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      2. 《開學(xué)第一課》班會(huì)教案

        時(shí)間:2023-06-27 15:53:54 教案 我要投稿

        《開學(xué)第一課》班會(huì)教案

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的《開學(xué)第一課》班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《開學(xué)第一課》班會(huì)教案

        《開學(xué)第一課》班會(huì)教案1

          一、主題名稱:

          悟校訓(xùn)

          二、活動(dòng)目的:

          通過不同形式,不同層次得解讀校訓(xùn),感悟校訓(xùn),同學(xué)們能夠在新學(xué)期伊始,在“包容堅(jiān)毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂國(guó)際領(lǐng)先”的引領(lǐng)之下,帶著這份感悟,開始新的高中征程。

          三、活動(dòng)形式:

          采訪校內(nèi)老師及領(lǐng)導(dǎo),觀看影片,說評(píng)書

          四、活動(dòng)流程

          開場(chǎng)白:老師,同學(xué)們,大家好!校訓(xùn),是一所學(xué)校的靈魂,體現(xiàn)了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌,也是教書育人的目標(biāo)和方向,很多國(guó)內(nèi)外知名的學(xué)校,都有自己獨(dú)具特色的校訓(xùn),激勵(lì)著一代又一代的學(xué)子。剛進(jìn)教室,想必同學(xué)們都注意到了講臺(tái)上方的16個(gè)字——“包容堅(jiān)毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂國(guó)際領(lǐng)先”,接下來,有請(qǐng)班委為大家解讀校訓(xùn)!

          第一環(huán)節(jié):解讀“包容堅(jiān)毅”。采訪了張xx校長(zhǎng),楊x老師,張xx老師對(duì)“包容堅(jiān)毅”的理解和看法。

          第二環(huán)節(jié):評(píng)書——解讀“德佳學(xué)優(yōu)”

          第三環(huán)節(jié):用力克胡哲的一生來詮釋“健康快樂”的含義,同時(shí),雷校長(zhǎng)也對(duì)這一詞別有一番解讀。

          第四環(huán)節(jié):給出國(guó)際前200名學(xué)術(shù)權(quán)威大學(xué),怎樣做到國(guó)際領(lǐng)先

          活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任講話。

          感想:

          9月1日是開課的第一天,“解讀校訓(xùn)”這一班會(huì)活動(dòng)在各班也如火如荼地展開了,我班自然也不例外。作為新高一開學(xué)的第一堂班會(huì)課,經(jīng)過班委們的精心準(zhǔn)備,最后呈現(xiàn)在同學(xué)們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會(huì)課。無論是對(duì)校長(zhǎng),老師們的.采訪,還是精彩絕倫的評(píng)書,都讓大家度過了一堂歡快而收獲頗多的課堂。

          校訓(xùn)是一個(gè)學(xué)校前進(jìn)和努力的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌,而解讀校訓(xùn),我想,也是一名高一新生應(yīng)該去做的。雷校長(zhǎng)說,堅(jiān)毅是一首歌,唱響了人生的旋律,我想說,堅(jiān)毅是一朵花,將盛開在絕處逢生的懸崖間。古代的司馬遷用他的行動(dòng)為后人詮釋了什么叫作不屈不撓,而我們,是國(guó)家的希望,堅(jiān)毅是我們必修的一課。

          讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑⑿S?xùn)銘記在心,成為一個(gè)合格的xx人,做一個(gè)真正的有用的人!

        《開學(xué)第一課》班會(huì)教案2

          一、背景

          五十來天的假讓孩子們玩的不亦樂乎,還不適應(yīng)學(xué)校生活,對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的不明確。

          二、目的

          讓孩子們收心,從開學(xué)的第一天進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          三、內(nèi)容

          新學(xué)期伊始,告別了過去的`七年級(jí),我們進(jìn)入了新的八年級(jí)。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

          下面就本期做一規(guī)劃:

          1、將本期班級(jí)責(zé)任落實(shí)到具體同學(xué)(工作分配),從今天起,每個(gè)同學(xué)把自己認(rèn)領(lǐng)的工作要保質(zhì)保量的完成,這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。

          2、緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,從本期起我們有八門主課,和上期比多了物理,并且地生中考在八下,因此我們要立即把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

          3、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。

          4、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。

          最后希望全體同學(xué)在新的學(xué)期通過努力讓自己有新的收獲。

        《開學(xué)第一課》班會(huì)教案3

          教學(xué)目標(biāo):

          1、 充分認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性。

          2、 養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問好、禮讓等良好習(xí)慣。

          3、 將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。

          教學(xué)過程:

          一、 導(dǎo)入:說說自己在寒假中的收獲。

          二、 強(qiáng)調(diào)文明禮儀的重要性

          三、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)文明禮儀。

          1、著裝整潔,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問好

          2、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、打鬧

          3、愛護(hù)花草樹木

          4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

          四、說說你的發(fā)現(xiàn)

          1、 學(xué)生討論,說一說身邊的不文明行為。

          2、 你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?

