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      2. 初三中考教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-05-26 20:39:38 教師發(fā)言稿 我要投稿

        初三中考教師發(fā)言稿15篇

          在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初三中考教師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初三中考教師發(fā)言稿15篇

        初三中考教師發(fā)言稿1

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好!

          作為一名來(lái)自千里之外的普通教師,能來(lái)到潮汕大地,在這里與與大家共同見(jiàn)證同學(xué)們這難忘的時(shí)刻、共同見(jiàn)證陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校這歷史性一頁(yè),真的深感榮幸。

          我想,今天,同學(xué)們必將終生難忘,因?yàn)榻裉焓巧袷サ娜兆,今天是振奮人心的日子。今天,你們即將迎來(lái)人生的第一次挑戰(zhàn),你們迎來(lái)了中考百日沖刺。

          同學(xué)們,在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際、展翅騰飛之時(shí),出征迎戰(zhàn)之前,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)任課教師莊嚴(yán)承諾:

          我們?cè)敢馀c你們風(fēng)雨同舟,為你們傾盡我們?nèi)康木托难?一百天,我們會(huì)安排好每一節(jié)課,做好每一次練習(xí),演練好每一次考試。 一百天,我們會(huì)加強(qiáng)合作與交流,共同研究20xx年中考,探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無(wú)私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

          同學(xué)們,讓我們一同攜手,風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕,老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要徘徊,老師時(shí)刻為你們指明方向。因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師們青春的驛動(dòng),你們的成功承載著老師的追求與夢(mèng)想。

          同學(xué)們,這一百天,我們也許無(wú)法給予你們太多太多的東西,但我們會(huì)傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。剩下的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,甚至帶上嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠無(wú)愧青春。

          100天是短暫的,但這是充滿希望的100天:在這100天里,少可以變成多,無(wú)可以變成有,量變可以變成質(zhì)變,不可能可以變成可能!

          在此,請(qǐng)?jiān)试S我改編教室的一句標(biāo)語(yǔ),“九年寒窗磨劍,百日鑄就鋒芒”同學(xué)們,請(qǐng)你們想信老師的話“只要我們有理想,只要我們有信心,只要我們有毅力,100天我們能夠做到我們想做到的一切!”

          老師們,讓我們舉胸中豪情,傾滿腔熱血,無(wú)愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們,讓我們勇敢張開(kāi)飛翔的翅膀,迎接人生的挑戰(zhàn),無(wú)愧自己的青春。

          最后,讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿,也祝我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校走向輝煌。

        初三中考教師發(fā)言稿2

        同學(xué)們:

          大家好!

          很高興能代表初三段全體老師,對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句。今天,是一個(gè)不同尋常的日子。

          再過(guò)100天,你們就要結(jié)束難忘初中時(shí)代,再過(guò)100天,就要告別求學(xué)三年的母校,再過(guò)100天,你們即將離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),再過(guò)100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。

          此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,心里感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入實(shí)中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前?蓮椫敢粨]間,百日會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。一百天,很短,在歷史的長(zhǎng)河中,猶如滄海一粟,在人的一生中,也不過(guò)彈指一揮間;一百天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m然很長(zhǎng),可最關(guān)鍵的只有幾步,現(xiàn)在的一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。

          這是幸福與痛苦相交雜的一百天,這是壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的一百天,這是智慧與奮斗相碰撞的一百天,這是身體與意志聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬,這是九年的苦讀,九年的期待,最后沖刺的一百天!這一百天可鑄造輝煌,改變一個(gè)人的命運(yùn);這一百天也可以化為眼淚,遺恨終生。人生能有幾回博,你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?

          同學(xué)們,這一百天里,你們并不是孤獨(dú)的,我們初三段全體老師將陪同大家一同走過(guò)你們初中時(shí)代的最后一百天,將時(shí)刻與你并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì)!我們的生命將融進(jìn)了你們最亮麗的青春花季,而你們的每一張燦爛笑臉,和每一個(gè)陽(yáng)光的追求,必將留在我們的記憶里。這一百天,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航揚(yáng)波助瀾。我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓:以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),通力合作,眾志成城,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一位學(xué)生。

          最后的一百天里,我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)相信我們每位老師始終如一,如同一個(gè)麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長(zhǎng)!也許我們的肩膀有些單薄,但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

          最后的一百天里希望你們,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴奮戰(zhàn)中考,向辛勤培育你成長(zhǎng)的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你長(zhǎng)大的家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。

          同學(xué)們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,拼搏吧!同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,展開(kāi)飛翔的翅膀,邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,跨過(guò)命運(yùn)的門(mén)檻,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)一百天,讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔,奮戰(zhàn)一百天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)一百天,給父母一片驚喜!還學(xué)校一個(gè)奇跡!讓未來(lái)充滿光明。

          最后祝大家百日夢(mèng)圓,謝謝大家!

        初三中考教師發(fā)言稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天,我非常高興代表初三的全體老師在這里和大家講幾句。今天是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,在座的全體同學(xué),就要離開(kāi)你們的母校,離開(kāi)和你們朝夕相處的老師去迎接你們自出娘胎以來(lái)最大的一次人生挑戰(zhàn)——中考。此時(shí)此刻,作為老師代表的我心潮澎湃,在最后的百日沖刺里,我們?nèi)w初三教師將牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家庭和社會(huì)的重托,以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心投入到中考備考當(dāng)中,把握中考動(dòng)向,制定出最佳的迎考復(fù)習(xí)方案,精心備課、科學(xué)評(píng)講,耐心輔導(dǎo),以我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì),強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感,為所有同學(xué)決勝中考提供強(qiáng)大的師資保證。

          同學(xué)們,在這個(gè)決戰(zhàn)前的關(guān)鍵時(shí)刻,逆水行舟,不進(jìn)則退。作為你們的老師,我們希望大家不要只有想法而沒(méi)行動(dòng),也不要敷衍了事浪費(fèi)光陰;更不要因成績(jī)優(yōu)異而洋洋得意,或因成績(jī)的暫不理想而消極徘徊。我們還有一百天,一百天我們可以改變很多很多,只要我們想并付諸行動(dòng)因?yàn)槌跞?jí)的老師是一個(gè)有活力、有能力、有責(zé)任心又相互合作的團(tuán)隊(duì),在座的同學(xué)們是一群充滿激情與夢(mèng)想的青春少年。我相信在最后的沖刺階段,只要大家能認(rèn)真跟隨老師的復(fù)習(xí)步驟,不斷查缺補(bǔ)漏,消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識(shí)點(diǎn),就一定能迅速提高,收獲成功。課堂上能做到專注而不游離;自習(xí)課能緊張高效地思考與練習(xí)而不再左顧右盼的聊天;理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),融會(huì)貫通,熟能生巧;文科上要開(kāi)闊視野,博聞強(qiáng)記,重視積累。

          親愛(ài)的同學(xué)們,青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓,宣誓的臂膀?yàn)槲覀儞P(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭,讓我們共同努力,以積極自信的心態(tài),用科學(xué)的方法,憑著我們的勤奮與毅力,投入最后的沖刺吧!奮戰(zhàn)一百天,讓父母放心,奮戰(zhàn)一百天,讓自己的人生更加輝煌,奮戰(zhàn)一百天,讓育才為你自豪!

