教師開學(xué)發(fā)言稿(匯編15篇)
在日常生活和工作中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的教師開學(xué)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師開學(xué)發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長、老師們、同學(xué)們：
下午好!
在即將歡慶母校六十華誕的喜慶日子里，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名x中的老師，此時此刻我心中有許多感想。
首先我為同學(xué)們在今年高考和高一期末跟蹤考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動。
今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，同學(xué)們不畏酷暑，堅持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服吧?!
作為一名x中的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們x中更加發(fā)揚光大!
俗話說：“一年之計在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，奏春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。
只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨立思考和創(chuàng)新意識。
讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。
對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
借此機會，對同學(xué)提出幾點希望：高三年級的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的希望，社會學(xué)校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師，從各個方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩，高二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好!
高一新生們，你們是xx中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時，學(xué)于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，一個無愧于綢都xx的嶄新的xx中學(xué)將在你們的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是時代的最強音，學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進軍號!讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長。
謝謝大家!
教師開學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言。2XXX年6月27日，你們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是你們?nèi)松械谝淮渭尤诵牡奶魬?zhàn)，它將翻開你學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。
同學(xué)們，我們學(xué)校有團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，以鄭校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，正以踏實的工作作風(fēng)，實干的工作態(tài)度，把我校的一切工作，特別是教育教學(xué)工作引上了良性循環(huán)的軌道。此外，我們身邊還有業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆愛心、良心教書的六年級教師隊伍。我們在座的284名六年級同學(xué)，也是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的集體，在未來的110天里，我們將和你們一路同行，大家還有什么困難不能克服呢?
但是親愛的同學(xué)們，任何事情都有它的兩重性，機遇與危機并存。在我們學(xué)校來說，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)珔^(qū)兄弟學(xué)校相比，我們還有差距，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵，危機四伏。但狹路相逢勇者勝，我們該出手時就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失！小升初，我們必須勝利！我們有理由相信，在今后的日子里，用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造我校新的輝煌。
小升初在即，我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況，制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之，一鼓作氣進行不懈努力。因為只有自己心存高遠，才能激發(fā)自己的潛能，讓自己真正學(xué)起來，動起來。為此，我希望，在教師和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景！親愛的同學(xué)們，成功就在不遠處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對待每堂課、每一次作業(yè)、每一項活動，因為這些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)！
今天，在這激動人心的動員大會上，我謹(jǐn)代表所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位同學(xué)，更加大膽嚴(yán)格的加強班級管理，把教育教學(xué)工作做得更加細致，更加扎實，為你們的進步、成長，我們甘做人梯。同學(xué)們，我們師生都要發(fā)揚“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
孩子們，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，但卻要永遠進取。面對六的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是個勇者，是個英雄，未來就把握在你們每個人自己的手中！用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來！用優(yōu)異的成績報答家長、老師和你們自己,相信經(jīng)過我們師生共同的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們，請大家放心，在以后的這段時間里，我們六年級的所有任課教師，一定會盡我們所能，讓大家都能進步，讓我們所有同學(xué)能在6月27日升學(xué)考試中取得最好的成績。
