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      2. 慶祝國慶節(jié)教案

        時間:2023-03-21 12:31:15 教案 我要投稿
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        慶祝國慶節(jié)教案通用

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的慶祝國慶節(jié)教案通用,希望能夠幫助到大家。

        慶祝國慶節(jié)教案通用

        慶祝國慶節(jié)教案通用1

          一、活動目的

          為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶節(jié)到來之際,我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

          二、活動主題

          “懷感恩之心,唱祖國贊歌”

          三、活動日期

          國慶節(jié)前后一周。

          四、活動安排

          1、手抄報創(chuàng)作比賽活動。

          參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題

          參與對象:

          1—6年級全體學(xué)生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

          活動要求:

          (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學(xué)生進行“忠心報祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注各民族在祖國大團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

          (2)讓學(xué)生自己設(shè)計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學(xué)生積極性,辦出特色,增強學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺。

          2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

          參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)!

          參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

          活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

          3、“感恩祖國”主題班會活動課。

          4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

          五、活動重點和難點

          活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

          活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

          六、活動準備

          1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

          2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。

          3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的`花壇等。

          七、活動方案

          ★發(fā)動準備階段(時間:9月xx日之前)

          1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

          2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

          3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

          ★具體實施階段(時間:9月xx日~9月xx日)

          1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

          2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級) 4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

          5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

          ★活動總結(jié)階段(時間:10月x日升旗儀式)

          1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等.

          2、國旗下的講話“國慶專題”。

        慶祝國慶節(jié)教案通用2

          本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門的工作部署,根據(jù)登封市教育局xx號——關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神,在今年國慶前一周,以及國慶節(jié)期間,組織全校開展“向國旗敬禮”活動,廣泛開展愛國主義教育活動。現(xiàn)結(jié)合我校實際實際情況制定活動方案。

          一、活動主題:

          “向國旗敬禮”(推薦:向國旗敬禮手抄報資料,內(nèi)容)

          二、活動時間:

          20xx年9月24日至10月11日

          三、活動內(nèi)容:

          1、以班級為單位,組織隊員在文明網(wǎng)進行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發(fā)感言。要求人人進行網(wǎng)上簽名留言,每班至少要有5份截圖打印上交學(xué)校大隊委存檔。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨、積極向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。

          2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學(xué)校建議的愛國歌曲。如:國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育,使隊員從小愛祖國、愛社會,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

          3、以班級為單位,組織隊員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報,每班至少要有5份上交學(xué)校大隊委存檔。

          4、倡議在國慶節(jié)期間,每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限,舒服愛國情懷。

          四、活動安排:

          廣泛發(fā)動階段。首先,利用升旗儀式統(tǒng)一布置,通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的`宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二,召開專題班主任會議,安排“向國旗敬禮”活動。

          組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節(jié)后組織收取存檔資料,各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進行總結(jié)。

        慶祝國慶節(jié)教案通用3

          一、活動目的

          通過本次慶;顒,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的'快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

          活動主題:“祖國在我心中”

          活動對象:全體師生

          活動時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

          二、活動準備

          各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

          三、活動內(nèi)容

          1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

          2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

          3、評比標準:

         。1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

         。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。

         。3)普通話標準、聲音洪亮。

         。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;

          重音、節(jié)奏恰當。

         。5)表達詩歌的情感準確自然。

         。6)現(xiàn)場演出效果好。

          四、活動具體要求

          1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。

          2、誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。

          3、1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

          4、活動主要負責(zé)人及分工:

          評委:

          統(tǒng)分員:

          會場布置:(音響)

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