么程度我們都要做到心里有數(shù)。

          上課是教學(xué)質(zhì)量的生命。對(duì)于這寶貴的45分鐘,我們要根據(jù)初三特點(diǎn),在常規(guī)教學(xué)之外,做到“足 ,緊,趣”三個(gè)字!白恪敝噶恳。 “緊”是指時(shí)間,內(nèi)容安排要緊湊,教學(xué)節(jié)奏要緊湊。 “趣”是指在上課過(guò)程中添加樂(lè)趣。

          第二個(gè)方面,抓好作業(yè)問(wèn)題。

          在作業(yè)問(wèn)題上我們的看法是保質(zhì)保量。所以一些回家不能保證質(zhì)量的作業(yè)我們都是抽時(shí)間在課堂上完成,這樣既能減輕學(xué)生家作負(fù)擔(dān),又能有效提高作業(yè)質(zhì)量。非得帶回家做的作業(yè)也提前打好“預(yù)防針”。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)認(rèn)真完成家作的重要性,對(duì)學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情。再加上嚴(yán)格的督察方法和細(xì)致的批閱,雙管齊下的約束了學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的現(xiàn)象。家作盡量在隔天課堂上隨堂講解,以在最短時(shí)間內(nèi)掌握情況,得到反饋,也為學(xué)生加深印象,鞏固記憶,達(dá)到了練習(xí)目的。

          第三個(gè)方面,謙虛好學(xué)。

          我們還經(jīng)常去聽(tīng)富有經(jīng)驗(yàn)的.老師的課,這對(duì)我們年輕教師的課堂教學(xué)也起了很大的幫助。

          這些都是我們年輕教師進(jìn)入初三以來(lái)的一些做法和努力的方向,在此我代表初三的全體年輕教師向領(lǐng)導(dǎo),向同事,向?qū)W生表一表我們的決心:我們會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情,充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去,把生動(dòng),活潑而富有學(xué)問(wèn)的課堂帶到我們的教室中去。

          同學(xué)們,理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较,為了這個(gè)目標(biāo),山可搖,地可動(dòng),但我們的執(zhí)著不能改,我們的激志不能撼。

          同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,奮斗百天,讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀!奮斗百天,讓雄心與智慧在六月閃光!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿9

        各位老師、同志們:

          大家好!大家太辛苦了!

          占用星期天,在這里隆重召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)任課老師會(huì),深感不安,深表歉意。但我想為了畢業(yè)考試,大家是能理解的。我們開(kāi)會(huì)的主要目的,就是動(dòng)員全體畢業(yè)班老師從今天起就要以傲視群雄的信心投入到考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入畢業(yè)班復(fù)習(xí)當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去。前面XX認(rèn)真總結(jié)了去年考試成績(jī),透徹具體地分析了目前的現(xiàn)狀,明確了今年的奮斗目標(biāo),并提出了切實(shí)可行的措施,請(qǐng)老師們仔細(xì)領(lǐng)會(huì)并將其落實(shí)到工作中去。兩位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也值得同志們學(xué)習(xí),八位校長(zhǎng)的表態(tài)發(fā)言給我們?cè)鎏砹诵碌牧α亢托判摹N覀冎行男^k公樓的樓梯口上有一句這樣的話:“開(kāi)會(huì)不落實(shí)等于零,布置不檢查等于零,抓住不落實(shí)的事,追究不落實(shí)的人,就是落實(shí)”。圍繞本次會(huì)議的主題,我還強(qiáng)調(diào)四個(gè)“落實(shí)”。

