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防雷電暴雨安全教育教案（精選12篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的防雷電暴雨安全教育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防雷電暴雨安全教育教案 1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解雷電暴雨的形成和危害，增強(qiáng)防雷防雨的安全意識(shí)。
2、教授幼兒正確的避雷避雨方法，提高自我保護(hù)能力。
3、培養(yǎng)幼兒在面對雷電暴雨時(shí)的冷靜和應(yīng)對能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、雷電暴雨的圖片或視頻資料。
2、防雷防雨安全知識(shí)宣傳冊。
3、避雷避雨的小道具，如雨衣、雨傘、絕緣墊等。
三、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入新課
�。�1）教師出示雷電暴雨的圖片或播放相關(guān)視頻，引導(dǎo)幼兒觀察并描述雷電暴雨的特點(diǎn)。
�。�2）提問：雷電暴雨天氣會(huì)給我們帶來哪些影響？我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？
2、認(rèn)識(shí)雷電暴雨的危害
�。�1）教師講解雷電暴雨的形成過程，以及雷電可能帶來的.危害，如電擊、火災(zāi)等。
（2）通過故事或案例，向幼兒展示雷電暴雨中可能發(fā)生的危險(xiǎn)場景，讓幼兒了解雷電暴雨的危害性。
3、學(xué)習(xí)防雷防雨方法
（1）教師介紹防雷防雨的基本原則，如避免在空曠地帶、高大建筑物下等危險(xiǎn)區(qū)域停留。
�。�2）教授幼兒正確的避雷避雨方法，如尋找安全的避雷場所、穿著絕緣的雨衣雨鞋等。
�。�3）分組討論：在雷電暴雨天氣中，我們可以做哪些事情來保護(hù)自己？
4、模擬雷電暴雨場景，進(jìn)行實(shí)操演練
�。�1）教師準(zhǔn)備模擬雷電暴雨的道具，營造雷電暴雨氛圍。
�。�2）組織幼兒進(jìn)行實(shí)操演練，如穿著雨衣雨鞋、尋找安全的避雷場所等。
�。�3）教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。
5、總結(jié)與延伸
�。�1）教師總結(jié)本次課程的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防雷防雨的重要性。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)帶回家，與家人分享，共同提高防雷防雨的意識(shí)。
�。�3）布置家庭作業(yè)：讓幼兒和家長一起繪制一幅防雷防雨安全宣傳畫，加深幼兒對雷電暴雨安全知識(shí)的理解和記憶。
四、教學(xué)建議：
1、在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重激發(fā)幼兒的興趣，通過生動(dòng)的圖片、視頻和實(shí)例來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。
2、教師應(yīng)關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，針對不同年齡段的幼兒，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。
3、教師可結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，組織幼兒參觀校園內(nèi)的避雷設(shè)施、應(yīng)急避險(xiǎn)場所等，讓幼兒更直觀地了解雷電暴雨天氣中的安全知識(shí)。
防雷電暴雨安全教育教案 2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓幼兒了解雷電暴雨的形成原理，認(rèn)識(shí)到雷電暴雨的危害性。
2、教育幼兒在雷電暴雨天氣中采取正確的自我保護(hù)和避險(xiǎn)措施。
3、培養(yǎng)幼兒在面對危險(xiǎn)時(shí)的冷靜和應(yīng)對能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、雷電暴雨相關(guān)圖片、視頻資料。
2、雷電暴雨安全知識(shí)宣傳冊。
3、雷電暴雨模擬聲音設(shè)備。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課
�。�1）教師播放雷電暴雨的聲音，讓幼兒感受雷電暴雨的氛圍。
（2）提問：你們聽到的是什么聲音？雷電暴雨天氣會(huì)給我們帶來哪些影響？我們應(yīng)該怎么做才能保護(hù)自己？
2、認(rèn)識(shí)雷電暴雨的形成與危害
（1）教師利用圖片或視頻資料，向幼兒解釋雷電暴雨的形成原理，如云層中的電荷積累和放電過程。
�。�2）講解雷電暴雨可能帶來的危害，如電擊、洪水等，并通過故事或?qū)嵗由钣變旱睦斫狻?/p>
3、學(xué)習(xí)雷電暴雨安全知識(shí)
�。�1）教師向幼兒傳授雷電暴雨天氣中的安全知識(shí)，如不在大樹下、空曠地方停留，不接觸金屬物品，盡量留在室內(nèi)等。
�。�2）通過宣傳冊或幻燈片的形式，展示雷電暴雨天氣中的正確避險(xiǎn)姿勢和求助方法。