        初三中考教師發(fā)言稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì)。這是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角,鮮紅的終點(diǎn)在前方,真真切切。 同學(xué)們,歲月如梭,青春如歌,不知不覺(jué),我們距離中考僅剩90天。90天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝;說(shuō)長(zhǎng),則還有777萬(wàn)秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年風(fēng)雨,90天是新的起點(diǎn),新的征程,在以后90天的日子里更需要我們?nèi)ヅΓテ床,“不?jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜?

          現(xiàn)在,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想,為了今年中考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧!

          在離中考僅有90天的這個(gè)特殊的日子里,我送給同學(xué)們的第一句話是:請(qǐng)相信,90天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請(qǐng)記住,90天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。

          回首過(guò)去,也許我們?cè)?jīng)迷惘,也許我們?cè)?jīng)彷徨,也許我們?cè)?jīng)疲憊,也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì),同學(xué)的安慰,父母的囑托,自己的堅(jiān)持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天,F(xiàn)在,在這節(jié)骨眼上,在這火燒眉毛的時(shí)刻,我們有退路嗎?絕對(duì)沒(méi)有,我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!

          “同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人下”,這是我送給大家的第二句話。

          緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束,怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)?該怎么辦?機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的90天里,有人把危機(jī)變成機(jī)會(huì),有人把機(jī)會(huì)變成危機(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)90天,決勝六月中。親愛(ài)的同學(xué)們!請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能, 請(qǐng)凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功, 憑奮斗鑄就輝煌, 發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難!注重知識(shí)的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜90天,拼搏90天,奮斗90天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng),把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。

          90天太短,靠大家與時(shí)間賽跑,分秒必爭(zhēng);靠大家惜時(shí)如金,不浪費(fèi)生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地,不錯(cuò)過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn),難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎?命運(yùn)之劍就握在你們自己手中,朋友們、同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!

          我送給同學(xué)們的第三句話就是:“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)”,一個(gè)字,“拼”!拼盡全力無(wú)怨無(wú)悔。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:青春永不言敗!永不低頭 !越戰(zhàn)越勇!

          我們九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請(qǐng)相信,我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,希望90天后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。

          我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗90天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗90天,讓雄心與智慧在六月閃光。

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,馬到成功!

          謝謝大家!

        初三中考教師發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好,今天全體師生齊聚在這里,互勉互勵(lì),共同進(jìn)取,以期實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

          同學(xué)們,從我們跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門(mén)的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,三年來(lái)我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡……理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?為了這個(gè)目標(biāo),山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改!

          作為一名教師,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

          我們將忠于職守,以校為家。我們將肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和使命,肩負(fù)起黨和人民對(duì)我們的重托,我們將時(shí)刻以“一切為了祖國(guó),一切為了人的發(fā)展,一切為了美好未來(lái)”為行動(dòng)準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則,鞠躬盡瘁……

          萬(wàn)眾一心,黃土成金。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,資源共享。

          我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處,我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問(wèn)到淺處,我們做一條涓涓細(xì)流,潤(rùn)物無(wú)聲:生活瑣事,處事哲學(xué),學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,盡情地向我們傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

          我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大限度地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們!

          他山之石,攻我璞玉。我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,交流中考心得。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!

          同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望、社會(huì)的責(zé)任、人類美好的未來(lái)!你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛;你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”!懦弱從不屬于青春少年,歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě),今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。

        初三中考教師發(fā)言稿6

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)代表,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好!

          365天之前,我在這里見(jiàn)證了上一屆的學(xué)子備戰(zhàn)百日的終極沖刺。今天,同樣的情景,同樣的場(chǎng)合,我們這一屆的勇士們又面臨著百日的考驗(yàn)。看到又一批訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士走向戰(zhàn)場(chǎng),看到又一批整裝待發(fā)的學(xué)子奔向夢(mèng)想,我的心情無(wú)比激動(dòng),更無(wú)比期待。

          清楚記得三年前同學(xué)們懷著夢(mèng)想與憧憬進(jìn)入東華,在烈日下練習(xí)軍姿,是那么的青澀與天真。當(dāng)年的你們,懷揣著七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了東華的大門(mén),春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋風(fēng)蕭瑟中、冬寒臘月中,為了心中的理想,你們從未停下堅(jiān)定的腳步。三年光陰,白駒過(guò)隙,現(xiàn)在離初中的決賽場(chǎng)——中考,只剩下100天了。100天后我們每個(gè)人都將在中考的角逐中,用我們的實(shí)力和勇氣去奪取最終的勝利。為了這一天,我們已經(jīng)等了很久。

          “還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,看他經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打,看時(shí)事無(wú)常,看滄桑變化。”我們都曾志存高遠(yuǎn),我們都曾引吭高歌,我們都曾夢(mèng)想飛揚(yáng),我們都曾仰望星空。今天,路在腳下、夢(mèng)在不遠(yuǎn)的地方!

          首先,我想對(duì)成績(jī)優(yōu)異、名列前茅的同學(xué)說(shuō),中考一戰(zhàn),是你鑄就傳奇、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絕佳時(shí)機(jī),還是你跨入精英班級(jí)、重點(diǎn)高中的唯一途徑?墒牵乙嵝涯,你的對(duì)手不是我們學(xué)校的2600多人,而是全市5萬(wàn)多同齡考生。你怕了嗎?古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,也要亮出自己的寶劍,這就是亮劍精神! 因?yàn)椋M路相逢勇者勝!而考場(chǎng)高手過(guò)招,細(xì)心者勝、堅(jiān)持者勝、樂(lè)觀者勝、自信者勝。

          我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生叫做張巧蕾,她在初一時(shí)不僅不是公辦生,也沒(méi)有進(jìn)入公辦班,甚至在初三上學(xué)期成績(jī)也不是出類拔萃的。但是經(jīng)過(guò)最后100天的沖刺,她憑借自己的細(xì)心和勇氣,一次模擬進(jìn)步300名,越過(guò)前面的一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終成為當(dāng)年?yáng)|莞的中考狀元。張巧蕾首先超越了自己,然后超越了對(duì)手,最后書(shū)寫(xiě)了傳奇。

          其次,我想對(duì)成績(jī)平穩(wěn)、居于中游的同學(xué)說(shuō),“王侯將相寧有種乎?”張巧蕾的超越已經(jīng)告訴我們,沒(méi)有到最后,誰(shuí)也不知道真正的王者是誰(shuí)。古羅馬時(shí)代,一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下了一個(gè)奇特難解的結(jié),并且預(yù)言,將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長(zhǎng)久以來(lái),許多人勇敢嘗試,但是無(wú)人能解。當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大,也聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)結(jié)的預(yù)言,于是趁著駐兵這個(gè)城市之際,試著去打開(kāi)這個(gè)結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月,用盡了各種方法都無(wú)法打開(kāi),他又急又氣,抽出了身上的佩劍,一劍將結(jié)砍成了兩半兒——結(jié)打開(kāi)了。