最后，祝同學(xué)們心想事成，學(xué)有所成，快樂成長！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，心情愉悅，工作順利！祝安寧小學(xué)的明天更的輝煌！
謝謝大家！
教師開學(xué)發(fā)言稿3
親愛的伙伴們：
大家好！
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又懷著復(fù)雜的心情（依依不舍、無比期待）重返校園，在這里，我給大家拜個年！祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意！
假期為大家推薦了一本書《讀書是教師最好的修行》，我看到陳玲、黃貴妍、孔令霞等人買了書、讀了書。在開學(xué)第一天，在這個收心會上我就想和大家聊聊修行與工作。
關(guān)于修行我送大家兩句話。
第一句話：靜坐常思己過，閑談莫論人非，淡看其人議論。做人能不能避開別人的議論？我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍；于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝；孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬；兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。”這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。只要你行的端，走的正，非議算什么�！白咦约旱穆�，讓別人說去吧！””“靜坐常思己過，閑談莫論人非�！�
第二句是學(xué)會“比”的方法。四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫�！氨取笔侨藗兩顑�(nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細胞是用來比的。其實，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎？同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎？我們必須承認(rèn)先天條件和個體差異，也得承認(rèn)天分、機緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。魏書生提出的比的方法是：機遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為答案：兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你�！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
關(guān)于工作，本學(xué)期學(xué)校提出了提升隊伍核心素養(yǎng)這一中心工作。這里包含了教師的核心素養(yǎng)和學(xué)生的核心素養(yǎng)，我們要了解什么是核心素養(yǎng)。跟大家分享一個故事吧：
教了一輩子書的李老師，女兒都已經(jīng)二十七八歲了，還沒有找到男朋友。李老師的一個同事熱心地當(dāng)起了紅娘，把李老師當(dāng)年班上的一個優(yōu)秀學(xué)生介紹給她女兒。見過一面之后，李老師十分感嘆的對同事說：“這個孩子原來讀書的時候，我是多么欣賞他呀！他學(xué)習(xí)成績很棒，又特別聽話，從來不調(diào)皮搗蛋�，F(xiàn)在他也挺成功的，不到三十歲就是公司的中層管理人員，按道理說，的確是還不錯�？墒�，讓他來做我的女婿，我倒真的不中意。你看他的背，好像有些駝了；走起路來怕踩著了螞蟻，就像個小老頭；你看他的眼鏡，鏡片那么厚，至少也有七八百度；你再看他說話細聲細氣的，哪像個小伙子，更不說像個男子漢了；最讓我看不上眼的是他那么古板，表情那么單一，一點幽默感都沒有。我女兒如果跟這樣的人生活一輩子，她能獲得快樂和幸福嗎……”
“原來很欣賞的學(xué)生現(xiàn)在成了被淘汰的女婿，似乎是個悖論，而這恰恰是我們教育的現(xiàn)實�！睂W(xué)生時代的“乖乖男”、“乖乖女”，不一定在未來的生活中就非常幸福。從某種意義上來說，丈母娘的價值標(biāo)準(zhǔn)，可能就是核心素養(yǎng)的要求。
所以我也請老師們時常問問自己：如果我面對的不是學(xué)生，而是我未來的女婿或兒媳婦，我希望他(她)是個什么樣子？我該如何教育他(她)？
教師開學(xué)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我發(fā)言的題目是《用行動向春天致敬》
上星期的每個清晨，同學(xué)們又開始穿著整潔的校服，在門口列隊，或?qū)Ｗ⑺妓鳎蛘J(rèn)真讀書，朝陽中的你們身姿挺拔，笑容明凈。許多路人經(jīng)過，投來贊許的目光和微笑，你們用自己的行動展示著少年的美麗與朝氣，你就是十七中第一道亮麗的風(fēng)景。
某個課間，班里一個男孩追著我到辦公室，著急的問：“老師，這個地方?jīng)]太明白，我好像翻譯不通啊”我一邊和他討論，一邊感覺著幸福。剛剛開學(xué)，當(dāng)老師擔(dān)心你們的時鐘還停留在寒假，不肯穿越而來時，課堂上的你們早已脊背挺直，目光灼灼，奮筆疾書。古人云：“君子有三樂，其一曰，得天下英才而教育之�！笨蓯鄣暮⒆�，你們用自己的行動展示著少年的勤學(xué)與志氣，讓我們體會著為師者的幸福。
那天下午放學(xué)，我偶爾經(jīng)過操場，看到兩個孩子急匆匆奔來，把書包靠在旗桿下，就踏上了跑道。早春的風(fēng)還那樣冷，他們奔跑的腳步卻那樣堅定有力，如同鼓點兒一般敲擊著我的心。從校服上看，那是兩個初三的同學(xué)。對于初三的同學(xué)來說，初中生活的最后一個學(xué)期已經(jīng)拉開了大幕，中考不遠，體育測試更近，他們正是用一個個堅定的步伐，一個個具體的行動，抒寫著自己的青春和未來。
親愛的孩子們，新學(xué)期，新篇章，愿你們用自己的行動，踏踏實實地去實現(xiàn)自己的夢想。只要行動起來，你一定能收獲進步，收獲驚喜。
莫怕學(xué)海遠，莫畏書山難。
擼起袖子干，奮力奔向前。
試問誰爭先？美少年。
可愛的少年，就讓我們攜著春風(fēng)前行，用堅定的行動向春天致敬！
謝謝大家！
教師開學(xué)發(fā)言稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是__x，有幸代表我們學(xué)校全體教師發(fā)言，邁過了一個長長的暑假，在暑假中我們都經(jīng)歷一個很開心的假期，現(xiàn)在我們開始這新的學(xué)期擺在我們面前的又是一個全新的面貌，新的學(xué)期新的一個面貌，我看到了我們__小學(xué)每一個人的期待，現(xiàn)在新的學(xué)期開始我們需要做到很多，努力工作，努力學(xué)習(xí)這是最基本的，開始了這段心得學(xué)期工作，我想大家很期待，我想一定不會讓大家失望，在這里讓我們放開自己，展示自己，這些都是一定的，我知道我們需要保持這些，在新的學(xué)期讓我放飛自我，感受學(xué)習(xí)的樂趣。
