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      2. 幼兒園大班數學教案《我喜歡的動物》

        時間:2023-05-30 17:49:46 教案 我要投稿
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        幼兒園大班數學教案《我喜歡的動物》

          作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園大班數學教案《我喜歡的動物》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園大班數學教案《我喜歡的動物》

          設計意圖:

          我們組織幼兒去上海動物園參觀,孩子們玩得很愉快;貓@后,大家談論最多的話題就是動物。孩子們提出了很多問題如:為什么猩猩長得和人很像?為什么長頸鹿的脖子會那么長?大象跑步快嗎?……于是設計了“我喜歡的動物”的活動。讓孩子探索自己喜歡的動物,再介紹給大家,吸引其他的幼兒也喜歡動物。讓孩子知道每一個動物都非?蓯郏覀円獝圩o所有的動物。

          活動目標:

          1、在變戲法的游戲活動中,幼兒嘗試用圖形拼貼各種常見的動物,并初步學習統計圖形的數量。

          2、幼兒進一步感受、表現動物的外貌特征。

          3、引發幼兒學習圖形的興趣。

          4、培養幼兒比較和判斷的能力。

          5、引發幼兒學習的興趣。

          活動準備:

          三角形、正方形、圓形、梯形、橢圓行等圖形若干、紙、筆、漿糊。

          活動過程:

         。ㄒ唬、已有經驗遷移,引發興趣

          1、先說說幼兒最喜歡哪一種動物,并說明理由。

          有的說喜歡猴子,有的說喜歡小鹿,有的說喜歡大象,有的說喜歡老虎,有的說喜歡孔雀,有的說喜歡......

          還有的幼兒喜歡的是動物園里沒有的,象小貓小狗,小鴨小鵝......

          2、圖形寶寶要來變戲法,變成一只只可愛的小動物,想一想,可以變出什么小動物?

          3、幼兒相互討論。

         。ǘ⒂變浩磮D,師個別指導。

          提示:大膽想象,拼貼不一樣的動物。

          有的拼出了小兔,有的拼出了長頸鹿,有的還拼出了小山羊...

         。ㄈ、探討交流

          1、說說貼了一個什么動物,用了那些圖形?

          2、數數每一種圖形用了幾個?

          3、想想用什么辦法既可以記得快又不容易忘記?幼兒個別操作、演示

          4、全體幼兒統計圖形,師個別指導。

          5、幼兒之間相互作檢查。

         。ㄋ模⒀由旎顒

          組織幼兒討論那一種統計辦法最合適。

          活動反思:

          通過這次活動,我從中學到了很多,之前在數學領域一直是我的一個弱項,因為數學相對于其它學科來說更嚴謹,也枯燥,如何讓孩子很有興趣的接受知識,在這次的活動中我體會到了,要從孩子的角度去考慮問題。

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