          死結(jié)是心結(jié),事情實(shí)際上沒(méi)有看到的和想象中的那么困難。

          我們能夠在東華居于中游,說(shuō)明我們各科的成績(jī)都達(dá)到90分以上。距離最優(yōu)秀的那一批同學(xué),我們每科相差也就一分兩分,怎就不能追趕呢?從細(xì)節(jié)入手、從基礎(chǔ)入手、從拼搏入手、從答題技巧入手。100天,是超越的100天;100天,是蛻變的100天;100天,是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的100天。在最后的100天里,為自己而戰(zhàn),為師長(zhǎng)而戰(zhàn),為夢(mèng)想而戰(zhàn)。只要你心里充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的成功。

          最后,我想對(duì)成績(jī)起伏、暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō),你也需要打開(kāi)心結(jié),揮刀斬去惰性,揮刀劈開(kāi)怯懦,揮刀訣別誘惑。一百天你完全可以成功逆襲。傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,一生只有一次落地。同學(xué)們,我們不也應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣,拼盡全力飛過(guò)這100天的激情歲月嗎?有這樣一句話,“提高一分,超越千人”。只要你知道去哪兒,全世界都會(huì)為你讓路;只要你想提升自己,你的同學(xué)、你的家人、你的老師都將助你一臂之力,圓你高中的夢(mèng)想!

          同學(xué)們,作為你們的老師,我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們?cè)敢鈨A我所有,助你六月凱旋。在這里,我謹(jǐn)代表全體初三老師莊嚴(yán)承諾:在這100天里,以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去;在這100天里,不漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié),不放棄每一位學(xué)生;在這100天里,以昂揚(yáng)的斗志、無(wú)私的精神,護(hù)學(xué)子進(jìn)名校,鑄東華新傳奇。

          同學(xué)們,我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。請(qǐng)你們用潘瑋柏的話對(duì)自己說(shuō):“有誰(shuí)成功,沒(méi)下過(guò)苦功,有誰(shuí)天生就金榜提名,笑容輕松!闭(qǐng)用孫燕姿的話對(duì)你的電腦游戲說(shuō):“放心離開(kāi)我,我會(huì)記得這一刻,只是遠(yuǎn)行,不是逃避,道別是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。”請(qǐng)用王菲的話對(duì)你的學(xué)習(xí)說(shuō):“我把時(shí)間給了你……我把投入給了你……我把鉆研給了你……”請(qǐng)用蔡依林的話對(duì)自己不滿意的分?jǐn)?shù)說(shuō):“別氣餒,舊觀念拋到一邊,現(xiàn)在就開(kāi)始改變,麻雀也能飛上青天!

          同學(xué)們,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響。是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天。100天,就是100次的努力;100天,就是100次的拼搏;100天,就是100次的沖鋒;正所謂:樹(shù)大志能耐寂寞,惜光陰乃得寸金,十年潛心磨劍,六月誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

        初三中考教師發(fā)言稿7

        各位教師:

          今天把大家召集在一起是為了簡(jiǎn)要總結(jié)去年我校初三教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測(cè)成績(jī),使大家能進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),明確肩負(fù)的責(zé)任,心往一塊想,勁往一塊使,力爭(zhēng)使我校今年升學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),F(xiàn)我將去年教情學(xué)情及初三質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)做以簡(jiǎn)要通報(bào)和分析,并對(duì)今年工作提幾點(diǎn)要求,不妥之處敬請(qǐng)諒解。

          一、教情分析

          1、好的方面

          (1)、班級(jí)管理工作較為扎實(shí)。一是班主任能經(jīng)常找學(xué)生談話,及時(shí)了解教情學(xué)情。二是班主任能夠堅(jiān)持在晚練時(shí)照看學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全。三是在班級(jí)能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如教室有口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、光榮榜等。

          (2)全體教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,大局意識(shí)強(qiáng),能以學(xué)校的榮譽(yù)和學(xué)生的前途為己任,踏實(shí)肯干,努力拼搏,出滿勤,干滿點(diǎn),不無(wú)故耽誤學(xué)生一節(jié)課。如:等,這些教師在去年沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假。

          (3)教學(xué)過(guò)程中能準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo),注重學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,重視大面積提高學(xué)生成績(jī),效果比較好,使我?傮w名次由初二第11名上升到第8名。如王婧的②班語(yǔ)文及格率高達(dá)93.55﹪。

          (4)骨干教師仍然能起積極模范帶頭作用,默默耕耘,取得了較好成績(jī)。如等。

          (5)年青教師工作熱情高、虛心學(xué)習(xí)、樂(lè)于犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,取得了優(yōu)異成績(jī)。如。

          2、不足的方面

          (1)分層教學(xué)落實(shí)不到位,使我校的尖子生不尖。

          (2)教學(xué)過(guò)程中學(xué)法滲透的少,視野不開(kāi)闊,導(dǎo)致學(xué)生解題

          思路不光,解題技巧、方法欠缺。

          (3)班級(jí)管理還稍顯滯后,沒(méi)有最大面積,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

          (4)個(gè)別任課教師對(duì)學(xué)生關(guān)注的少,找尖子生談話次數(shù)不夠,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          二、學(xué)情分析

          1、班級(jí)基本情況:

          九年級(jí)(1)班現(xiàn)有30人,在會(huì)考中進(jìn)全縣1000名共十人,期中七名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動(dòng),三名學(xué)生要施加壓力如:等三名學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng),偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重;有希望的有四人:;班級(jí)前14名的學(xué)生對(duì)升學(xué)有信心,絕大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,且還想上普高,只有15%學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)望,等待畢業(yè)。

          九年級(jí)(2)班現(xiàn)有32人,在會(huì)考中進(jìn)全縣1000名共10人,期中8名學(xué)生學(xué)習(xí)很主動(dòng),2名學(xué)生要施加壓力,如:曹小青英語(yǔ)很差,幾乎每次都四十余分,汪莉?qū)W習(xí)吃力,理科有困難等。有希望的有四人:吳樾、曹海梁、杜宏林、孫志恒;其他基本情況和一班相似。

          2、存在的問(wèn)題:

          (1)、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。苗子生大部分偏科,一班只有曹坤、杜璽不偏科,二班只有李蓓兆、郝寧、曹聲燊不偏科。

          (2)、缺乏“不恥下文”的精神。不懂的問(wèn)題不問(wèn)。

          (3)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,不會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲,并記錄。

          (4)、對(duì)自己要求不高,認(rèn)為在我校前面就行,沒(méi)更高的追求。

          (5)、班級(jí)學(xué)風(fēng)不濃,沒(méi)有形成你追我趕的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。

          三、努力的方向

          一中上線至少22名,力爭(zhēng)上線25人,中考升學(xué)名次在10名以前。

          四、會(huì)考成績(jī)分析

          10-11學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)“兩率一均”成績(jī)對(duì)照表

          從上表可以看出我校的優(yōu)勢(shì)科目在小課目上,同時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)、歷史都低于縣均水平,物理僅比縣均水平高一個(gè)百分點(diǎn)。說(shuō)明我校整體水平不高,低于縣均水平。