�。�3）組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己或家人在雷電暴雨天氣中的經(jīng)歷，以及他們是如何保護(hù)自己的。
4、模擬雷電暴雨情境，進(jìn)行實(shí)操演練
�。�1）教師準(zhǔn)備模擬雷電暴雨的道具和聲音設(shè)備，營造雷電暴雨的氛圍。
�。�2）組織幼兒進(jìn)行實(shí)操演練，如尋找安全的避雷場所、采取正確的避雷姿勢等。
�。�3）教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正，確保每個(gè)幼兒都能掌握正確的避雷方法。
5、總結(jié)與延伸
�。�1）教師總結(jié)本次課程的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)雷電暴雨安全知識(shí)的重要性。
（2）鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)帶回家，與家人分享，共同提高防范雷電暴雨的意識(shí)。
�。�3）布置家庭作業(yè)：讓幼兒和家長一起繪制一幅雷電暴雨安全宣傳畫，加深幼兒對雷電暴雨安全知識(shí)的'理解和記憶。
四、教學(xué)反思
在本次教學(xué)中，教師應(yīng)注重讓幼兒感受雷電暴雨的氛圍，通過生動(dòng)的圖片、視頻和實(shí)例來加深幼兒對雷電暴雨的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注幼兒的參與度和理解程度，確保每個(gè)幼兒都能掌握雷電暴雨安全知識(shí)。通過本次教學(xué)，希望幼兒能夠增強(qiáng)防范雷電暴雨的意識(shí)，掌握正確的自我保護(hù)和避險(xiǎn)方法，為他們的健康成長提供有力保障。
防雷電暴雨安全教育教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓幼兒了解雷電暴雨的形成原因及其可能帶來的危害。
2、教育幼兒在雷電暴雨天氣中采取正確的自我保護(hù)措施。
3、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、雷電暴雨相關(guān)圖片或視頻資料。
2、雷電暴雨安全知識(shí)小卡片。
3、雷電暴雨模擬道具（如閃電燈、雷聲錄音等）。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課
�。�1）教師播放雷電暴雨的視頻或展示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并描述雷電暴雨的特點(diǎn)。
（2）提問：雷電暴雨天氣會(huì)給我們帶來哪些影響？我們應(yīng)該如何防范雷電暴雨天氣？
2、認(rèn)識(shí)雷電暴雨的危害
（1）教師講解雷電暴雨的形成原因，包括云層之間的電荷積累、放電等現(xiàn)象。
（2）通過圖片或故事，向幼兒展示雷電暴雨天氣中可能發(fā)生的危險(xiǎn)場景，如雷電擊中樹木、建筑物等，讓幼兒了解雷電暴雨的危害性。
3、學(xué)習(xí)雷電暴雨安全知識(shí)
�。�1）教師向幼兒介紹雷電預(yù)警信號(hào)的`含義，教育幼兒關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，提前做好防范措施。
�。�2）通過小卡片的形式，向幼兒傳授雷電暴雨天氣中的安全知識(shí)，如不在室外逗留、避免使用電器、遠(yuǎn)離金屬物品等。
�。�3）組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己在雷電暴雨天氣中的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。
4、模擬雷電暴雨天氣，進(jìn)行實(shí)操演練
�。�1）教師準(zhǔn)備模擬雷電暴雨天氣的道具，如閃電燈、雷聲錄音等，營造雷電暴雨的氛圍。
�。�2）組織幼兒進(jìn)行實(shí)操演練，如迅速進(jìn)入室內(nèi)、關(guān)閉門窗、不使用電器等。
�。�3）教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。
5、總結(jié)與延伸
（1）教師總結(jié)本次課程的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)雷電暴雨安全的重要性。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)帶回家，與家人分享，共同提高防范雷電暴雨的意識(shí)。
�。�3）布置家庭作業(yè)：讓幼兒和家長一起制定一份家庭雷電暴雨應(yīng)急預(yù)案，包括如何快速找到安全避難所、如何切斷電源等。
四、教學(xué)反思
在本次教學(xué)中，教師應(yīng)注重激發(fā)幼兒的興趣，通過生動(dòng)的圖片、視頻和模擬活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，針對不同年齡段的幼兒，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。通過本次教學(xué)，希望幼兒能夠了解雷電暴雨的危害，掌握正確的自我保護(hù)方法，提高他們的安全意識(shí)，為他們的健康成長提供有力保障。
防雷電暴雨安全教育教案 4
一、教學(xué)目的：
1、利用防雷電知識(shí)宣傳活動(dòng)，不斷提高學(xué)生自我安全防范意識(shí)。