這個學(xué)期作為一名教師的我當(dāng)然首要任務(wù)就是把自己做好，讓自己在工作中做好相關(guān)教學(xué)工作，這里我也要給自己打一個預(yù)防針，我知道這些都是最基本的事情，一定需要到這一點，現(xiàn)在的我很清楚教學(xué)方式的重要性，即將開展這個學(xué)期的工作我一定會繼續(xù)做好，我的一定會讓自己做好相關(guān)的工作規(guī)劃，這是一定的，我也相信在即將到來的工作中我能歐股勝任這些，工作提前做好規(guī)劃，當(dāng)然新學(xué)期的開始難免出現(xiàn)很多問題，但是一定要做好處理好，規(guī)范好，做到一切都發(fā)展進行的很順利才能夠稱得上一個優(yōu)秀。
當(dāng)然在場的同學(xué)們，這個學(xué)期也是你們的一個新起點，對于學(xué)習(xí)這是你們需要認(rèn)真對待的，這些都是很關(guān)鍵的一點，學(xué)習(xí)是大家的事情，這個學(xué)期是一個心得開始，大家不必為自己擔(dān)心，應(yīng)為學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，不要跟被人攀比學(xué)習(xí)，這是比不完的，在每一個的學(xué)習(xí)方式不一樣，超過的別人又能怎樣樣，還是有比自己優(yōu)秀的，同學(xué)們大家一定要記住一點就是永遠只有跟過去的自己比，一點一點的進步才是扎實的。
新學(xué)期開始了，當(dāng)然首先要做到的就是自己的本職，不管是各位老師，還是我們__的每一個同學(xué)都要做好本職工作，虛心的學(xué)習(xí)，教學(xué)有教學(xué)的方式，學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的方式跟現(xiàn)在時代的一個潮流，跟進學(xué)校的指導(dǎo)方針踏踏實實的務(wù)實自己，當(dāng)然這需要時間來沉淀自己，我知道這些都是很難得的，現(xiàn)在這些都是一個基礎(chǔ)，但是我也相信這些都是需要具備的素質(zhì)，各位老師們，同學(xué)們讓我們充分展示自己，在新的學(xué)期進步起來，超越自己才是真的。
教師開學(xué)發(fā)言稿6
老師們，上午好：
常言道：休整是為了更好地出發(fā)。經(jīng)歷了一個輕松愉快的暑假，滿懷著新的希望我們又迎來了新的學(xué)期，又開始了我們新的征程�；厥走^去的一學(xué)年、一學(xué)期，我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一學(xué)年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一學(xué)年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學(xué)年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進。
我主要講兩方面的內(nèi)容：一是上學(xué)期初中部工作做簡要回顧；二是本學(xué)期工作計劃安排。
一、上學(xué)期工作回顧
盤點上學(xué)期，應(yīng)該說是不平凡的一個學(xué)期。一是齊心協(xié)力、科學(xué)備考，畢業(yè)班學(xué)考成績有了新的提高，基本實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。500分以上高分段人數(shù)達到19人，語文學(xué)科繼續(xù)保持全區(qū)先進地位。特別讓人感動的是帶病堅持工作的3位畢業(yè)班老師，他們是周現(xiàn)玲、王學(xué)愛、馬亮，值得學(xué)習(xí)。二是同心同德、克服困難，圓滿完成區(qū)教體局下達的職業(yè)中專招生任務(wù)，校長帶頭宣講，班主任密切配合，老師們?nèi)χС�，很不容易。三是多想辦法，創(chuàng)新施教，初一6個班和初二部分班級的數(shù)學(xué)、英語分層走班取得初步成效。四是高度重視、齊抓共管，學(xué)校安全管理進一步加強，未發(fā)生一起安全事故。五是精心策劃、狠抓落實，教研聯(lián)合體工作再上新臺階。作為東區(qū)五校教研聯(lián)合體總輪值校，教科室牽頭組織開展了28次216人次參與的各學(xué)科教研活動，內(nèi)容充實，形式多樣，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。六是德育活動豐富多彩、扎實有效，演講比賽、作文大賽、手抄報比賽、跑操比賽、文藝聯(lián)歡會、逃生演練等等，在上學(xué)期區(qū)里組織的德育大檢查中，
初一級部的系列主題班會受到好評。杜興花主編的�？诙嫛度＿恕烦晒Τ霭�，收錄師生作品近200篇，激發(fā)了學(xué)生的寫作熱情。七是利用假期，開放實驗室，開展語文、英語大閱讀，在我校尚屬首次。在活動中，有9位領(lǐng)導(dǎo)和老師犧牲休息時間組織指導(dǎo)學(xué)生有序參加活動，有229名學(xué)生受益。
總之，初中部各項工作在校長和學(xué)校黨總支、校委會正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下共同努力下，完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。當(dāng)然，成績的背后，也存在著很多需要我們正視的不足和問題：一是教學(xué)成績還很不理想，與先進學(xué)校相比有很大差距，突出表現(xiàn)在優(yōu)勢學(xué)科少、低分學(xué)生人數(shù)多；二是學(xué)校管理還有待進一步的理順和加強，特別在精細化上做得還很不夠，有些管理措施在落實過程中打了折扣，甚至沒有得到落實，目前我們最主要的問題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項要求的嚴(yán)格落實。這個問題反映出個別干部不注意提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，對學(xué)校提出的工作思路不積極主動地去認(rèn)真領(lǐng)會，懶于思考，疏于管理，存在相當(dāng)大的惰性，造成對學(xué)校安排的工作，貫徹執(zhí)行力度不夠。三是教師素質(zhì)還有待于進一步提高，教學(xué)研究的氛圍不強，特別是實施高效課堂和減負提效的教學(xué)能力比較薄弱；學(xué)生管理方面的問題還比較多，需要進一步加強和創(chuàng)新；四是學(xué)校制度還有待于進一步規(guī)范和強化落實；五是辦學(xué)條件還有待于進一步改善。
二、本學(xué)期工作要點
20xx年是區(qū)里提出的“工作標(biāo)準(zhǔn)提升年”，本學(xué)期是劉校長提出的實施“培養(yǎng)名師、培育名生、打造名�！比こ痰钠鹗紝W(xué)年，針對這兩項要求，我們要做到“五個更要”：思路更要清晰、觀念更要先進、目標(biāo)更要高遠、師生更要和諧、成績更要突出。新學(xué)期總體目標(biāo)：一個堅持、兩個全面，三個著力、一個確保。一個堅持是：堅持以“辦學(xué)理念新、師資隊伍硬、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、管理質(zhì)量高”為辦學(xué)
特色，優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展。兩個全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量；全面實施素質(zhì)教育。三個著力是：著力優(yōu)化課堂教學(xué)、著力加強隊伍建設(shè)、著力強化集體備課。一個確保是：確保學(xué)校安全穩(wěn)定。圍繞學(xué)�？傮w目標(biāo)具體要抓好以下幾方面工作：
