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      2. 幼兒園大班體育《玩彩色水瓶》教案

        時間:2023-05-24 16:09:29 教案 我要投稿
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        幼兒園大班體育《玩彩色水瓶》教案

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育《玩彩色水瓶》教案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班體育《玩彩色水瓶》教案

          活動目標(biāo)

          1.發(fā)展繞障礙跑的能力,提高動作的靈敏性。

          2.訓(xùn)練奔跑速度,體驗運動帶來的快樂。

          3.培養(yǎng)積極探索及合作的精神。

          活動準(zhǔn)備

          裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只,路線示意圖。

          活動過程

          一、利用彩色水瓶跟著音樂做準(zhǔn)備活動 .

          1.上肢運動:雙手上舉,頭頂換瓶;

          2.下蹲運動:雙手側(cè)平舉下蹲,于身前、身后換瓶:

          3.擴(kuò)胸運動:雙手前平舉換瓶;

          4.環(huán)臂運動:分別單手甩瓶;

          5.腹背運動:分腿,腹背繞雙腿換瓶:

          6.手腕運動:分別單手轉(zhuǎn)瓶;

          7.踝關(guān)節(jié)運動:瓶倒置于地,活動踝關(guān)節(jié),分別并腿向前跳、向后跳。

          8.輔助練習(xí):握瓶原地擺臂,高抬腿(瓶立于地,模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。

          二、自由探索活動

          1.教師:今天我們一起來玩彩色水瓶,大家自己動腦筋,試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子,教師巡回指導(dǎo),讓幼兒充分發(fā)揮自主性,大膽地創(chuàng)造玩法。)

          2.幼兒分成兩隊面對面站好,請不同玩法的幼兒做示范,大家跟著學(xué)。(玩法舉例:玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)

          三、游戲

          1."種蘿卜",巧妙布置場地。

          教師:我在"蘿卜地"上挖了許多小坑,每一個坑上都做了記號,請大家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的"蘿卜"(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號上:

          2."巡邏兵",啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。

          教師:蘿卜種好了,我們一起到"蘿卜地"里巡邏,怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜,又不會把蘿卜踩倒、踩壞呢?

          (1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;

          (2)幼兒成一路縱隊,讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊伍繞"蘿卜地"進(jìn)行巡邏。

          3."接力跑",訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2-3次)。

          幼兒每人收一個"蘿卜",成兩橫隊面對面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時,幼兒成兩路縱隊站在起跑線前。聽到信號后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做S形向前跑,到最后一個點便從兩旁直線跑回起點線。最先跑完的一組為贏。

          四、放松活動 做模仿動作:穿衣服一刷牙一洗臉一梳頭等。

          五、整理活動場地 教師:我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲,現(xiàn)在我們該去休息一下了,把我們玩的東西都收起來,我們一起帶回教室去。

          活動反思

          玩是幼兒的天性,幼兒在這節(jié)課中還是比較感興趣的,都能夠大膽的創(chuàng)想,在課的開始部分積極主動的跟著老師一起完成了上課的熱身準(zhǔn)備活動,基本部分一開始讓幼兒自由玩飲料瓶,孩子們一下子就進(jìn)入了角色,大膽的發(fā)揮想象玩出了很多種不一樣的玩法。其中一個環(huán)節(jié)是讓幼兒小組合作玩瓶,主要是讓幼兒學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩,這一部分也是本次活動的一個難點,大部分的幼兒能很快的和同伴進(jìn)行合作,但有個別幼兒還不太懂得與同伴合作,仍然沉浸在獨自玩瓶的環(huán)節(jié)中。最后設(shè)計的游戲活動,讓幼兒通過游戲?qū)φ麄活動的鞏固,更體現(xiàn)出了“教、學(xué)、練”。從整節(jié)課的掌握情況來看,幼兒還是十分喜歡這種練習(xí)方式,從課的開始到結(jié)束,幾乎每個人都沉浸在一種積極學(xué)習(xí)的氛圍中,也樂于參加各種教學(xué)實踐活動,并敢于在活動中表現(xiàn)自我。

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