          我校高分段分布情況

          說(shuō)明我們抓苗子生措施不得力,效果不明顯。但潛力還有!只是需要我們百倍努力,吃別人不吃的苦,下別人不下的力,才能把潛力挖掘出來(lái)。

          部分兄弟學(xué)校高分段分布情況

          從上表可以看出苗子生非常糟糕,不容樂(lè)觀。湘河、趙川、十里坪很容易攆上我們,而我們攆上白魯?shù)A等校卻很難。這就需要我們下硬茬,花大力氣才能扭轉(zhuǎn)被動(dòng)、不利的局面。

          從個(gè)體學(xué)生單科科目來(lái)看。

          注:學(xué)生單科在全縣排名具體詳見(jiàn)《20xx-20xx年初三期末會(huì)考學(xué)生各科成績(jī)及全縣排名一覽表》

          五、幾點(diǎn)要求

          1、班主任要加強(qiáng)班級(jí)管理力度和管理水平。一是在班級(jí)管理上要“五勤”:勤想辦法、勤跟班、勤督促,勤檢查、勤指導(dǎo)。二是通過(guò)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、表態(tài)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等措施使班級(jí)形成你追我趕的局面。三是強(qiáng)化紀(jì)律。針對(duì)學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和違紀(jì)傾向要及時(shí)有效的進(jìn)行教育,確保學(xué)生有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2、校委會(huì)成員必須關(guān)注初三教學(xué)。平常要多聽(tīng)初三的課,多指導(dǎo)、多分析初三教學(xué)。還要多找學(xué)生談話,重點(diǎn)放在第11名到30名之間,要有記錄,有成效。

          3、科任教師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。教師要自己研究學(xué)習(xí)方法,教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)法滲透,切實(shí)提高學(xué)生解題技巧、解題方法,一定把學(xué)生是否“掌握了、會(huì)用了、巧用了、做對(duì)了、規(guī)范了”作為衡量復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的基本尺度。

          4、關(guān)注前1400名學(xué)生。在教學(xué)中,要做到因材施教,分層教學(xué)。對(duì)于各科成績(jī)均勻、基礎(chǔ)較好的學(xué)生有針對(duì)性的布臵一些拔高訓(xùn)練試題,使其開(kāi)闊眼界,提高能力;對(duì)基礎(chǔ)一般的學(xué)生采取“低起點(diǎn)、重基礎(chǔ)、快反饋、勤指導(dǎo)”的訓(xùn)練方法。

          5、做到“四優(yōu)先”“五跟蹤”。 對(duì)苗子生和臨界生“四優(yōu)先”是課堂優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家訪優(yōu)先!拔甯櫋笔撬枷敫(即解開(kāi)思想疙瘩)、課堂跟蹤(即關(guān)注課堂表現(xiàn))、作業(yè)跟蹤(重視作業(yè)反饋)、考試跟蹤(幫學(xué)生分析試卷失分原因)、學(xué)法跟蹤(指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,解除學(xué)習(xí)上的困惑)。

          6、注重研究中考試題,把握復(fù)習(xí)方向。各位教師在上好新課、夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下,要對(duì)近兩年中考題整體研究,要找共性、找趨勢(shì)、找變化,從各種研究中獲取信息,作為復(fù)習(xí)的借鑒。同時(shí)教師也要做近兩年的中考試題提高自己的.解題能力和把握命題方向的敏銳性。

          7、每月按時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班 “三會(huì)”(教學(xué)質(zhì)量分析和課任教師協(xié)調(diào)會(huì)、各類學(xué)生促進(jìn)會(huì)、月主題班會(huì))。每次做到準(zhǔn)備充分,開(kāi)的扎實(shí),能解決實(shí)際問(wèn)題,有效果。

          8、本學(xué)期將加大模擬訓(xùn)練的次數(shù)和力度。本學(xué)期模擬考試最少要在四次以上,教導(dǎo)處要合理安排每次模擬考試時(shí)間,要同中考接軌,對(duì)苗子生月考和模擬試卷做到面批面改,幫助學(xué)生找出失分原因及以后應(yīng)注意的問(wèn)題。

          9、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍。一是每次月考后要出光榮榜。二是在黑板一側(cè)設(shè)臵中考倒計(jì)時(shí)標(biāo)識(shí),在教室后邊或黑板兩側(cè)刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),來(lái)鼓舞學(xué)生的斗志。三是出一期勵(lì)志方面為內(nèi)容的黑板報(bào)激發(fā)學(xué)生的斗志。四是要求每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)同學(xué)作為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,相互之間展開(kāi)良性競(jìng)爭(zhēng)。

        初三中考教師發(fā)言稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          很榮幸能代表全體九年級(jí)老師給大家發(fā)言。

          寒冬已去,春意盎然。轉(zhuǎn)眼間三年的日日夜夜將成為歷史的一頁(yè),距離我們朝思暮想的中考已不足一百天。你感到了時(shí)間的匆匆了嗎?“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!鞭D(zhuǎn)眼間,初中生活將與我們揮手告別!一百天,在歷史的長(zhǎng)河中猶如滄海一粟,然而對(duì)于你們,它卻是黎明的前奏,它可以讓同學(xué)們完成十年知識(shí)的回顧,創(chuàng)造奇跡,鑄就輝煌。也可以讓我們老師盡情施展點(diǎn)石成金的教學(xué)藝術(shù)。

          同學(xué)們,你們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。作為你們的老師,我們有幸陪伴大家走過(guò)你們生命中最亮麗的季節(jié);在中考沖刺階段,我們與你們同在!我們一同體會(huì)拼搏的百日,一同品嘗奮斗的樂(lè)趣。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!在短暫的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。接下來(lái)的一百天里面,也許對(duì)你們會(huì)更加苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,甚至是嚴(yán)厲的批評(píng)。但是這一切,都是為了大家能夠更加的出類拔萃!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

          同學(xué)們,當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛。?dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,而你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,自強(qiáng)的精神,平和的心態(tài),科學(xué)的方法,全身心地奮戰(zhàn)中考,全力以赴地提升自已的實(shí)力,去摘取成功的碩果,鑄就明天的輝煌!我們一定要把錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去譜寫(xiě)中考的新篇章!

          作為老師,我代表全體九年級(jí)老師向大家承諾:

          “我們一定會(huì):忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié);言傳身教,以身作則;

          腳踏實(shí)地,刻苦鉆研;甘于奉獻(xiàn),燃燒激情。

          我們有負(fù)重拼搏的精神,我們有勇奪桂冠的信念。

          我們要與你們風(fēng)雨同舟;我們?cè)笧槟銈儽q{護(hù)航。

          讓我們一起滿懷激情,決戰(zhàn)中考!”

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜提名!謝謝!

