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      2. 表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-08-27 13:34:14 教師發(fā)言稿 我要投稿

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿(集錦8篇)

          在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿(集錦8篇)

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!

          首先,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我.

          感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;感謝身邊的同事,是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠這么快的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們教學(xué)水平的提高;感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對(duì)老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中,你們成長(zhǎng)了,成熟了,與此同時(shí),也從另一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。我今天的成績(jī),有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開(kāi)拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。

          生命之旅如爬山,成長(zhǎng)要過(guò)十八盤(pán)。成績(jī)已入歷史博物館,如今我們又站在同一起跑線上。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句話(huà)。

          1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的

          領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

          2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門(mén)。是的,人生就是要關(guān)閉后門(mén),向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現(xiàn)在向前!今天累了,你就好好地躺下來(lái)休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái),你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,但不要停留過(guò)久,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,辦法找到,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要踮起你的雙腳,擦亮你的雙眼,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),但問(wèn)耕耘,勇往直前,幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。

          3.享受過(guò)程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿(mǎn)意,享受過(guò)程。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴(yán)格自律,環(huán)節(jié)扎實(shí),不懈攀登,讓自己不后悔!

          同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!

          謝謝大家。

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表在新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮和慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)上發(fā)言,我的心情非常激動(dòng)。在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以節(jié)日最真誠(chéng)的問(wèn)候!向給予我們老師親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們,表達(dá)最真摯的感激之情!

          愉快的暑假一晃而過(guò),我們又一次踏上了新的起點(diǎn),在這充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)刻,每一個(gè)學(xué)府都向我們深情召喚。在機(jī)遇面前,我們需要的是什么,是實(shí)力。實(shí)力+機(jī)遇=成功。親愛(ài)的同學(xué)們,唯有扎實(shí)的基礎(chǔ),不懈的努力,才能把握機(jī)遇,如果你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中覺(jué)得累,想想你的夢(mèng)想吧,如果你覺(jué)得煩,就想想你的前途吧。

          親愛(ài)的同學(xué)們,忘記以前的成功與失敗,努力拼搏吧!我們將和你們并肩奮斗、攜手共進(jìn)!在新學(xué)期來(lái)臨之際,作為老師,用四句話(huà)與同學(xué)們共勉:

          一、用愛(ài)心去溫暖學(xué)生

          作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài),應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣,孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你,快樂(lè)地融合到集體中去,扮演主人公的角色,才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。教師,有一千個(gè)學(xué)生,就有一千種愛(ài)。面對(duì)性格迥異的學(xué)生,即使愛(ài)如潮水,教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。

          二、用耐心去感化學(xué)生

          師愛(ài)還必須要有耐心,這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的。后進(jìn)生的進(jìn)步要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想,堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望得到別人的贊賞和承認(rèn),教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),讓其產(chǎn)生“成功感”,樹(shù)立他們的自信心。

          三、用真心去打動(dòng)學(xué)生

          受傳統(tǒng)的教育影響,師生之間有著一道無(wú)形的鴻溝。作為一名教師,如何去

          填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈,用真心去感動(dòng)學(xué)生,用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝。只有真心對(duì)待學(xué)生,才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,,學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友,敞開(kāi)心扉,傾訴他們的心里話(huà),實(shí)現(xiàn)師生間的相互信任。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界,才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助,使他們健康成長(zhǎng)。

          四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

          教師必須具備良好的師德師風(fēng),為人師表,以身作則,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,以良好的形象做好學(xué)生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,教師本人也應(yīng)該做到,用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可,讓學(xué)生心服口服,接受你的教育。

          親愛(ài)的同學(xué)們:我代表全體教師鄭重承諾:我們是一個(gè)和諧,團(tuán)結(jié),拼搏的團(tuán)隊(duì),我們教師將祝奉獻(xiàn)為詩(shī),當(dāng)拼搏如歌,將其一切獻(xiàn)給同學(xué)們;同時(shí),也希望同學(xué)們選準(zhǔn)目標(biāo),立足基礎(chǔ),講究學(xué)法,提高效率,早日成為國(guó)家的棟梁。你們要拿出信心,勇氣,毅力,鯤鵬展翅,翱翔藍(lán)天,駿馬奮蹄,馳騁草原,讓成功綻放出絢麗的鮮花!

