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      2. 未成年人保護法教案

        時間:2023-03-10 14:17:25 教案 我要投稿
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        未成年人保護法教案

          在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常要開展教案準備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的未成年人保護法教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        未成年人保護法教案

        未成年人保護法教案1

          一、教學(xué)內(nèi)容:

          當前暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會團體因素對當前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對青少年進行法制教育,增強學(xué)生法制觀念。

          二、情感態(tài)度與價值觀:

          加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

          三、知識技能目標:

          讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益

          四、教學(xué)方法:

          通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。

          五、教學(xué)過程:

          1、引言:

          同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢??

          2、闡述未成年人犯罪的特點

          (1)犯罪呈低齡化趨勢

         。2)社會閑散青少年犯罪突出

         。3)在校學(xué)生作案逐年遞增

          (4)犯罪的.類型復(fù)雜

          3、學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因

          4、總結(jié)未成年人犯罪的原因

         。1)社會的因素

         。2)家庭的因素

          (3)學(xué)生的心理因素

          5、相互交流

          學(xué)生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見

          6、布置作業(yè)

          本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守法的青少年。

        未成年人保護法教案2

          一、班會課設(shè)想:

          由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

          二、教學(xué)目的

          1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

          2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

          三、重點內(nèi)容

          1、加強交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

          2、組織各種違法行為的.教育案例,增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識。

          四、教學(xué)方法

          討論法案例法情景劇表演

          五、課前準備

          1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

          2、選好及訓(xùn)練班會主持。

          3、制作PPT課件。

          六、教學(xué)過程

          1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

          2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

          3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

          4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

          5、班主任寄語。

          6、合唱班歌。

          教育過程:上課親愛的老師、同學(xué)們大家下午好!

          陳:今天我們的課堂很不尋常,來了很多老師,讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。

        未成年人保護法教案3

          教學(xué)目標:

          1、借助此次宣傳和講解工作,使學(xué)生們對即將實施的新《未成年人保護法》有一個初步的了解;

          2、在初步了解的基礎(chǔ)上,使學(xué)生們明確未成年人的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù);

          3、在學(xué)習(xí)新《未成年人保護法》的同時,使學(xué)生們懂得和理解黨的惠民政策光耀人心,使未成年人健康成長,進一步促進社會穩(wěn)定和家庭幸福。

          教學(xué)輔助用具:

          新《未成年人保護法》的宣傳單。

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入語:

          同學(xué)們,大家好!

          為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,20xx年12月29日,第十屆全國人大常務(wù)委員會對原《未成年人保護法》進行了修訂,修訂后的法律將于20xx年06月01日起實施。今天我們就新《未成年人保護法》詳細了解一下新《未成年人保護法》的內(nèi)容和現(xiàn)實意義。

          分發(fā)新《未成年人保護法》宣傳單。

          二、學(xué)習(xí)新修訂《未成年人保護法》:

          1、大致講解新《未成年人保護法》的概貌:

          a、20xx年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂公布,并于20xx年06月01日起實施。

          b、新《未成年人保護法》共分七章:第一章 總則;第二章 家庭保護;第三章 學(xué)校保護;第四章 社會保護;第五章 司法保護;第六章 法律責(zé)任;第七章 附則。

          2、立法原則:

          為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)憲法,制定本法。

          3、修訂《未成年人保護法》的意義。有利于貫徹尊重和保障人權(quán)的憲法原則,更好地維護未成年人的合法權(quán)益;有利于促進未成年人健康成長,保證黨和國家事業(yè)后繼有人;有利于構(gòu)建社會主義和諧社會,促進社會穩(wěn)定和家庭幸福。

          新修訂《未成年人保護法》面前,人人平等。

          4、新修訂《未成年人保護法》的七大亮點;

          a、既與國際公約接軌有體現(xiàn)國情;

          b、體現(xiàn)了政府為主保障兒童權(quán)利的原則:

          c、更加關(guān)注未成年人的健康和安全;

          d、關(guān)注未成年人的成長環(huán)境;

          e、關(guān)注特殊困境中的未成年人的;

          f、強化了對未成年人的司法保護;

          g、明確了相關(guān)處罰措施。

          5、未成年人定義:

          世界各國對未成年人的標準有著不同的規(guī)定。聯(lián)合國在擬訂《聯(lián)合國少年司法最低限度標準規(guī)則》時,曾對未成年人的概念進行過討論,但最終未達成一致,只是規(guī)定:“未成年人,系指按照各國法律制度,對其違法行為可以以不同于成年人的方式進行處理的兒童或少年!薄拔闯赡耆巳说哪挲g限度取決于各國本身的法律制度。”

          6、未成年人的權(quán)利:

          a、憲法及其他法律規(guī)定未成年人享有的權(quán)利;

          b、未成年人保護法規(guī)定未成年人享有的權(quán)利;

         、、未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利;

         、凇⑽闯赡耆讼碛惺芙逃龣(quán);

         、邸ξ闯赡耆颂厥、優(yōu)先保護;

         、堋⑽闯赡耆似降鹊'享有權(quán)利。

          三、小結(jié):

          新修訂的《未成年人保護法》即將實施。當然,未成年人的保護工作需要由全社會來承擔(dān),同時,對未成年人的保護,不能過度保護,不能忽視教育,對未成年人的保護和教育要相互結(jié)合,相輔相成。對未成年人的教育不可能代替保護,但教育教育可能促進保護。在國家、社會、學(xué)校、家庭對未成年人進行教育的同時,也需要全社會給予其保護。

          當今世界,高科技發(fā)展日新月異,國家更是從“以人為本”的重要理念出發(fā),修定出了如此一部貼近民心的新《未成年人保護法》。我們未成年人,只有以更高、更強、更遠的眼光看待問題,積極努力的加倍學(xué)習(xí),珍惜每一分在學(xué)校的美好時光,才能以知識完備和武裝自己,在未來的信息化社會中讓我們的祖國引領(lǐng)時代,這樣,我們的祖國才能走向欣欣向榮,我們的偉大祖國才能走向繁榮昌盛。

          謝謝同學(xué)們、謝謝老師們!

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