          一、落實(shí)目標(biāo),明確責(zé)任。

          每所學(xué)校要成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系畢業(yè)班的制度,領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定畢業(yè)班工作計(jì)劃,定期召開(kāi)會(huì)議,分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略,深入課堂聽(tīng)課,及時(shí)了解教學(xué)問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制,教師的職責(zé):制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,把握教學(xué)進(jìn)度,組織復(fù)習(xí)資料,加強(qiáng)學(xué)科研究,研究中考說(shuō)明,捕捉中考信息;以班主任為核心實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制,班主任職責(zé)是:確定班級(jí)目標(biāo),圈定各層學(xué)生,協(xié)調(diào)任課教師,加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。讓畢業(yè)班的學(xué)生成績(jī)、保學(xué)控流、畢業(yè)招生等都與領(lǐng)導(dǎo)掛鉤,真正做到有責(zé)同擔(dān)。

          二、落實(shí)措施,齊抓共管。

          1、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī),保證提高學(xué)習(xí)效率。

          一是發(fā)揮教師自身作用,抓好備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動(dòng)作用,抓好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際,重視方法研究,抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。二是學(xué)校管理要從常規(guī)抓起,要及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。所有任課教師要十分重視學(xué)生作業(yè)批改,特別是試卷的批閱,重視歸納總結(jié),對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目及時(shí)糾正。三是要重視考試和考試的情況分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教學(xué)過(guò)程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

          2、細(xì)抓培優(yōu)幫困,保證多數(shù)學(xué)生合格。

          切實(shí)貫徹我們學(xué)校確定的“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略,是實(shí)現(xiàn)全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵!芭鄡(yōu)”是完成重點(diǎn)高中指標(biāo)任務(wù)的基本保證,“幫困”是提高合格率與人平分,消滅低分的基本保證。搞好培優(yōu)幫困的關(guān)鍵是要有一顆愛(ài)心,我們要用愛(ài)心精心呵護(hù)培育優(yōu)生,用愛(ài)心序漸進(jìn)幫助提高困難生。只有這樣我們才有決勝XX年中考的希望。

          3、勤抓思想教育,保證穩(wěn)定良好心態(tài)。

          要充分利用班會(huì)、表彰會(huì)、升旗等教育載體,加強(qiáng)學(xué)生思想教育、健康教育、理想教育及心理輔導(dǎo)。教育他們要從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),全身心地投入,并克服急于求成的思想傾向。要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心,并持之以恒。具體做法:前階段以鼓勵(lì)為主,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立中考信心,既要讓學(xué)生明確自身的實(shí)際,社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要各個(gè)層次的人才,“天生我材必有用”,又要讓學(xué)生明確中考是選拔考試,是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),是人生征途上的分水嶺,是綜合能力的較量,其結(jié)果必然優(yōu)勝劣汰,讓學(xué)生及早做好心理準(zhǔn)備;后階段以多種形式消除恐懼、緊張情緒,以良好的心態(tài)參加中考,同時(shí)要加強(qiáng)中考模擬訓(xùn)練,加強(qiáng)應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)。

          三、落實(shí)合作,共同提高。

          一個(gè)音符無(wú)法表達(dá)出優(yōu)美的旋律,一種顏色難以描繪出多彩的畫(huà)卷。經(jīng)濟(jì)全球化與文化多元化已經(jīng)帶給人們一個(gè)合作共榮的時(shí)代,對(duì)教師團(tuán)隊(duì)來(lái)講,更需要加強(qiáng)合作,凝鑄力量,變個(gè)人優(yōu)勢(shì)為團(tuán)體優(yōu)勢(shì)。在這方面,優(yōu)秀教師要有開(kāi)放的胸襟,年輕教師要有虛心的態(tài)度。經(jīng)常討論,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。

          四、落實(shí)獎(jiǎng)懲,獎(jiǎng)罰分明。

          這一次,我們對(duì)進(jìn)入全縣十強(qiáng)的學(xué)校、各學(xué)科獲全鎮(zhèn)第一名的個(gè)人以及重點(diǎn)高中等三個(gè)方面進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。XX年,我們還加大獎(jiǎng)懲力度,實(shí)行獎(jiǎng)懲并舉,獎(jiǎng),要上不封頂,加大力度;懲,也要決不手軟。不僅經(jīng)濟(jì)上,而且要在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職考核等其他各方面凸現(xiàn)。真正做到獎(jiǎng)罰分明。