          謝謝大家!

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第28個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。

          感情真摯,教師的境界才會(huì)高尚;仡欁约20xx年的從教生涯,從一名普通教師到在骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程里成長(zhǎng)為一名萊陽(yáng)名師、煙臺(tái)名師培養(yǎng)人選,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實(shí),也很自豪!因?yàn),我和自己的學(xué)生一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我、影響著我、改變著我,他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國(guó)樹(shù)才教而有方;他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了這片熱土,他們挺起了愛(ài)與責(zé)任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照!我想,法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達(dá)此時(shí)此刻我心中的莊嚴(yán):“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜地垂著綠蔭!蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光,因?yàn)樗碇环葚?zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來(lái),但我們的學(xué)生是未來(lái)!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們?cè)诎殡S學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè),體會(huì)到了講臺(tái)的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

          近年來(lái),在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”有口皆碑,“修師德,強(qiáng)師能,爭(zhēng)創(chuàng)教育先鋒”為我們?cè)忈屃寺殬I(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建了最廣闊的舞臺(tái),而“萊陽(yáng)教育,我的責(zé)任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,干部教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),萊陽(yáng)的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝梨鄉(xiāng)教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩;感謝梨鄉(xiāng)教育的這方平臺(tái),讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng);感謝梨鄉(xiāng)教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀!身處梨鄉(xiāng),情牽梨鄉(xiāng),讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入萊陽(yáng)的教育偉業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會(huì)把教師節(jié)作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn),愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無(wú)旁貸!堅(jiān)信梨鄉(xiāng)教育的騰飛將由我們托起,千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航!

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂(lè)!

          謝謝大家。

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿4

        敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          上午好!

          金秋送爽。在全國(guó)人民歡慶共和國(guó)華誕、喜迎日子里,鄉(xiāng)黨委、政府為我們隆重慶祝第x個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我代表聯(lián)校向長(zhǎng)期關(guān)心、支持教育發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向教學(xué)一線的全體教師及所有離退休教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!向出席今天表彰會(huì)的'優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者表示誠(chéng)摯的祝賀!

          過(guò)去的一年,全鄉(xiāng)小學(xué)一班人在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,努力開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)教育的新局面。校舍改造穩(wěn)步推進(jìn):中心小學(xué)教學(xué)樓交付使用,余、xx小學(xué)校舍改造項(xiàng)目得以審批,馬集小學(xué)實(shí)現(xiàn)順利搬遷,一個(gè)管區(qū)一處規(guī)范化小學(xué)的格局初現(xiàn)端倪。教科研工作走在全市前列:一年來(lái),張守忠等3人被評(píng)為市級(jí)骨干教師、趙麗娜等2人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師、張麗燕等6人被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課教師,1月8日聊城市教科研會(huì)議召開(kāi),我鄉(xiāng)作為莘縣唯一聯(lián)校代表在大會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。特色辦學(xué)是我鄉(xiāng)小學(xué)的亮點(diǎn):古詩(shī)文誦讀、知識(shí)積累、寫(xiě)字、學(xué)生成長(zhǎng)檔案盒、快樂(lè)大課間等特色成為全縣的典范,4月16日全縣教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開(kāi),教育局黨委成員、全縣小學(xué)校長(zhǎng)等300余人參加會(huì)議,受到廣泛贊譽(yù)。今年聯(lián)校被縣委、縣政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)單位”,我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)成績(jī)位居24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校第一名,“縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)已經(jīng)收入囊中。

