小學一年級數學探究性教案

小學一年級數學探究性教案

　　作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學一年級數學探究性教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學一年級數學探究性教案1

　　教學內容：

　　義務教育課程標準數學(人教版)三年級上冊P24例2和練習十六1、2、6題

　　教學目標：

　　1、探索并掌握三位數減法(中間有0)的計算方法，提高計算的`正確率。

　　2、引導學生掌握計算方法的多樣化。啟發(fā)學生敢于說出自己的想法。

　　3、能結合具體情況提出問題，并能運用所學知識解決一些簡單的實際問題。

　　教學重點、難點：

　　掌握三位數減法(中間有0)的計算方法，能提高計算正確率。

　　教學過程：

　　一、準備練習

　　1、口算練習

　　2、指名板演

　　3、用任意三個數寫出兩個加法算式和兩個減法算式

　　二、探究新知

　　1、情境導入，提出問題

　　學生列式，指名板演

　　展示算法多樣化

　　估算，先獨立思考，再同桌交流，最后集體完成

　　指導豎式計算，說計算方法，板書豎式計算的過程，同時引導學生認識：

　　十位是0就要先從百位上退1作10，再從這個退下的10中借1給個位當10再減

　　最后集體交流

　　3、小結

　　中間有0的連續(xù)退位減法的計算方法

　　三、教學效果測評

　　1、練習六1、2題

小學一年級數學探究性教案2

　　教學內容：

　　課本第63頁例2;練一練;《作業(yè)本》第28頁。

　　教學目標：

　　進一步理解按比例分配的意義，鞏固解答按比例分配的基本方法，并能應用按比例分配解決簡單的實際問題。

　　教學重點：

　　在連比中按比例分配應用題的特征與解答方法

　　教學難點：

　　理解連比(三部分比)的意義與分數應用題的.關系

　　教學關鍵：

　　理解連比(三部分比)的意義

　　教學過程：

　　一、基本練習：

　　1、你可以想到什么?

　　(1)某班男、女生人數比是5∶4;

　　(2)柳樹、楊樹棵數比是1∶6;

　　(3)科技書和故事書比是5∶4。

　　2、練習：

　　(1)學校有故事書80本，故事書和科技書的本數之比是2∶3，科技書有多少本?

　　(2)改編1題中的故事書80本為科技書有80本。

　　分析：每題有多種不同的解法，想想你能列出幾種不同的解法?

　　二、新授

　　1、出示例2：一種混凝土，由水泥、沙子和石子按2∶3∶5拌制而成。要配制這種混凝土6000千克，需要水泥、沙子和石子各多少千克?

　　(1)想：2∶3∶5叫做水泥、沙子和石子這三種量的連比。意思是這種混凝土里水泥占2份，沙子占3份，石子占5份。

　　(2)學生嘗試解答。

　　(3)反饋、講評。

　　2、試一試：一種青銅，內含銅88份，錫10份，鋅2份。要煉制這種青銅400噸，需要銅、錫、鋅各多少噸?

　　3、補充：一個長方體的棱長總和是24厘米，長、寬、高的比是3∶2∶1，這個長方體的體積是多少?

　　三、練一練。P64。

　　四、課堂小結。

　　這堂課與上堂課有什么不同嗎?你學會了什么?

　　五、《作業(yè)本》第28頁。

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