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      2. 小學生四年級五一安全班會教案

        時間:2023-04-25 12:13:16 教案 我要投稿
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        小學生四年級五一安全班會教案

          作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生四年級五一安全班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學生四年級五一安全班會教案

        小學生四年級五一安全班會教案1

          活動目的:

          讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。

          活動準備:

          小品表演、文具書包等

          活動過程:

          (一)、全體集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

          (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌

          (三)、宣布活動開始

          (四)、具體活動

          支持人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒學生為大家介紹以下。

          1、介紹“五一”勞動節的由來

          支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位學生父母的節日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

          2、請學生介紹父母的工作和辛勞情況

          支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位學生,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

          3、小品表演

          支持人:請學生說說哪個做得對?為什么?下面我請學生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

          4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)

          支持人:學生們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的'責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位學生比賽整理書包和穿衣)

          5、五位學生比賽整理書包和穿衣

          支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》

          6、小合唱《勞動最光榮》

          (五)請輔導員老師講話(學生們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

          (六)呼號(全體立正師:準備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻準備著!)

          (七)、退旗,敬禮

          (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

        小學生四年級五一安全班會教案2

          班會班級:

          小學四年級二班

          班會地點:

          教室

          班會時間:

          20xx年4月29日

          活動目的:

          經過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識。

          活動形式:

          PPT、小品、安全知識競答、拍手游戲。

          活動過程:

          一、用PPT事故圖片敲響學生“我要安全”的警鐘。

          師:從母親十月懷胎生下我們,再培養到此刻,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和悲痛。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢

          二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

          小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的`家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

          師:同學們,看了這個小品,你想說什么

          生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

          生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應當靠右,而他是靠的左邊。

          生3:急救要撥打“120”報警。

          生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。

          生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

          師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有保護自己的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢

          三、經過PPT讓學生了解一些安全知識。

          1.學校安全

          2.交通安全

          3.消防安全

          4.人身安全

          四、全班分三組進行安全知識競答。

          形式:前15題,設為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設為搶答題,答對一題給相應小組加10分。分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎勵。

          五、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

          師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經明白了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育課吧。

        小學生四年級五一安全班會教案3

          一、時間:

          班會課。

          二、地點:

          學校。

          三、參加學習:

          全體師生。

          四、主講:

          xx。

          五、內容:

          五一長假安全。

          授課內容:

          一、交通安全

          1、遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

          2、在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。

          3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。

          4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。

          二、飲食衛生安全

          1、講究集體衛生和個人衛生。

          2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的.食品。

          3、少吃生冷食品。

          三、其他

          1、不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。

          2、遇到山洪爆發,泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

          3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送。

          4、離校前關好門窗,電燈。保管好學習用具和生活用品,注意防火防盜。

          5、積極預防狂犬病,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。

          總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

        小學生四年級五一安全班會教案4

          認知目標:使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

          技能目標:培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

          情感目標;使學生體會到父母勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

          活動準備:

          小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

          活動過程

          出旗儀式

          一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

          二、出旗、敬隊禮

          三、齊唱隊歌

          活動內容

          在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

          主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

          全班同學聽錄音。

          主持人:我們的母親白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助母親呢?

          同學甲:我們應幫母親整理房間。

          同學乙:我們應幫助母親抹桌,掃地。

          同學丙:我們應幫助母親洗衣服,做飯。

          主持人:大家說得都很好。假如今天我們的母親也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

          全班同學(齊):是!

          主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

          全班同學(齊):對,說到做到。

          主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的'。

          表演小品《幫媽媽做飯》。

          全班同學熱烈鼓掌。

          主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

          學生表演舞蹈。

          主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

          學生上臺講故事。

          主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

          (投影儀出示名人名言)

         。R讀)勞動是幸福之文!惶m克林

          我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的!郀柣

          勞動創造世界!R克思

          主持人:接下來我們進行勞動技能進賽,F在請組織委員宣布競賽規則。

          組織委員:(1)服從裁判,要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

          文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

          快速穿衣

          文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

          計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

         。▍①愱爢T緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

          計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

          裁判評定,宣布第一名名單。

         。ń酉聛戆赐瑯拥牟襟E進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

          主持人:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

          主持人:通過比賽,能看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了父親,母親,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

          今天的活動到此結束。

          退旗儀式

          一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!

          二、退旗。

          三、宣布活動結束。

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