2、重視防雷，防溺水安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、相關(guān)的圖片、視頻資料。
2、安全資料。
3、應(yīng)急物資。
三、教學(xué)過程
一）什么是雷電？什么是閃電？
雷電（閃電）的發(fā)生頻率與特點(diǎn)
案例講述：時(shí)間：20xx.x.xx晚上；地點(diǎn)：xx省xx市
這天晚上，天氣悶熱、烏云密布，xx市xxx鄉(xiāng)xxx巖磚廠承包人xxx和xxx、xxx等七人圍坐于該廠工棚內(nèi)吃晚飯。8時(shí)10分左右，突然一聲炸雷響過，靠在門方一側(cè)的xxx應(yīng)聲倒地。見此情景，民工們一邊將他抬到床上，一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時(shí)后醫(yī)護(hù)人員趕到，xxx不治身亡。事后有關(guān)部門的現(xiàn)場調(diào)查資料顯示：民工工棚高僅3米，無防雷裝置，電視機(jī)室外天線高出屋面5米。天線安裝點(diǎn)距離災(zāi)害點(diǎn)直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時(shí)xxx身穿濕衣站于門側(cè)，電視機(jī)天線連線正好位于身后上部。
二）雷電的危害
雷電對人體的傷害，有電流的直接作用和超壓或動(dòng)力作用，以及高溫作用。當(dāng)人遭受雷電擊的一瞬間，電流迅速通過人體，重者可導(dǎo)致心跳、呼吸停止，腦組織缺氧而死亡。另外，雷擊時(shí)產(chǎn)生的是火花，也會(huì)造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷，亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋，表皮剝脫，皮內(nèi)出血，也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等。
三）雷擊一般在哪兒？
1、缺少避雷設(shè)備或避雷設(shè)備不合格的高大建筑物、儲(chǔ)罐等；
2、沒有良好接地的金屬屋頂；
3、潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等；
4、由于煙氣的導(dǎo)電性，煙囪特別易遭雷擊；
5、建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。
四）怎樣防雷
1、建筑物上裝設(shè)避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2、在雷雨時(shí)，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的.高地上或在大樹下躲雨。
3、不能用有金屬立柱的雨桑在郊區(qū)或露天操作時(shí)，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。
4、不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
5、在雷雨天氣，不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。
6、在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時(shí)，若旅游者在旅店休息，應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機(jī)、收錄機(jī)、音響、空調(diào)機(jī)等電器，以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時(shí)，在房間的正中央較為安全，切忌停留在電燈正下面，忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊，以避免在打雷時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。
五）（學(xué)生討論）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣防雷？
1、打雷時(shí)，要關(guān)好門窗，盡量不要撥打、接聽電話、手機(jī)或上網(wǎng)，拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。
2、在室內(nèi)也要離開進(jìn)戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管，鐵絲不要拉到窗戶、門口。
3、遇到突然的雷雨，出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時(shí)，應(yīng)該雙腳并攏蹲下，同時(shí)拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
4、外出躲避雷雨時(shí)，要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險(xiǎn)地方。
5、注意收聽天氣預(yù)報(bào)，有雷雨天氣時(shí)盡量不要外出，并提前做好應(yīng)急預(yù)防。
防雷電暴雨安全教育教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓幼兒了解雷電暴雨交加的危害，增強(qiáng)防范雷電暴雨的意識(shí)。