        初三中考教師發(fā)言稿9

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是九年級(jí)的。首先,我很榮幸能與大家分享自己中考的想法。眼見(jiàn)中考已迫在眉睫,學(xué)習(xí)帶給我們的壓力愈來(lái)愈大,這真是讓人心寒吶。我想,我們現(xiàn)在唯一能做的也就是尋找一個(gè)能為我們雪中送炭的東西,而那神秘的東西應(yīng)該是什么呢?這不用我說(shuō),大家應(yīng)該都會(huì)知道,除了書(shū)本知識(shí)就別無(wú)他物。高爾基先生說(shuō)得好,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,沒(méi)錯(cuò),在如今的生活中,只有知識(shí)才能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,只有社會(huì)的發(fā)展才能使人類的生活更加美好,我們也無(wú)法離開(kāi)并無(wú)法拒絕它,因?yàn)殡x開(kāi)了它我們將無(wú)法生存更無(wú)法寫(xiě)作。

          中考,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是中學(xué)生夢(mèng)想的彼岸。我想,一個(gè)人當(dāng)務(wù)之急便是做好眼前的事,不能操之過(guò)急,忙于求成。當(dāng)遇到困難時(shí)告誡自己:人非圣賢,孰能無(wú)惑;當(dāng)遇到挫折時(shí)告誡自己:大多數(shù)成功者都是歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折和暴風(fēng)雨的情況下然后與挫折患難與共;當(dāng)遇到嘲笑時(shí)告誡自己:沒(méi)有嘲笑便沒(méi)有成長(zhǎng)。其實(shí),我們生活中缺少的就是一個(gè)能夠真正指出自己?jiǎn)栴}的人,有了這類人才會(huì)有我們當(dāng)之無(wú)愧的進(jìn)步。雖說(shuō)我現(xiàn)在的基礎(chǔ)打得并不是很牢固,而且學(xué)習(xí)起來(lái)也很吃力,但我想這并不代表我的夢(mèng)想就隨風(fēng)而逝了,因?yàn)楝F(xiàn)在讀書(shū)也并不是唯一的出路,只是為了未來(lái)的成功打下基礎(chǔ)罷了。試著算一算,現(xiàn)在距離中考還將近有一百天的時(shí)間,若我能每天進(jìn)步兩分,那么到了中考也就多了兩百分。到那時(shí)還會(huì)害怕眼前若大的挫折和困難嗎?到那時(shí)還會(huì)害怕一路上的冷眼和嘲笑嗎?所以,從現(xiàn)在起,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多便能如諸葛前輩所說(shuō)的那樣“使行陣和睦,優(yōu)劣所得。”

          同學(xué)們,那就讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧,平淡從容,腳踏實(shí)地,與挫折和困難為鄰!相信吧,中考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們必勝!

        初三中考教師發(fā)言稿10

        尊敬的老師們:

        大家下午好!

          開(kāi)學(xué)兩周來(lái),在我們?nèi)w初三老師的共同努力下,本屆初三年級(jí)的教育教學(xué)得以順利開(kāi)展。在此,謹(jǐn)代表初三年級(jí)組向在座各位表示最誠(chéng)摯的感謝! 今天在這里召開(kāi)本學(xué)期以來(lái)第一次全體教師會(huì)議,旨在集思廣益謀求本屆初三年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的更好發(fā)展,更大提高,同心同德、齊心協(xié)力,力爭(zhēng)在20xx年的中考中取得更加輝煌的成果,為順利完成學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)作好前期的準(zhǔn)備。 今天會(huì)議的有四項(xiàng)議程:

          1、年級(jí)組王學(xué)義副組長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行分析并針對(duì)存在的情況提出相應(yīng)的建議和意見(jiàn);

          2、由初三各班班主任老師就班級(jí)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì),打算和目標(biāo)作簡(jiǎn)要分析交流;

          3、年級(jí)組組長(zhǎng)童春林就班級(jí)管理及畢業(yè)班學(xué)生管理等方面作要求,并布置最近階段的主要工作;

          4、最后請(qǐng)分管年級(jí)的盧必權(quán)校長(zhǎng)對(duì)本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo)。 首先進(jìn)行第一議程:

          (一)有請(qǐng)王學(xué)義老師對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行分析

          請(qǐng)我們所有教師根據(jù)情況分析,認(rèn)真查找相應(yīng)的問(wèn)題,找到存在的當(dāng)前應(yīng)該著手思考解決的問(wèn)題,加強(qiáng)“六認(rèn)真”、加強(qiáng)課堂管理、加強(qiáng)教研、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。

          (二)接下來(lái)有請(qǐng)各位班主任老師作班級(jí)情況的分析交流。

          希望各位老師通過(guò)班主任的介紹對(duì)本屆初三年級(jí)的學(xué)生特別是所任教班級(jí)的學(xué)生情況有更加細(xì)致、更加深刻的了解,以便我們能夠更好地開(kāi)展下一步的教育教學(xué)工作。 一班吳松蘭、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王學(xué)義、六班劉艷、七班劉波

          剛才七位班主任老師分別就班級(jí)的情況作了簡(jiǎn)要的分析,讓我們既看到了班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和潛力,也找到了班級(jí)存在的問(wèn)題,并努力尋求解決的方案和措施。充分體現(xiàn)了班主任老師班級(jí)工作的認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)用心。再次代表任課教師表示感謝!

          本屆初三學(xué)生,在座的大部分老師都是從初一初二帶上來(lái)的,三年一貫的大循環(huán)給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了很大的便利,也給我們的老師有更大的成就感,畢竟是自己一帶三年的學(xué)生。本屆初三對(duì)我們提出了更高的期望、更遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是來(lái)自學(xué)校,更多的來(lái)自家用長(zhǎng)、社會(huì)。我們的教學(xué)質(zhì)量如何?能否在明年保證本校生源及中考中打響,都取決于我們?cè)谧母魑缓捅緦?10位學(xué)生的共同努力了。雖然肩上的擔(dān)子重了許多,好在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一直是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我們?cè)?8級(jí)、11級(jí)都曾書(shū)寫(xiě)過(guò)輝煌,也為本校高中部輸送了大批優(yōu)秀生源。愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守是我們的承諾,勤奮踏實(shí)、刻苦奉獻(xiàn)是我們的寫(xiě)照,開(kāi)拓創(chuàng)新、勇攀高峰是我們的追求;這一切都有校極領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的堅(jiān)強(qiáng)支持和明確指導(dǎo),還有許多多從事初三教學(xué)工作、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師默默奉獻(xiàn);更有許多年富力強(qiáng),肯吃苦、干實(shí)事、勇創(chuàng)新的優(yōu)秀青年教師的加盟。我們都知道我們的工作是做出來(lái)的,是真槍實(shí)彈地干出來(lái)的。所以我相信,在我們的共同努力下20xx的6月注定又會(huì)是一個(gè)輝煌,我充滿信心。

          當(dāng)前和今后的一段時(shí)間我們要做好以下幾件事情:

          1、做好三個(gè)調(diào)節(jié):(特別是班主任老師)

          (1)調(diào)節(jié)好學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力做到弛張有度;

          (2)調(diào)節(jié)好班級(jí)任課教師之間的合作,使之最佳化,形成各門(mén)學(xué)科的最大合力;