          心若在,夢(mèng)就在,有思想,人生可豪邁。同志們,讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)XX年畢業(yè)考試的輝煌,共同書(shū)寫(xiě)xx教育新篇章。

          謝謝!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿10

        尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)老師、同學(xué)們:

          你們辛苦了!在距離高考僅有一百天的此時(shí)此刻,我們齊聚二中,召開(kāi)隆重的高考百日誓師大會(huì)。請(qǐng)同學(xué)們記住今天這個(gè)莊嚴(yán)的日子,因?yàn),再過(guò)一百天,同學(xué)們就要整裝上陣,踏上緊張而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的高考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著為數(shù)不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的高考心急如焚?你們知不知道,你們的老師正在承受著巨大的壓力?你們知不知道,儀中、二附中和精誠(chéng)的幾千名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌、躍躍欲試?因此,高考,容不得我們有一絲遲疑!高考,容不得我們有片刻懈。「呖,容不得我們有半點(diǎn)閃失!高考,我們必須勝利!因?yàn),我們是最?qiáng)的!

          請(qǐng)相信你自己,你是最強(qiáng)的,不到最后不能說(shuō)自己失敗,不到最后不能說(shuō)自己不如別人!不要因?yàn)橐粌纱尾焕硐氲某煽?jī)而苦惱,更不能喪失了斗志;也不要因?yàn)橐粌纱蝺?yōu)異的成績(jī)而感到驕傲,更不能放松對(duì)自己的要求。我們要沉得住氣,耐得住寂寞,受得了誘惑,我們一定要一如既往,勝利終歸是屬于你們的!

          同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的一百天,不是普通的一百天!這一百天,匯聚著我們12年求學(xué)之路的汗水;這一百天,凝結(jié)著家人、親朋好友和老師們期待的目光;這一百天,奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。一百天說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),它等于兩千四百小時(shí),十四萬(wàn)四千分鐘,我們會(huì)有足夠的機(jī)會(huì)來(lái)提高自己、充實(shí)自己,所以我們要充滿(mǎn)信心;一百天說(shuō)短卻也短,在我們并不算長(zhǎng)的人生路上,已有很多個(gè)一百天悄然逝去。同學(xué)們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進(jìn),一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此,我堅(jiān)信:同學(xué)們一定會(huì)珍惜這一百天的分分秒秒,一定會(huì)爭(zhēng)取更大的勝利,一定能創(chuàng)造屬于自己的高考奇跡!在備戰(zhàn)高考的一百天里,我堅(jiān)信,老師們一定會(huì)一如既往,忠于職守、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、甘于奉獻(xiàn)、肩負(fù)使命,為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航,為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊、鼓勵(lì)加油!我堅(jiān)信,我們的家長(zhǎng)也一定會(huì)在這最后的一百天里,全力以赴,為同學(xué)們提供完善的后勤保障!我堅(jiān)信,班主任也一定會(huì)在這最后的一百天里,與同學(xué)們同甘共苦,急同學(xué)們所急,想同學(xué)們所想,與同學(xué)們一起奮斗、一起拼搏。我們將繼續(xù)與同學(xué)們風(fēng)雨同行,相信有同學(xué)們的地方,有同學(xué)們的時(shí)刻,就會(huì)有我們的身影!也許我們會(huì)對(duì)同學(xué)們的要求更嚴(yán)格一些,言語(yǔ)上更嘮叨一些,但我們相信,同學(xué)們會(huì)理解,家長(zhǎng)們也會(huì)理解,也一定能理解!我相信,這一百天是我們?nèi)w師生人生中最充實(shí)、最美麗的回憶!讓我們?nèi)w師生眾志成城、昂首闊步邁向高考!我們勝利在望,我們信心滿(mǎn)懷!謝謝!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿11

        各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士:

          大家下午好!

