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      2. 防溺水主題班會教案

        時間:2023-11-09 06:53:47 教案 我要投稿

        防溺水主題班會教案模板(精品5篇)

          在平平淡淡的學習中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。一個好的主題班會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的防溺水主題班會教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        防溺水主題班會教案模板(精品5篇)

        防溺水主題班會教案模板1

          活動目標:

          1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

          2、增強在生活中的自我保護意識。

          活動重點:

          了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

          活動難點:

          增強在生活中的自我保護意識。

          活動準備:

          各種安全圖片。

          活動過程:

          一、導入活動

          教師:小朋友們,現在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎么保護自己呢?

          二、學習防溺水知識。

          教師:夏天是炎熱的'天氣,好多小朋友就喜歡去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。

          我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

          1、幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

          2、玩具掉到了河、湖、池塘里,應該怎么做呢?

          3、小朋友在河、湖、池塘、海邊玩,應該注意什么呢?

          三、教師小結:

          我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

        防溺水主題班會教案模板2

          一、教學目的

          1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

          2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          二、教學重點

          學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

          三、教學過程

          (一)談話引入

          同學們,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          (二)防溺水教育

          小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

          1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

         。1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

          (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

         。3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發現有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

          2、老師談談事例,并由學生扮演小品

          本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的'事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

         。1)議一議:

          這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

          我們應如何遵守安全規則?

          (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

          (3)由這個事實談談我們的心得體會。

          3、說一說

          說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。

         。ㄈ┬〗Y

          (1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

         。2)教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

        防溺水主題班會教案模板3

          教學目標:

          1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

          2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法

          教學過程:

          1、導入:現在正是天氣逐漸轉熱季節,特別是夏天有些同學回去小溪邊池塘邊游泳,這些都是非常不安全的.'。平時有些同學會單獨和幾個同學一起在池塘邊啊,小河邊嬉戲玩耍都是非常不安全的。我們最好盡量少去池塘邊小河邊玩,一定要有大人的陪伴。

          2、人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

          首先,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“幾個不”:

          (1)下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

         。2)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

         。3)若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

          (4)下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;

         。5)不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

         。6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

         。7)在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。

          2、溺水原因主要有以下幾種:

         、俨粫斡;

         、谟斡緯r間過長,疲勞過度;

         、墼谒型话l病尤其是心臟;

         、苊つ坑稳肷钏鰷u。

          3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:

          (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

         。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

         。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

        防溺水主題班會教案模板4

          一、背景介紹

          夏季酷熱,中小學生因游泳或玩耍戲水而溺水身亡,歷年來都是中小學生非正常死亡的一個突出問題。雖然事故發生都是在校外或節假日期間,但也暴露出了防范措施不到位和有關學校在中小學生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少協作等方面存在著薄弱環節。當前夏季馬上降臨,天氣漸暖,更要加強“平安校園”建立,切實有效預防中小學生溺水事故的發生。

          二、活動目標

          1、結合生活中常常遇到的狀況,使學生了解有關生命的來之不易與珍貴,感悟生命的珍貴。

          2、使學生懂得溺水的主要緣由和自救的方法,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

          三、活動預備

          1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水;

          2、收集有關防溺水事故發生的資料以及夏季游泳溺水自救方略資料;

          3、多媒體課件。

          四、活動過程:

          (一)導入

         。ń處煍⑹鼋诎l生在我們身邊的一起溺水死亡事故)

          聽了這件事,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消逝?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

          小結:人,應當珍愛生命。今日這節課我們就來上一節“珍愛生命,預防溺水”主題班隊會。(板書課題)

         。ǘ┨接懢売

          溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的.人。在酷熱的夏季,很多人喜愛游泳,由于缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

          1、指名談談自己搜集到的游泳中發生的意外事故。

          爭論:他為什么會丟了性命?

          小結:

          溺水緣由主要有以下幾種:

         。1)不會游泳;

         。2)游泳時間過長,疲憊過度;

         。3)在水中突發病尤其是心臟;

          (4)盲目游入深水漩渦。

          因此,為了防止溺水事故的發生,要求學生必需做到“五不”:

         。1)在上、放學途中不擅自下水游泳。

          (2)不在無家長或教師的帶著下私自下水游泳。

         。3)不擅自與同學結伴游泳。

         。4)不到無安全保障的水域游泳。

         。5)不熟識的江溪池塘不去。(固然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

         。ㄈ┫募居斡灸缢跃确铰越榻B

          如何保證游泳的安康和安全,避開溺水大事的發生?

          情景一:

          對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫驚慌,應保持冷靜,積極自救:

          (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,快速反復多做幾次,直到抽筋消退為止;

         。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直;

         。3)要是大腿抽筋的”話,可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

          情景二:

          當發生溺水時,不熟識水性時可實行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。由于深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要驚慌,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

          會游泳者,假如發生小腿抽筋,要保持冷靜,實行仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后漸漸游向岸邊。

          情景三:

          搶救溺水者,應快速游到溺水者四周,觀看清晰位置,從其前方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

          (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應去除,保持上呼吸道的通暢。

         。2)溺者若已喝了大量的水,搶救者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出。

          (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停頓呼吸,做完上述處理外,要進展人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,搶救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規律地反復進展,每分鐘約做14—20次,開頭時可稍慢,以后可適當加快。

         。ㄋ模⿲W唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字經”

          防溺水七字歌:

          我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

          私自游泳很危急,不去深水很重要。

          我防溺水有高招,游前熱身其次招。

          伸手踢腿彎彎腰,預備動作不行少。

          我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

          抓緊上岸很重要,喝補糖水解疲憊。

          防溺措施要知道,不行逞能不傲慢。

          安全二字記心中,遠離危急身體好。

          防溺水安全三字經:

          炎夏至熱的慌欲下水尋涼爽

          不得法死或傷憐父母悲欲絕

          惜家庭人破亡痛祖輩發蒼蒼

          勿下水記心上何時地不行忘

          (五)防溺水“五不”簽名承諾活動

          每個同學在《白鶴鎮其次小學防溺水“五不”承諾書》上簽名。

          (六)小結

          生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里。同學們,珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。盼望同學們通過這次班隊活動,學會珍惜生命,遠離全部的擔心全!