2、教育幼兒在雷電暴雨交加天氣中采取正確的自我保護(hù)措施。
3、通過模擬活動(dòng)，提高幼兒在雷電暴雨交加緊急情況下的應(yīng)對能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1、雷電暴雨交加相關(guān)圖片或視頻資料。
2、雷電暴雨交加安全知識(shí)小卡片。
3、雷電暴雨預(yù)警標(biāo)志卡片。
4、模擬雷電暴雨交加的道具，如雷鳴聲、閃電燈、雨衣、雨傘等。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課
�。�1）教師播放雷電暴雨交加的視頻或展示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并討論雷電暴雨交加的特點(diǎn)。
�。�2）提問：雷電暴雨交加天氣會(huì)給我們帶來哪些影響？我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？
2、認(rèn)識(shí)雷電暴雨交加的危害
�。�1）教師講解雷電暴雨交加可能帶來的危害，如強(qiáng)烈的雷擊、暴雨引發(fā)的洪水、滑坡等。
�。�2）通過圖片或故事，向幼兒展示雷電暴雨交加天氣中可能發(fā)生的危險(xiǎn)場景，讓幼兒了解雷電暴雨交加的危害性。
3、學(xué)習(xí)雷電暴雨交加安全知識(shí)
（1）教師向幼兒介紹雷電暴雨預(yù)警信號(hào)的含義，教育幼兒關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，提前做好防范措施。
（2）通過小卡片的形式，向幼兒傳授雷電暴雨交加天氣中的安全知識(shí)，如不站在空曠的地方、不接觸金屬物品、不在大樹下避雨、盡量留在室內(nèi)等。
�。�3）組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己在雷電暴雨交加天氣中的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。
4、模擬雷電暴雨交加天氣，進(jìn)行實(shí)操演練
�。�1）教師準(zhǔn)備模擬雷電暴雨交加的道具，營造雷電暴雨交加氛圍。
�。�2）組織幼兒進(jìn)行實(shí)操演練，如快速找到安全的室內(nèi)地方躲避、關(guān)閉電器、穿上雨衣和雨鞋等。
�。�3）教師觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和糾正。
5、總結(jié)與延伸
�。�1）教師總結(jié)本次課程的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)雷電暴雨交加安全的'重要性。
�。�2）鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)帶回家，與家人分享，共同提高防范雷電暴雨交加的意識(shí)。
�。�3）布置家庭作業(yè)：讓幼兒和家長一起繪制一幅雷電暴雨交加安全宣傳畫，并附上安全小提示，以加深對雷電暴雨交加安全知識(shí)的理解。
四、教學(xué)反思
在本次教學(xué)中，教師應(yīng)確保幼兒充分理解雷電暴雨交加的危害及防范措施。通過模擬活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐中掌握正確的自我保護(hù)方法。同時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的反饋和表現(xiàn)，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)效果。希望通過本次教學(xué)，幼兒能夠增強(qiáng)防范雷電暴雨交加的意識(shí)，掌握正確的自我保護(hù)方法，確保自身安全。
防雷電暴雨安全教育教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鞏固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)，掌握防止雷電傷害的基本常識(shí)。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先師生、家長共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。
2、電視圖片。
3、場景布置、閃電模型、鼓、電話等。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)引入
1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)：轟隆隆，是什么聲音?
2、小耳朵真靈，真的是下雨了，打雷了。
二、在打雷時(shí)
1、小朋友們知道雷電是什么樣子的.?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)
2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽地表述。(教師打開電視圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電形成的過程。)
3、下雨又打雷時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)
4、幼兒能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)(有哪些地方我們是可以躲避的，而什么地方是一定不能去的呢?)