          以上成績(jī)的取得,首先要感謝縣局和鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的悉心關(guān)懷和無(wú)私關(guān)愛(ài)。楚局長(zhǎng)專(zhuān)程來(lái)鄉(xiāng)深入所有班級(jí)視察,孫局長(zhǎng)帶領(lǐng)教研室同志多次來(lái)我鄉(xiāng)幫扶,劉書(shū)記在百忙中多次召開(kāi)書(shū)記辦公會(huì)研究解決教育難題并且親臨聯(lián)校指導(dǎo),蔡鄉(xiāng)長(zhǎng)上任之初就奔赴每個(gè)小學(xué)調(diào)查研究,孫主任、馬書(shū)記、胡鄉(xiāng)長(zhǎng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)教育工作情況,今年鄉(xiāng)黨委、政府在財(cái)政非常困難的情況下劃撥專(zhuān)款慶祝教師節(jié)更是對(duì)我們的極大鞭策和鼓舞。其次要感謝中學(xué)老大哥,以于校長(zhǎng)為班長(zhǎng)的中學(xué)教職工扎實(shí)工作、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)給小學(xué)教師作出楷模。第三要感謝為我鄉(xiāng)小學(xué)事業(yè)付出大半生的老教師,我鄉(xiāng)130余名小學(xué)教職工,50歲以上的占67℅,李繼恩、李鳳菊等老師家中有長(zhǎng)年臥床的病人依然按時(shí)上班,呂海泉、張言豪、胡復(fù)興、張國(guó)臣、梅繼山、張玉齋、胡改義等老師身患疾病仍然奮斗在一線。第四要感謝青年教師對(duì)工作的極大熱忱,靳玉平老師臨產(chǎn)前還堅(jiān)持上課,林金鑫、鄧蘭紅等老師產(chǎn)假未滿(mǎn)就返回講臺(tái)。第五要感謝小學(xué)教育干部的率先垂范,聯(lián)校趙文進(jìn)、唐文發(fā)等校長(zhǎng)盡職盡責(zé)把分管工作安排得總是井井有條,崔進(jìn)超、孫山成等幾位小學(xué)校長(zhǎng)舍小家顧大家把學(xué)校辦得紅紅火火。在我鄉(xiāng)小學(xué)這塊土地上,一直收獲著很多很多的感動(dòng),因時(shí)間關(guān)系不再一一例舉。正是基于全鄉(xiāng)上下同心同德、同舟共濟(jì)才譜寫(xiě)出今天壯美的篇章。

          一年一度秋風(fēng)勁。新聯(lián)校班子將努力繼承歷屆聯(lián)校的優(yōu)良傳統(tǒng),第一、做到以“和”立校:“和諧”是立校之基,和諧出團(tuán)結(jié),和諧出人才,和諧出質(zhì)量。我們將積極營(yíng)造一個(gè)家校和諧、干群和諧、師生和諧的良好氛圍,努力把學(xué)校經(jīng)營(yíng)成為教師生活的沃土、學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,經(jīng)營(yíng)成為愛(ài)的磁場(chǎng)、幸福的港灣。讓教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué),其樂(lè)融融,樂(lè)此不疲(藝術(shù)節(jié))。第二、科研興師、科研興校:打造一支學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型、進(jìn)取型的教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是聯(lián)校孜孜以求的美好愿景。開(kāi)展大練基本功活動(dòng),鋪設(shè)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的外環(huán)路;開(kāi)展校本培訓(xùn),鋪設(shè)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的中環(huán)路;開(kāi)展校本研究,鋪設(shè)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)環(huán)路。開(kāi)展每人每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著活動(dòng)(創(chuàng)建“陶行知研究室”),為教職工洗腦子;開(kāi)展每人每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng),為教職工搭臺(tái)子;每學(xué)期進(jìn)行一次教師文化考試(基礎(chǔ)知識(shí)、教育理論、信息技術(shù)),開(kāi)展一次教學(xué)比武(上課、說(shuō)課、案例分析、教育故事等),人人深入“小課題研究”(中青年教師人人建立郵箱、博客),給教職工壓擔(dān)子;第三、以“質(zhì)”強(qiáng)校:我們將內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,高揚(yáng)“素質(zhì)教育”主旋律,咬定“教學(xué)質(zhì)量”不放松,深化教育教學(xué)改革,突出過(guò)程管理、注重多元評(píng)價(jià)、讓只只鳥(niǎo)兒都歌唱,讓朵朵花兒都開(kāi)放,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,抓常規(guī)、樹(shù)規(guī)范、創(chuàng)特色,提升辦學(xué)品味,豐富學(xué)校內(nèi)涵。新的一年,聯(lián)校將努力把上級(jí)的各項(xiàng)部署落到實(shí)處,恪守職責(zé),撲下身子,干出樣子,力爭(zhēng)讓鄉(xiāng)黨委、政府放心,讓全鄉(xiāng)人民滿(mǎn)意。最后,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝!