�。ㄒ唬┳ベ|(zhì)量提高。
教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。本學(xué)期要狠抓有效的教學(xué)管理。
1.要重視教學(xué)研究。
教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習(xí)慣，特別是由于對教學(xué)習(xí)慣不習(xí)慣，導(dǎo)致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應(yīng)教學(xué)工作；第二種可怕是太習(xí)慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認(rèn)為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時間重復(fù)二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣，養(yǎng)成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放松了對自己的要求，要多讀書，多學(xué)習(xí)，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能真正教好書，育好人。為什么暑假里劉校長邀請省實驗中學(xué)王岱老師給我們作《閱讀與教師專業(yè)成長》的報告，就是讓我們充分認(rèn)識讀書對教育工作的重要性。為此，本學(xué)期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發(fā)到我們的辦公平臺上。教科室要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。
2.要改進教學(xué)方法。
教學(xué)方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學(xué)思想轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上加強學(xué)習(xí)、加強研究、加強實踐、加強反思。教學(xué)策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊，個體素質(zhì)表現(xiàn)為基礎(chǔ)知識不牢靠、知識結(jié)構(gòu)不平衡的狀況。教學(xué)中，要學(xué)會采取不斷反復(fù)、各個擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，
不怨天尤人，一步一個腳印地擴大戰(zhàn)果，實現(xiàn)全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法，是不是應(yīng)該把握如下關(guān)鍵詞：
①激趣：教學(xué)方法應(yīng)該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素。
②促思：應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生的思維興趣、思想習(xí)慣、思維品質(zhì)和思維能力。
�、蹎⒅牵号Π褜W(xué)生教聰明。
�、茆椋号κ拐n堂充滿一種活力，一種人性的光輝。
�、萦行В簭囊�(guī)律入手，努力把復(fù)雜的教簡單，簡單的教明了。
3.要追求教學(xué)效率。
這里，我主要談作業(yè)的問題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復(fù)太多，機械太多，學(xué)生沒實踐體驗生活，不能享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣和幸福。我們要科學(xué)減負，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)，落實以“作業(yè)設(shè)計與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。
4.要加強教學(xué)常規(guī)管理。
一是堅持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅持推門聽課活動。領(lǐng)導(dǎo)通過聽課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。
二是堅持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業(yè)批改、查聽課記錄。
三是組織教學(xué)檢測，組織月考。每次檢測結(jié)束后，學(xué)校要組織教師進行教學(xué)分析，對教學(xué)中存在問題進行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。
四是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，也要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低，要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。
五是多措施促教學(xué)，確保畢業(yè)班成績創(chuàng)輝煌。暑假里級部已經(jīng)制定了一個復(fù)習(xí)備考方案，開學(xué)初要集思廣益完善好詳細的計劃，教導(dǎo)處和級部做好教學(xué)管理的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，要加強過程管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實，對平時教學(xué)、教研情況進行抽查驗收，圍繞實施“高效課堂”和“減負提效”，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，教學(xué)常規(guī)管理在精細化、實效化上做文章。各處室切實做好服務(wù)教學(xué)工作，以服務(wù)九年級為重點，切實做好備考工作，在教師動員會、學(xué)生動員會、家長動員會的基礎(chǔ)上，調(diào)動一切積極因素，為學(xué)生中考鼓好勁，鋪好路，切實保證我校20xx年中考成績實現(xiàn)新突破。
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制度沒有規(guī)矩，不成方圓。這點本學(xué)期重點要抓考勤管理。通過上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調(diào)，盡量能把該處理的個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將嚴(yán)格落實考勤制度
