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小班游戲教案顏色猜一猜
作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的小班游戲教案顏色猜一猜,歡迎閱讀與收藏。
小班游戲教案顏色猜一猜1
活動目標(biāo):
樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。
活動準(zhǔn)備:
1。卡紙32張,大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。
2?16張,紅色6張,黃、綠色各5張。(2份)
活動過程:
。ㄒ唬┙榻B游戲規(guī)則和玩法:
。▽⒂變悍殖蓛申,把16張卡片按照橫4張,豎4張放好。圖片朝下)
我們來玩?zhèn)“猜一猜”游戲,怎么玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個蘋果,記住這個位置上是個蘋果,然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的`朋友找出來,找對了,就給這隊獎勵,最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。(教師依次翻卡片)
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1。水果類
2。動物類
3。圖形類
。ㄈw驗顏色規(guī)律
1。把16張有顏色的卡片放成如下格式:
紅黃綠紅
黃綠紅黃
綠紅黃綠
紅黃綠紅
剛才是我翻一張,你記住一張,這次我要把所有的卡片都給你們看,請你們找一最容易的方法把它記住。其實辦法有許多,可以一個個看記,也可以一下子看出來記住。
。ㄓ變河洃浺粫缓笳谧∵@16張卡片,教師指一張問“這是什么顏色”知道幼兒可以站起來回答。)
2。最后請幼兒講述記憶的方法,教師小結(jié)。
(四)結(jié)束活動
教學(xué)反思:
在活動中,孩子們參與活動的積極性特別高,因為這是他們感興趣的問題,只是個別孩子對這方面的知識欠缺,但是在活動中,他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與活動,我個人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。
小班游戲教案顏色猜一猜2
活動目標(biāo):
樂意觀察、記憶圖片并尋找規(guī)律。
活動準(zhǔn)備:
1.卡紙32張,大小各一對的圖形(圓、三角形、正方形、長方形)、動物圖片各一對。
2.卡紙16張,紅色6張,黃、綠色各5張。(2份)
活動過程:
(一) 介紹游戲規(guī)則和玩法:
(將幼兒分成兩隊,把16張卡片按照橫4張, 豎4張放好。圖片朝下)
我們來玩?zhèn)“猜一猜”游戲,怎么玩呢?我這兒有些大小不同、形狀不同的圖形,我依次翻,比如:我翻第一張是個蘋果,記住這個位置上是個蘋果,然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻,如果你看到有張卡片是你前面看到過的,可以站起來告訴我“它有朋友了”并把它的朋友找出來,找對了,就給這隊獎勵,最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。(教師依次翻卡片)
(二) 玩游戲
1、 水果類
2、 動物類
3、 圖形類
(三) 體驗顏色規(guī)律
1、把16張有顏色的卡片放成如下格式:
紅 黃 綠 紅
黃 綠 紅 黃
綠 紅 黃 綠
紅 黃 綠 紅
剛才是我翻一張,你記住一張,這次我要把所有的卡片都給你們看,請你們找一種最容易的'方法把它記住。其實辦法有許多,可以一個個看記,也可以一下子看出來記住。
。ㄓ變河洃浺粫缓笳谧∵@16張卡片,教師指一張問“這是什么顏色”知道幼兒可以站起來回答。)
2、最后請幼兒講述記憶的方法,教師小結(jié)。
(四) 結(jié)束活動。
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