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎來(lái)了我們自己的節(jié)日――第26個(gè)教師節(jié)。我們有幸請(qǐng)到了工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、各黨支部及村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),是人民群眾的父母官,他們身上有著我們從其他地方想學(xué)而學(xué)不到的寶貴財(cái)富。他們的到來(lái),使我們學(xué)校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對(duì)教育事業(yè)的支持,同時(shí)我們也相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們這所嶄新的學(xué)校,一定會(huì)日新月異,飛速發(fā)展。

          值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)橛耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀!

          老師們,新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少?lài)?yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會(huì),更需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召各位教師嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。同時(shí),作為教師,我們要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。作為教師,我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,成為熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來(lái),我們要以這所新校,將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái),讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂(lè)、自信、成功。

          最后,借助本次座談會(huì),給老師們提幾點(diǎn)要求:

          第一,老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;

          第二,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。

          第三,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),贏得社會(huì)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù),使學(xué)校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿(mǎn)的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

          回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!

          最后祝領(lǐng)導(dǎo)們步步高升!萬(wàn)事如意!

          祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福!

          謝謝大家!

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我能作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)七年級(jí)的新生能夠成為圍屏九年一貫制學(xué)校的學(xué)子表示最熱烈的祝賀和最衷心的歡迎。接著,我?guī)е鍌(gè)感謝而來(lái):

          第一個(gè),要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能夠展現(xiàn)自我。

          第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

          第三個(gè)感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多無(wú)私的幫助,從上課到管理班級(jí),給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠這么快的成長(zhǎng);很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的老師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這有利于我的教學(xué)水平的提高。

          第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師的工作的理解與支持。我能有今天的成績(jī),也有你們不懈的付出,希望你們與我們一起,共同努力,開(kāi)拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。

          第五個(gè)感謝,就是要感謝我的父母,是因?yàn)橛辛怂麄儯庞辛宋业慕裉臁?/p>

          其次身為人師,在這收獲的金秋,賦予我對(duì)這個(gè)職業(yè)更多的感慨:

          雖然這一職業(yè)很辛苦,但我為此而驕傲,作為一名年輕教師,我也有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。作為一種職業(yè),我把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。我想,教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨同學(xué)們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

          作為教師,我深感使命光榮,責(zé)任重大。當(dāng)然,我也早已做好了準(zhǔn)備。我愿為你們的成長(zhǎng)、成才傾盡所有,全力以赴。在新學(xué)期里,我依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,緊握一支粉筆,踐行兩袖清風(fēng),立足三尺講臺(tái),不懼四季風(fēng)雨,調(diào)動(dòng)五臟六腑,巧用七嘴八舌,費(fèi)盡九牛二虎,追求教育的十全十美。向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌

          我將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)導(dǎo)其行、愛(ài)暖其心、為人師表。為每一位學(xué)生的卓越成才和終身幸福奠定基礎(chǔ),為每一位學(xué)生的騰飛插上翅膀。

          生命之旅如爬山,成長(zhǎng)要過(guò)十八盤(pán)。成績(jī)已成歷史,如今我們又站在同一起跑線上。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:希望九年級(jí)的同學(xué)們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

          希望八年級(jí)的同學(xué)們,做好承上啟下的作用,希望你們——上,

          學(xué)習(xí)九年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐們的優(yōu)點(diǎn),再接再厲,努力拼搏;下,做好七年級(jí)新生的榜樣,使我校的教學(xué)成績(jī),一年更比一年好;希望七年級(jí)的新同學(xué)們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一個(gè)輝煌的圍屏九年一貫制學(xué)校將在你們的努力下崛起。

          人心齊,泰山移。我相信只要我們共同努力,共同拼搏,圍屏九年一貫制學(xué)校必定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天!