          今天,我們相聚于此,隆重舉行高20xx級(jí)高考百日誓師大會(huì)。作為一位高三教師,此刻我最想說(shuō)的是:朋友們,你們一定行;最后的成功,一定屬于你們。

          今天,我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念,一天漲一分,100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑,只要你盡心盡力,只要你永不放棄,最后的奇跡,一定屬于你。

          我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文,她在給母校的一封信中這樣寫(xiě)道:記得高考前最后三個(gè)月時(shí),我就是利用天天早操前后的時(shí)間背誦英語(yǔ)單詞。結(jié)果一本100多頁(yè)的高考辭匯居然被我背的倒背如流,因此英語(yǔ)學(xué)科考出了138分的好成績(jī)。

          同學(xué)們,假如你荒廢了高一高二,但你還具有高三最寶貴的時(shí)間;假如你沒(méi)有掌控好剛過(guò)往的一學(xué)期,剩下100天還等待你往創(chuàng)造奇跡!

          問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?成績(jī)永久需要默默耕耘,金榜題名必先冷窗苦讀。這條路我們走了12年了,還有最后100天,我們的同學(xué)該怎樣做?

          從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死到達(dá)。

          從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的人,聚精會(huì)神,精益求精。

          從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,豪情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。

          從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。

          從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,貫徹始終,永不放棄!

          貫徹始終,永不放棄!!

          貫徹始終,永不放棄!!!

        誓師大會(huì)上教師發(fā)言稿12

        各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家下午好!

          我是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的舒x。今天,我非常榮幸地站在這里,作為上學(xué)年18名赴xx支教教師代表,與大家分享一年的支教生活和教育感悟。

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體支教教師向一直關(guān)心和支持我們的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝!

          向即將奔赴xx、xx參加為期一年支教援教任務(wù)的23名教師表示崇高的敬意!

          直到今天,我依然清楚地記得,去年開(kāi)學(xué)初我們一行十八人在區(qū)教育局黃局長(zhǎng)、涂科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下奔赴xx開(kāi)啟支教征程的情景。我們18位老師分別安排到八所學(xué)校支教,多的五人一校,少的一人一校。到支教學(xué)校最近的,驅(qū)車(chē)也得兩個(gè)多小時(shí),遠(yuǎn)的則毗鄰仙桃和漢川。盡管我們身在各處,但我們18個(gè)人的心中裝有同一個(gè)目標(biāo):為了遠(yuǎn)城區(qū)的孩子們奉獻(xiàn)自己的光和熱!

          我把一年的支教感悟總結(jié)為三句話:

          一、視艱苦為挑戰(zhàn),樂(lè)觀應(yīng)對(duì)

          經(jīng)歷過(guò)多天的停水,也嘗過(guò)沒(méi)電的滋味。夏天酷熱難耐,冬天寒氣逼人。早餐、晚餐自理。

          雖說(shuō)支教生活條件有些艱苦,但艱苦條件磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們的樂(lè)觀主義精神。我們制泡菜,腌臘肉。比廚藝,賽球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。

          “快樂(lè)工作,快樂(lè)生活”的思想,讓我們將樂(lè)觀向上的精神和熱愛(ài)生活的態(tài)度留給了支教的學(xué)校。

          二、視經(jīng)歷為財(cái)富,全心投入

          根據(jù)支教學(xué)校的需要,我們很多老師必須教自己并不熟悉的學(xué)科,還有的老師需要承擔(dān)班主任工作。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們沒(méi)有猶豫和彷徨,而是盡可能以最快的速度適應(yīng)新環(huán)境和新角色。很多時(shí)候,大家邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué)。以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,以付出常人雙倍的努力,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù),取得很好的反響。