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一是加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)。各位領(lǐng)導(dǎo)要強化主人翁意識和服務(wù)意識，即想管、敢管，敢于負責(zé)。要提升境界，立足崗位，盡職盡責(zé)，干出成績，堅決杜絕占位不干事的現(xiàn)象發(fā)揮表率作用，吃苦在前，享受在后，思想上要始終把學(xué)校工作放在第一位，并落實到行動上。進一步提高服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，更好更有效的服務(wù)教學(xué)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。繼續(xù)實行校級干部掛靠級部、級部主任負責(zé)制。校級干部掛靠級部分工不變，九年級朱校長掛靠，
教師開學(xué)發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在新學(xué)期開學(xué)之際，很高興能再次代表七年級全體教師在這里發(fā)言。首先我為同學(xué)們在上學(xué)期期末考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲。尤其是七年級新生，走進初中，生活經(jīng)歷了一次大的蛻變，既要適應(yīng)新的環(huán)境，又要適應(yīng)新的老師，還要學(xué)習(xí)許多新增科目。經(jīng)過上學(xué)期的努力，你們終于取得了優(yōu)異的成績，真正成長為一名中學(xué)生。但是成績又只能屬于過去，未來的路還很長，還需要我們不斷地去吸取，吐納，蛻變，最后才會在中考中騰飛。
俗話說：“一年之計在于春”。那么，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學(xué)生，把教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
借此機會，對同學(xué)們提出一點希望：同學(xué)們，你們是六中的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師，為學(xué)校爭光添彩。
學(xué)海無涯，書山有路，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓我們認(rèn)真地過好每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。只要我們一直在努力，就能每天進步一點點，最終到達理想的彼岸！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康，工作順利，祝同學(xué)們新學(xué)期里學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
教師開學(xué)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起迎接新學(xué)期的開學(xué)典禮。
新的學(xué)期，新的起點，新的希望。對于學(xué)校，對于教師，對于學(xué)生而言，都是一頁嶄新的篇章。在此，我代表全體教師向全校學(xué)生作出以下：
一、堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。關(guān)注每一位學(xué)生的身心發(fā)展，平等對待每一位學(xué)生，對待學(xué)生做到嚴(yán)愛有加。
二、精心打造自己的精彩課堂，向課堂40分鐘要質(zhì)量，切實減輕學(xué)生的課外學(xué)業(yè)負擔(dān)。
三、積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自己的政治覺悟，提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，做到不遲到，不早退。保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的任務(wù)。
最后深深地祝福外國語小學(xué)的全體教師，在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿xx小學(xué)的全體學(xué)生，學(xué)習(xí)進步，再登高峰。更祝福我們xx小學(xué)的辦學(xué)越辦越輝煌！
教師開學(xué)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
高天流云，大地流金。今天，我們懷著激動與憧憬共聚這里，因為我們迎來了新的學(xué)年。我代表全校初三的教師熱烈地歡迎七年級的新同學(xué)，歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。
同學(xué)們，你們是幸運的!學(xué)校不僅擁有一個理念先進的領(lǐng)導(dǎo)集體，還擁有一個優(yōu)秀的教師群體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學(xué)們的進步與成長，換來學(xué)校堅不可摧的領(lǐng)先地位。今年的中考，我們又奪得了驕人的成績，這是我們?nèi)w學(xué)校人的光榮!
作為教師，我們也是幸運的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們!從今天開始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍圖。雖然我們的名字不會流芳百世，但我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生!你們是幸福的，我們就是快樂的!
同學(xué)們，我們已經(jīng)走進了一個全新時代。社會及家長對你們提出更高的要求與期待，我代表全體老師，向你們說幾句心里話：
初三的同學(xué)們，你們擔(dān)負著為XX中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重擔(dān)，兩年來，你們在我們?nèi)w初三教師的領(lǐng)導(dǎo)下，排除萬難，穩(wěn)步前進。創(chuàng)造了一個又一個輝煌，明年你們將要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，拼搏進取，把握好生命中的每一天，之后的一年時光一定要緊跟各位老師的教導(dǎo)，為自己的人生譜寫出一段華麗的樂章，更是為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，再為母校添重彩!
初二的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任。不積跬步無以至千里，不積小流，無以至江海。沒有行動的理想只是一場美麗的夢。希望你們繼續(xù)用勤奮書寫未來，用行動創(chuàng)造奇跡，為明年的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會做人，主動求知，健康向上，全面發(fā)展。
同學(xué)們，生命多么美好，青春多么絢麗，我們淋浴著父母老師同學(xué)朋友的真情，享受著陽光雨露鳥語花香的溫馨。我們都是幸福的人，沒有理由不熱愛生命，更沒有借口浪費青春!
請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的'禮贊，晶瑩汗水是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!
最后，祝愿我們?nèi)w教師工作愉快!身體健康!家庭幸福!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步!健康快樂!
謝謝大家!