          (3)調(diào)節(jié)好學(xué)生家長(zhǎng)的助學(xué)狀態(tài),加強(qiáng)家校聯(lián)系,積極開(kāi)展家訪活動(dòng)。

          2、融入好兩個(gè)團(tuán)隊(duì):

          (1)融入以班主任為中心的班級(jí)任課教師團(tuán)隊(duì);

          (2)融入好以備課組長(zhǎng)為中心的備課組團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)備課組的建設(shè)。

          3、強(qiáng)化好三個(gè)關(guān)注

          (1)關(guān)注課堂效益的提高,著眼中考,研究中考。

          (2)在心底里關(guān)注每一位學(xué)生的前提下,關(guān)注尖子生的培養(yǎng),認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

          (3)關(guān)注學(xué)生和自己的健康

          (三)具體工作

          1、各班班主任加強(qiáng)常規(guī)管理,特別是午自習(xí)的管理,個(gè)別班級(jí)午自習(xí)的紀(jì)律要加強(qiáng);

          2、各班嚴(yán)講禁止吸煙,各班主任調(diào)查本班學(xué)生有無(wú)抽煙現(xiàn)象;

          3、安全教育:防溺水、防交通安全、防打架斗毆,禁止復(fù)讀生與以前的同學(xué)頻繁交往;

          4、各班主任配合體育教師,年級(jí)組搞好體操訓(xùn)練,節(jié)目排練;

          5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)意識(shí)的引導(dǎo),不管學(xué)生成績(jī)好壞,更應(yīng)重視成績(jī)差的學(xué)生的引導(dǎo)(職高);

          6、初三課程多,作業(yè)比以前多,班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間,科學(xué)用腦,減輕思想壓力,輕裝上陣,努力學(xué)習(xí);

          7、考試工作安排:

          第一次月考在7周初,第二次月考在13周初,第三次期末考試

          估計(jì)是以第二次月考成績(jī)作為本屆學(xué)生就讀本校高中預(yù)繳依據(jù)。

          8、放假回來(lái)后的幾項(xiàng)會(huì)議:

          (1)復(fù)讀生會(huì)議

          (2)住校生會(huì)議

          (3)年級(jí)學(xué)生干部會(huì)議

          (4)年級(jí)學(xué)生會(huì)

          (四)最后請(qǐng)分管年級(jí)的盧必權(quán)校長(zhǎng)對(duì)本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導(dǎo)

          感謝盧校長(zhǎng)對(duì)我們初三年級(jí)提出的寶貴建議和意見(jiàn)。

          初三,時(shí)間緊,任務(wù)重。中考,是孩子們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),沉甸甸的擔(dān)子壓在我們身上,壓在20xx級(jí)初三教師團(tuán)隊(duì)中,每一位教師的心上。我很榮幸,作為這個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)的一份子;可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起,并肩作戰(zhàn),我堅(jiān)信,天道酬勤,我們無(wú)法改變天氣,但可以換個(gè)心情;我們無(wú)法左右明天,但可以珍惜今天。只要我們繼續(xù)全力以赴,奮力拼搏,為孩子們提供最好的學(xué)法指導(dǎo),最耐心的教育,最優(yōu)質(zhì)的練習(xí),最全面的督導(dǎo),一如既往的不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生,不丟棄任何一個(gè)課前課后輔導(dǎo)的機(jī)會(huì),不舍棄任何一點(diǎn)可以用于提升孩子們學(xué)業(yè)水平的時(shí)間,我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)在中考備考過(guò)程中揮灑汗水、彰顯魅力,最終向?qū)W生,向?qū)W校,向家長(zhǎng),向每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們,交上我們最滿意的答卷,在20xx中考決戰(zhàn)中展示20xx級(jí)初三教師團(tuán)隊(duì)無(wú)與倫比的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、奮斗、無(wú)悔!

          最后,祝各位老師中秋節(jié)合家團(tuán)聚,幸福安康!國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

        初三中考教師發(fā)言稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

          陽(yáng)春三月,萬(wàn)象更新,在這個(gè)孕育希望、揮灑激情的季節(jié)里,我們?cè)谶@里隆重舉行召開(kāi)百日誓師大會(huì),這是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻,也是一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻。從此刻開(kāi)始,初中三年最后的沖刺已拉開(kāi)大幕,決戰(zhàn)中考的號(hào)角已經(jīng)吹響!

          作為教師代表,此時(shí)此刻,我內(nèi)心激蕩、情感如涌。三年來(lái),一千多個(gè)日子,我們師生朝夕相處,共同成長(zhǎng);仡欉@一路風(fēng)雨兼程,恍在昨日;品味共同經(jīng)歷的苦辣酸甜,猶在眼前。親愛(ài)的孩子們,昨天,當(dāng)看到你們帶著花一般燦爛純真的笑臉和對(duì)中學(xué)生活的憧憬走進(jìn)這校園時(shí),我們充滿喜悅,更涌起強(qiáng)烈的責(zé)任感;今天,當(dāng)看到你們帶著少年的激情與自信去搏擊中考,勇敢迎接人生第一次挑戰(zhàn)時(shí),我們更充滿期待。三年來(lái),孩子們每一張可愛(ài)的笑臉,每一節(jié)愉快高效的課堂,每一次令人欣慰的進(jìn)步,還有領(lǐng)導(dǎo)的溫暖而有力的信任與激勵(lì),家長(zhǎng)全力配合的感動(dòng)。都會(huì)讓我們銘記于心。在最后的百日沖刺里,我們?nèi)w初三教師將牢記領(lǐng)導(dǎo)、家庭、社會(huì)的重托,以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心投入到中考備考工作中,把握中考動(dòng)態(tài),做出迎考復(fù)習(xí)方案,精心備課、科學(xué)講解,耐心輔導(dǎo)、提高效率,以我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì),強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感,集中各備課組教學(xué)智慧,為所有同學(xué)決勝中考提供強(qiáng)大師資保證。

          同學(xué)們,屈指百日,白駒過(guò)隙。在這個(gè)決戰(zhàn)前的關(guān)鍵時(shí)刻,既不能空有想法而無(wú)行動(dòng),也不能敷衍了事虛擲光陰;既不能因成績(jī)優(yōu)異而洋洋得意,也不能因成績(jī)暫不理想而徘徊消極。魯迅先生說(shuō)過(guò):“不恥最后,即使慢,弛而不息,一定能達(dá)到所想的目標(biāo)。”我們還有一百天,還有三輪總復(fù)習(xí),我們還有激情與夢(mèng)想,我們更還有少年的勃勃生機(jī)與活力。在最后的沖刺階段,只要認(rèn)真跟隨老師復(fù)習(xí)步驟,不斷查缺補(bǔ)漏,消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識(shí)點(diǎn),就一定能迅速提高,收獲成功。課堂上做到專注與渴求而不再游離與困乏;自習(xí)課是緊高效的思考與練習(xí)而不再是左顧右盼的磨蹭;理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題,融會(huì)貫通,熟能生巧;文科上要開(kāi)闊視野,博聞強(qiáng)記,重視積累,注重知識(shí)點(diǎn)的遷移與歸納。

          親愛(ài)的同學(xué)們,青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓,宣誓的臂膀?yàn)槲覀儞P(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭,讓我們共同努力,以積極自信的心態(tài),用科學(xué)的方法,憑著我們的勤奮與毅力,投入最后的沖刺吧!奮戰(zhàn)一百天,讓父母放心,奮戰(zhàn)一百天,讓學(xué)校滿意,奮戰(zhàn)一百天,讓自己的人生更加輝煌!

