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      2. 幼兒園小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》

        時間:2023-05-19 18:30:52 教案 我要投稿
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        幼兒園小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》

          在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園小班語言活動教案《饞嘴的小老鼠》

          【活動目標】

          1.運用多種器官,理解故事內容。

          2.能大膽猜測和表達,學會說“怎樣的ⅹⅹ真好吃”。

          3.感受故事結局的有趣,知道即使是好吃的東西也不能多吃。

          【活動準備】

          故事PPT、蘋果、香蕉、面包實物各一個。

          【活動過程】

          一、局部猜測導入,激發(fā)興趣

          今天老師帶來了一位小動物,把它請出來好嗎?看到了什么?長著圓圓耳朵、小小眼睛、長長尾巴,是誰呀?

          二、運用多種感官,理解故事內容

          1.依次出示小老鼠吃過的三種食物。提問:怎樣的蘋果?怎樣的香蕉?怎樣的面包?

          2.同時傾聽兩種聲音。提問:小老鼠先吃了什么?后吃了什么?為什么?

          學說并講述“脆脆的蘋果真好吃”、“軟軟的香蕉真好吃”

          3.猜測,接下來小老鼠該吃什么了?為什么?

          學習講述“香噴噴的面包真好吃”集體表演

          4.吃了這么多東西,看看小老師的肚子變得怎么樣啦?

          5.紅紅的辣椒,紅紅的西瓜。你喜歡吃哪一個?為什么?看來你們都喜歡吃西瓜,因為西瓜甜甜的。

          6.互動講述:紅紅的辣椒好吃嗎?趕快告訴小老鼠吧?小老鼠吃了辣椒了嗎?從哪里看出來的?

          7.小朋友,小老鼠都吃了哪些東西,你能說出怎樣的ⅹⅹ,我就把它變出來。

         。ㄊ崂怼⒔處熡谩跋取佟又缓蟆詈笸暾v述)

          三、感受故事結局的有趣,知道再好吃的東西也不能多吃

          1.小老鼠回不了家,好著急呀,鼠媽媽告訴小老鼠不能貪吃。

          2.這只小老鼠不停的吃好吃的東西,它的嘴特別地——饞,是呀,它就是一只饞嘴的小老鼠。(出示故事封面)

          3.你喜歡故事中的小老鼠嗎?為什么?

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