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      2. 幼兒園科學(xué)活動教案

        時間:2023-04-25 16:00:10 教案 我要投稿

        幼兒園科學(xué)活動教案通用

          作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的幼兒園科學(xué)活動教案通用,歡迎大家分享。

        幼兒園科學(xué)活動教案通用

        幼兒園科學(xué)活動教案通用1

          教案目的:

          1、讓幼兒初步認(rèn)識、了解地球,知道地球是一個十分巨大的球體,是我們?nèi)祟惡推渌鼊游锕餐幼∩畹牡胤健?/p>

          2、教育幼兒愛護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

          3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和探索興趣。

          教案準(zhǔn)備:

          1、錄音機(jī)、錄象機(jī)、幻燈機(jī)各一臺,磁帶、錄像帶、幻燈片等;

          2、世界地圖一張,地球儀一個;

          3、各類動物、植物圖片若干。

          教案流程:

        一、猜謎語導(dǎo)入活動。

          不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn),春夏秋冬按時換,一日行程八萬里,滿載人類千千萬。(地球)

          二、通過觀察、討論,讓幼兒初步認(rèn)識地球的形狀。

          1、提問:小朋友,你們認(rèn)識地球嗎?它是什么形狀?(幼兒自由回答)

          2、出示地球儀,請幼兒觀察并討論地球的形狀。

          小結(jié):地球是一個非常大的球體,形狀像球而略扁地球儀就是縮小的地球模型。

          三、通過聽、看,讓幼兒了解地球上面有什么?

          1、提問:地球是一個很大的`球體,你們知道它上面有什么?(請幼兒憑自己已有的生活知識回答)

          2、聽錄音——[地球的自白]:我是地球,我的身體可大啦,而且被厚厚的大氣層包圍著。上面有不同的顏色,藍(lán)色的部分代表水,黃色的部分代表山,綠色部分代表陸地。我身上有各種各樣的樹木和花草,還生活著許多動物,有兇猛的老虎和獅子;頑皮的小猴、可愛的小兔;還有ji、鴨、魚、蝦等等。哎!對啦,你們?nèi)艘采钤谖疑砩,有中國人、外國人,大人、小?.....

          總之,我身上的東西多得很,一時半會兒是說不完的,等有時間,我再向你們詳細(xì)介紹好嗎?

          3、游戲:“送圖片回家”。

          請幼兒從盒子里任意取一張圖片,然后貼在地圖相應(yīng)的位置上。如:小魚貼在代表水的藍(lán)色處;......

          4、看錄像——“世界各地”,進(jìn)一步了解地球上的情況。

          小結(jié):地球上有許多人、動物和植物,而地球只有一個,它是我們大家共同居住和生活的地方,所以,我們每個人都要注意保護(hù)地球,愛護(hù)我們的家園。

          5、討論:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們居住的地球?(不亂扔垃圾、不隨地吐痰、多植樹......)

          四、結(jié)合幻燈片,教師有表情的講故事《地球生病了》,然后組織幼兒討論:地球?yàn)槭裁瓷×?怎樣給地球治?......進(jìn)一步激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和探索興趣。

          五、延伸活動:

          “我為地球掃衛(wèi)生”——清出白色垃圾。

        幼兒園科學(xué)活動教案通用2

          活動目標(biāo):

          1、產(chǎn)生對顏色的興趣。

          2、認(rèn)識紫色、桔黃色、綠色,通過探索懂得顏色的混合可以變成另外一種顏色。

          3、幼兒能運(yùn)用顏色大膽創(chuàng)新作品。

          活動準(zhǔn)備:

          1、足量的紅、黃、藍(lán)三色顏料,透明口杯,棉簽若干,調(diào)色盤。桔子、茄子、白菜圖片各8個。

          2、兒童音樂一首。

          活動過程:

          1、教師導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

          教師介紹今天來參加活動的`成員,引出桔子寶寶,白菜寶寶,茄子寶寶,并讓幼兒說出它們的顏色。

          引出紅、黃、藍(lán)、三種顏料,并讓幼兒說出顏色。

          2、教師邊操作實(shí)驗(yàn)邊講解,讓幼兒觀察顏色變化。

          指導(dǎo)語:今天,老師要當(dāng)個魔術(shù)師,用剛剛帶來的顏料變個魔術(shù)給你們看看,請你們仔細(xì)觀察好。

          將紅色顏料和黃色顏料倒入一個空口杯中,輕輕搖一搖,變成了什么顏色?(桔黃)用同樣的辦法變出綠色、紫色。

          并記錄如下:黃+藍(lán)=綠色紅+藍(lán)=紫色3、交代實(shí)驗(yàn)要求,請幼兒調(diào)色、上色,教師指導(dǎo)。

          指導(dǎo)語:剛才老師變了魔術(shù),現(xiàn)在請小朋友們來當(dāng)魔術(shù)師,自己來變魔術(shù)好不好?

         。1)教師逐個變出一籃子沒涂顏色的桔子、白菜和茄子,需要小朋友來幫忙。

         。2)交代實(shí)驗(yàn)的要求和注意事項(xiàng)。

          (3)讓小朋友們用自己變出的顏色,邊聽音樂邊用棉簽給沒上顏色的桔子、白菜和茄子,涂上漂亮的顏色。

          3、啟發(fā)幼兒自我創(chuàng)作圖畫。

          指導(dǎo)語:我們能干的小朋友們已經(jīng)給茄子(桔子、白菜)寶寶們上完顏色了,現(xiàn)在我們一起來用自己調(diào)出的顏色畫一幅自己最喜歡的圖畫,好嗎?

          活動延伸:

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