        初三中考教師發(fā)言稿12

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

          十年寒窗,三年風(fēng)雨,距中考還有一百天,我們面對(duì)的是火熱的六月,我們似乎已能看到那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,在你們努力向理想高中沖刺的過(guò)程中,在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺希銈儾⒐聠?我們?nèi)w老師的心都在和同學(xué)們一起跳動(dòng),100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的博擊!在這孕育希望的季節(jié)里,在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí),蓄勢(shì)待發(fā)之際,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)們,我們?nèi)w初三教師鄭重承諾:

          秉承校訓(xùn),不辱使命;恪盡職守,敬業(yè)奉獻(xiàn);以校為家,潛心教學(xué);刻苦鉆研,精心備課;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。這既是慧通文府全體教師對(duì)自己人生價(jià)值的定位,也是對(duì)全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚(yáng)的斗志,最刻苦的精神,最無(wú)私的奉獻(xiàn),最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,我們將以執(zhí)著的信念,肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任。隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,研究應(yīng)考策略。努力完善教學(xué)方法,不斷更新教育理念。讓我們用辛勤的付出,詮釋老師的風(fēng)范;讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊;讓我們用最堅(jiān)韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的青春會(huì)展現(xiàn)在你們燦爛的臉上,希望我們的期盼會(huì)鑄就你們?nèi)松蔫病N覀兿嘈磐ㄟ^(guò)我們的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場(chǎng),定能決勝于百日之后。親愛(ài)的同學(xué)們,我們以你們?yōu)闃s,我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功!我們期待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)凱旋!

          同學(xué)們,我們?yōu)榱送粋(gè)夢(mèng)想來(lái)到這里。慧通文府培育了我們,我們要努力為母校爭(zhēng)光,讓你的名字和你的成功,從今天開(kāi)始就被我們慧通文府的歷史所銘記。短暫百日,彈指一揮,中考對(duì)于我們的重要性,同學(xué)們都十分清楚,我也不想再嘮叨那重復(fù)了千百遍的繞口令—好分?jǐn)?shù)=好高中=名牌大學(xué)=好工作—我想說(shuō)的是,中考給了我們一個(gè)奮斗的理由,一個(gè)拼搏的信念,一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧!狹路相逢,勇者勝,擁有青春的我們,沒(méi)有什么值得我們畏懼!老師知道你們很累,但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃;老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天。九百多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,頭懸梁椎刺股又有何懼,三更睡五更起又有何妨!同學(xué)們,老師希望你們從今天起能摒棄雜念,耐住寂寞。面對(duì)作業(yè),不叫苦累;面對(duì)老師,大膽請(qǐng)教;面對(duì)考試,不驕不餒。牢記“認(rèn)真”二字:課堂要認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng);筆記要認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě);作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成;考試要認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì);身體要認(rèn)認(rèn)真真地鍛煉。用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂,用最堅(jiān)定的目光迎接挑戰(zhàn),用最響亮的聲音迎接朝陽(yáng)。即使是狂風(fēng),我們也要昂首挺胸,即使是暴雨,我們也要仰天而笑!只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有天堂的力量,只有流著血的手指,才能彈出世間的絕唱。

          同學(xué)們,現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光,F(xiàn)在的世界,沒(méi)有收留逃兵的地方。中招在即,號(hào)角吹響!亮劍在手,子彈上膛!英雄彎弓,箭在弦上!我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)!身后是腳印,前方是太陽(yáng),F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是還有2400個(gè)小時(shí),14,4000分鐘,864,0000秒。只要我們把握每一秒,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!奮斗一百天,給父母一個(gè)驚喜;拼搏一百天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!我相信,當(dāng)我們只有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)時(shí),全世界都會(huì)為我們讓步。同學(xué)們,為了我們多年的不懈奮斗,為了我們共同的夢(mèng)想,從這一刻開(kāi)始打響中考這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,與日月?tīng)?zhēng)光!激發(fā)我們的血性,挺直我們的脊梁。

          超越自我!挑戰(zhàn)極限!!決勝考場(chǎng)!!!

          謝謝大家!

          在這百日之際,我代表慧通人送給全體學(xué)生一副對(duì)聯(lián):

          上聯(lián) 學(xué)子爭(zhēng)輝,揚(yáng)眉六月展雄風(fēng)

          下聯(lián) 青春無(wú)悔,奮戰(zhàn)百天凌絕頂

          橫批 中考必勝(一起做手勢(shì))

        初三中考教師發(fā)言稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì)。這是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角,鮮紅的終點(diǎn)在前方,真真切切。 同學(xué)們,歲月如梭,青春如歌,不知不覺(jué),我們距離中考僅剩100天。100天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝;說(shuō)長(zhǎng),則還有xx 萬(wàn)秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年風(fēng)雨,100天是新的起點(diǎn),新的征程,在以后100天的日子里更需要我們?nèi)ヅ,去拼博,“不?jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜?

          現(xiàn)在,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想,為了今年中考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧!

          在離中考僅有100天的這個(gè)特殊的日子里,我送給同學(xué)們的第一句話是:請(qǐng)相信,100天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請(qǐng)記住,100天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。

          回首過(guò)去,也許我們?cè)?jīng)迷惘,也許我們?cè)?jīng)彷徨,也許我們?cè)?jīng)疲憊,也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì),同學(xué)的安慰,父母的囑托,自己的堅(jiān)持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天。現(xiàn)在,在這節(jié)骨眼上,在這火燒眉毛的時(shí)刻,我們有退路嗎?絕對(duì)沒(méi)有,我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!

          “同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人下”,這是我送給大家的第二句話。

          緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束,怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)?該怎么辦?機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的100天里,有人把危機(jī)變成機(jī)會(huì),有人把機(jī)會(huì)變成危機(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)100天,決勝六月中。親愛(ài)的同學(xué)們!請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能, 請(qǐng)凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功, 憑奮斗鑄就輝煌, 發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難!注重知識(shí)的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng),把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。

          100天太短,靠大家與時(shí)間賽跑,分秒必爭(zhēng);靠大家惜時(shí)如金,不浪費(fèi)生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地,不錯(cuò)過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn),難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎?命運(yùn)之劍就握在你們自己手中,朋友們、同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!

          我送給同學(xué)們的第三句話就是:“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)”,一個(gè)字,“拼”!拼盡全力無(wú)怨無(wú)悔。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:青春永不言敗!永不低頭 !

          我們九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請(qǐng)相信,我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,希望100天后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。

          我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗100天,讓雄心與智慧在六月閃光。

          最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,馬到成功!

          謝謝大家!