          最后祝愿老師們,身體健康,工作順利;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng),謝謝大家!

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著,我?guī)е鍌(gè)感謝而來(lái):

          第一個(gè)感謝,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),在她的培養(yǎng)和造就下,讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。

          第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心,鼓勵(lì)和信任,給了我最大的支持,也給了我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。第三個(gè)感謝,感謝身邊的同事,是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,從上課到班級(jí)管理,都給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠這么快的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,你們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

          第四個(gè)感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對(duì)你們老師工作的理解與支持。在這一過(guò)程中,你們成長(zhǎng)成熟了,與此同時(shí),也從另外的一個(gè)側(cè)面幫助了我的成長(zhǎng)。我們今天的成績(jī),有你們的功勞,感謝你們,希望你們與老師一起,共同努力,開(kāi)拓進(jìn)取,為我們的美好明天而奮斗。

          第五個(gè)感謝,就是要感謝我的老師,是老師的辛勤教育,才有了我的今天。

          最后,我想用這樣一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功和輝煌0耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把今天作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!謝謝大家!

        表彰會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好,我來(lái)自羅定中學(xué),這里我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)大會(huì)上給我這么一個(gè)光榮的發(fā)言機(jī)會(huì)。今天我發(fā)言的題目是《學(xué)高為師,身正為范》

          我XX年大學(xué)一畢業(yè)就來(lái)到廣東羅定中學(xué)工作。我從高一教到高二,XX年7月第一次上高三,自己所帶的班和所任教的歷史學(xué)科在今年高考取得了比較令人滿(mǎn)意的成績(jī)。今年再次接手高三級(jí)的教學(xué)和班主任工作。這里我站在一位青年教師的角度,簡(jiǎn)單談?wù)勗诹_中四年教學(xué)工作中的一些體會(huì)和做法。

          首先,作為一名青年教師,在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下,要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī),我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上。經(jīng)常有老師問(wèn)我為什么我的班主任工作做得比較好。前段時(shí)間也有位剛剛從大學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師在我博客上留言,說(shuō)他剛剛出來(lái)工作,不知道該怎么做班主任工作,他希望我給他提些建議。面對(duì)這些發(fā)問(wèn)和困惑,我都是這樣回答他們的:自己的勤奮努力很重要,不過(guò)我覺(jué)得很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要把學(xué)校的要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)落實(shí)好。記得XX年我第一次做班主任工作接手的是當(dāng)時(shí)的高二級(jí)19班,心里很沒(méi)有底,不知道該從哪里做起。面對(duì)這種情況,我以退為進(jìn),我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,學(xué)校說(shuō)怎么做,該做那些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過(guò)程中,我滿(mǎn)慢找到了作班主任工作的感覺(jué),慢慢把班主任工作做得得心應(yīng)手。

          其次,作為一名年輕教師,勤奮工作,刻苦鉆研很重要。要想在工作中作出成績(jī),不多流點(diǎn)汗水是不行的。記得高一的時(shí)候上5個(gè)班的歷史課,每當(dāng)輪到我上課時(shí),我總是利用上課前10分鐘的休息時(shí)間去寫(xiě)好板書(shū),如果下午第一節(jié)是我的歷史課,我都是在2點(diǎn)鐘就回到學(xué)校,在2點(diǎn)半之前把板書(shū)規(guī)規(guī)矩矩寫(xiě)好,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。這種做法我一直保持到現(xiàn)在。XX年到現(xiàn)在一直做班主任工作,除了認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間外,只要沒(méi)有特殊事情,我一般都趕在晚上6點(diǎn)半回學(xué)校,招呼來(lái)了的學(xué)生讀書(shū)、學(xué)習(xí)。晚上不該我坐班時(shí),我也堅(jiān)持回學(xué)校管理自己班的學(xué)生。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),可以用汗水彌補(bǔ)。