教師開學(xué)發(fā)言稿10
尊敬的各位同事：
大家上午好！
上學(xué)期忙碌的情景似乎還在眼前，新學(xué)期又向我們走來了，真是光陰似箭。由于校安工程建設(shè)，今年暑期提前放假，長達兩個多月，讓我們很感動的是許多教師顧大局、識大體的主人翁姿態(tài)，主動承擔(dān)假期值班任務(wù)。雖然很辛苦，但親眼目睹母校舊貌換新顏，是一件令人欣慰和興奮的事情，學(xué)校的茁壯成長正是源自于每位教師遠大的發(fā)展眼光和無私的奉獻精神。所以今天，發(fā)言的題目是《用發(fā)展的眼光迎接嶄新的銀湖》。
銀湖小學(xué)創(chuàng)辦至今，已有十五個年頭了。這期間，通過互學(xué)周、校際交流、教學(xué)比賽等活動的開展，參與教師都感覺受益匪淺，并融合于自己的日常教學(xué)中，揚長避短，我們看到了一些教師的進步，教學(xué)方法更加有效，教學(xué)形式更加豐富，效果自然理想。作為家庭中的一份子，我為母校的進步而高興，我更加堅信，母校的發(fā)展一定會更加迅猛。隨著城市化進程的加速和區(qū)域調(diào)整帶來的機遇，身處開發(fā)區(qū)腹心地帶的母校，當(dāng)前的辦學(xué)規(guī)模已不能適應(yīng)時代的發(fā)展。大家細數(shù)我校周邊的小區(qū)或樓盤，應(yīng)該能感覺到學(xué)校面臨巨大的就學(xué)壓力。為緩解學(xué)校辦學(xué)壓力，教育局開學(xué)初將我校改為外來務(wù)工子女非指定學(xué)校，但同時又將少林文武學(xué)校、澳然天成、信德翡翠灣、信德華府、鳳凰城，包括即將動工的信德半島納入我校招生范圍。所以，大家應(yīng)該感覺到了，相比以往，今年你帶學(xué)生來報道困難多了。推心窩子講，我們不是有意刁難大家，而是實在裝不下了，也請教師們能理解學(xué)校的實際苦衷，同時也是保障每位教師的個人利益。考慮到教師們的強烈意愿和年級人數(shù)的劇增，更主要的是由就學(xué)壓力帶來的機遇，經(jīng)行政會研究決定，一、四、五均設(shè)4個班，這樣一來，銀湖小學(xué)自創(chuàng)辦以來年級數(shù)最多的24個班即將誕生。在此說明下，四、五兩個年級分班我們是以期末考試的三科總成績?yōu)橐罁?jù)的，同時將各班的特殊學(xué)生（學(xué)習(xí)特別困難的學(xué)生）平均分配到四個班，最后由班主任抽簽，在這件事情上我們要特別感謝周云蘭老師，她主動提出周智航同學(xué)無論被安排在哪個班，她都會領(lǐng)回自己班。
班級定好了，解決相應(yīng)各班執(zhí)教教師成了當(dāng)務(wù)之急。在這種情況下，我校很多教師主動提出挑重擔(dān)。例如，在沒有決定分班之前，二升三多出了一個班英語，我們打電話跟周群英老師協(xié)商，她毫無怨言地接受了教三個班英語的任務(wù)。王世寶老師說，教師實在安排不過來，就安排我教一個班數(shù)學(xué)。王世蘭老師平時頸椎就有毛病，有時疼得讓我們都揪心，這次令我們十分意外的提出主動教雙班語文。真誠地謝謝你們！和這樣的教師做同事，和這樣的同事生活在一個大家庭，我感動，我無憾。我深思：是什么給予了銀湖人高風(fēng)亮節(jié)？當(dāng)外界質(zhì)疑銀湖的時候，當(dāng)銀湖有困難的時候，為什么總有一些教師在關(guān)鍵時刻挺身而出？當(dāng)學(xué)校需要發(fā)展，大局利益和個人利益難以取舍的時候，我們應(yīng)該怎么辦？這些教師的做法給了我們很好的解釋。經(jīng)行政會研究決定，本學(xué)年將有六位業(yè)務(wù)能力強的數(shù)學(xué)老師教雙班，英語學(xué)科除了晉朝暉、張興寶兩位教師教單班，賈佳老師跨年級教雙班以外，其他幾位英語老師均教三個班。寫這稿子的時候，我激動萬分，猛然間，《相親相愛》這首歌響徹耳際，因為我們是一家人，不說相親相愛，至少也是齊心協(xié)力的一家人。
暑假期間，經(jīng)過學(xué)校努力爭取，于7月底、8月初分兩批組織大家赴云南考察學(xué)習(xí)。身為教師在自己，有那么多的同事一同前往，叫人“羨慕嫉妒恨”。在很多外人看來，教師的確舒坦，其實暑假我們也做了不少事情，如：外出學(xué)習(xí)、參加學(xué)科培訓(xùn)、填寫校本培訓(xùn)，語文教師還要完成一本厚厚的讀書筆記和特色教案等，過得并不輕松（溫馨提示：上述工作還有沒完成的，得抓緊）。從本學(xué)期首日上班來看，教師們精神飽滿、熱情高漲，假期一定過得充實而愉快，這飽滿的熱情一定會給我們新學(xué)期的工作帶來豐沛的動力。
伴隨著新學(xué)年，我們又將迎來我校的第16批新生——一群可愛的小娃娃。新生登記工作從六月初就開始了，中途幾乎沒有中斷過，一直到今天才算正式結(jié)束。這期間，教導(dǎo)處尤其是儲主任工作很辛苦，要查證新生的相關(guān)證件，要向家長說明各項事宜，還要耐心回答家長的詢問。同時一些暑假值班的老師協(xié)助我們做了一些登記工作。例如，錢陽靜老師值班的那天，有新生來登記，她打電話向我們問明了登記手續(xù)，幫新生做了登記。那么熱的天，她沒有讓家長白跑一趟，家長一定很感激。
同志們，新學(xué)期的大幕即將拉開，新教學(xué)樓的朗朗書聲就要響徹，我們的信心來自于每位教師的用心，我們的自豪源于你的驕傲，讓我們精誠合作，務(wù)實進取，用發(fā)展的眼光迎接嶄新的銀湖，銀湖小學(xué)的明天定會更加美好燦爛！
謝謝大家！
教師開學(xué)發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好!
