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      2. 小學(xué)生安全教育教案

        時(shí)間:2023-05-12 17:59:26 教案 我要投稿

        小學(xué)生安全教育教案范文

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生安全教育教案范文,歡迎大家分享。

        小學(xué)生安全教育教案范文

        小學(xué)生安全教育教案范文1

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。

          2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。

          3、由電腦高手制作smart課件。

          4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、開(kāi)場(chǎng)白。

          校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程,蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài),欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

          2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。(略)

          3、大家說(shuō)了很多欺凌事件,下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)

          4、看了這部記實(shí)片,大家有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)

          5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。

          6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。

          7、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)班主任老師講話。

          班會(huì)效果:

          鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施,如制定課堂規(guī)則,對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制,組建教師職業(yè)發(fā)展小組,與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的'班會(huì)活動(dòng),為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)提供心理咨詢等。挪威于通過(guò)了一個(gè)宣言,號(hào)召國(guó)家、地方政府以及家長(zhǎng)和教師團(tuán)體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。

          1、認(rèn)知與技能:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園暴力產(chǎn)生的原因;

          2、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會(huì)學(xué)生;

          3、行為與表現(xiàn):當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和;班會(huì)重點(diǎn):了解校園暴力的實(shí)質(zhì)和危害,掌握正確應(yīng)對(duì);活動(dòng)一:走近校園暴力;這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生就其平時(shí)聽(tīng)到或遇到的校園暴力進(jìn)行討;校園本是靜美之所,然而這片靜土也染上了血腥。

        小學(xué)生安全教育教案范文2

          教學(xué)目的

          1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

          2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

          3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)重點(diǎn)

          學(xué)習(xí)溺水安全的'基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)過(guò)程

          一、談話引入

          同學(xué)們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

          二、防溺水教育

          小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          (一)、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

         。1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

         。2)教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

          (3)我們是未成年人,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

         。ǘ⒗蠋熣?wù)勈吕,并由學(xué)生扮演小品

          本學(xué)期××學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

          (1)議一議:

          這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

          我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

         。2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

         。3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

         。ㄈ、說(shuō)一說(shuō)

          說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

          三、小結(jié)

         。1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

          (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

        小學(xué)生安全教育教案范文3

          活動(dòng)目的:

          1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

          2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)

          學(xué)生

          尊重他人勞動(dòng),愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

          活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬、導(dǎo)入新課:

          提問(wèn):

          1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

          2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

          談話:

          交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

         。ǘ、學(xué)生匯報(bào):

          1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

         、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

         、诓シ乓曨l“車中的危險(xiǎn)”。

          2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

          課件

          或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

          學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

          3、學(xué)生介紹文明乘車方面的'資料。

         、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

         、趯W(xué)生討論。

          4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

          5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

          6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

         。ㄈ熒〗Y(jié):

          提問(wèn):

          今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?

          教師小結(jié);

          交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

        小學(xué)生安全教育教案范文4

          教學(xué)形式:

          團(tuán)體或小組教學(xué)

          教學(xué)方法:

          情景表演法行為辨析法故事啟迪法

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí)。

          2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。

          核心要素:

          游玩時(shí)應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離

          陌生地,不亂去為安全要牢記

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

          基本過(guò)程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):

          1、這天,我請(qǐng)來(lái)了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請(qǐng)大家必須要仔細(xì)看喔。

          2、邀請(qǐng)一位老師和小朋友一齊表演。

         。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

          1、情境表演:

          兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開(kāi)了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。以后,我再也不離開(kāi)媽媽了!

          2、討論:

          (1)兩只小兔誰(shuí)做得對(duì)?

          (2)我們和父母出游時(shí)應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?

          活動(dòng)延伸:

          1、可通過(guò)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識(shí)的禮儀教育。

          例如:游戲《老貓睡覺(jué)醒不了》

          幼兒在貓媽媽身邊說(shuō)兒歌:“老貓睡覺(jué)醒不了,小貓偷偷往外瞧,因?yàn)樾∝垚?ài)游戲,悄悄走到外面去”小貓說(shuō)完,輕輕離開(kāi)媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

          2、帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)潛力。

          家園互動(dòng):

          1、家長(zhǎng)帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

          2、出游時(shí),引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨(dú)自去危險(xiǎn)的'地方。

          注意事項(xiàng):

          外出時(shí),要讓幼兒活動(dòng)在自己的視線內(nèi)。

          活動(dòng)反思:

          1、孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

          2、你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?

          3、你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

        小學(xué)生安全教育教案范文5

          案例內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

          教學(xué)目標(biāo):

          情感目標(biāo)——提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的.合作交流意識(shí)。

          知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

          能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話引入課題

          生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

          二、新授

          1、游泳中要注意的問(wèn)題:

          學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

          學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):

          “四不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

          教師作總結(jié):

          溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。

          3、溺水的急救

          發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

          教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

          方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

          方法二:若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

          未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”

          三、課堂總結(jié)

          1、同學(xué)們小結(jié):

          通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

          2、教師小結(jié):

          生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

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