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      2. 中學生防火教育教案

        時間:2023-05-25 13:13:17 教案 我要投稿
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        中學生防火教育教案集合

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的中學生防火教育教案集合,希望能夠幫助到大家。

        中學生防火教育教案集合

        中學生防火教育教案集合1

          教學目的:

          1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

          課前準備:

          1、讓同學們收集有關(guān)消防事故的新聞。

          2、組織學生排演小品。

          3、選好及訓練班會主持。

          4、了解一些基本的消防知識。

          活動過程:

          (一)主持讀前些天發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題。

          1、主持人讀新聞。

          2、主持人:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學們議論,各抒己見。

          4、主持小結(jié):人們的'生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關(guān)知識。

          (二)消防安全知識競賽(搶答形式)

          1、火災的預防包括哪些?

          2、易燃物品應該怎樣放置?

          3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

          4、蠟燭為什么要及時熄滅?

          5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?

          6、發(fā)生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

          7、初學生能不能參加滅火行動?

          8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?

          (三)看模擬表演,議一議:

          1、表演內(nèi)容:一名初中學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

          2、議一議:

          (1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?

          (2)我們應該怎樣預防火災?

          3、把小朋友的錯誤糾正過來。

          4、談心得體會。

          (四)模擬練習:

          集體演示意外發(fā)生時應該怎樣做……

          (五)小結(jié):

          1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

          2、小結(jié):消防知識我們一定要牢記,平時預防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。

          (六)課外延伸

          請你做個督導員,時刻提醒自己注意消防安全,給初一、二年級的同學做出榜樣!

        中學生防火教育教案集合2

          一、教學目的:

          1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

          2、了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜身命。

          3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          二、教學活動重點

          消防安全常識,撲救常識,滅火方法參政

          三、教學活動難點

          掌握滅火方法

          四、活動準備:

          收集一些:消防安全事故:實例2、4臺小滅火器。

          五、教學方法:

          自主參與實踐合作探究式。

          六、教學過程:

          (一)導入課程

          (1)講述1個“火災案例:以引起學生注意力20xx年4月5日上午,xx小學四年級共195名學生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

          (2)學生分組討論(56人一小組)“火災案例”,以增強,火災預防意識,安全意識

          (二)分組討論消所安全應注意的事項,火災撲救的.方法及逃生方法,提出問題引起學生思考:

          (1)校園防火應注意什么?

          (2)外出野炊應注意什么?

          (3)發(fā)生火災時應如何報警?

          (4)火災撲救有哪些方法?

          (5)人身著火時如何自救?

          (三)學生發(fā)言(一兩個小組代表)

          (四)學習教材內(nèi)容

          (1)火災的概念:

          火災,就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,引起火災的原因主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災:二是人為因素引起的火災

          (二)火災的預防

          1、家庭防火

          安全使用液化石油氣

          安全用電及家電器

          安全使用爐火

          2、學校防火

          禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校!

          實驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的使用,保管制度,并在專門庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

          要建立切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設置滅火器材!

          在有寄宿生的學校里,嚴格管理,不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

          3、山林防火

          要杜絕人為火種:吸煙、野炊、舉行火晚會!

          要采取一定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災!

          (三)火災初發(fā)時應急措施

          1、報警

          記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災。

          說明報警人的姓名,電話號碼等。

          2、初起火災的撲救措施

          若是因用電不錄引起火災,應迅速切斷電器電源。

          火場的具體情況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火

          救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延

          消防隊到達后,起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況

          (四)火場自救與逃生:

          1、加強安全自救的觀念

          2、冷靜選擇逃生路線

          脫離險境時,應冷靜觀察周圍的火情,選擇最安全路線

          3、不盲目跳樓一從各個安全通道,安全門及,防火梯敬

          七、實踐活動

          分組演示滅器的使用

          八、小結(jié):

          自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。因此,增強防火意識,提高防火自救能力,加強防火安全教育至關(guān)重要。

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