新的學(xué)期又己來到，我們又相聚在湯中校園，由衷地道一聲：上午好!同時我們又迎來了100多名初一年級的新同學(xué)，在此我代表學(xué)校老師向你們的到來表示熱烈的歡迎!你們的加入無疑給我們湯中注入了新的生機與活力，希望你們能在新的學(xué)習(xí)、環(huán)境中身心愉快，很快的溶入我們這個各位庭，今日我只就各位的學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱母形�。不妥之處請各位批評指正。
俗話說：“一年之計在于春，”那么新學(xué)期無疑是我們師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)，秋天的累累碩果，需要我們師生在耕耘與播種中付出艱辛與困苦，同學(xué)們你們作好準(zhǔn)備了嗎?
一是基礎(chǔ)，二是關(guān)鍵，才能去迎接初三的競爭與挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是一項勞累而持久的勞動，初三的同學(xué)，20幾天的學(xué)習(xí)生活，各位覺得好累，可前面還有一年，300多個日日夜夜需要的是我們師生更多的汗水與勞累，難道你選擇后退了嗎?
9年了，9年的艱苦學(xué)習(xí)，在迎接檢驗時，你甘愿說不行嗎?長大了，成年了，在選擇自己的人生道路時，你寧愿走在最地層嗎?面對著辛勤勞作的父母，拿著他們的血汗錢，我們有理由再把他們的生活延續(xù)，去辜負他們的希望與期待嗎?同學(xué)們!一年的艱辛與困苦，會給你一生的幸福，這需要的是我們要有頑強的毅力，耐得住這一年的勞累，耐得住這一年的寂寞與困苦，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)，努力、努力、在努力!才能取得最后的與眾不同，讓我們各位想想我們周圍的能考上一中，考出理想成績的學(xué)生，差不多都是在學(xué)習(xí)方面意志比較堅強的學(xué)生，他們能忍耐、能堅持、能控制自己的感情去完成自己不感興趣的事情，相反，我們 見過很多學(xué)生，十分聰明，學(xué)習(xí)成績卻不佳，或者嚴(yán)重偏科，他們的問題往往出在意志上，他們怕苦、他們?nèi)涡�，怕苦和任性使他們由以前的好學(xué)生論為了差學(xué)生，怕苦和任性使他們最終會給他們帶來無可奈何，同學(xué)們!我們能后退嗎?
昂起頭，挺起胸，在這學(xué)習(xí)的春天，邁開大步朝前走，才是我們年輕人的性格，勇往直前，戰(zhàn)勝困苦，才是強者的風(fēng)范，同學(xué)們。你們準(zhǔn)備好了嗎?
前面是你的同學(xué)、朋友，前面也是你的對手，堅定自己的信心，讓我們在學(xué)海中搏上一回，要明白，考場如戰(zhàn)場，他的成功就意味著你的失敗，團結(jié)、友愛、合作、競爭，只有付出了別人沒有付出的，作到了別人沒有做到的，你才會出類拔萃，你才會脫穎而出。同學(xué)們!堅毅和勤奮是成功的階梯。記住，跟著別人走，看到的只能是一個背影，而走在別人的前面看到的則是整個天空，為了讓我們的6月燦爛、輝煌，為了讓我們的六月不留下遺憾，為了讓我們的六月碩果滿載，同學(xué)們，就看你們的了!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，工作順利。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長!
教師開學(xué)發(fā)言稿12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
再過幾天就是中秋節(jié)，因為農(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，又被認(rèn)為是我們中國人的團圓節(jié)。每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母歡聚一堂，把酒言歡。
中秋節(jié)是一個飄溢親情的節(jié)日，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情，釋放親情，增進親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓。每逢佳節(jié)倍思親，是的，中秋節(jié)這一份思念，當(dāng)然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。和家人共進晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)。把一塊月餅切好，為遠在他鄉(xiāng)的親人留下一份思念。舉杯共慶，分享點點滴滴的事，說說生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一心聲。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩。無需多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的問候。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)。
老師們、同學(xué)們，在這個中秋，讓我們用感恩的心度過吧!心懷感恩，感謝一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己，才會擁有快樂、擁有幸福。
在次，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋節(jié)快樂!