        防溺水主題班會教案模板5

          活動目標

          感受溺水事故的危險,提高防溺水的安全意識。

          了解容易發生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。

          學習防溺水的安全知識。

          活動準備

          課件準備:“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻;“危險的水”組圖、“安全警示牌”圖片;“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻;《防溺水三字經》兒歌音頻及兒歌圖譜。

          活動過程

          出示組圖“好玩的水”,播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。

          1、出示組圖“好玩的水”,激發活動興趣。

          ——圖片上的人們在做什么?(玩水)

          ——你玩過水嗎?你喜歡玩水嗎?

          2、播放新聞視頻《溺水事故》,引導幼兒知道水有危險。

          ——水很好玩,但玩水也有一定的危險,我們來看一則新聞。

          ——新聞里的小朋友怎么了?(溺水了)

          小結:每年都有許多人因為溺水失去生命,一旦發生溺水,我們的生命安全就會受到威脅。

          出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”,引導幼兒了解容易發生溺水事故的場所,認識防溺水的安全警示牌。

          1、出示組圖“危險的水”,引導幼兒了解容易發生溺水事故的場所。

          ——哪些有水的地方很危險、容易發生溺水事故呢?我們一起來看看圖片吧。

          1)出示組圖“危險的水—1”,引導幼兒知道江、河、湖、海水深,易發生危險。

          ——你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎?

          ——你覺得這些地方的水深嗎?危險嗎?

          小結:江、河、湖、海等地方水一般都很深,溺水了很容易死亡。

          2)出示組圖“危險的水—2”,引導幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險。

          ——這些地方的水看起來是深還是淺?

          ——看起來淺的地方一定安全嗎?

          小結:這些地方的水很難看清深淺,有的水看起來好像很淺,但實際很深,如果輕易下水,很容易發生溺水事故,威脅我們的生命安全。

          2、出示圖片“安全警示牌”,引導幼兒認識防溺水的安全警示牌。

          ——在這些危險的水邊,常常會有這樣一塊安全警示牌,你有見過嗎?

          ——你知道它寫的是什么內容嗎?

          小結:這個警示牌上寫的是“水深危險,請勿戲水”,用來提醒人們注意安全,小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌,千萬要小心,不要靠近這些危險的水邊,不在這些危險的水邊玩耍。

          出示圖片“防溺水”,播放視頻《防溺水安全知識》,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。

          1、出示圖片“防溺水”,引出問題情境,了解幼兒的已有經驗。

          ——這群小朋友正在荷塘邊玩耍,他們的身邊沒有大人,你們覺得這樣安全嗎?為什么?

          ——如果他們邀請你一起玩水,你會答應嗎?為什么?

          ——拒絕同伴的邀請后,你還可以做些什么呢?

          小結:沒有大人陪伴,不要去水邊玩,因為不小心落水很容易發生溺水的危險。如果有同伴邀請,在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕,并且勸阻同伴,同時還要告訴大人。

          2、操作課件,引導幼兒學習面對溺水事故時的正確做法。

          ——不好了,小猴鬧鬧落水了!他的同伴該怎么辦呢?這里有三個不同的選項,請選擇你認為正確的做法。

          活動建議:本環節提供了三個選擇,前兩種為錯誤做法,用圖片呈現后果;第三種是正確做法,用視頻呈現正確做法。教師可根據幼兒的.回答進行選擇,每種選項對應的引導語如下。

          ——選擇第一種做法:河馬壯壯自己下水救人,這樣安全嗎?我們一起來看看小朋友自己下水救人可能會發生什么后果吧。

          ——選擇第二種做法:所有同伴手拉手救人,他們能成功嗎?這樣的方式安全嗎?一起來看看結果吧。

          ——選擇第三種做法:求助附近的大人,最后落水的小朋友被救上來了嗎?

          ——哪一種做法是正確的?

          小結:當我們在水邊玩耍時,如果不慎落水,一定要冷靜呼救;如果你的同伴落水了,千萬不能自己下水,或者和其他同伴手拉手一起下水救人,一定要第一時間去找大人幫忙,并且撥打120、110和119等報警急救電話。

          播放兒歌音頻及圖譜《防溺水三字經》,幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。

          ——像剛剛那樣的溺水事故其實常常發生,生命很寶貴,我們一定要提高安全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌,我們一起學習,把防溺水的安全知識記得牢牢的。

          活動延伸

          區域活動

          在語言區,投放兒歌音頻及兒歌圖譜《防溺水三字經》,引導幼兒鞏固防溺水的安全知識。

          家園共育

          每年3—10月的降水較為充沛,致使水位線高漲,是溺水事故的高發期,當去水邊游玩時,請家長看護好孩子,提醒孩子不要離開大人私自下水。

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