小班認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5教案
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設(shè)計(jì)背景
1本次設(shè)計(jì)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),和本班的實(shí)際情況,我利用直觀的教具,幼兒就能很快的準(zhǔn)確描述(1—5)各數(shù),知道數(shù)字符號(hào)代表的意義。
2根據(jù)數(shù)字兒歌,幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字。
3設(shè)計(jì)一棵果樹,樹上有許多蘋果,每個(gè)蘋果都是一個(gè)數(shù)字(1—5)然后讓幼兒根據(jù)老師的口令涂上顏色!例如:給標(biāo)1的蘋果圖上綠色……
活動(dòng)目標(biāo)
1認(rèn)識(shí)數(shù)字(1—5)
2區(qū)分?jǐn)?shù)字(1—5)
3知道數(shù)字符號(hào)代表的相應(yīng)意義
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):認(rèn)識(shí)數(shù)字(1—5)
難點(diǎn):理解數(shù)字符號(hào)代表的相應(yīng)意義
活動(dòng)準(zhǔn)備
1裝有5個(gè)數(shù)字卡片的箱子
2彩色筆若干
3幼兒的操作材料包:橡皮泥一根筷子
活動(dòng)過(guò)程
一手指謠。
二認(rèn)讀5以內(nèi)數(shù)字。
1教師:說(shuō)說(shuō)數(shù)字像什么依次舉出五個(gè)數(shù)字,讓幼兒說(shuō)出每個(gè)數(shù)字像什么?
問(wèn)題:12345的形狀各像什么?
2根據(jù)幼兒的描述選擇變成兒歌,幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字(1像鉛筆能寫字、2像鴨子水上漂、3像耳朵聽聲音、4小旗迎風(fēng)飄、5像鉤子掛東西)
3從數(shù)字箱抽卡片,讀數(shù)字
教師:請(qǐng)小朋友抽出一張卡片,然后大聲讀出卡片上的數(shù)字,這項(xiàng)練習(xí),幼兒輪流從箱子里摸出數(shù)字卡片,并讀給大家聽。正確的小朋友掌聲鼓勵(lì),錯(cuò)誤的小朋友再給他(她)一次機(jī)會(huì)。大家?guī)椭f(shuō)正確,反復(fù)進(jìn)行。
4涂色:(出示大樹的圖)
教師:讓幼兒把樹上的數(shù)字1涂成紅色、數(shù)字2涂成綠色、345也用同樣的方法,多次進(jìn)行。
三找找數(shù)字1和5.
教師介紹材料操作內(nèi)容:
問(wèn)題:
。1)小朋友看看圖上有什么?(小魚、太陽(yáng)、數(shù)字等)
。2)找找看,圖中有哪些數(shù)字寶寶?(1、2、3、4、5)幼兒找出所有數(shù)字大聲認(rèn)讀數(shù)字。
四理解數(shù)字代表的相應(yīng)意義。
教師提出操作要求,幼兒操作。幼兒分五組,根據(jù)教師提示,在筷子上串上數(shù)字。
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