          3、 集體歸納。

          五、今后我們?cè)撛趺醋觯?/p>

          1、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣

          2、在老師和父母的引導(dǎo)下,我們都懂得了這樣一個(gè)道理,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生,都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時(shí)的言行之中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì)做人。

          六、總結(jié)

          同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個(gè)“人人禮儀 班級(jí)規(guī)范 學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

          同學(xué)們,中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。

          文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的.一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。 人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

          1、 參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

          2、 參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。

          3、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。

          4、 不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號(hào),不欺負(fù)弱小。

          作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外,還要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨和批評(píng)教育。尤其是在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過之心,去面對(duì)自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

          同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動(dòng)。知書達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是栗子坪中心小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使李家河中心小學(xué)的明天更加文明有禮,和諧美好!

          謝謝大家!

        《開學(xué)第一課》班會(huì)教案4

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的快樂。

          2、知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、專心聽講,主動(dòng)舉手發(fā)言,聲音響亮。

          3、熟悉校園,教育學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

          教學(xué)重點(diǎn):

          師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。

          教學(xué)難點(diǎn):

          學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動(dòng)自覺。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          幻燈兒歌

          教學(xué)過程:

          一、教師自我介紹。

          1、靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣。(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺(tái)。)

          師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會(huì)聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

          鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚(yáng)做得好的孩子)

          師:小朋友們可真會(huì)聰明,一聽就懂,一學(xué)就會(huì),坐得多端正,聽得多專心,對(duì)啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

          2、通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語拼音,進(jìn)行教師的自我介紹。

          師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識(shí)?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國(guó),為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊重,我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字,老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩,你們平時(shí)應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子。◣熒ハ啻蛘泻簦纾赫郭i鵬,你好!邵老師好!)

          3、教師展示自己的特長(zhǎng),給學(xué)生留下好的印象。

          師:邵老師和小朋友們一樣,平時(shí)也有很多愛好呢,請(qǐng)小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn),畫一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。

          表達(dá)對(duì)孩子的喜愛,最后畫兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫。

          師:我還喜歡什么呢?對(duì)啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們?cè)敢飧劾蠋煂W(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!

          二、熟悉校園,班級(jí),激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

          1、歌曲引線,讓學(xué)生體驗(yàn)成為一名小學(xué)生的自豪。

          師:現(xiàn)在,讓我們來聽一首歌,會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢?是呀,我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,上小學(xué)啦,我們有一個(gè)新的稱呼,叫――小學(xué)生。開心嗎?老師祝賀你們。ê芮f重很認(rèn)真地)成為一名小學(xué)生,就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),會(huì)寫字,會(huì)看書,會(huì)許多許多本領(lǐng),多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學(xué)生。銇碚f,多自信的小學(xué)生!我真喜歡這位小學(xué)生。┮黄鹫f說。

          2、知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。

          師:小朋友,我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?

          3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

          學(xué)校:

          姓名:

          班級(jí):

          教室所在位置:

          我的老師:

          (請(qǐng)幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

          三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。

          1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

          上課下課歌

          上課鈴響,快進(jìn)課堂。下課鈴響,不慌不忙。

          坐姿端正,專心聽講。做好準(zhǔn)備,再出課堂。

          積極動(dòng)腦,發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁及時(shí)。

          自覺做好,人人夸獎(jiǎng)。游戲文明,爭(zhēng)做榜樣。

          師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

          2、解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時(shí)間安排,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,切忌匆忙,每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練)

          下課鈴響,及時(shí)上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢(shì)、下課和老師再見等方面的.要求。

          四、總結(jié)。

          師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個(gè)大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

          其他要注意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用,時(shí)間允許的話,可加入第一課時(shí)):

          一、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹。(讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。)

          二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練。(讀書看書姿勢(shì),握筆姿勢(shì),坐姿,站姿)

          三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。

          四、參觀校園,進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。

          五、行為要點(diǎn)。

          1、愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工,請(qǐng)小朋友們不要到操場(chǎng)上玩耍。

          2、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

          3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁。

          4、講文明,懂禮貌。要來上學(xué)時(shí),要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

          5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。

          6、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。

          7、講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

          8、我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

          9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時(shí)回家。

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