教師開學(xué)發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我很榮幸成為新教師代表在這里發(fā)言，同時也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機會。
九月一日，對于學(xué)校，對于教師，對于學(xué)生，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為一名新教師，我希望我們的到來會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們，有許多不足之處。我們清楚，要為人師，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。
親愛的同學(xué)們，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。在新學(xué)期里，我們會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量；我們會用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，師生團結(jié)一心，去創(chuàng)造美好的明天！。
學(xué)高為師，身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇，作為新教師，我們會盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)、請教，也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念，以此來適應(yīng)社會、學(xué)校、學(xué)生的需要，更要嚴(yán)格要求自己，以身作則，教會學(xué)生們怎樣做有用的人。誠然，前面要走的路不會一馬平川，但我們堅信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下，我們一定會迅速成熟起來，成為一名合格的人民教師，成為海寧中學(xué)的驕傲！
在這里，我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們保證，在今后的道路上，我們一定不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實、完善自己，爭取早日成為優(yōu)秀的人民教師。
教師開學(xué)發(fā)言稿14
尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽、果實飄香、桃李金黃的九月，我們懷著激動和喜悅之情迎來了第二十五個教師節(jié)和新高一十一個班的全體新同學(xué)。在此，請允許我代表全體教師祝賀自己的節(jié)日，祝在座的全體教師身體健康，萬事如意;祝在二中就讀的各位同學(xué)心情愉快，學(xué)業(yè)順利;同時，熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。作為一名教師，我站在這里既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責(zé)任重大。溫總理前幾天會見教師代表時說：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與名族興衰息息相關(guān)，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。
有時我們看著學(xué)生不學(xué)習(xí)生氣，甚至想放棄，但我們深知他們是父母全部的希望，是祖國能持續(xù)繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻，即使放棄自己的孩子也要讓我們的學(xué)生成器，成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷的完善自我。從事實上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚，才可能有學(xué)生心靈之純潔。
我深知，教地理必須懂心理，要讓學(xué)生學(xué)好自己的學(xué)科，必須先讓學(xué)生認(rèn)同你，進而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來越不好當(dāng)了，社會和家長對教育的要求越來越高，孩子的個性越來越強，叛逆心理越來越重，學(xué)校對老師的量化越來越細，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大，但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時，也需要點亮自己。我們需要不斷追求自身的進步，只有這樣，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福，只有教師教的快樂和幸福，學(xué)生才能學(xué)的愉悅和舒心。
怎樣才能完善自我呢?最重要的就是外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)，進而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認(rèn)為健康的教師不僅僅包涵勝任教學(xué)的基本素質(zhì)，更需要有雄厚扎實的內(nèi)功。作為一個普通的教師，除鉆研業(yè)務(wù)外，更要借助學(xué)校社會提供的機會與同行們學(xué)習(xí)、切磋、交流，擴大在本學(xué)科內(nèi)的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節(jié)課。讓學(xué)生因喜歡教師而喜歡學(xué)科。
每當(dāng)教過的學(xué)生私底下叫我“昝哥”我都歡樂無比。每當(dāng)看到課堂上孩子發(fā)亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉(zhuǎn)化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)的信任給了我們干勁，也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界同仁們道聲：你們辛苦了!多謝你們在物質(zhì)條件有限的情況下依然支持教師的健康成長。
親愛的新同學(xué)，此刻我也想對你們說幾句話，感謝你們對二中的選擇，因為你們信任二中;祝賀你們的選擇，因為你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關(guān)懷的X大。X大是成長的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子;X大是成長的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性，也需要聽從教師的指導(dǎo)。種子要自己長出，也要接受教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們早日成材，健康成長，長成參天大樹。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李，我們無怨無悔;民族復(fù)興，我們責(zé)無旁貸!
最后請允許我用一首修改過的歌詞來結(jié)尾：我們都有一個家，名字叫X大，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學(xué)們能成才，大家都快樂!
教師開學(xué)發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。
冬季眷戀著這片土地，乍暖還寒，伴著春天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來了20xx年春季新學(xué)期，校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個鳥語花香的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長。
大倫小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。讓我們感受到生活在這里就像在自己家里，我們都有了寬松的環(huán)境，昂揚的斗志和前進的力量。我們將在這里，和所有老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
教書育人，“愛”字當(dāng)頭。愛是教育的前提，是教師的天職。我們每一位教師都會用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學(xué)生；用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學(xué)生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學(xué)生。作為教師，我們會更努力去關(guān)愛每一位同學(xué)，把我們的愛均勻地灑向每位同學(xué)的心田！同時我們也會努力地做到“愛”與“嚴(yán)”的結(jié)合，即是厚“愛”“嚴(yán)”管，以“愛”溫暖其心,用“嚴(yán)”利導(dǎo)其行。
教書育人，“學(xué)”字領(lǐng)先。作為教師，我們將更加努力自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識，新理念，新技能等等，加強自身知識儲備；我們將更加踏實工作，不斷開拓進取，積極投身新課程改革的大潮；我們將不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育理念，深化課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們相信只要抱定終身“學(xué)” 習(xí)的目標(biāo)，我們就不會辜負社會對我們的殷切期望，不會辜負家長和同學(xué)們的高度信任。我們將會在和諧、共進的氛圍中站在新的起點、新的高度上，以新的姿態(tài)、新的干勁，展示我們新的風(fēng)采，為倫小美好的明天盡一份綿薄之力。
教書育人，“范”字為本。大教育家孔子曾告戒我們：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從，不能正其身，如何正人�！睘榇�，我們會更加注重言傳身教，時時處處做同學(xué)們的表率：要求大家做到的，我們先做到，要求大家遵守的，我們先遵守。期待我們的以身作則、率先垂范、為人師表能有“隨風(fēng)潛入夜，潤
物細無聲”的效果。
最后，有一副對聯(lián)送給大家，上聯(lián)是“春風(fēng)拂面精神爽”，“下聯(lián)是喜雨沾衣柳色新” 橫批是“春夜喜雨”。
我的發(fā)言就到這里謝謝大家！
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