          再次,作為青年教師,要敢爭(zhēng)第一,要能爭(zhēng)第一,要通過(guò)在工作上出成績(jī)讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這其實(shí)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)的對(duì)青年教師的希望和要求,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的勉勵(lì)。XX年8月底我一到羅定中學(xué)工作就把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的這一要求和希望確定為自己工作的目標(biāo)和方向!猉X學(xué)年度我?guī)У母咭荒昙?jí)五個(gè)班的歷史課,—XX學(xué)年度我?guī)У母叨昙?jí)的兩個(gè)歷史班,其考試成績(jī)不但在學(xué)校,在云浮市都名列前茅。—XX學(xué)年度我所任教的高三年級(jí)21班的歷史課,高考的平均成績(jī)?yōu)?11.24分,比全廣東省的平均成績(jī)95分多16分。從XX年9月到現(xiàn)在我一直做班主任工作,我接手每個(gè)班級(jí),確定的目標(biāo)就是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力建設(shè)一流的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。通過(guò)自己的努力,這些目標(biāo)都如愿實(shí)現(xiàn)。特別是今年自己做班主任的高三級(jí)21班,按照學(xué)校制定的有效的備考思路,團(tuán)結(jié)各科任老師,齊心協(xié)力,在6月的高考中,本科上線人數(shù)等指標(biāo)大幅完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。今年7月底接手新一屆的高三教學(xué)和教育工作,我想通過(guò)一年的努力,讓自己的工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。

          我深切地體會(huì)到,學(xué)高才能為師。中學(xué)是培育人才的基地。要想成功地引導(dǎo)學(xué)生獲得更多的知識(shí),教師必須具有較高的學(xué)識(shí)。而學(xué)識(shí)是無(wú)止境的,只要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和研究,才能在教壇里游刃有余。四年的教學(xué)生涯使我深深體會(huì)到,教師的工作看似平凡,意義卻非常重大。因?yàn)榻虝?shū)育人直接關(guān)系到國(guó)家和民族的強(qiáng)盛。學(xué)生未來(lái)的命運(yùn),很大程度上取決于教師的工作水平。教師如果不能盡職盡責(zé),那么學(xué)生一生的發(fā)展就會(huì)受到很大的影響。我一直告誡自己,一定要爭(zhēng)取做一名稱(chēng)職的教師,千萬(wàn)不能耽誤學(xué)生。

          回想這四年自己所走過(guò)的道路,我感到非常幸運(yùn)。因?yàn)槲宜⻊?wù)的廣東羅定市經(jīng)濟(jì)繁榮,社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂(lè)業(yè);作為廣東省歷史文化名城的羅定市是一片教育的熱土,市委市政府高度重視教育和教師,教師的社會(huì)地位迅速提高;我所供職的廣東羅定中學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我耐心指導(dǎo)和幫助,努力發(fā)現(xiàn)我在教育、教學(xué)中的每一個(gè)閃光點(diǎn),對(duì)我取得的成績(jī)給予了充分肯定;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還及時(shí)指出我工作中的不足,讓我在工作中迅速成長(zhǎng),讓我在羅中、讓我在羅定找到了歸屬感。所有這些,都讓我感激不盡。

          “學(xué)高為師,身正為范”是一句古老的名言。它的具體內(nèi)容會(huì)隨著時(shí)代的變化而不斷變化。但是,作為教師的一種職業(yè)規(guī)范和價(jià)值追求,它的意義是永存的。我決心認(rèn)真改正自己工作中的不足,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,力爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī),為教師這一崇高的職業(yè)添光增彩,為羅定中學(xué)、為羅定的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。

          謝謝!

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