三、打開圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對不對?應(yīng)該怎樣做?圖上有雷電和雨點(diǎn)，一幼兒在大樹下躲雨。
雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。
雷雨天，一幼兒在家看電視。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：
防觸電、雷擊案例兩個(gè);相關(guān)圖片;電閘標(biāo)志活動(dòng)過程：
一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》
1、結(jié)合故事進(jìn)行提問：“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)該怎樣做才能更安全?”(結(jié)合周圍環(huán)境中的實(shí)際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān)，不在變電所、高壓線附近玩耍)
2、欣賞兒歌《防觸電》
居家玩耍，謹(jǐn)防觸電;身是導(dǎo)體，水不絕緣;插座接頭，容易漏電;切勿亂摸，閘刀開關(guān)。
二、講述案例二《樹下避雨遭雷擊》
提問：故事里講了一件什么事?雷雨時(shí)我們應(yīng)該怎樣做更安全?(教育幼兒知道雷雨時(shí)不在樹下避雨，不看電視、不接電話)
三、逐幅出示圖片，引導(dǎo)幼兒判斷圖片上的做法對不對。圖一：小孩高壓線下放風(fēng)箏(x)
防雷電暴雨安全教育教案 7
教學(xué)目標(biāo)：
向?qū)W生介紹雷電的形成、雷電的威力及雷電的危害
教學(xué)過程：
一、有關(guān)雷電知識(shí)
1、雷電的形成
雷電是一種大氣中規(guī)模巨大的火花放電現(xiàn)象，主要產(chǎn)生于積雨云中，積雨云在形成過程中，某些云團(tuán)帶正電荷，某些云層帶負(fù)電荷。他們使大地地面或建筑物表面產(chǎn)生異性電荷，當(dāng)電荷積累到一定程度時(shí)，不同云團(tuán)之間、或者云與大地之間的電場強(qiáng)度可以擊穿空氣（一般E＝25-30kV/cm），開始游離放電，稱之為“先導(dǎo)放電”。云對地的先導(dǎo)放電是云向地面跳躍式逐漸發(fā)展的，當(dāng)?shù)竭_(dá)地面（或地面上的建筑物、架空輸電線）時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生由地面向云團(tuán)的逆導(dǎo)主放電，在主放電階段里，由于異性電荷的劇烈中和，會(huì)出現(xiàn)很大的電流，電流做功的結(jié)果，可使電流通過地方的氣體瞬間溫度急劇升高到攝氏度左右，從而呈現(xiàn)強(qiáng)烈的火光，這就是我們看到的劃破天空的閃電，同時(shí)受熱的電離氣體體積急劇膨脹而發(fā)生隆隆的'雷聲，這就是雷電。
2、雷電的威力
雷電電流平均約為A（甚至更大），雷電電壓大約是10的10次方伏（人體安全電壓為36伏），一次雷電的時(shí)候大約為千分之一秒，平均一次雷電發(fā)出的功率達(dá)200億千瓦（一般電飯鍋的功率低于1000瓦）。
我國建造的世界上最大的水力發(fā)電站——三峽水電站，電站的裝機(jī)總?cè)萘繛?820萬千瓦，只有一次雷電功率的千分之一。當(dāng)然雷電的電功率雖然很大，但由于放電時(shí)間短，所以閃電電流的電功并不算大，一次約為5555度。全世界每秒就有100次以上的雷電現(xiàn)象，一年里雷電釋放的總電能余約為億千度。若一度電的電費(fèi)為元，全世界一年的雷電價(jià)值為萬億元，這是一筆巨大的財(cái)富，但由于雷電時(shí)間極短，人類還無法捕捉這種電能，目前世界上還沒有研究出利用雷電電能的方法。
3、雷電的危害（可安排學(xué)生交流后發(fā)言）
強(qiáng)雷暴是一種災(zāi)害性天氣，雷達(dá)會(huì)引起雷擊火險(xiǎn)，由于雷電主要產(chǎn)生于積雨云中，而積雨云是空氣強(qiáng)對流的產(chǎn)物，所以電閃雷鳴常伴有大風(fēng)、陣性降雨或冰雹等惡劣天氣，大風(fēng)刮倒房屋，拔起大樹（有時(shí)會(huì)被雷劈開），農(nóng)作物遭冰雹襲擊，暴雨引發(fā)山洪暴發(fā)、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。雷電所造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失是觸目驚心的，雷電以其巨大的破壞力給人類社會(huì)帶來了慘重的災(zāi)難，對國民經(jīng)濟(jì)和生命安全危害日趨嚴(yán)重，所以防雷意識(shí)的加強(qiáng)，做好防雷減災(zāi)工作，將災(zāi)害降至最低，這些被社會(huì)各界和越來越多的人們重視。
二、向?qū)W生宣傳10種方法躲開戶外雷擊
雷電通常會(huì)擊中戶外最高的物體尖頂，所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊，人們在雷電大作業(yè)時(shí)，在戶外應(yīng)遵守以下規(guī)則，以確保安全。
1、雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺(tái)上，在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
2、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。
3、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。
4、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
5、如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時(shí)，應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因?yàn)樗軐?dǎo)電。
6、在戶外躲避雷雨時(shí)，應(yīng)注意不要用手撐地，同時(shí)雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。
7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時(shí)，說明正處于近雷暴的危險(xiǎn)環(huán)境，此時(shí)應(yīng)停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
8、在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等；不宜進(jìn)行戶外球類運(yùn)動(dòng)，雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運(yùn)動(dòng)是非常危險(xiǎn)的；不宜在水面和水邊停留；不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。
9、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因?yàn)樯眢w的跨步越大，電壓就越大，也越容易傷人。
10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時(shí)應(yīng)提高警惕，因?yàn)楦邏壕�斷點(diǎn)附近存在跨步電壓，身處附近的人此時(shí)千萬不要跑動(dòng)，而應(yīng)雙腳并攏，跳離現(xiàn)場
三、鞏固提高：
讓學(xué)生前后幾個(gè)人相互交流這節(jié)課的感受，然后指派代表小結(jié)本節(jié)課的收獲。
活動(dòng)反思：
通過本次的教育、引導(dǎo)、學(xué)生對雷電的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。學(xué)生明白了自我保護(hù)的重要性。同時(shí)初步掌握幾種防雷電的方法及技能。也了解了雷電發(fā)生的幾種原因，懂得了如何防范了。
