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      2. 法制安全教育教學(xué)教案

        時(shí)間:2023-04-14 18:40:08 教案 我要投稿
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        法制安全教育教學(xué)教案范文

          作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的法制安全教育教學(xué)教案范文,歡迎閱讀與收藏。

        法制安全教育教學(xué)教案范文

        法制安全教育教學(xué)教案范文1

          今年12月4日是“六五”普法規(guī)劃實(shí)施后的第五個(gè)“12·4”全國法制宣傳日。為了認(rèn)真落實(shí)教督字[]236號文件《關(guān)于開展“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,同時(shí)充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動,掀起新的全民學(xué)法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。特制定本!丁12·4”法制宣傳日宣傳活動方案》,進(jìn)一步推動普法工作的深入開展:

          一、指導(dǎo)思想:

          繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,按照“五五”普法規(guī)劃提出的.各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

          二、活動主題:

          “12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展!

          三、活動內(nèi)容:

          1、在學(xué)校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時(shí),各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標(biāo)語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條:

         、耪J(rèn)真貫徹十八屆四中全會精神,大力加強(qiáng)農(nóng)村法制宣傳

         、坪霌P(yáng)法治精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展

         、窃鰪(qiáng)憲法觀念推進(jìn)依法治國

         、群霌P(yáng)法治精神推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)

         、蓤(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),人民當(dāng)家作主和依法治國相統(tǒng)一,不斷提高依法執(zhí)政能力

         、蕵淞⑸鐣髁x民主法治、自由平等、公平正義理念

          ⑺提高全民法律素質(zhì)自覺學(xué)法守法用法

         、虒W(xué)法律講權(quán)利講責(zé)任講義務(wù)

          ⑼弘揚(yáng)法治文化傳播法治文明

         、螄@中心,服務(wù)大局,全面開展“五五”普法教育

         、弦钥茖W(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)掀起“五五”普法新高潮

          2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

          3、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

          4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

          5、12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。

          6、建立學(xué)生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地,開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動。

          7、開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動。

          在“12·4”法制宣傳日活動結(jié)束后,學(xué)校將法制宣傳日活動情況和“12·4”法制宣傳日活動情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)縣教育局。因此,請各班對照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動。

        法制安全教育教學(xué)教案范文2

          活動主題:

          建設(shè)法制校園,堅(jiān)持從我做起

          主辦單位:生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班

          一、活動背景:

          將依法治國作為主題放到大眾面前,同時(shí)提醒我們,貫徹落實(shí)依法治國,建設(shè)法制校園,堅(jiān)持從我做起。

          二、活動目的:

          我們即將迎來第十三個(gè)全國法制宣傳日,在當(dāng)今社會,每個(gè)人都在享受著法律的呵護(hù),受到法律的保護(hù)。構(gòu)建和諧校園,推動法治建設(shè),離不開法律的廣泛宣傳和應(yīng)用。我們希望通過此次團(tuán)日活動,引起每個(gè)同學(xué)的熱情關(guān)注和積極參與,共同弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識,彰顯同學(xué)們?yōu)闃?gòu)建法制校園獻(xiàn)出自己力量的決心。

          三、活動時(shí)間:

          11月12日至18日

          四、活動對象:

          生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)班全體成員

          五、活動地點(diǎn):

          七號教學(xué)樓

          六、活動內(nèi)容:

          1、班委擬寫構(gòu)建法制校園倡議書

          2、召開主題班會宣傳法制建設(shè)

          3、繪制構(gòu)建法治校園從我做起手印海報(bào)

          4、組織班級同學(xué)按手印,做宣誓

          七、活動流程:

         、、策劃階段:11月12日至11月13日

          主由班團(tuán)支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

          Ⅱ、準(zhǔn)備階段:11月13日至11月18日

          團(tuán)支部任務(wù)分配到班委及各位同學(xué)手中。

          活動分工如下:

          ①活動負(fù)責(zé),主要有班級宣傳

          ②班級號召全班參與

         、刍顒铀枰谰撸隧(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備

         、芑顒訄龅匕才,紀(jì)律維護(hù),由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當(dāng)重視及保持

          八、活動形式:

          為帶動同學(xué)參與積極性,本次團(tuán)日活動除主題班會外,融入藝術(shù)色彩,繪制法律樹,讓每一位同學(xué)參與其中,用自己的手,讓法律校園建設(shè)的大樹枝繁葉茂。

          九、活動安排:

          ①準(zhǔn)備階段列好需求的`清單,如海報(bào)紙,彩筆,印泥等,由生活委員于11月13日下午一次性購買。

         、11月14日上午,班委擬定構(gòu)建法制校園倡議書

         、11月15日,繪制“法制樹”手印海報(bào)