          桐湖支教的劉濤老師語(yǔ)文公開(kāi)課獲xx區(qū)教研員高度評(píng)價(jià),侏儒中心支教的高俊老師所上的語(yǔ)文課和我上的體育課在xx區(qū)的教學(xué)檢查中都獲得“優(yōu)秀”等級(jí)。我在學(xué)校上的一節(jié)體育公開(kāi)課,除了本校的許多老師現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)外,連中學(xué)的體育同行們也慕名而至,真正達(dá)到我們支教援教的目的。

          支教期間,我為農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、純真而感動(dòng);為農(nóng)村教師的真誠(chéng)、善良而感動(dòng);更為老師們的工作態(tài)度和敬業(yè)精神而感動(dòng)。只有走進(jìn)他們的世界,你才能真正了解他們。而支教,正是走進(jìn)他們世界的平臺(tái)。

          支教生活有苦有樂(lè),有挫折,也有成功。有付出,也有收獲。由李龍和劉濤老師主編的圖文集《光輝歲月》,楊柳、周俊等老師制作的ppt《難忘的支教歲月》都是我們支教生活永久的回憶。

          短短的一年時(shí)間,我也收獲了七十余篇、五萬(wàn)多字的《西行隨筆》。它真實(shí)地記錄了我們支教生活的酸甜苦辣,工作上的得失、學(xué)習(xí)的感悟、逆境中的拼搏?作為人生的經(jīng)歷,一年的支教生活必將成為我們?nèi)松凶钪匾囊还P精神財(cái)富。

          三、視關(guān)懷為動(dòng)力,自我鞭策

          忘不了,行前動(dòng)員會(huì)上黃局長(zhǎng)那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話:“支教是功德一件”,也忘不了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至地關(guān)心和幫助。

          去年,區(qū)教育局不但給我們提高了支教生活補(bǔ)貼,還為我們每個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了意外傷害保險(xiǎn)。xx區(qū)教育局為改善支教老師的生活條件,每個(gè)支教學(xué)校都修建了“支教樓”,給前來(lái)支教的老師使用。我們所在支教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也是克服諸多困難,盡可能為我們改善和創(chuàng)造更好的生活、工作環(huán)境。

          各個(gè)支教老師原學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),帶著區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的囑托,先后到支教學(xué)校看望和慰問(wèn)支教老師。像我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)和書(shū)記曾先后兩次驅(qū)車(chē)到侏儒中心看我,讓我非常感動(dòng)。桐湖支教的劉濤老師在支教期間母親住院,十三中的校長(zhǎng)和書(shū)記、工會(huì)主席第一時(shí)間趕到醫(yī)院看望,桐湖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)回顛簸五六個(gè)小時(shí)到醫(yī)院探視。

          橫龍小學(xué)支教的黃啟源老師生病,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)得知后送來(lái)了慰問(wèn)金,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,讓異鄉(xiāng)工作的我們心中充滿(mǎn)了溫暖和感激,它也成為我們工作的動(dòng)力之源。這種關(guān)懷時(shí)刻鞭策著我們以昂揚(yáng)的斗志、飽滿(mǎn)的工作熱忱,投入到支教工作之中。

          最后,引用我的《西行隨筆》的一段話:“五個(gè)人,也許改變不了什么。但我們是一束光,帶給孩子們的是光明。我們有一份愛(ài),給孩子們的是溫暖。我們是微風(fēng),悄悄的來(lái),又悄悄的去,不帶走什么,但留下的是整個(gè)春天。一年的時(shí)間不長(zhǎng),兩百多個(gè)日日夜夜不短。風(fēng)里來(lái),雨里去,我們無(wú)怨無(wú)悔。我們付出,我們收獲。也許時(shí)間會(huì)沖淡我們的記憶,但永遠(yuǎn)沖淡不了我們對(duì)支教生活的美好回憶。

          支教讓我們的人生更加絢麗多彩!

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