總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，每個(gè)教育工作者、家長都應(yīng)該做到防患于未然，打好這個(gè)持久戰(zhàn)，去除一切可能發(fā)生在學(xué)生身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生！切記，時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈安全這根弦
防雷電暴雨安全教育教案 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備：
1）錄音機(jī)、磁帶。
2）模擬大樹一棵。
3）模擬電線桿一根、電線一條。
4）模擬房子一座。
5）用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。
6）小兔子頭飾（若干）。
7）籃子一個(gè)。
8）音樂《下魚了》。
9）自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入，今天，小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1）剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂）“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2）雨停了，繼續(xù)走，來到了的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
1）剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2）今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么？
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
1）故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
活動(dòng)反思：
隨著自然環(huán)境的'污染，自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險(xiǎn)用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認(rèn)識(shí)如何防雷電和在家時(shí)如何安全用電，是我們教師必不可少的教育工作。
于是，今天下午我開展了《如何防雷電》的活動(dòng)安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，我考慮到這一點(diǎn)之后，于是，在活動(dòng)的前端，便設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景，讓幼兒自由地發(fā)揮，老師在旁邊仔細(xì)地觀察、引導(dǎo)，讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后，再讓他們來掌握正確的方法，這樣便會(huì)更加容易接受和掌握，再者，通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。
這節(jié)課幼兒對安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。
這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。幼兒的想象力比以前有所進(jìn)步，并且對事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀。
防雷電暴雨安全教育教案 9
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害；
2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)
教學(xué)過程：
一、雷雨天易發(fā)生雷擊的場所
�。�1）地勢較高處的地方。
（2）無防雷設(shè)施的地方。
（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的場所。
（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。
�。�5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的`物體附近。
�。�6）水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
�。�7）孤立的煙囪或大樹。
（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
二、雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有
�。�1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。
�。�2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。
（3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽電話。（4）用噴頭洗澡。
（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
�。�6）進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。
三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害
1、雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門窗。
2、雷雨天氣時(shí)，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。
3、雷雨天氣時(shí)，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，關(guān)閉手機(jī)，更不能接打電話。
4、雷雨天氣時(shí)，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。
5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。
6、立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。
7、如在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有爬行的感覺，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動(dòng)作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。
8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。
9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>
12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。
14、多人一起在野外時(shí)，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一起。
15、高壓電線遭雷擊落地時(shí)，近旁的人要保持高度警覺，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險(xiǎn)地帶。
防雷電暴雨安全教育教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
1、 知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。
2、 通過調(diào)查和收集資料，了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。
3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教材分析：
引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個(gè)主題。
教學(xué)重點(diǎn)：
雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教學(xué)過程：