        初三中考教師發(fā)言稿14

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          首先,我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我執(zhí)教初三的機(jī)會(huì),這也是我第一次執(zhí)教初三,深感肩上責(zé)任之重大。臨近中考,作為初上初三畢業(yè)班的物理教師。在此,應(yīng)學(xué)校的安排,結(jié)合所教學(xué)科,班門(mén)弄斧,談一些自己的個(gè)人想法。在座的各位經(jīng)驗(yàn)比我豐富,知識(shí)比我淵博,見(jiàn)識(shí)比我廣泛,說(shuō)的不對(duì)之處,還請(qǐng)各位批評(píng)指教。

          本學(xué)年本人執(zhí)教126班,這個(gè)班的大部分學(xué)生是我一直帶上來(lái)的,對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況比較了解。就我們目前的班級(jí)現(xiàn)狀而言,學(xué)生在物理學(xué)習(xí)方面普遍存在三個(gè)方面的問(wèn)題:

          1、缺乏目標(biāo)

          2、缺乏興趣

          3、缺乏積極性,也就是動(dòng)力。

          主要體現(xiàn)在

          1、學(xué)生計(jì)算能力差,過(guò)分依賴計(jì)算器

          2、抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重

          3公式、概念、定義不記。即便教師要求要背,也就是上一分鐘背好,下一分鐘忘記。

          4部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)型較差這些問(wèn)題的存在就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)就失去了信心!因此我們首先要做的就是幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。但我們又都是畢業(yè)班,時(shí)間不允許我們慢,所以我們都希望有一些立竿見(jiàn)影的有效措施。事實(shí)上也不可能,所以我主要從從下面幾個(gè)方面想辦法。

          一、 備課

          說(shuō)實(shí)話,備課占據(jù)了我們教師教學(xué)工作中的相當(dāng)一部分時(shí)間,一方面是由于課程改革,要求課堂教學(xué)“以學(xué)生發(fā)展”為中心,要注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),教師在備課時(shí)必須想方設(shè)法的豐富、創(chuàng)新自己的教學(xué)方式,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

          在備課時(shí)我主要考慮兩個(gè)問(wèn)題:

          首先,我們教師在備課的時(shí)候應(yīng)該多考慮學(xué)生因素,以學(xué)生為主,多給學(xué)生思維的時(shí)間和空間,盡可能多地思考如何去設(shè)計(jì)一些新穎的教學(xué)情境吸引學(xué)生,提高學(xué)生的注意力并讓學(xué)生體驗(yàn)思考、探究的樂(lè)趣和成功的滋味。

          另一方面,教師在備課時(shí)應(yīng)對(duì)照考標(biāo),明確每一節(jié)課的重點(diǎn),難點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,以幫助學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于易混淆或易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行對(duì)比澄清,加深理解,并精心篩選有針對(duì)性的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),達(dá)到即學(xué)即用,進(jìn)一步鞏固知識(shí)。

          二、 從課堂入手

          我們?nèi)魏我晃唤處煻贾馈耙蛘n堂45分鐘要效率”這句話。對(duì)于初三更加重要,F(xiàn)在各學(xué)科都已進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,而且一中的提前了考試迫在眉睫,有些學(xué)生總是抱怨連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也沒(méi)有。學(xué)習(xí)確實(shí)緊張。因此,我們教師就必須從課堂入手,認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘,發(fā)揮無(wú)限的效率。這才是我們提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的途徑。我班物理,從第三周開(kāi)始總復(fù)習(xí)。按照進(jìn)度安排,仙隊(duì)而言,復(fù)習(xí)時(shí)間并不充裕,更何況學(xué)生復(fù)習(xí)的不是一門(mén)學(xué)科。那么就目前而言,按照我們備課的教學(xué)任務(wù)來(lái)上課,課堂上根本就完成不了,那怎么辦?對(duì)此我有三點(diǎn)看法:

          1、 不能考慮全班每個(gè)學(xué)生。從進(jìn)入初三到現(xiàn)在,我班有一部分學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生。這些學(xué)生,以周建國(guó)最為典型,作業(yè)不做,上課不聽(tīng),考試只做選擇題,而且還是憑運(yùn)氣,公式,定律,概念知識(shí)點(diǎn)一個(gè)也不記,上課完全就是聽(tīng)天書(shū)。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學(xué)生,只能以多數(shù)學(xué)生為主要對(duì)象,更直接的說(shuō)就是直接考慮有點(diǎn)基礎(chǔ)或者想要學(xué)的學(xué)生。幫助他們提高物理成績(jī)。

          2、 差生不能放,但要慢慢來(lái)。目前的差生,不是單純的成績(jī)方面,態(tài)度也是一樣的差,比如現(xiàn)在作業(yè)問(wèn)題,他們不能按時(shí)交,理由就是不會(huì)。然而我們都知道,不做作業(yè),上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固,但他又不會(huì),和他講解,什么基礎(chǔ)也沒(méi)有,所以當(dāng)務(wù)之急只能先安排把好同學(xué)的作業(yè)給他抄,讓他寫(xiě)一遍有一點(diǎn)印象,總比什么都不做要好,再有,平時(shí)多關(guān)注他們,比如在巡視學(xué)生做題的時(shí)候,個(gè)別提示他們一下,有時(shí)也能做出些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,心理上多少有些成就感,對(duì)教師和課程也就不那么排斥了。

          3、 課堂上恰當(dāng)處理教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)與學(xué)生自主復(fù)習(xí)的關(guān)系。根據(jù)教師課前的備課與學(xué)生的掌握情況,樹(shù)立只是,形成主干知識(shí)體系,即使查漏補(bǔ)缺,堅(jiān)持讓學(xué)生在課堂上聽(tīng)好課,擺脫題海戰(zhàn)術(shù),提高效率。

          三、利用課后促進(jìn)教學(xué)

          本期期初,在班主任的組織下,我班學(xué)生成立了理科學(xué)習(xí)小組,并且定時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻搯?wèn)題,集思廣益,既能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固聯(lián)系,也能夠讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中鍛煉能力,交流思想。一段時(shí)間下來(lái),部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也提高了,成績(jī)也有所起色。此外教師利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在課余多問(wèn)。

          離中考越來(lái)越近,作為任課教師,應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)清形勢(shì),積極探究更好的教學(xué)方法,積極督促學(xué)生學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考時(shí)師生能共同交好一份滿意的答卷。

        初三中考教師發(fā)言稿15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。

          同學(xué)們,在這最后的一百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。” 作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo),張揚(yáng)理想,把握自己,掌好命運(yùn)之舵。

          面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗,把你們打敗在去高中的路上。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的!(此處應(yīng)有掌聲)

          同學(xué)們,目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)……都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。初三是人生征途中的重要一站,這一站稍有疏忽,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)駛向明天的列車,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累,老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們,900多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,在這最后100天里,為了我們的理想,頭懸梁,錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更眠、五更起又有何懼?

          同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!共創(chuàng)實(shí)中中考新輝煌!(師生互動(dòng))讓我們一起吶喊:(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

          “六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

          “六月凱旋,舍我其誰(shuí)!”

          謝謝大家!

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