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      2. 認(rèn)識(shí)蔬菜教案

        時(shí)間:2023-01-07 11:59:14 教案 我要投稿

        認(rèn)識(shí)蔬菜教案

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的認(rèn)識(shí)蔬菜教案,歡迎閱讀與收藏。

        認(rèn)識(shí)蔬菜教案

        認(rèn)識(shí)蔬菜教案1

          一、教育目標(biāo)

          通過讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)相關(guān)的蔬菜知識(shí),讓孩子們對(duì)蔬菜有個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),這對(duì)于孩子的飲食觀形成很重要,孩子們的挑食厭食的習(xí)慣也會(huì)改正哦。

          二、教育準(zhǔn)備

          蔬菜卡片,幻燈片

          三、教育過程

          1.老師給孩子們引導(dǎo)出今天的課程內(nèi)容;

          2.老師給孩子們展示蔬菜卡片,讓孩子們認(rèn)識(shí)蔬菜;

          3.每個(gè)蔬菜卡片展示之后,老師通過幻燈片給孩子講解蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;

          4.向孩子們推薦健康的蔬菜食用方法;

          5.總結(jié)和蔬菜有關(guān)的知識(shí)。

          在今天的這個(gè)幼兒園教案中,和孩子們的生活更加貼近,所以,孩子們學(xué)習(xí)之后,對(duì)于自己的健康飲食也是非常重要的。

        認(rèn)識(shí)蔬菜教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒觀察各種蔬菜,知道它們的名稱,能簡(jiǎn)單描述他們的顏色、形狀等特征。

          2、啟發(fā)幼兒能用完整的語句進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。

          3、感受采摘活動(dòng)的樂趣。

          活動(dòng)過程:

          1、組織談話

          2、幼兒參觀講述

          3、采摘活動(dòng)

          4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行品嘗

          5、活動(dòng)延伸

          平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜

          《認(rèn)識(shí)蔬菜》教案設(shè)計(jì)三

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道不同的蔬菜有不同的生長(zhǎng)方式。

          2、按照蔬菜的食用部分,對(duì)蔬菜進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。

          3、培養(yǎng)幼兒的合作能力和記錄能力。

          教學(xué)過程:

          一、回憶蔬菜?

          1、幫助幼兒回憶都吃過什么蔬菜?

          2、是什么樣子的?

          二、蔬菜是怎樣長(zhǎng)出來的?

          教師出示常見的具有代表性的幾種蔬菜如:西紅柿、白菜、土豆、藕請(qǐng)小朋友辨別一下是哪種蔬菜,并找出我們吃的部分。

          教師出示蔬菜的整體余局部的課件,幫助幼兒理解不同的`蔬菜有不同的生長(zhǎng)方式。(有的長(zhǎng)在土里;有的長(zhǎng)在水里;有的吃地上的莖葉;有的吃底下的莖)

          分析與反思:看到整棵蔬菜的圖片,孩子們發(fā)出陣陣驚嘆:“原來西紅柿是長(zhǎng)在樹上的”“土豆原來長(zhǎng)在土里,土豆樹還開白色的花呢”“原來荷花的根就是藕呀”隨著孩子們的陣陣驚嘆聲,他們的好奇心被充分的激發(fā)出來,學(xué)習(xí)興趣也被充分的調(diào)動(dòng)起來,達(dá)到了很好的教學(xué)效果。但是“圖片呈現(xiàn)”的方式總感覺遙遠(yuǎn)不真實(shí),如果活動(dòng)當(dāng)時(shí)能帶孩子參過一下菜園,相信孩子們的印象會(huì)更深刻,理解也會(huì)更透徹。

          三、蔬菜分類。

          出示多種整株蔬菜,請(qǐng)幼兒根據(jù)我們吃的部分進(jìn)行分類。大體分為(葉菜類、瓜果類、根莖類)

          幼兒分組討論確定記錄的方法,完成常見蔬菜分類統(tǒng)計(jì)表。

        認(rèn)識(shí)蔬菜教案3

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、黃瓜若干。

          2、瓜知識(shí)相關(guān)圖片。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解黃瓜秧的結(jié)構(gòu)。

          2、我們食用黃瓜的功效。

          活動(dòng)過程

          一、出示黃瓜

          ——看這盤里裝的蔬菜,你們都認(rèn)識(shí)黃瓜吧!

          ——你們知道黃瓜的知識(shí)多少那?我們來一起學(xué)一學(xué)吧。

          1、黃瓜長(zhǎng)在瓜秧上,通過圖片可以看到黃瓜秧和葉的外形,身上有白色柔毛。

          2、黃瓜的生長(zhǎng)過程中都是綠色的,只有開花時(shí),花是黃色的。

          3、黃瓜成熟時(shí),身上有白色的小刺。(教學(xué)時(shí)出示相關(guān)圖片)

          二、食用黃瓜的功效

          ——小朋友們?cè)诩液陀變簣@都吃過炒或涼拌得黃瓜,那你們知道為什么吃黃瓜嗎?

          1、黃瓜有健腦安神、減肥強(qiáng)體……

          2、黃瓜有提高人體免疫功能,預(yù)防疾病。

          ——小朋友們多吃黃瓜能讓我們睡得好,少生病。

          ——我們來一起來吃黃瓜吧。

          活動(dòng)結(jié)束

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