一、認(rèn)識(shí)雷電
1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問：‘這是什么現(xiàn)象？經(jīng)歷過這種天氣嗎？當(dāng)時(shí)有什么感受？”
2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對雷電的認(rèn)識(shí)。
3、教師引導(dǎo)：“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象，在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”
4、 學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹，然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充�？梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的'原理。
二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害
1、 教師引言：“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會(huì)產(chǎn)生怎的危險(xiǎn)？
2、 學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。
3、 教師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導(dǎo)體，本身積聚負(fù)電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差，幾百萬伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大，達(dá)到幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強(qiáng)光，會(huì)造成巨大破壞，能使人立即死亡。
如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞�！�
4、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。
�。�1） 了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例，教師提問：“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎？當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎？”
�。�2） 學(xué)生交流對這一事件的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬纂姙?zāi)害的了解和認(rèn)識(shí)。
�。�3） 教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例，幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識(shí)雷電，重視雷電的危害。
三、整理資料
1、 教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。
2、 學(xué)生交流收獲。
四、野外預(yù)防雷擊
1、 教師引言：‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢？
2、 學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。
�。�1）避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問題。
�。�2）使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
�。�3）留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。
�。�4）避免使用電子產(chǎn)品。
�。�5）不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。
五、家庭防雷電措施
1、 教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說明理由教師給予分析和補(bǔ)充。
2、 教師啟發(fā)：“我們在雷雨天氣應(yīng)該注意防雷擊，那么在平時(shí)沒有出現(xiàn)雷電天氣的時(shí)候，又該怎樣預(yù)防雷電呢？”
3、 學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施，教師補(bǔ)充，如安裝避雷針等。
六、雷擊后的救護(hù)
1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平時(shí)一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間，學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險(xiǎn)�！苯處煵シ艑υ庥隼讚粽叩木o急救護(hù)視頻，并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。
2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。
防雷電暴雨安全教育教案 11
教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、搶答形式引起同學(xué)們對防雷安全的重視。
2、通過本次教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防雷知識(shí)，學(xué)會(huì)在雷雨天防范措施。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)雷擊事故的新聞。
2、了解一些基本的防雷擊的常識(shí)。
活動(dòng)過程 ：
�。ㄒ唬├蠋煱才胖鞒滞瑢W(xué)讀有關(guān)雷擊事故的新聞引入主題。
1、主持同學(xué)讀新聞。
去年，廣西某地3村民在野外干活，遇雷暴、大雨，到一簡陋的西瓜帳篷避雨，遭遇雷擊。其中2人死亡，1人被擊腳部受輕傷。經(jīng)調(diào)查核實(shí)：一是雷擊點(diǎn)地處空曠田間地帶，搭起的瓜篷較易引雷；另外就是在雷擊點(diǎn)的很大范圍內(nèi)無任何電的設(shè)施，而在打雷期間，兩人使用手機(jī)，手機(jī)電磁場則是禍根。
2、老師講述并提問：
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，去年我省因雷擊發(fā)生災(zāi)害478起，造成4人死亡，多人受傷，數(shù)千臺(tái)電器、通信設(shè)備等被雷擊損壞。在全國，每年雷電災(zāi)害近萬次，造成人員傷亡數(shù)千，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾十億到上百億元。大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、老師小結(jié)：
生命在你手中，防雷擊安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)防雷擊的安全知識(shí)，并要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)增強(qiáng)自我防范。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國雷擊傷亡絕大部分發(fā)生在郊區(qū)農(nóng)村。究其原因，一是郊區(qū)農(nóng)民對科學(xué)防御雷電意識(shí)淡薄，以封建迷信思想解釋雷電現(xiàn)象相當(dāng)普遍；二是郊區(qū)農(nóng)民防御雷電的能力低下，不懂得在雷電天氣條件下如何自我防范；三是郊區(qū)農(nóng)村建筑物忽視雷電防御裝置建設(shè)。
（二）防雷擊安全知識(shí)競賽（搶答形式）
1、老師：打雷時(shí)，在家里怎樣使用電器?
