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      2. 幼兒園防雪災(zāi)安全教案

        時間:2023-02-28 18:01:23 教案 我要投稿

        幼兒園防雪災(zāi)安全教案通用

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園防雪災(zāi)安全教案通用,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園防雪災(zāi)安全教案通用

        幼兒園防雪災(zāi)安全教案通用1

          活動目標(biāo):

          1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

          2、了解一些安全小知識。

          活動準(zhǔn)備:

          相關(guān)圖片、防滑鞋

          活動過程:

          一、談話引入

          教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”

          幼兒:(幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。)

          二、展開部分

          1、觀看圖片,說一說(重點)

          教師:剛才好多小朋友說了很多要需要注意的事情,你們真能干,你們看圖上的雪地上都有什么?小朋友怎么了?你會怎么做?

          幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……

          教師:你們觀察的.真仔細,在雪天的時候我們要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

          2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點)

          教師:小朋友上放學(xué)回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什么工具來防止我們在雪地上滑倒呢?

          幼兒:穿上不滑得鞋子……

          教師:你說的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

          3、看一看,我們還需要注意的事情

          教師:戶外游戲時,,我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

          幼兒:不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

          教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

          小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

          三、結(jié)束部分

          那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

        幼兒園防雪災(zāi)安全教案通用2

          一、設(shè)計思路

          天氣逐漸變冷,幼兒從自己身上穿的衣服變多了,和每天早上來園時的路上他們都能感到冬天到了。從晨間談話中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都很喜歡冬天,雖然很冷,但是他們喜歡冬天的雪,他們喜歡玩雪。雖然有部分幼兒不喜歡冬天,這是因為天氣冷,很多幼兒容易感冒,但是即使不喜歡冬天,可是他們還是很喜歡下雪。結(jié)合中班教科書上的設(shè)計,在主題活動《冬爺爺?shù)亩Y物》中,我發(fā)現(xiàn)詩歌《下雪天,像過節(jié)》很貼切幼兒的心理。通過課件及教師的引導(dǎo)讓幼兒能欣賞到現(xiàn)在已不多見的大雪,還能讓幼兒能從他們自己喜歡的下雪天中學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。

          二、活動目標(biāo)

          1、結(jié)合PPT,了解詩歌中的比喻并能朗誦詩歌

          2、感受下雪天的美景和人們在下雪天的快樂情緒

          三、活動重難點

          重點:了解詩歌中的比喻

          難點:幼兒能自主的朗誦詩歌

          四、活動準(zhǔn)備

          1、PPT

          2、剪刀,紙

          五、活動過程

         。ㄒ唬┮贿厡ν暄┚盎貞浺贿呅蕾pPPT上的下雪天。

          師:小朋友們,今天外面天氣怎么樣?

          答:下雨天

          師:下雨天,外面很冷,看我們班的小朋友們都穿了厚厚的衣服,原來是冬天到了。那小朋友們,喜不喜歡冬天呢?

          與幼兒交流,了解他們是否喜歡冬天,以及為什么喜歡冬天。

          小結(jié):大部分孩子都喜歡冬天,因為他們都很喜歡玩雪,不喜歡冬天的小朋友卻很喜歡下雪天

          師:小朋友喜歡冬天時因為會下雪,請不喜歡冬天的小朋友想一想,看著天空中一朵朵小百花飄下來的時候一會不會覺得很漂亮呢!現(xiàn)在外面還沒有下雪,那就先跟著老師從電腦上看一看這美麗的下雪天吧。

         。ǘ┗貞浰伎枷卵┨旌笕f物的變化

          師:看完了下雪天,在雪下了一夜之后,小朋友們想一想外面的世界會變成什么樣呢?

          與幼兒交流

          小結(jié):憑空讓幼兒想難以說出來

          師:我們看一看老師給的圖片

          出示PPT

          讓幼兒看見這些圖片后想象一下被雪覆蓋后的事物像什么

          小結(jié):讓幼兒根據(jù)圖片能夠發(fā)揮自己的想象力,想象這些被雪覆蓋的事物都像什么。

         。ㄈ┙Y(jié)合圖片教師初步朗誦詩歌

          師:老師根據(jù)這些圖片編了一首好聽的詩歌,小朋友們一起來聽一聽吧。

          教師結(jié)合圖片有感情的朗誦詩歌

         。ㄋ模┙Y(jié)合圖片讓幼兒自主來復(fù)述詩歌

          小結(jié):由于有圖片的結(jié)合,部分幼兒意能夠基本復(fù)述出來,還有大部分不能說,多請幼兒自主復(fù)述。加深印象

         。ㄎ澹┓磸(fù)的念詩歌,請幼兒念,男女孩子比賽說

          小結(jié):通過不停的說,大部分的幼兒都能夠朗誦詩歌

          (六)課外延伸:剪雪花

          小朋友們都很喜歡喜歡吧,那我們可以自己動手剪一剪

          五、教師評價

          首先是教詩歌的過程完全弄反了,應(yīng)該先集體朗誦,然后才可以讓幼兒單獨朗誦,而且教師只朗誦了一遍,應(yīng)該先第一遍教師有感情的朗誦,然后再朗誦幾遍,讓幼兒能有更多的機會去記憶,朗誦一遍太快了,大部分幼兒都難以記住。在教師朗誦時也不能邊放圖片邊朗誦,這樣會分散幼兒的注意力,中班幼兒的專注力還不夠,不能做到邊聽邊看。