         、芙M織班級同學(xué)召開主題班會,在“法制樹”上按手印

         、莼顒佑涗洠河山M織委員記錄本次活動中精彩片段

         、藁顒涌偨Y(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

          十、附(倡議書初稿):

          積極行動起來,從自身做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)知法、守法、用法的當(dāng)代學(xué)生,按照以下要求嚴(yán)格要求自己:

          1、尊重、愛護(hù)國旗國徽,不斷增強(qiáng)自身法制觀念;

          2、遵守交通規(guī)則、維護(hù)校園公共秩序,營造良好的校園文明氛圍;

          3、遵守校規(guī)校紀(jì),以實(shí)際行動構(gòu)建法制校園,做到:誠實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)、不遲到曠課、不破壞公物,遵紀(jì)守法、愛護(hù)環(huán)境、講求秩序、講求公德、注重儀表;

          4、增強(qiáng)自身依法維權(quán)意識,勇于用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益,敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭。

          我是生科人,我愿為構(gòu)建法制校園貢獻(xiàn)力量!

        法制安全教育教學(xué)教案范文3

          一、活動目標(biāo):

          通過這次班會活動,使學(xué)生了解各種法律及安全常識,知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、搜集法制案例

          2、準(zhǔn)備法制小品3個(gè)備用

          3、準(zhǔn)備競賽用的資料

          4、主持人串詞

          三、活動過程:

          主持人甲:青少年是祖國的花朵,是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法制安全意識,尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。

          主持人乙:為了加強(qiáng)我班的`法制意識,故以法制知識作為本次班會的主要內(nèi)容,《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。

          主持人甲:首先,讓我們來聽一則案例。(由同學(xué)讀)

          略(同學(xué)討論、發(fā)言)

          主持人乙:下面請同學(xué)們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學(xué)講讀)王x,15歲,x中學(xué)高二學(xué)生,一天放學(xué)后,和幾個(gè)同學(xué)一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌,于是他在機(jī)動車道上飛速騎行,遇紅燈也不停,因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿,就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評理”。當(dāng)他們來到交通崗時(shí),交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王x,有不同意見去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決,王x卻認(rèn)為,“是你處罰我的,就得找你。”于是他們幾個(gè)人繼續(xù)與交通警察糾纏,并多次推搡交通警察。當(dāng)警察說服教育他們時(shí),他們有無中生有大聲喊叫:“警察打人啦。 币齺肀姸嗦啡藝^。由于王x的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù),交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí),后來王x等人被帶到公安局,公安局請來了他們的家長,當(dāng)著家長的面對王x等幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡,并處以150元罰款。

          主持人甲:聽了這則案例,你是否還會有一種疑惑,那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實(shí)施搶劫呢?好了不多說了,請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學(xué)為全班講讀)

          略

          主持人乙:他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷兀侩y道沒有家么?現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學(xué)為全班講讀)

          略

          主持人乙:聽了又討論了這么多的法制案例,同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧!現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧,請看小品《錢財(cái)外露》。(人物:小錢——張青飾,大林——廖葉平飾,小二——金濤飾,大哥——張亮飾,艾艾——陳靜飾,旁白——吳瑩)

          看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢?

          主持人甲:現(xiàn)在,我們也了解了一些法律安全常識,不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題,由全班同學(xué)舉手回答,答對發(fā)獎(jiǎng)品)競賽資料略

          主持人合:最后,讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會。(由同學(xué)朗誦)

          義務(wù)教育九年制,有法可依不能搪;

          待到年滿七歲時(shí),讀書求知上學(xué)堂。

          四有新人一代代,祖國江山成年長。

          適齡兒童上學(xué)校,法定權(quán)利有保障;

          社會學(xué)校和家長,同樣義務(wù)莫彷徨。

          合理布局設(shè)學(xué)校,資源整合實(shí)力強(qiáng);

          學(xué)習(xí)環(huán)境營造好,人才輩出興家鄉(xiāng)。

          學(xué)校校舍和場地,國有資產(chǎn)莫亂占;

          未經(jīng)審定教科書,不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂。

          適齡兒童應(yīng)入學(xué),不可做工或經(jīng)商;

          雇用童工與法抗,懲處嚴(yán)厲自遭殃。

          尊師重教理應(yīng)當(dāng),學(xué)校秩序要保障;

          惹事生非校園闖,釀成苦果自己嘗。

          以文育人品高尚,書報(bào)影戲?qū)拵ЬW(wǎng);

          掃黃打非不松懈,抵制誘惑別上當(dāng)。

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