同學(xué)A對搶答同學(xué)的答案評判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：切斷電源，拔掉電話插頭，同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴者。不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)，一定不要使用手機(jī)。
2、老師：如果打雷、閃電時(shí)，我們在戶外，那該怎么辦呢？
同學(xué)A對搶答同學(xué)的`答案評判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)�，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
3、老師：在野外，如找不到合適的避雷場所，應(yīng)該怎么辦？
同學(xué)A對搶答同學(xué)的答案評判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：找一塊地勢低的地方，蹲下且雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠(yuǎn)離樹木、電線桿、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>
4、老師：在空曠場地手是不宜拿哪些東西，不宜做哪些運(yùn)動(dòng)？ 同學(xué)A對搶答同學(xué)的答案評判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動(dòng)，不宜進(jìn)行戶外球類、攀爬、騎駕等運(yùn)動(dòng)，盡快離開水面以及其他空曠場地，尋找有防雷設(shè)施的地方躲避。不宜開摩托車、騎自行車趕路，打雷時(shí)切忌狂奔。
5、老師：在室內(nèi)怎樣防雷？
同學(xué)A對搶答同學(xué)的答案評判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：關(guān)好門窗，盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺(tái)和外墻壁。 在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。 .在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、有線電話、有源收音機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。 在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。 發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí)，要趕快切斷電源，并迅速報(bào)警。
6、老師：雷擊燒傷如何急救？
同學(xué)A對搶答同學(xué)的答案評判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：雷擊時(shí)的電流熱效應(yīng)可引起電燒傷，使人體炭化成焦?fàn)睢?如果遭受雷擊者衣服著火，可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住，以撲滅火焰。對呼吸、心跳停止者，先做心肺復(fù)蘇，再處理燒傷創(chuàng)面。 用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。 及時(shí)轉(zhuǎn)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，并采取抗休克措施。
�。ㄈ┬〗Y(jié)：
老師小結(jié)：生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，掌握防雷常識(shí)，學(xué)會(huì)自我防范。
�。ㄋ模┱n外延伸
請你做個(gè)防雷擊宣傳員，向低年級(jí)的弟弟妹妹傳授防雷常識(shí)。向家長和鄰居宣傳防雷知識(shí)。
防雷電暴雨安全教育教案 12
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.大致了解雷電產(chǎn)生的原因。
2.了解雷電的危險(xiǎn)性。
3.掌握簡單常用的避雷知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
掌握簡單常用的避雷知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)過程：
�。ㄒ唬┱_認(rèn)識(shí)雷電
1.觀看幻燈片。
交流，你看到過這樣的景象嗎？
2.這就是雷電場面，雖然很美，但有時(shí)卻會(huì)影響我們的生活，甚至?xí)䦟ξ覀冊斐蓚�，那你了解過雷電事故嗎？（學(xué)生自由談）
3.網(wǎng)上有很多雷電事故，我們一起去了解一下。有條件的.，課堂百度雷電事故；如果不能，課前布置學(xué)生搜集資料。
4.交流匯報(bào)談體會(huì)。
�。ǘ┪辗览纂娭R(shí)
1.根據(jù)學(xué)生回答，歸納問題：
雷電是怎樣產(chǎn)生的？怎樣防雷電？
2.你們知道雷電是怎么產(chǎn)生的呢？
學(xué)生自由說。
3.我們來看看對于雷電產(chǎn)生的科學(xué)的說法。
出示幻燈：
雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
4.那你知道怎樣預(yù)防雷電嗎？
學(xué)生自由說。
5.除了這些，還有其他要注意的地方嗎？我們一起再來百度 搜索預(yù)防雷電的方法，交流：
一般避雷方法
�、倮讚魰r(shí)遠(yuǎn)離大樹，高大建筑。
②避免使用電器，看電視，打手機(jī)，打電話（必須打時(shí)使用免提）。
�、坳P(guān)閉門窗。
�、懿荒媒饘傥矬w在手
板房避雷：
①課桌椅離開墻壁。
�、诓豢窟M(jìn)避雷桿。
6.讀兒歌
陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。
�。ㄈ┱_應(yīng)對雷電
1.我們了解到了這么多防雷電的知識(shí)，那我們看看下面這些人的做法對不對？
2.辨別，說明理由。
�。ㄋ模┬〗Y(jié)
生命只有一次，我們掌握了這些防雷電知識(shí)，以后要正確應(yīng)對，學(xué)會(huì)防范。
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