          第二,在出示圖片時還要多問問兒童,不能在得到想要的答案時就停止他們的交流,再多多詢問,讓大部分孩子都有回答的'機會,也就是上課對幼兒的關(guān)注要有全面性,不能只關(guān)注個別幼兒

          第三,可以在教完詩歌后可以讓幼兒去自編,既能檢測幼兒對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度,也能鍛煉幼兒模仿能力和想象力。

          六、反思

          1、目標(biāo)思考:在主題活動《冬爺爺?shù)亩Y物》中有這語言活動《下雪天,像過節(jié)》很貼近我們平時,就包括我在冬天的時候也天天盼望著下大雪然后就可以盡情的玩,所以更別提這個年齡段的孩子。若是下雪確實會很熱鬧。而且孩子們也見過下雪,可以很輕松的想象出詩歌中提到的那些食物被雪覆蓋后的像什么。再加上由PPT的方式呈現(xiàn)更能讓孩子猜到像什么。所以目標(biāo)1:幼兒在看完圖片交流之后能夠了解其中的比喻,再通過教師的朗誦,以及他們先前交流時得到的答案,再結(jié)合圖片,幼兒通過一節(jié)課的時間能夠掌握這詩歌,目標(biāo)2:他們經(jīng)歷過下雪天,結(jié)合現(xiàn)在的天氣,心中對下雪有份期盼,自然很激動很歡喜,通過PPT的展示他們能感受到下雪時的美景與快樂情緒。

          2、重難點考慮:由于這首詩歌中涉及到了比喻,對于中班的幼兒而言他們還不了解什么事比喻,所以我用圖片來解釋,問他們停著的小車,圓圓的屋頂和一根根樹枝在被雪覆蓋后像什么,通過他們自己交流,感覺像什么來解釋比喻。雖未明說,但是幼兒能夠說出什么像什么。

        幼兒園防雪災(zāi)安全教案通用3

          一、活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒的粘貼能力,訓(xùn)練幼兒手的靈活性。

          2、培養(yǎng)幼兒冬天不怕冷的勇敢精神。

          3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

          4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、物質(zhì)準(zhǔn)備:下雪FLASH、雪景背景圖、A4紙撕成的小紙片、餐巾紙小雪花、細棉花、膠水、調(diào)色盤、棉簽

          2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:感受過雪花飄飄落落的情景

          三、重點難點:

          1、活動重點:

          2、活動難點:

          四、活動過程:

          一、觀看FLASH

          1)、孩子們,看看這是什么?小雪花。

          二、鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)小雪花都落到哪里了?

          1)、小雪花飄啊飄啊飄到哪里去了呢?

          (落到地上、屋頂上、滑梯上、樹上、汽車上、人的身上……)

          2)、引導(dǎo)按句式小雪花飄啊飄啊飄到xx回答問題

          三、出示背景圖:

          今天老師給你們準(zhǔn)備了許多小雪花和小雪片,你們想讓它飄到哪去呢?來給他找找地方好嗎?

          四、幼兒分成3組,自選飄落的地方材料進行操作

          (一組飄到大樹上,一組飄到房頂上,一組飄到汽車上)

          幼兒自選材料、給小雪花找地方,鼓勵幼兒一邊粘貼小雪花,一邊用語言描述它們飄蕩的地方,教師幫助整理成兒歌。

          五、總結(jié)評價幼兒表現(xiàn)

          幼兒作品粘貼到白板上孩子們一起欣賞,一邊看邊說:"小雪花飄啊飄啊飄到大樹上,小雪花飄啊飄啊飄到房頂上,小學(xué)花飄啊飄啊飄到汽車上,小雪花輕輕從天上飄落下來,告訴我們冬天來到了。"

          活動反思:

          小班的幼兒注意力時間短,精細動作有待發(fā)展,思維以直覺行動為主,意志力,自控力差。針對他們的這些特點,我認為美術(shù)活動重在調(diào)動他們的興趣,讓他們喜歡參與,愿意大膽嘗試,F(xiàn)在正是隆冬時節(jié)今年冬天已下過兩場大雪了,幼兒們喜歡雪,愿意親近雪,對白白的雪花充滿了向往,對雪有一定的生活經(jīng)驗,因此我選擇“下雪了”這一題材。小小班的幼兒小手肌肉還不發(fā)達,正確握筆對于他們太難,于是我選擇了用棉簽點畫來發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào),小手肌肉,為他們今后握筆打好基礎(chǔ)。養(yǎng)成幼兒良好的作畫習(xí)慣是小小班美術(shù)活動的重中之重,在活動中我也有意去提醒幼兒。

          在活動中為了調(diào)動幼兒興趣,喚起幼兒對雪的認知和情感我播放了一段《下雪了》視頻,放完后從孩子對雪有說不完的話可看出它起到了作用,孩子們講述著上次下雪誰帶著他玩雪,怎么玩雪……一時導(dǎo)致我要說的話沒辦法往下說。

          孩子們知道雪的顏色,雪是冰冰的,但問到“飄到手心的雪花怎么不見了?”難住了幼兒,我告訴他們:“原來冰冰的雪花遇到暖暖的手會化成水!庇變簜儗ρ┑恼J知得到了發(fā)展。為他們下次玩雪有了一個探索的方向,美術(shù)活動與科學(xué)活動有了滲透。

          在進行示范時我放慢了速度、語速,幼兒們看到了,聽到了,請上來的兩位幼兒都做到了“蘸一蘸、刮一刮、點點點”,也出現(xiàn)了一點小狀況,我及時進行了指導(dǎo)。幼兒們的作畫過程中我也不斷的指導(dǎo)、引導(dǎo),并引導(dǎo)幼兒說一說:“你的雪花飄到了哪兒?”以發(fā)展幼兒的想象力,語言表達能力。在發(fā)現(xiàn)幼兒棉簽上的棉花散開、變大不利于點雪花后,我及時給予更換,幫助、支持他們的.探索活動正常進行。

          小朋友在作畫的過程中有的告訴我:“看,我的雪花飄到房子里了!庇械恼f:“看,我的雪花飄到門口了。”……當(dāng)別人都交了畫離開后,王姝凡還一個人認真的在點畫雪花,我說:“交了吧,還想畫呢?”他說:“嗯,還想畫呢!”從幼兒的表現(xiàn)中和作品中可看出目標(biāo)是基本達成了,活動效果還是不錯的。

          不足之處:

          1、《下雪了》視頻播放時間有點長,導(dǎo)入應(yīng)簡短有效。

          2、范畫太小,根據(jù)小小班幼兒年齡特點應(yīng)該大一點。

          3、本想在作畫前提醒幼兒挽起袖子,注意干凈整潔,卻沒說。

          4、在有一名幼兒完成作畫后,沒有給他交代任務(wù),忽略了他。應(yīng)該讓他在給地面點畫上厚厚的雪,或坐在作品前欣賞,給他點任務(wù)。

        幼兒園防雪災(zāi)安全教案通用4

          一、活動目標(biāo)

          1、情感目標(biāo):通過圖片和實際經(jīng)驗,讓幼兒體驗正確應(yīng)對下雪天的安全問題,珍愛生命的情感。

          2、認知目標(biāo):使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。

          3、技能目標(biāo):懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強自我保護能力。

          二、活動準(zhǔn)備

          雪天出行的圖片

          三、活動過程

         。ㄒ唬┱勗捯耄

          “今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”

          引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說下雪天的`安全措施有哪些?

          (二)教師小結(jié)

          1、在雪天,我們要放低重心認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。

          2、上、下學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長,經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況,所以要離車行道遠一些,要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時,要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑,不要在兩車之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。

          3、雪天穿鞋有講究,路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

          4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。

          5、上下臺階時要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

          6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時請求大人的幫助。

          小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

         。ㄈ┙Y(jié)束部分

          我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

        幼兒園防雪災(zāi)安全教案通用5

          一、活動目標(biāo)

          1、知道在下雪天要注意的安全常識。

          2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

          2、收集人們在雪天活動的圖片。

          三、活動過程

         。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

         。ǘ┲v述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。

          提問:1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?

          2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

          3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

          4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的`呢?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。

         。ㄈ┏鍪尽叭藗冊谘┨旎顒印钡膱D片,讓幼兒判斷對錯,并說出理由。

          1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。

          2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。

          3、下雪后,在馬路上奔跑。

          4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。

          5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。

          6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

          小結(jié):下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。

         。ㄋ模┙處熓痉吨v解凍傷、摔傷后怎么辦。

          1、冬天,手凍傷了怎么辦?

          在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

         。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

         。2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

          (3)最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復(fù)正常。

          2、雪天滑倒,怎么辦?

          不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。

          3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

         。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》

          下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。

          湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。

          人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!

         。┬〗Y(jié)今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

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